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寓言故事教案
我期待我的“寓言故事教案”能够成为您的最佳选择，这篇文字仅供参考，具体方案需根据实际情况调整。在教学过程中，教案和课件是基本不可或缺的部分，每位老师每天都需要制作自己的教案和课件。优秀的教案需要教师不断精心完善。
寓言故事教案 篇1
第一环节：自由谈话，引出话题。
兴趣是孩子学习获得成功的良好保证，以适当的提问回忆幼儿的生活经验，并让幼儿用身体动作来感受体验。对幼儿来说，既激发了孩子们对寓言的兴趣，又满足了他们的表现欲，同时又顺理成章地揭示活动主题，使幼儿在活动中主动热情、投入积极的参与。
第二环节：观看课件，理解故事内容。
留有悬念，给幼儿提供表述的机会。为了帮助幼儿理解人物的情感变化，更加深刻地理解故事内容，将故事最后一部分情节隐藏起来，创设一个幼儿创造性表达的机会，教师通过一个主要问题，再以追问的形式，逐步引导幼儿观察画面，让幼儿联想和猜测故事发展的情节变化，创编出各种情节，最后共同寻求故事发展的原因。
第三环节：观看结果：理解寓意
(一)理解种田人“为何守”兔，体会“不劳而获”的虚幻
活动中幼儿通过教师的追问理解了种田人之所以坐在树桩边，是因为希望兔子还会来撞死在树桩上;也知道兔子撞死在树桩上是一件及其偶然的事。种田人是偶然得到了兔子。在得到了兔子后他就异常高兴，他想以后...
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中国古代寓言故事读后感(集合13篇)
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寓言两则课件10篇
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寓言两则课件(篇1)
对话平台
回顾
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寓言故事演讲稿(实用10篇)
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寓言故事演讲稿【篇1】
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中国寓言故事读后感(精选10篇)
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中国寓言故事读后感【篇1】
《中国寓言故事》是中国传统文化和民族智慧的一个重要组成部分。它不仅具有文学的价值，而且具有丰厚的思想内容，中国人许多卓越的见识往往蕴藏在寓言之中。一句句通俗优美的语...[ 查看全文 ]
自相矛盾寓言故事8篇
自相矛盾寓言故事 篇1
教学目标：
1、学会本课十一个生字新词，认读四个字
2、正确、流利朗读课文
3、了解寓言故事内容，感悟语言包含的道理
4、演一演这则故事
教学重点、难点：
1、重点是了解寓言故事的内容
2、难点是感悟寓言包含的道理
教学过程：
导入：
出示：矛和盾都是古代打仗的兵器。矛，在长杆的一端装有青铜或铁制的枪头；盾，盾牌，用来防护身体、遮挡刀矛枪箭。用来比喻语言、行动或想法前后不...[ 查看全文 ]
寓言故事乌鸦喝水5篇
寓言故事乌鸦喝水 篇1
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搞笑寓言故事5篇
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搞笑寓言故事 篇1
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滥竽充数寓言故事7篇
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滥竽充数寓言故事(篇1)
滥竽充数：成语故事
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三则寓言故事12篇
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刻舟求剑寓言故事 篇1
来源：《吕氏春秋·察今》
原文：
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
译文：
有个...[ 查看全文 ]
