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2023-10-01 17:26

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室内方案

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  你知道写工作方案需要注意哪些问题吗?根据企业制定的新目标。我们不妨可以提前制定好相关的方案。这篇“室内方案”文章是留学群的心水之作细节精彩值得一看,感谢您的关注希望您能收藏我们的网站看到更多有趣的内容!

室内方案 篇1

  方案一:室内趣味活动方案

  1、 目的:描述市场现状和活动目的。市场现状如何?

  开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?

  是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?

  只有目的明确,活动才能有针对性。

  2,目标受众:该活动针对的是目标市场中的每个人还是特定的人群?活动控制在范围多大内?

  哪些人是**的主要目标?哪些人是**的次要目标?这些选择是否正确,将直接影响**的最终效果。

  3、 主题:本部分主要解决两个问题

  1、确定活动主题

  2、包装活动主题

  降价?**折扣?赠品?

  **?礼券?服务**?

  演示**?消费信用?还是其它**工具?

  选择什么样的**工具和什么样的**主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境,以及**成本的预算和分配。

  在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化**的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。几年前爱多vcd的“阳光行动”堪称经典,把一个简简单单的降价**行动包装成维护消费者权益的爱心行动。

  这部分是**活动计划的核心部分。我们要努力创新,使活动具有震憾性和排他性。

  4、 活动方式:本部分主要描述活动的具体方式。有两个问题要重点考虑:

  1、确定伙伴:拉上**做后盾,还是挂上**的“羊头”来卖自已的“狗肉”?制造商是单独行动还是与经销商合作?

  或是与其它厂家联合**?和**或**合作,有助于借势和造势;与经销商或其它厂商可以整合资源,降低成本和风险。

  2确定刺激程度:要使**成功,必须使活动具有刺激性,刺激目标对象参与。刺激程度越高,对**的反应就越大。

  但这种刺激也存在边际效应。因此,有必要根据**的实践进行分析总结,结合客观的市场环境,确定合适的激励水平和相应的成本投入。

  五、活动时间和地点:**活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。我们应该尽量让消费者有空闲时间参与,也要让消费者方便到位。还要提前与城管、工商等部门沟通。

  不仅发动**战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。

  6、 广告合作:一个成功的**活动需要全方位的广告合作。什么样的广告创意和表达方式?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的观众到达率和成本投入。

  7、 前期准备:前期准备分为三个部分,

  1、人员安排

  2、物资准备

  3、试验方案

  在人员安排方面要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交叉点。谁负责与**、**的沟通?谁负责文案写作?

  谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?

  要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。

  在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。

  尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断**工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。试验可以通过询问消费者、填写问卷或在特定区域试用方案来进行。

  8、 中期运行:中期运行主要包括活动纪律和现场控制。

  纪律是战斗力的保证,是方案得到完美执行的先决条件,在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

  现场控制主要是把各个环节安排清楚,做到忙碌有序。

  同时,在计划实施过程中,及时调整**的范围、强度、定额和重点,保持对**方案的控制。

  九、后期延续

  后期延续主要是**宣传的问题,对这次活动将采取何种方式在哪些**进行后续宣传?脑白金在这方面是高手,即使一个不怎么样成功的**活动也会在**上炒得盛况空前。

  10、 成本预算:没有利息,就没有存在的意义。应为**活动的成本投入和产出制定预算。

  当年爱多vcd的“阳光行动b计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算,直到活动开展后,才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的主意对于一个好的竞选活动是不够的。

  十一、意外防范:每次活动都有可能出现一些意外。比如**部门的介入,消费者的投诉,甚至天气的突然变化,都让户外活动无法继续。

  必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

  十二、效果预估:**这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实际情况进行比较,从刺激程度、**时机、**媒介等各方面总结成功点和失败点。

  以上十二个部分是**活动方案的一个框架,在实际操作中,应大胆想象,小心求证,进行分析比较和优化组合,以实现最佳效益。

  有了一份有说服力和操作性强的的活动方案,才能让公司支持你的方案,也才能确保方案得到完美的执行,使**活动起到四两拨千金的效果。

  方案二:室内趣味活动方案

  一、活动目的

  为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

  二、活动意义:

  通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

  三、时间地点

  1地点:自律委员会办公室

  2活动时间:第九周(具体时间视情况而定)

  4、 参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)

  1.主持人:勒荣荣

  2评委:自律委员会全体学生干部

  三。货物责任:自律委员会秘书部

  5、 设奖:由自律委员会秘书部负责

  六、活动内容:

