二、学生情况分析:
本班学生差距大，对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。不断地给学生信心与鼓励,并认真教学,激发学生的学习兴趣,为化学必修学业水平测试和高考做好铺垫。
部分同学由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习不感兴趣。基于这种情况,及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充。
三、教学目标与任务:
认为了保质保量完成教学任务，具体做法如下：
1、认真分析研究新教材,以及学生的特点和基础知识,有计划,有步骤进行高二化学教学及高一化学复习。
2、根据学生的实际水平,分层次开展教学辅导。