2012高考历史学习指导
一、学会学习 (一)学习态度: 1、树立自己是学习的主体的学习观念 2、培养良好的学习习惯:预习习惯、上课习惯、复习习惯。 3、学会如何读书: ①目录和大事年表;②每章开头的“引言”;③正文内容(大字)和阅读内容(小字);④原始资料;⑤表格、图画;⑥思考题和练习题;⑦学术争鸣。 (二)历史知识的构成: 1、历史背景: 动机、条件和原因:历史原因和现实原因、内因和外因、必然性原因和偶然性原因、直接原因和间接原因、根本原因和一般原因、主观原因和客观原因、主要原因和次要原因等。 2、历史经过: 时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。 3、历史影响: 结果、性质、功绩、经验、教训、意义等等。 4、历史知识: 历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。 (三)学会自学历史课本 1、逐段写出小标题。 2、全面写出教材要点提纲。 3、找出教材的内在联系。 4、总结基本观点。 5、找出必须记住的内容并设法记牢。 6、对教材做出评价。 二、掌握方法,增强信心 学好历史的基础就是记忆,一般的记忆方法主要有: (1)顺序记忆法;(2)特征记忆法;(3)规律记忆法;(4)隔年记忆法;(5)重复记忆法;(6)回忆记忆法;(7)谐音记忆法;(8)形象记忆法;(9)讨论记忆法;(1... [ 查看全文 ]2012高考历史学习指导的相关文章