  1主持人开场白,主办方宣布比赛规则,宣布

  比赛开始

  2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄

  球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

  3.颁奖仪式

  4.领导讲话

  5.活动结束

  七、活动安排:

  1.朗诵《玩转大话西游》

  规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)

  2.“心有灵犀”

  规则:每组3男3女,分为2组。与气球面对面,气球最成功,计时5分钟(要求:球不能落下;不要用手触摸球,否则球无效,从头开始)

  3.“僵尸保龄球”

  规则:每组3男2女参加,无一人投出两次,累计总数,球越多即为赢家(不要用排球砸饮料瓶,否则球无效)

  4.“猪八戒背媳妇”

  规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)

  5.“蜡烛爆破音”

  规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)

  6.“春风吹,战鼓擂”

  规则:每组各派3名成员参加比赛,场**放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)

  7.“我爱记歌词”

  规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟

  例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在

  八、所需物品:

  相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10、鼓1、打火机1、布、路障、水瓶

  提案:张学龙,自律委员会秘书部

  方案三:室内趣味活动方案

  活动目的:

  进一步推进素质教育,丰富班级文体活动,提高学生身体素质,培养合作意识,大力宣传阳光体育的健康理念,增强班级凝聚力。

  活动主题:

  快乐体育人人参与

  活动时间:

  2019年5月17日(周五)

  活动地点:

  校阶梯教室(暂定)

  活动组织:

  总负责人:班主任薛老师

  计时员:家长

  (计时员负责计时。为了保证计时的准确性,两位家长同时计时一个小团队,并取平均值作为得分。)

  记分员:家长

  (记分员负责记录每队完成比赛所花的时间,并计算个人得分。)

  核对员:家长

  (核对员核对比赛成绩并算出总成绩,列出名次。)

  文明执纪监督员:从二年级班长中选拔优秀班长,对比赛中各队的文明违纪情况进行监督打分。

  摄影:陈昱爸爸

  活动程序:

  1.小主持人说开场白。

  2薛老师宣布二(7)班有趣的室内运动会开始了。

  3.所有团队进入竞技场并喊自己的口号。

  4分组比赛,计算成绩。

  5.宣布比赛结果并颁奖。

  6.小主持人宣布运动会结束。

  学生分组情况:

  方案四:室内趣味活动方案

  一、指导思想

  以“健康第一”的思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的。我校决定继续加强大班活动的开发和管理,使活动丰富有效。通过活动,使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

  二、实施原则

  1.全体参与原则。

室内方案 篇2

  室内装修设计方案是一个精细的项目,需要深入理解客户的需求并在技术上加以实现。一个成功的设计方案取决于所涉及的多个因素,包括空间需求、预算、功能、材料选择和色彩协调等。

  首先,为了制定有效的室内装修设计方案,与客户的沟通是非常重要的。与客户交流可以帮助设计师了解他们的需求和期望。在这个阶段,要提出一些问题和建议,以确保双方能达成一致,例如:客户是否需要更多的存储空间?是否希望有专门的休闲区?是否有特殊的需求,如儿童房、工作室或宠物空间等等。

  其次,一个成功的室内装修设计方案需要高度的突出功能性。首先,设计师应考虑空间的功能性,根据客户的使用需求进行定制,使其达到最大的地域和空间的使用效果。其次,要考虑一些小细节,如墙壁黏贴方式、收纳设计、底部空间优化等等。这些都有助于让室内设计得更高效,功能更多样化。

  同时,材料选择也是设计方案中不可忽视的重要因素。应该考虑到客户的需求和预算,制定合理的材料清单。而在与材料厂商和供应商进行商谈之后,要确保选择的材料符合客户要求,同时具备经济实惠和美观的特质。

  另外,色彩搭配也是一个关键因素。为了保证室内装修的和谐与美观,设计师要注意色彩协调。在室内设计中,色彩的搭配可以很大程度上影响室内氛围,使房间看起来可爱、温和、明亮或豪华。因此,选择正确的颜色是一个至关重要的设计决策,需要根据客户的兴趣和生活习惯来进行设计。

  最后,预算必须得到明确考虑。在制定设计方案时,必须提前考虑到客户的预算限制,以便提供适当的选择和建议。如果预算不充足,则设计师需要提供经济实惠的选择,而如果预算很高,则要提供更多高端的选择。

  综上所述,一个成功的室内装修设计方案需要以客户需求为出发点,以功能性、材料选择、色彩协调和预算控制等多方面考虑进行全面设计。通过设计师与客户的深入交流与配合,可以实现最好的设计效果,创造出一个令人愉悦的居住或工作环境。

室内方案 篇3

  方案一:

  天气预报:

  道具:不需要;

  小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚.先自己拍,再10人(部门分组)一组互相拍.不同效果比较, 30’思考,协作的作用.再做一遍.

