2013高考辅导 成绩重心开始
谈起提高中小学生的成绩，人们往往从学校品牌、学习方法等方面分析，但是，同样的学校班级，被同样的老师授与同样的学习方法，学生的学习成绩仍然相差甚远。对于以班级教学模式的为主的大课堂，这一状况无可改变，而很多一对一辅导机构专门针对学生个体差异，从学生的心理入手，或调整学生心态，或提高学习动力，以探索提高学习成绩的方法。 一对一辅导注重亲子关系 中科院心理研究所王极盛教授连续五年对高考状元进行跟踪研究，发现在影响高考成功的20个因素中最主要的因素是考试中间的心态、考试前的心态、学习方法和学习基础。由此可见，心态的调整对考试有举足轻重的作用。西安翰翎教育校长丁震一认为，心态调整不只是体现在各种考试中，更多的是要在于平时家长对孩子的教育方式。目前翰翎教育引进的是西方先进的教学方法，有效地结合中国当前的教育文化，已服务上千名学员。现在翰翎已经成功启动“青少年注意力项目”“GOP学员测评系统”“亲子关系”，用科学化的方式服务于学员，给学员带来更准确的引导方向和成果。丁震一将翰翎定义为学习型、研发型、服务性教育机构，以给学员带来更准确的引导方向和成果。 丁震一表示，翰翎作为具有个性化特色心理教育服务中心，为学员家长做有效的心理疏导，以有效地利用科学工具，通过专业化的沟通了解，从根本上有效地帮助... [ 查看全文 ]专题推荐:
2013高考辅导 成绩重心开始的相关文章
