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保护牙齿幼儿教案集合4篇

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保护牙齿幼儿教案(篇1)

  活动目标:

  1、欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。

  2、使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿,了解进餐后清洁口腔的基本方法。

  活动准备:

  1、小图片:糖果、甜饼干、饮料、小吃、

  2、操作图片

  活动过程:

  一、讲故事

  教师利用动画给幼儿讲述故事《没有牙的大老虎》,并随机以提问的方式引导幼儿了解大老虎没牙齿的原因。

  1、教师:大老虎为什么牙痛?

  2、它吃了什么东西?

  3、老虎牙疼的最后怎么样了?

  教师请幼儿讲一讲自己是不是也牙痛过,牙痛时有什么感觉,进一步引导幼儿发现爱护牙齿的重要。

  二、观察图片

  教师出示牙齿图片。

  教师:这是什么?什么样子的样子?(引导幼儿说白白的、亮亮的,很坚硬。)

  三、议论和演示

  教师让幼儿讲一讲自己最喜欢吃的东西是什么,每天吃什么零食。

  教师告诉幼儿当牙齿上粘有太多甜食时,就会变黑,变坏。教师出示坏牙齿图片,让幼儿直观地了解牙齿的变化。

  四、了解清洁牙齿的办法

  教师请幼儿讲一讲有哪些方法可以清洁、保护牙齿,不让牙齿变坏。如少吃甜食,饭后漱口、刷牙等。

  五、操作:补牙

  指导幼儿用小正方形白纸片粘贴牙齿。

保护牙齿幼儿教案(篇2)

  设计思路:

  幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识,会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多,牙齿早早的就坏掉了,我想通过这节活动,让幼儿知道刷牙的好处,掌握正确的刷牙方法,养成保护牙齿的良好习惯,并能坚持早晚刷牙。

  活动目标:

  1.使幼儿初步了解龋齿形成的原因及龋齿的危害和预防龋齿的相关知识。

  2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。

  3.知道坚持早晚刷牙,吃完东西漱口,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

  活动准备:

  小牙刷、茶杯、小镜子、牙齿模型、《幼儿每日刷牙情况记录表》

  重点:引导幼儿掌握正确的刷牙方法,知道怎样保护牙齿。

  难点:了解龋齿形成的原因及龋齿的危害和预防龋齿的相关知识。

  配套课件:中班健康课件《保护牙齿》PPT课件

  下载地址:

  活动过程:

  一、导入:

  (1)猜谜,引出课题(健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。)

  (2)讲故事引出主题

  小朋友们都知道森林里最凶的动物是老虎吧,可是现在小朋友们都不怕它了,到底怎么回事呢?老师给大家讲一个故事《没有牙齿的老虎》小朋友肯定会奇怪,那老虎的牙齿怎么了呀?

  二、过程:

  1.听完故事后了解引起龋齿的原因

  (1)爱吃甜食;

  (2)吃完东西不刷牙就去睡觉

  2.引导幼儿谈谈的龋齿的感受

  中班健康课教案详案《保护牙齿》含PPT课件

  (2)拿出牙刷和牙齿模型教幼儿正确的刷牙的方式并教儿歌

  (3)告诉幼儿怎样预防龋齿

  牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法正确,吃完东西后要漱口,保护牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走龋齿。

  三、延伸活动

  为幼儿发放《幼儿每日刷牙情况记录表》,记录每天的刷牙情况,以督促幼儿来.源:qulao.shi教,案.网养成早晚刷牙的好习惯。

保护牙齿幼儿教案(篇3)

  活动目标:

  1.感受牙齿健康的快乐。

  2.初步学会正确的刷牙方法

  3.知道保护牙齿的方法,养成良好的刷牙习惯。

  活动准备:

  故事《没有牙齿的大老虎》牙刷、牙杯、牙膏、图片、视频、音频

  活动过程:

  一、故事《没有牙齿的大老虎》导入活动主题

  小朋友,你们知道森林的百兽之王是谁吗?凶猛的大老虎最近呀一点儿都不凶猛,为什么呢?狐狸想出了什么办法,大老虎的牙齿怎么了?

  二、教师引导幼儿讨论保护牙齿的方法,预防龋齿

  1.出示图片,让幼儿了解不保护牙齿的后果?

  2.请小朋友用镜子找找自己有没有龋齿,老师和幼儿一起讨论为什么会出现这种情况?

  3.出示图片让幼儿判断哪些行为是保护牙齿?哪些不是,而且会造成龋齿。

  4.讨论如何保护牙齿,教师小结,并出示正确保护牙齿的图片。

  三、教师引导幼儿掌握正确的刷牙方法,养成良好的卫生习惯

  1.教师出示图片通过图片引导幼儿正确的刷牙步骤。

  2.教师播放视频,通过儿歌学习正确的刷牙方法。

  3.幼儿用准备好的牙具,跟着视频学刷牙,体验刷牙的快乐。

  四、音乐游戏《洗刷刷》

  1.通过音乐游戏增强幼儿对保护牙齿的认识,养成良好的刷牙习惯。

  2.通过形象的角色扮演来表现音乐游戏的情节,让幼儿在轻松快乐的环境中喜欢刷牙,乐于保护自己的牙齿。

  五、活动延伸

  教师在班级开展“牙牙选美大会”活动,每天选出“最美牙齿小明星”。

保护牙齿幼儿教案(篇4)

  牙齿健康是身体健康的重要标志。为了让孩子们更好地保护牙齿,了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的护牙方法,在第24个全国爱牙日到来之际,实验幼儿园举行了爱牙护牙宣传、教育系列活动。

  活动一:爱护牙齿,宣传先行

  园内开设爱牙日宣传专栏,张贴健康口腔幸福家庭的宣传海报向家长和孩子发起爱牙护牙动员活动,同时在幼儿园门口由人民医院的医护人员分发爱牙日宣传资料,旨在让全社会都知晓9月20日是全国爱牙日,并普及口腔卫生保健知识,动员家庭和社会关注口腔健康,提高防治牙周疾病的意识和能力。

  活动二:诚邀专家,生动教学

  本次活动我们非常荣幸地邀请到了市人民医院口腔科许杰锋主任来园进行讲座。许医生以简单直观的讲述,配以生动形象的PPT,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了正确、科学的护牙方法。

  活动三:广发信息,家校互动

  全国爱牙日活动主题是健康口腔,幸福家庭,副主题为关爱自己,保护牙周。幼儿园要求全体班主任利用校讯通平台给每一位家长发去爱牙护牙的口腔健康知识,给全体家长传送良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益这一意识,懂得关爱孩子,要从预防龋齿做起。保护牙齿,从小开始,从我做起。

  小百科:1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国的爱牙日。宗旨是通过爱牙日活动,来广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。建立爱牙日是为了加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措!健康每一天,从爱牙开始!

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