  方案二:

  五毛和一块

  道具:不需要;

  地点:只是稍微宽敞一点,没有特殊要求;

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

  工作人员:肯定有男有女。比例没有限制

  裁判:一名,负责发号司令

  规则如下:

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱.

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上.裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队.请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抓五毛踢一块要快而猛

  方案三:

  箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指.

  以一实例加以说明.有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲.”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆.红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

  方案四:

  名字接龙

  方法:⑴人数在10人左右最适合;

  ⑵参加者围成一个圆圈坐着;

  ⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;

  (4) 先用石头、剪刀、纸确定顺序,然后依次提问(问题事先写在纸上);

  ⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床。”

  ⑹当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  最后剩下的人就是赢家。

  方案五:

  叠报纸将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止.

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室内方案 篇4

  一、活动目的

  提高团队凝聚力,增强员工的感情和合作精神,活跃团队氛围,使每个人都能在紧张的工作中得到身心的放松。

  二、分队

  按座次报数,1,2,3,4,分别成队,自荐队长;

  三、游戏环节

  [第一轮:热身赛]:各队抽签决定比赛和对手

  1、撕报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折并撕掉一半后再站在上面(所有的双脚都不许着地),纸上先剩一个人或零个人的为输方,赢方加5分。

  [第二轮:友谊传递]:队长抽签决定比赛和对手

  1、吸管运输 :每组五人,分两排站好,喊比赛开始后,两组同时进行,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,顺利完成且用时最快者获胜,给此队加五分。

  2、传递空水瓶:每组五人,分两排站好,喊比赛开始后,每组第一人用头和脖颈夹住一个空的矿泉水瓶,传递给下一个人,直到传给最后一个人,不得用手接触,顺利完成且用时最快者获胜。

  【第三轮:猜猜猜】:各队‘剪刀,锤子,布’决定参赛顺序,输的先玩

  每组派两个队员,面对面站立,一个看词板负责模仿,另外一个猜,模仿者可以有语言描述,但语言中不得含有该词语中任何一个字,谐音也不可以,较难模仿的词语可以选择pass,每队有五次pass的机会,限时五分钟,规定时间内每猜对一个给该队加一分,如此类推。

  【第四轮:遵照命令行事】

  每队将派一名选手参加比赛,比赛时间以三分钟为限

  每位参赛者手里一张考卷,不准提前交卷,答卷时不许交头接耳,按要求完成考卷者,加五分,其余均不加分。

  考卷内容如下:

  请先阅读它,然后再做。

  在本文的右上角写下您的名字。

  03. 将你在右上角写下的“大名“圈出来。

  在纸的左上角画五个正方形。

  在刚刚画的正方形上画一个十字。

  6在正方形周围画一个圆。

  在这张纸的右下角签上你的名字。

  08. 在签名下写三个“好”字。

  9在右上角的名字下面划一条直线。

  10请在这张纸的左下角画个十字。

  11在刚刚画的十字周围加一个三角形。

  12在这篇**的背面,计算70乘以30的答案。

  13. 在第八句中的“好“字上画一个圆圈。

  14. 当你做到这儿的时候,大声喊一声“我最快”。

  15. 如果你认为已遵行指示,请大声说“我最好”。

  16. 再在这张纸的背面计算二十三加三十二,再加二十三的和。

  17.从您的答案中减去23然后再减去13是多少?

  18用你的笔尖在左上角的五个正方形上钻五个小孔。

  19. 假如你是第一个做到这里,赶快大声喊:“我是第一“。

  20. 在以上所有题目旁的数字,请把双数圈出。

  21.现在,您已经仔细阅读了,请先做第一个

  一、第二题的工作。

  根据时间,决定是否玩以下游戏:

  【第五轮:猜人名】

  名人一定家喻户晓,但不一定来自现代还是古代,不一定来自政界还是娱乐圈,还可能是名企高管,或者是奥运会冠军。

  准备四个印有名人名字的帽子,每个团队将派一名代表参加。

  游戏规则:

