小学三年级日记：生动的一课
作文标题： 生动的一课 关键词： 一课 生动 小学三年级 本文适合： 小学三年级 作文来源： //zW.liuxuequn.com本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《生动的一课》，欢迎大家踊跃投稿。 生动的一课 同学们，看到这个题目，你们可能会问，这不还放着假没开学怎么就上课了呢？告诉你们吧，这不是我们平常在学校里上的语文数学课，也不是音乐美术课，它呀，是一堂特殊的课。它是南阳日报举办的“暑假趣味安全讲座第三期——外伤现场处理”一课。 星期六一早，我和好朋友安子逸就来到了第九人民医院，九点钟，日报社的工作人员把我们领到了医院的三楼多功能大厅，我们坐好后，医院的副院长就开始给我们上课。他先给我们讲了外伤急救的五大技术：开放气道、止血、包扎、固定搬运。随后又分别详细地讲述了这五个步骤。他讲得生动极了，边讲还边给我们演示，而且他把外伤比喻成人类的第一杀手，运用具体的数字告诉我们外伤的危害性，让我们更加深刻地认识到学习外伤急救处理的重要性。最后，他还讲了一些烧伤、扭伤、骨折等常见的外伤应急处理方法。 第一个环节老师讲解结束了，接下来第二个环节是同学演示。多功能厅的前面有一张桌子，桌子上躺着一个假人，骨科的主任叔叔先演示怎样用止血带包扎，看清楚... [ 查看全文 ]小学三年级日记：生动的一课的相关文章
小学二年级作文（600字）：不会混在一起的神奇水（动手做实验）
作文标题： 不会混在一起的神奇水（动手做实验） 关键词： 动手做 神奇 小学二年级 本文适合： 小学二年级 作文来源： //zw.liuxuequn.com本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《不会混在一起的神奇水（动手做实验）》，欢迎大家踊跃投稿。 科学探秘——不会混在一起的神奇水昨天，我去校信通借书的时候，在一本书上看到...[ 查看全文 ]
