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如何培养高考历史做题的思维能力的相关文章推荐

如何培养高考历史做题的思维能力

考历史的材料分析题的解题能力实际上就是历史思维能力。对比国内外关于“历史思维”的概念界定,无论是国内还是国外都离不开表象的认知及分析、对比、概括、综合等抽象思维能力。本文拟结合课堂实例探讨如何通过优化课堂教学过程培养材料分析题的解题能力。 一、提升教学立意,培养材料解析思维能力的深刻性 教学立意就是提炼教学内容的主题,思维的深刻性是指抽象思维和逻辑推理水平,突出表现为善于抓住事物的本质和规律。提升教学立意需要教师关注学术动态,根据新史观充分提炼教学主题,并根据主题立意的需要来确定教学的选材组材、谋篇布局等,以便于揭示历史现象背后的本质和规律,使学生面对新材料时能想得更深一些,更广一些,改善学生的思维品质。 以岳麓版必修一政治文明史中的“甲午战争”这一教学内容为例,在传统教学中,这一内容的教学主题落在日本的侵略性及战争的影响,除了爱国主义情感的升华,我们很难从这种立意中了解这场战争背后更深一层的教学价值。 从培养历史思维的深刻性出发,反思常规的处理方式,教师可考虑从以下三方面立意:一是从资本主义国家发展的阶段特征来谈这场战争爆发的深刻背景;二是从中日两国的海权意识来看这场战争的胜负原因;三是从这场战争所引发的危机来看中国社会的种种变局。 将甲午战争视为中国近代历史的一个重要转折点,拓展... [ 查看全文 ]
2012-05-08

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如何培养高考历史做题的思维能力的相关文章

如何更好的复习备考新课标高考历史

在刚刚举行的全国高考研讨会上,来自全国的22位专家就今年高考的最新形势和变化进行了讨论。讨论会后,全国特级教师、著名高考实战专家、高考志愿填报专家郭建民老师,结合研讨会思想为各位考生和家长详细讲解了如何更好的复习备考新课标高考历史。 透过新课程预测高考历史试题 首先,了解新课程是历史高考和传统高考最本质的区别。 新课程高考与传统高考最大的区别就是由学生在学习结果中提取有效信息,对信息进行筛选、甄别...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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2012高考历史生在“突出主干,回归课本,夯实基础,强化技巧”

高考来临之前的最后30天内,如何让自己的各科达到最佳复习效果,是考生十分关心的问题,历史科的复习主要在于“突出主干,回归课本,夯实基础,强化技巧”十六个字。具体而言: 突出主干这一阶段的复习,一定要对知识进行重新梳理,形成系统的知识网络。 大家在复习的时候,不妨利用课本标题,形成对课本的整体把握。例如回忆某一阶段的历史时,可以回忆这一阶段的相关章、节甚至子目的标题,以它们作为自己梳理知识的坐标。在...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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高考历史做题质量的提高

现阶段,不要盲目做大量的历史习题,而应提高做题的质量。 所以,朴贤哲建议学生将近两年的高考试题和以往做题过程中积累的错题重新做一遍,重点理解近两年高考试题解题的思路和技巧。同时,考生应该按照时间顺序或是教科书专题顺序,重新梳理教材的知识体系和脉络,并通过做题对知识点进行查缺补漏。 材料解析题该咋答? 按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题 高考大纲与去年相比考试范围并...[ 查看全文 ]
2012-05-08

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名师指点:2012如何在最后30天复习好历史

2012高考最后30天历史复习备考策略 http://gaokao.eol.cn/来源:作者:2012-05-04字体:大 中 小 高考志愿填报参考系统各地高考志愿填报指南全面解读高考平行志愿最全高考模拟试题下载高考热门专业全面解析2012年高校自主招生2011年高考分数线 历年分数线 2012年艺考 2012自主招生 各地高考实用信息 大学数据库 高三复习题 高考报名人数 高考来临之前的最后...[ 查看全文 ]
2012-05-05

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2012年重庆文科试卷的基本结构及有关说明

2012年重庆高考各科试卷基本结构及有关说明已经出炉,下面详细介绍重庆高考文综试卷基本结构及说明,希望对2012高考生有帮助。 文科综合能力测试 (一)内容比例 地理、历史、政治三科的分值比例为1:1:1。 (二)题型、题量及分值 题型 题量(题) 分值(分) ...[ 查看全文 ]
2012-05-05

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名师指点:2012高考文综复习重在掌握基础知识

近年来各地的高考试题命题和答案都充分体现了“题在书外,理在书中”的特点,充分体现了新课改的精神,具有研究性,充满体验性,突出了能力立意。 一、处理好“死”与“活”的关系 1.“死”指的是基本概念和基本原理,一定要准确全面把握,要死记——必须把课本上的每一条原理都记清楚,原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚,这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单,只要把原理背熟,...[ 查看全文 ]
2012-05-05

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名师指点:2012文综复习必做的三件事

回望高三复习历程,我不得不说其中的第一轮复习极其重要,它将涵盖所有的知识点,是我们对所学知识查缺补漏的最好机会,也可以说是全面复习的唯一机会,是整个高考复习历程的基石。基于我的个人经验,我觉得在第一轮复习中有三件事情是最重要的,做好这三件事将有助于你一举拿下第一轮复习。 第一件,跟着老师走,提高课堂效率。 这也是最重要的一件事,跟着老师的脚步,提高课堂效率,绝不能轻视课堂的作用。 毕业班的老师,尤...[ 查看全文 ]
2012-05-05

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名师指点:2012年文科生的复习方法和技巧

中国教育在线讯 进入高中学习生活后,就面临着重要的学习任务,在高二以后开始分文理班了,下面介绍一下文科生在学校各科时的复习方法和技巧。 数学:大量做题是必需的 许多同学喜欢引用历来高分考生口中的“不要题海战术,要精做题、做好题,举一反三比大量做题更有效果”之类的话,给自己逃避做题找借口。可是试问大家,面前这十道题,不都做一遍,谁能知道哪道是好题、精题?即便老师为你划出了哪道是重点,哪道是难点,可是...[ 查看全文 ]
2012-05-05

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名师指点:2012高考怎样答题才会获得更高的分数

2012年高考即将来临,在历年的高考试卷中,同学们总会因各种原因丢分。比如,审题不仔细,题目没吃透,或者卷面潦草等等。那么如何给高考阅卷老师留下良好的印象,怎样答题才会获得更高的分数呢? 一、高考数学试卷答题技巧: 但凡热爱数学科目的人并没有把数学当成一种学习,更多的是把数学当成一种游戏。因为如果认为是学习的话就会有反感。在解答数学试卷的时候,与其说是解答题目,不如说是追求一种成就感,那种把题抽丝...[ 查看全文 ]
2012-05-05

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名师指点:2012高考地理复习的七种方法

随着地理高考复习的不断深入,许多学生会感觉地理知识点繁杂,掌握难度很大。陷入一种不知所从,盲目学习的境地。实际上,中学地理具有知识量大、图形多、理科性质的内容难度相对较大等特点,这就决定了我们在复习过程中需要学会采用科学的学习方法,合理安排复习,才能使自己的复习更轻松,且效果更佳。下面就地理教学中我自己的体会,谈谈学生复习过程中可以借鉴的一些地理复习方法,希望能很好的帮助学生提高复习效率。 一、回...[ 查看全文 ]
2012-05-05

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