  1、 在前面摆四个椅子。

  2每个小组的代表坐在名人的椅子上,面对小组成员。

  3、 主持人给坐在椅子上的每一位名人戴上写有名人名字的高帽。

  4除了那些坐在椅子上的人,每个小组的成员都不知道自己是什么名人。其他成员都知道,但没有人能直接说出来。

  5、从1队代表开始猜,开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答yes,他还可以问第二个问题。

  如果团队成员回答不,他就失去了机会,轮到第二组提问,以此类推。小组成员除了“yes”和“no”不准进行其他提示,如有违规,直接淘汰。

  6、 谁先猜出自己是谁者为胜。

  【第六轮:七拼八凑】

  游戏规则:每组发一张a2纸,队员将纸在地上铺好,小组成员在纸前方站好,开始后按照主持人的要求提供物品放到托盘中,游戏结束后按集齐物品的件数加分,一件物品一分。

  主持人开始读出项目,并且每个相目都应在一定的时间间隔内为团队成员准备,然后慢慢加快速度。

  采集物品清单:笔、手表、丝巾、皮带、唇膏、眼镜、一元硬币、一毛纸币、袜子、护手霜、发卡、皮鞋、镜子、药片、三星手机、五厘米以下的短头发、十厘米以上的白头发、车钥匙、水杯、卫生纸包着的嚼过的口香糖、猪八戒背媳妇等等。

  四、计算分数

  计算分数,并向得分最高的团队授予奖励。

  得分最低的队伍表演节目:

  得分最低队伍一排站立,面朝一个方向,第一个队员向后转,与对面队员比拼小蜜蜂,念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,左飞飞,右飞飞,飞啊,飞啊…… ,动作: 1.

  两手呈兰花指状,两臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交叉飞舞;3.出手,锤子剪刀布;4.

  赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"么么"亲嘴状。胜负:看反应速度,反应慢或表演失误者与下一个队员比拼,最后一个反应慢或表演失误者按大家要求表演一个节目。

  五、预算

室内方案 篇5

  在现代社会中,室内装修设计方案已经成为了一个越来越重要的部分。人们对于居住环境的要求越来越高,室内设计不再只是提供简单的住宿和舒适的环境,更是成为展示个性、彰显品位的重要途径。在这个时代,室内装修不仅仅要具有美观的效果,更多的是在功能性上有所提升,以满足人们日常生活的需求。

  室内装修设计方案是针对不同客户的独特需求而设计的,基于对客户的了解和客户对家居的个性化需求,设计师会提供化繁为简的空间方案。设计师通常会从空间布局、家居配饰、家居风格等多个维度出发,确保整体方案的稳健性和美观度。对于每一个客户来说,在设计方案的选择中需要注意以下几个方面。

  首先,空间布局是关键。室内空间中的合理规划可以采用多种方法,如采用轮廓线、点状线、移门形态等美感的放置,以便在整体设计中提供一个舒适和自然的过渡。同时,可能需要考虑放置不同的区域,如休息区、餐厅区、工作区、睡眠区等。因此,在设计方案中需要考虑空间分隔的不同方法、软、硬装搭配等细节问题。

  其次,家居配饰是关键。家居配饰可以通过色彩、材质、型态等多种不同方式进行布局和设计。在选择配饰的时候需要考虑纹理和面料质量及其流畅感、装配方式和连接方法等问题,以确保整体设计方式得到良好的呈现和保持。

  最后,家居风格是关键。家居风格是一种特定的设计世界观,具有其独特的表现方式。风格可以是经典、现代、自然、精品等,也可以是非常具有个性化的风格,这种风格往往置身于个人生活中,并反映了主人独特的历程和视角。因此,在考虑家居风格时需要考虑整体主题要素,如细节体验、装修风格、配饰选择等问题。

  在整个设计方案中,因素的选择与重点的安排需要不断尝试与探索,以确保整个设计方案的成功实现。总体来说,室内装修设计方案考虑到的因素和细节问题的处理都是一个漫长、深入且有深度的过程,需要不断地进行推敲与完善,才能达到一个具有说服力和美感的方案。

室内方案 篇6

  伴随着机器大生产,人类进入了工业文明时代,工业文明的价值观是以人为中心的一种价值观,是一种经济价值观,对任何事物都是以对人的欲望,特别是物质欲望的满足来判断其价值,并由此出发确定人的行动方式与方向。人们对于科技的推崇和迷信,导致人们普遍相信,科技的进步可以解决人类生存发展中的任何问题。在室内设计中亦曾一度普遍追求机械感觉的潮流,一时,处处洋溢着机器理性的光辉。帝国大厦、艾菲尔铁塔等一系列的标榜新建筑和工业化成就的建筑物就是在这样一种思潮下,率先在建筑领域中肇始发端的。

