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我好想时光倒流作文600字系列
我好想时光倒流作文 篇1
时光能倒流吗?当然不能。但我好想让时光倒流。如果能那样,我一定会珍惜每一分每一秒属于我的时间,一定会改正我所犯下的所有错误,一定会我好想让时光倒流,让我回到四年级期中考试前。我因为前一次月考考了第一名,开始骄傲自满,觉得自己比别人聪明,不把别的同学放在眼里,功课也不再好好复习。期中考试的时候,我满不在乎,很快就把试题做完了,然后就沉浸在考试第一名被老师和同学称赞的.“美梦”中。很快考试成绩就出来了,当我再次看到试卷时,一下子就傻眼了,我居然只考了七十二分,我后悔的哭了。考卷上鲜红刺目的分数让我不知所措,同时也让我清醒了很多。
我好想让时光倒流!如果那样,我肯定会虚心学习,细心做题,抹去这段不愉快的历史。
我好想让时光倒流!回到那个糟糕的星期天。那一次,我看到作业不多,就没有先做那些无聊的任务,放心大胆的和朋友们玩耍,把那些所谓的作业抛到了脑后。直到周末的晚上,我才想起作业没有做,虽然我心急如焚,可是时间不等人,当我把作业完成已经是凌晨两点多了。星期一上午,我困的只打瞌睡,课堂上老师讲的什么我也听得颠三倒四,糊里糊涂,这就是贪玩的后果,我后悔莫及。
我好想让时光倒流,如果那样,我一定先把作业认真的完成,然后再去玩耍。
我好想让时光倒流!
我好想时光倒流作文 ...
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关于以后科技的作文【篇1】
深奥的宇宙里谁能预知未来?在我的心目中一直有一种我幻想的轻松、愉悦的生活。
现在各家各户的的门都很容易被撬开,很不安全,我有个好办法。其实在医学和犯罪上有一种叫“人体光辉”的现象。
不同人的思想、健康、生活水平都可以使光辉变色、变暗、变亮。假如有陌生人要进入住宅,电脑可先将他拦住,扫描他的身体,将陌生人的光辉显现在屏幕上。如果陌生人的光辉色彩交替、闪闪烁烁,或者之间呈...[ 查看全文 ]
遗憾作文
这篇文章的简洁标题“遗憾作文”道出了复杂的思考,作文是一项能够提高我们人际交往能力的技能,用作文记录自己的情感可以让我们更关注自己的内心世界。作文的撰写,要轻模拟、重原创,写作文你会借鉴范文吗?
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今年国庆节,我过了一个普通的假期,但我已经习以为常了。
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林间访友作文汇集
你是不是经常为写作文感到棘手?作文可以让我们更深入地了解自己的兴趣和才能,写作可以锻炼个人的逻辑思维。写出优质的作文要多去试着理解一下,这份特别的“林间访友作文”定能让您满意,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
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清晨,迈着轻快的步伐,带着满心的愉悦,我跨入了这陌生而又熟悉的绿色世界。
它像一个孩子,似乎还没有睡眠,惺忪着眼睛,起身迎接它的朋友。我笑了。只有在这清早才...[ 查看全文 ]
奇妙的想象作文(集锦6篇)
作文是我们心灵的驿站记录下我们的每一个思想沉淀,写作是一种表达自己的方式也是一个了解他人的窗口。你所见过的优秀的作文有哪些呢?希望这篇“奇妙的想象作文”能够完美地展现出您所想要的内容,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!
奇妙的想象作文【篇1】
生活中有正义也有邪恶,假如我是一只叮当猫,我会让世界变得更加美好温暖。
假如我在陪妈妈逛街的时候,突然发现一个小偷在偷一位阿姨的钱包,我会从口袋里拿出...[ 查看全文 ]
写景作文赏花范例
写景作文赏花(篇1)
抢在灯会结束前,大姑姑、大姑丈、奶奶、和爷爷带我和表妹去看各式各样、五颜六色的花灯,哇!现场人潮汹涌、人山人海,使得行进速度似乎比树懒还慢,等到都快睡着了,不过我还是很喜欢这次的花灯展。
刚到灯会会场,看到现场人群拥挤,一片黑压压的,像黑色流水般的慢慢流动,奶奶紧握着我的手,深怕我被人群沖散。那时身材娇小的我不仅呼吸困难、像被海水淹没般载浮载沉,更像是个夹心饼干被层层包围,...[ 查看全文 ]
描写春天的雪作文600字3篇
描写春天的雪作文 篇1
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。一提起春天,人们就会想起桃红柳绿、生机勃勃的景象。可今年的春天却过的不同凡响,静默了一冬天的雪,终于按捺不住它的寂寞,向春天报告它的到来,给正在享受春意的人们一个意想不到的惊喜。
我和其他人一样期待雪的到来,可它却姗姗来迟,直到当天下午,它才从空中像天女散花般的如约而至。
中午放学,突然觉得火热的脸庞上有点凉...[ 查看全文 ]
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你可以把人生白白的毁掉,也可以好好的利用它。自从一个人生从妈妈的肚子里滚出来的时候,人的一生就在倒计时。生命是有限的,但帮助他人,是无限的。正如雷锋所说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。
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爷爷的坚守作文7篇
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辛勤的汗水又流淌到了期末。现把本期的教育教学工作总结如下:
一、提高素质,促进教学。
素质教育要求每一为教师都要不断提高自身的业务素质。积极发挥所有学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝到成功的喜悦。在教学中,努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。教师做到认真备课、上课、辅导和批改作业。
二、体现教育新理念,提高课堂教学效果。
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