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呼吸读后感
呼吸读后感 篇1
作者：徐英梅徐敏智
**：《新课程·上旬》2012年第10期
当我看到《为了自由呼吸的教育》这本书时，就被书名所吸引，更让我内心激动。通过阅读，我坚信自由呼吸的教育就是生命的教育，让学生成为学习者，自我管理，自我约束，掌握自己的生活。
这是一个简单的语言，告诉我们一个生动的个人经历的小故事。在每一个故事中都会让我们读出李希贵老师对教育的独特思考与感悟，更可贵的是李希贵老师从自己失败的案例中得到启示，例如“让教育从细节入手”等，这些细节是在生活中一点一滴沉淀的，在琐碎的小事里形成的。
在书中，李希贵老师提到“让每一个人都感到自己重要”，“记住你的教育目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个让别人来管的人”。我们的教育不是约束和控制学生，而是培养学生的自律性和养成习惯。作为教师更应该认识到“播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。
”只有这样，我们的教育才能焕发出生命的活力，让学生感到自己很重要，才能实现真正的自由呼吸的教育。
李希贵老师一再强调：“教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。
”“教育本来挺简单，只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子当成活生生的人，让校园充满民主平等，让师生在校园里自由呼吸。”如果我们能引导...
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2023安塞腰鼓读后感(精选10篇)
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地球呻吟读后感精选
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女巫读后感(汇集7篇)
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女巫读后感 篇1
《女巫》是现代儿童文学作品精品中的精品。在英国图书节进行的一次“我最喜欢的作家”投票中，达尔在50位作家中得票最多，名列第二的是被誉为“《哈利波特...[ 查看全文 ]
周末大逃亡读后感集锦(6篇)
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周末大逃亡读后感(篇1)
最近我一直在看一本书，名叫《周末大逃亡》。它主要说：周末原本意味着一个轻松的假期，但对孟小乔来说，周末意味着更紧张的学习。
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蜜儿（是她家的魔...[ 查看全文 ]
社会契约论读后感汇总13篇
社会契约论读后感(篇1)
全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！
作者：民商法学院09级5班蔡伟
一、 作者卢梭简介：
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瞎眼狐清窝读后感【篇1】
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该清窝了，母狐狸蝴蝶斑用身子堵住石洞的洞口，不让小公狐狸黑鼻头进入石洞，一个要进洞，一个不让进洞，它们在石洞门口你撕我咬。
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感动生命读后感(篇1)
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