  滥伐森林,土地、水资源过度利用和不合理的开发,土地荒漠化、酸雨、沙尘暴任意肆掠,地球的保护层臭氧层出现空洞,环境、气候变得越来越恶劣。人类财富大量积聚的代价却是向地球无情地掠夺,导致资源和能源的无节制消耗。人类现在一年所消耗的矿物燃料,相当于在自然历史中要花费100万年所积累的数量。在机器大工业这种经济模式、经济规模和巨额消耗物质形式资源和能量形式资源的现实中,如不能够有效地遏止这种汹涌增长的势头,人类无异于是在为自己挖掘坟墓。

  “生态设计”的兴起

  从上世纪50年代以来,随着生态危机的加深,人类在工业化进程中对生态的破坏进行了反思,世界各地兴起了“绿色运动”,逐渐形成了“绿色思想”。到了80年代初,西方设计界兴起了“绿色设计”潮流和对“生态设计”的研究,突出生态意识和以环境为本的理念,保护自然环境和人文环境,维护生态平衡,创造健康的居住环境。绿色设计意味着设计可以节约原材料、使用的材料可以回收、在使用过程中不会产生污染环境的废气、不会造成对水资源和自然生物的破坏,以及具有人类健康的安全性能等等。绿色设计具有安全性、节能性、生态性、社会性等基本特征,而生态设计是生态学思想在设计领域的具体应用,其理论基础是产业生态学中的工业代谢理论和生命周期评价,二者在内涵上有重大的关联。生态文明要求形成“人——自然”的整体价值观和生态经济价值观。人类的一切活动都要服从“人——自然”系统的整体利益,即有利于人与自然的和谐相处和协调发展,要同时能满足人的物质需求、精神需求和生态需求。生态文明理论认为,人的需求是多方面的,不但有物质和精神需求,还有满足自身生存发展、休养生息、享受自然美、安全、健康舒适愉快的生态需求。现在,对环境与室内设计的“优良设计”的标准也进行了新的定位,设计不再仅仅是美观、漂亮、豪华或雅致,更多的是考虑它的环保性、安全性。对于环境和室内设计的评价标准已经加入了健康、环保和道德等因素。许多国家现在已经把健康和环保纳入到室内设计的法规之中,都制定了严格的`政策来限制那些不符合环保的产品和材料用于室内和环境设计,同时也制定了严格的法规限制那些不符合人体健康的材料使用。

  室内生态设计考虑的几个方面

  建筑的主要作用是空间的围合,围合的空间与外界的交互也是室内设计的重要因素之一。空间、空气、阳光是交互的主要内容。随着技术的进步,这些已经不再单纯地依赖门和窗的手段,比如空调,比如大面积的天窗等等。对于室内设计而言,处理好建筑内小环境和建筑外大环境的关系是设计中的题中之义,并不令人惊讶。设计师在处理室内空间和建筑环境时,首先想到的往往是协调,尤其是风格的协调。事实上,室内设计潮流无论怎样变化,也脱不出装饰和空间的圈子,设计师需要满足空间的功能性分割要求,需要注意空间的舒适性分割要求,需要满足装饰的主题性要求,需要注意设计的成本要求,需要协调设计师与雇主之间的审美差异等等。而生态设计在室内设计领域的运用则是生态意识对装饰和空间的统领。在设计时从绿色、生态方面应考虑如下几个方面:

  1.考虑材料的环保性。第一是材料自身的环保性(石材、人工合成的化学材料等),即材料不存在危害自然环境的成分;第二是材料的再生性(木材等),即材料能否循环使用。

  2.考虑节能性。利用环保产品,如节能灯具、水具、光电板、集热器、吸热百叶和有效的遮阳织物,以及利用太阳能的太阳能集热器、双层隔热玻璃、太阳能发电设备等。太阳光二极管玻璃窗就是一种人工智能玻璃窗,使用这种玻璃窗可以保持室内冬暖夏凉,非常有效地节约能源。这种窗户有两种设置,设置在冬天档,百叶窗就会尽可能地吸收室外光线,并保持室内温度,通过产品本身的特性,只吸收光能,却不使之散发;设置在夏天档,则大量反射阳光,阻止热量进入室内,保持室内凉爽。生态设计既包括了与环境的共生,应用减轻环境负荷的节能新技术,又创造健康舒适的室内环境。

