2013上海纽约大学招生章程(中国大陆学生)的相关文章
2013吉林建筑工程学院艺术类专业招生简章
一、学校简介
吉林建筑工程学院(筹建吉林建筑大学)坐落于吉林省省会长春市,是一所以工科为主,涵盖理、工、文、艺、管、法多学科协调发展的省属重点建设院校。学校始建于1956年,时为国家城市建设部设立的新中国首批十所建筑类专门学校之一。经过50多年的发展,已初步建设成为依托城乡建设领域,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的建校方略,立足吉林,面向全国,以本科教育为主体,具有研究生教育、本科...[ 查看全文 ]
2013广州大学艺术类专业术科单考招生简章
一、学校简介
广州大学是广东省和广州市重点建设的综合性大学,座落在国内一流大学城园区,占地面积2127亩,建筑面积88万平方米,建有功能齐全、设施先进的教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心和学生公寓等。学校现有普通全日制本科生22900人,各类博、硕士研究生2750人;现有一级学科博士点3个,二级学科博士点20个,博士后科研流动站2个,一级学科硕士点27个,二级学科硕士点15...[ 查看全文 ]
2013哈尔滨理工大学艺术类招生简章
哈尔滨理工大学概况:
哈尔滨理工大学是黑龙江省属规模最大的理工科大学,由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成,1998年划转黑龙江省属,实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。三校均始建于二十世纪五十年代,历经60年的发展,学校现已成为一所以工为主、理工结合,经、管、哲、文、法、教育、艺术等学科协调发展、具有较强办学实力和特色...[ 查看全文 ]
2013长春工程学院艺术类专业招生简章
一、学校概况
长春工程学院是一所以工科为主,工、管、文、理多学科相互支撑、协调发展的多科性全日制普通本科大学。学校隶属于吉林省人民政府,是经中国人民解放军总政治部和教育部批准的、具有国防生招生资格的全国七十所大学之一,是经教育部批准的、具有高水平运动员招生资格的全国二百所大学之一。
学校地处北国春城——长春市,位于景色宜人的南湖之滨。学校现有湖东、湖西二个校区,占地总面积45.8万平方米;...[ 查看全文 ]
2013武汉工业学院艺术类专业招生简章
武汉工业学院位于有“九省通衢”之称的湖北武汉市,创建于1951年,是全国最早一所培养粮食行业专门人才的学校。1980年组建武汉粮食工业学院,1999年更名为武汉工业学院。学校曾先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部,1998年实行中央和地方共建,以湖北省管理为主。
在61年的办学实践中,学校始终坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略,现已形成了以轻工食品类学科为特色...[ 查看全文 ]
2013长沙学院艺术类专业招生简章
一、学校概况
长沙学院位于历史文化名城——湖南省省会长沙市,是经教育部批准的一所公办本科层次的普通高等学校。学校坐落在洪山旅游区,东接长沙新世纪文化中心,南临波光滟潋的浏阳河,西眺青环翠绕的岳麓山,北枕古木参天的洪山寺;紧邻京广铁路、京珠高速公路、319国道和长沙黄花国际机场,水、陆、空交通便利。
学校占地面积132.6万平方米,校舍建筑总面积近29万余平方米,教学仪器设备总值近835...[ 查看全文 ]
2013宝鸡文理学院艺术类招生简章
学校概况:
宝鸡文理学院是一所以教师教育为主要特色,拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等多学科的省属普通本科高等学校。其前身是1958年创办的宝鸡大学(本科),1963年因国家经济困难停办,1975年在此基础上成立陕西师范大学宝鸡分校,1978年,经国务院批准为宝鸡师范学院,1992年经原国家教委批准,与1984年新设立的宝鸡大学合并,更名为宝鸡文理学...[ 查看全文 ]
2013华中科技大学艺术类专业(播音与主持艺术)招生简章
学校简介
华中科技大学是教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院合并组建,是目前国内规模最大、水平一流的综合性大学之一。学校是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设的高校之一。
华中科技大学位于九省通衢的武汉市,校园总面积7000多亩。校园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,是读书治学的理想园地。
学校学科齐全,结构合理,有哲学、经济学...[ 查看全文 ]
2013华中科技大学艺术类专业(美术类)招生简章
学校简介
华中科技大学是教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院合并组建,是目前国内规模最大、水平一流的综合性大学之一。学校是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设的高校之一。
华中科技大学位于九省通衢的武汉市,校园总面积7000多亩。校园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,是读书治学的理想园地。
学校学科齐全,结构合理,有...[ 查看全文 ]