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2011中考生物真题（莆山卷）
山东省阳信县劳店中学 樊 雷(供稿)
一、单项选择题
1.用于显微镜观察研究的材料必须是( )
A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的
【解题思路】用于显微镜观察研究的材料必须要尽量薄，因为太厚会有多层细胞不利于观察，而且使用光学显微镜观察必须要求材料是透明的。故选C.
【答案】C
【点评】本题考查的是显微镜的使用中的材料的选择的知识，用于显微镜观察研究的材料必须要尽量薄，因为太厚会有多层细胞不利于观察，而且使用光学显微镜观察必须要求材料是透明的。
2.在实验室里观察植物时重点应观察了解( )
A.植物的经济价值 B.植物对环境的适应性
C.植物的形态结构 D.植物的生理功能
【解题思路】在实验室里观察植物时重点应观察了解植物的形态结构。故选C
【答案】C.
【点评】本题考查的是植物的主要类群的知识，在学习观察植物时重点应观察了解植物的形态结构。
3.美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是( )
A..消灭害虫 B.帮助传粉 C.促进开花 D.清除污物
【解题思路】蝴蝶在花丛中飞舞促进开花是不同种生物之间的相互帮助。故选C
【答案】C
【点评】本题考查的是环境对生物的作用中影响生物生存的生物因素的知识，蝴蝶在花丛中飞舞促进开花是不同种生物之间的相互帮助。
4“水往低处流...
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2012中考生物模拟试卷（山东卷）
山东省中等学校招生考试生物试题
山东省淄博市鲁村中学 王恒林(供稿)
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页为选择题，20分;第Ⅱ卷4页为非选择题，30分;共50分。考试时间为60分钟。
2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺模拟试题 6
山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林
(考试时间：30分钟 满分50分)
注意事项：
1.答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考号、科目、座号(第Ⅱ卷)等内容填写(涂)准确。
2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，60分;第Ⅱ卷为非选择题，120分;共180分。考试时间为150分钟，考生不能使用计算器。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺模拟试题 5
山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林
(考试时间：30分钟 总分：50分)
一、选择题(每小题2分，共计24分)
1、下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?
A、Y、M B、X、O C、Y、O D、X、R
2、医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃暑块茎中的淀粉是：
A、块茎细胞自身利用无机物...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺模拟试题 4
山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林
(考试时间：30分钟 满分50分)
一、选择题(本题共12个小题，每小题2分，共计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1、人们常在田间喷洒一定数量的性外激素，控制了蛾碟类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的：
A、通讯 B、摄食 C、运动 D、产卵
2、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：(1...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺模拟试题 3
彭邦凤(供稿)
一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将每小题所选答案填入下面相应的答题栏内，每小题2分，共40分。)
1.用显微镜观察时，欲使物像向右上方移动，应向( )移动玻片标本
A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方
2.在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是
A.形成不同组织 B.形成不同器官 C.促进细胞生长 D.促进细胞分裂
3.在大型燃煤发电厂附近，下列植物中最不易成活的...[ 查看全文 ]
2012中考生物热点知识归纳 6
合理膳食与食品安全
一、知识整合
（一）人体的营养
1、食物中的六大营养物质
（1）糖类：主要为人体的各项生命活动提供 ，也是构成 的一种成分。
（2）脂肪：主要作为备用的 贮存在体内。
（3）蛋白质：人的 以及受损细胞的 和 离不开蛋白质，为人体...[ 查看全文 ]
2012中考生物热点知识归纳 5
生物的进化规律
山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林
精题解析
例1：与现代海洋、大气相比较，原始海大气之所以有利于生命的诞生，是因为原始海洋（ ）
A、含有丰富的有机物和游离氧 B、含有丰富的无机盐和不含游离氧
C、不含丰富的无机盐和游离氧 D、含有丰富的有机物和不含游离氧
解析：在原始大气层中生成的有机小分子物质聚集在原始海...[ 查看全文 ]
2012中考生物热点知识归纳 4
免疫、传染病和遗传病
山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林
【复习目标】
1、 例举人类常见的传染病;举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
2、 描述人体的免疫功能及人体的三道防线;区分非特异性免疫和特异性免疫
3、 了解计划免疫，认识计划免疫在生活应用中的意义。
4、 认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因。
【考向指南】
1、 传染病和免疫的知识与日常生活联系密切，病原体...[ 查看全文 ]
