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与书相伴
作文标题： 与书相伴
关键词： 相伴 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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从我开始上幼儿园的那一天起，我的书包里总是放着一本有趣的课外书。也就是从那时起，我就与书结为了亲密的伙伴，妈妈曾经给我讲我幼儿时对书所产生的兴趣。每天，我总会缠着她为我将一则故事，知道我听的会“背”为止。记得三岁那年，妈妈给我买了一本带有插画的《白雪公主》，我高兴的像一只偷到粮食的老鼠，天天缠着妈妈给我讲白雪公主的故事，每当妈妈讲完一遍的时候，我都会奶声奶气的对妈妈说：“再讲一遍。”不知道那则故事被妈妈讲了多少遍，我竟然把一小本《白雪公主》背下来了。第二天，我便拿起书自己“朗读”起来，爷爷奶奶很纳闷，嗯，小孙女什么时候识字了？其实，我早就一字不漏的把这则故事记下来了，连翻到哪一页我都知道。到了五六岁的时候，妈妈便给我买了一些加注音的书籍。从此，我每天回家都会读一则故事，遇到不认识的字，我会拼一拼拼音。读书不仅让我看到了许多有趣的故事，而且还让我认识了许多字。并明白了许多道理。上学了，我便认识了许许多多地字，书更是成为我形影不离的好伙。每周去书店买书...
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三年级的变化与对策
作文标题： 三年级的变化与对策
关键词： 化与 对策 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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三年级的变化与对策开学了？三年级了？欣慰？惶恐？三年级作为小学阶段重要的转折期和过渡期，较之低年级都有哪些变化？在开学的第一周，带着复...[ 查看全文 ]
与你共同成长
作文标题： 与你共同成长
关键词： 与你 共同成长 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; thi...[ 查看全文 ]
初中初一作文350字：《父与子》之图画的局限
作文标题： 《父与子》之图画的局限
关键词： 图画 局限 初中初一
本文适合： 初中初一
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《父与子》之图画的局限2009、9、13一天，儿子拿着曲棍球杆在家里练习打球，“嘿，哈”他拿着球杆猛地向后一甩，“啪...[ 查看全文 ]
小学一年级日记：水蜗牛与陆地蜗牛,就是不一样
作文标题： 水蜗牛与陆地蜗牛,就是不一样
关键词： 蜗牛 陆地 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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我家养了一只水蜗牛，我问妈妈水蜗牛与陆地蜗牛有什么区别？妈妈说书上没有区分水蜗牛和陆地蜗牛，应该都是一样的。 ...[ 查看全文 ]
小学一年级作文350字：我谈敬业与乐业
作文标题： 我谈敬业与乐业
关键词： 乐业 敬业 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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我谈敬业与乐业陈征今日“听”了大思想家梁启超关于敬业与乐业的演讲，深有感触，深表赞同。我们应当敬业，而且还要在敬业的基础上找到...[ 查看全文 ]
与妈妈共读《作业机》
作文标题： 与妈妈共读《作业机》
关键词： 作业 妈妈 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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与妈妈共读《作业机》读完《浦公英轻轻飞》这本书里的一首小诗《作业机》，我也来设计一个作业机：它由赛车改装而成，有P档和阻风档。拉下...[ 查看全文 ]
困难与快乐
作文标题： 困难与快乐
关键词： 困难 快乐 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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困难与快乐 ---读《会飞的教室》有感今天，我怀着激动的心情一口气读完了《会飞的教室》，深深地被文中主人公在困难面前所表现出来的积极向上的快乐精神感动...[ 查看全文 ]
与微笑为友
作文标题： 与微笑为友
关键词： 微笑 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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与微笑为友从前，有个小镇，名叫糖果小镇。但小镇里的居民可不像小镇的名字一样甜，而是个个脾气火爆的像辣椒，只要稍微一不顺心，就开始吵架。早晨，小镇上没有孩子们...[ 查看全文 ]
小学五年级作文500字左右：我与儿子品战国
作文标题： 我与儿子品战国
关键词： 我与 战国 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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我与儿子品战国儿子喜欢读书，尤其喜欢看《春秋》、《战国》、《三国》等历史读物，每本书是百看不厌。我也喜欢读书，可不怎么...[ 查看全文 ]
小学一年级日记：我喜欢的一本书
作文标题： 我喜欢的一本书
关键词： 一本书 喜欢 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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我喜欢的一本书我很小的时候，家里买了好多书，爸爸妈妈基本上每天晚上都会在睡觉前给我读书讲故事。 今天晚上，我妈给我读了《米粒儿历险记》的书。...[ 查看全文 ]
