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认真学习新课标,切实优化课堂教学

散文标题: 认真学习新课标,切实优化课堂教学 关 键 词: 课堂教学 优化 切实 学习 认真 散文分类: 作文来源: //zw.liuxuequn.com/sanwen??浏阳市第十届课堂教学比武历史课决赛在田家炳中学举行。有田家炳中学、三中、五中、九中四校中的两位高级教师,两位一级教师参加,可以说代表了我市的历史课堂教学水平。特级教师焦功成老师是省级赛课评委组长,他听完课的总体评价是“浏阳的历史课在全省都是处在前列的”;罗申佑老师说,别开比赛结果不论,这4堂课对我们来说是颇有收获的。从这个角度上看,笔者认为这4堂课,应属于研究课。它为我们展示了真实,提出了问题,引发了思考,因此,课是有价值的,这次活动也是成功的。下面谈点粗浅的观感。??成功与可取之处??(一)套用“行为研究”的说法,这些上课的老师,都非常认真投入地在课堂上“行动”。教学设计苦心经营,课堂展示不遗余力,有些老师完全沉浸在忘我的状态里。??(二)大凡全市性的赛课,一般都是各学校逐级选拔,精心包装,呈现在听课教师面前的是追求完美的课例。但这次赛课的老师却展示了目前历史课堂教学的原生状态。所谓“原生”,有两个特点:一是真实的,它基本是上课教师个人水平的呈现,与平时教学状态非常接近;二是差异的,尽管是同一节内容,但... [ 查看全文 ]
2012-08-25

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“人文精神”与中学历史教学的开放性

散文标题: “人文精神”与中学历史教学的开放性 关 键 词: 教学 开放性 历史 中学 精神 人文 散文分类: 作文来源: //zw.liuxuequn.com/sanwen“文科教育是标准的、统一的教育,更是多样的、个性化的教育。”所以我们要以人文精神进行文科教育。其关键在于教学的开放性——教学内容的开放性、教学评价的开放性。[关键词]人文精神开放性教学内容教学评价(一)、“人文精神”...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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发挥多媒体优势,提高作文教学质量

散文标题: 发挥多媒体优势,提高作文教学质量 关 键 词: 教学 质量 作文 提高 多媒体 优势 发挥 散文分类: 作文来源: //zw.liuxuequn.com/sanwen??随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步走入课堂,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式,显示...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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做个认真的人

散文标题: 做个认真的人 关 键 词: 真的经典散文 散文分类: 经典散文 作文来源: //zw.liuxuequn.com/sanwen好久没有写点什么了,突然间写些什么真有点无从下手。回想起离家的岁月;经历的风雨使我彻底改变了刚出校门时的某些想法。想想当年,老师问我们长大以后想做什么人。大家都豪情万丈地回答:“我要成为某某家,某某人。似乎是把目标定得越高,越是与众不同,成就会越大。我想...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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向马铁老师学习

散文标题: 向马铁老师学习 关 键 词: 学习 老师经典散文 散文分类: 经典散文 作文来源: //Zw.liuxuequn.com/sanwen严格说来,马铁并不是老师。他是北京教育学院复印室主任,年纪比我大七八岁。他的一条腿不大方便。既然在教学部门工作的人都可称作老师,我且这样称呼他吧。1997年,从北京大学中文系研究生毕业后,我来到北京教育学院中文系任教;但是直到2001年,我才认识...[ 查看全文 ]
2012-08-18

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