行政职业能力测试之公务员考试的逻辑分析
一、逻辑是什么 翻开逻辑教科书，对于逻辑是什么、逻辑的研究对象是什么，学术界有不同的定义，但是较为普遍的一个观点是，逻辑是研究思维的科学，是研究推理有效性的思维科学。追溯逻辑的起源，可以说是源远流长，古代西方有亚里士多德这位哲学巨匠，古代东方有惠施、公孙龙、墨子等大家，似乎探讨和研究逻辑的都是学之大者，但是既然逻辑的研究对象是思维，一个正常的人都有自己的思维，所以，逻辑其实融于生活，贯穿于我们的生活，逻辑并不可怕。在公务员考试中加入逻辑题型，其目的重在考察考生的思维能力。 二、逻辑的普遍性 逻辑的研究对象是思维、是推理，那么，逻辑就不是艰深晦涩的。细心观察，在日常生活中经常会对逻辑推理有不自觉的应用，只是习惯成自然，就不认为是逻辑了。在实际生活中，常常会听到这样的批评“你说话前言不搭后语”，“他说话没条理”，这里的“前言搭后语”和“条理”，其实就是我们已经用的得心应手的“逻辑思维”。 有这样一则小故事： 爷爷带着孙子做公交车，为了激励小孙子指着车窗外的豪华宝马车进行即兴教育：“乖乖，如果你好好学习，将来就能坐那样的小车。” 小孙子眨巴眨巴聪慧的眼睛“爷爷，那你小时候一定没有好好学习”。全车人哄堂大笑。 很明显，爷爷说的话是一个充分条件假言命题，而小孙子的结论是根... [ 查看全文 ]行政职业能力测试之公务员考试的逻辑分析的相关文章
