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小学二年级作文(600字):致校长的一封建议信...

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2013-02-20

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用兴趣和方法架起沟通科学的桥梁

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2013-02-20

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小学六年级作文400字:我和网络的亲密接触

作文标题: 我和网络的亲密接触 关键词: 我和 亲密 小学六年级 本文适合: 小学六年级 作文来源: //Zw.liuxuequn.com本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《我和网络的亲密接触》,欢迎大家踊跃投稿。 我和网络的亲密接触 赵一鸣 我是从一年级认识电脑的,从我认识电脑的的第一天起,我就爱上了它,我还跟电脑有亲密接触呢! ...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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初中初一作文500字左右:到底怨谁呢?

作文标题: 到底怨谁呢? 关键词: 谁呢 初中初一 本文适合: 初中初一 作文来源: //Zw.liuxuequn.com本作文500字左右是关于初中初一的作文500字左右,题目为:《到底怨谁呢?》,欢迎大家踊跃投稿。 到底怨谁呢?爸爸妈妈,互相埋怨,要问原因?请往下看!从我小时候开始,爸爸就让我天天喝奶粉和牛奶。因为妈妈不爱喝牛奶,认为牛奶喝起来有...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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小学六年级作文350字: 瞧!那个与众不同的校长老师

作文标题: 瞧!那个与众不同的校长老师 关键词: 与众不同 校长 小学六年级 本文适合: 小学六年级 作文来源: //zw.liuxuequn.com本作文350字是关于小学六年级的作文350字,题目为:《 瞧!那个与众不同的校长老师》,欢迎大家踊跃投稿。 瞧!那个与众不同的校长老师 “真的假的?”“就是,别骗人啦!”同学们七嘴八舌地议论着……话说...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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妈妈的唠叨情

作文标题: 妈妈的唠叨情 关键词: 唠叨 妈妈 小学四年级 本文适合: 小学四年级 作文来源: //zw.liuxuequn.com本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《妈妈的唠叨情》,欢迎大家踊跃投稿。 妈妈的唠叨情“快去洗脸刷牙,早点儿上床睡觉,不然明天又起不来了!”你听,我的妈妈又开始唠叨了。妈妈的唠叨从早到晚。在三年级以前,我对妈妈每天不停的...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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科学探索 揭开晕车的秘密

作文标题: 科学探索 揭开晕车的秘密 关键词: 晕车 揭开 小学四年级 本文适合: 小学四年级 作文来源: //Zw.liuxuequn.com本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《科学探索 揭开晕车的秘密》,欢迎大家踊跃投稿。 我每次坐车都感到很难受,特别是坐越小的汽车,就越感觉到恶心、头晕。我问了许多同学,有的同学说晕车,有的同学说不晕。这到底是...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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小学四年级作文400字:我的朋友——可爱的乌龟

作文标题: 我的朋友——可爱的乌龟 关键词: 乌龟 可爱 小学四年级 本文适合: 小学四年级 作文来源: //Zw.liuxuequn.com本作文400字是关于小学四年级的作文400字,题目为:《我的朋友——可爱的乌龟》,欢迎大家踊跃投稿。 我家养了一只特别可爱的小乌龟。它的家是一个正方形的玻璃缸,还有几节小小的楼梯。每天放学回家,我都会先陪它玩一会...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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初中初一作文: 诗声琅琅

作文标题: 诗声琅琅 关键词: 琅琅 初中初一 本文适合: 初中初一 作文来源: //zw.liuxuequn.com本作文是关于初中初一的作文,题目为:《 诗声琅琅》,欢迎大家踊跃投稿。 诗声琅琅“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”,是哪里传来这阵阵悦耳的读书声?在学校的艺术室里,我们演绎着诗的魅力,这是在为诗朗诵比赛作充分的准备。随着领诵...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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初中初一作文:愉快整蛊之“三十六计”

作文标题: 愉快整蛊之“三十六计” 关键词: 整蛊 愉快 初中初一 本文适合: 初中初一 作文来源: //Zw.liuxuequn.com本作文是关于初中初一的作文,题目为:《愉快整蛊之“三十六计”》,欢迎大家踊跃投稿。 愉快整蛊之“三十六计”上个周末,我到姑姑家玩的时候,忽然发现姑姑家的桌子上放着几颗糖,于是忍不住瞧了瞧……哦,原来如此啊,这就是公...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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小学六年级作文(600字):我最喜欢的经典作品___鲁滨逊漂流记

作文标题: 我最喜欢的经典作品___鲁滨逊漂流记 关键词: 经典作品 最喜欢 小学六年级 本文适合: 小学六年级 作文来源: //zw.liuxuequn.com本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《我最喜欢的经典作品___鲁滨逊漂流记 》,欢迎大家踊跃投稿。 我最喜欢的经典作品——鲁滨逊漂流记 我最喜欢的经典作品...[ 查看全文 ]
2013-02-20

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