  3.考虑可循环再生性。采用多层次的室内绿化,利用目前发展起来的腐植土生成技术、防水处理技术、无土栽培等现代绿化技术,用以吸收二氧化碳,清除甲醛、苯和空气中的细菌,形成健康的室内环境,具有生态美学方面的作用。一方面补充了地面绿化的不足;另一方面,往往与建筑自然通风、采光的处理相结合,大大改善了室内空间与自然的隔离状况,把自然生态延伸到了室内环境。保持设计的可循环再生性。

  4.考虑“以人为本”的舒适性。首先把生活其中的人放在首位,设计出更符合人性化、更便利、更舒适、更体贴的生活环境和室内空间是设计师在新时代的重要目标。在技术不断发展的信息时代里,人的异化和物化已经成为哲学家们所担心的重要问题,尤其是在工作给人们带来越来越多的压力的今天,人们更希望能够在公共空间里得到更多的人性化关怀,人们渴望在一天繁忙的工作后在一个设计温馨的家里享受到放松感和安全感,在一把舒服体贴的椅子上得到身体的休息和心灵的慰藉。“以人为本”还要考虑到环境使用的特殊人群,如病人、残疾人、老年人和儿童,考虑使用者的心理需求和生活习惯,还要体现出对使用者的精神关怀。

  5.考虑文化科技。与现代高技术的结合以计算机技术、网络技术、自动控制技术、电子技术和材料技术等为代表的现代高科技在室内设计中的应用,将对采光、通风、温度和湿度等室内环境因素产生巨大的影响,有可能使室内环境设计出现一次新飞跃,为室内生态化设计提供可靠的保证。

  总之,在现代的室内设计中,虽然生态设计还只是一种美好的愿望,还处于试验阶段,真正的要实现生态设计还是要依赖进步的科技手段。但是生态设计思想和生态设计意识却是设计师们必须要思考的问题。

室内方案 篇7

  一、活动主题:

  牵手新同学欢聚中秋节

  二、活动概况

  时间:******(星期一)晚上6:30(暂定)

  地点:j17

  主办:室内环艺(一)班

  活动对象:室内环艺(一)班全体同学

  主持人:***

  三、节目流程

  1、主持人开场白(2分钟)

  2、各班委自我介绍并讲出本学期的工作计划(约30分钟)

  三。向有问题的学生提问,尽可能地解决班委的问题,为今后班级和谐打下良好的基础。

  4、游戏环节

  a.抢凳子两轮约20分钟

  b。 塑造英语单词约30分钟

  c.传递成语约20分钟

  d.牵牵结约30分钟

  e.方寸空间约20分钟

  f.踩气球两轮约30分钟

  (注:班委讨论挑选游戏有其他游戏方案建议的班委经过讨论后进行添加或修改)

  游戏内容:

  1、(酌情送小礼品)

  惩罚:最先退出游戏的同学含两根棒棒糖念出一段很雷人的话(提前准备展板)

  2、(重在参与)

  3、4、、不换人这个节就解得开(此游戏能增进同学之间的友谊)

  5、方寸空间请10位同学上台分为两组(一组五人)一组成员站在一张报纸上坚持最久的组获胜

  6、四、预算

  1、杂物:气球:约10(根据游戏环节定)

  2奖品:20本笔记本:1*20=20支笔:20*1=20

  三。食物:60支棒棒糖:60*0.5=30个月饼:53*3=159

  共计:240元

  五、前期准备工作

  1通知所有会员参加并自行准备垃圾袋

  2、购买座谈会中所需要的物品

  3、预定教室

  4、提前布置教室

室内方案 篇8

  《看谁数得对》

  游戏目的:

  1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

  游戏内容:

  1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

  2、家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫"喵",我说小猫叫2声,你就叫"喵、喵",依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。

  游戏指导:

  1、游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

  2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

室内方案 篇9

  趣味运动,是民间游戏的全新演绎,是集思广益的智慧创造,它的样式不同,内容各异。下面是有员工趣味活动方案,欢迎参阅。

  活动目的:

  进一步推进素质教育,丰富班级文体活动,提高学生身体素质,培养合作意识,大力宣传阳光体育的健康理念,增强班级凝聚力。

  活动主题:

  快乐体育人人参与

  活动时间:

  20xx年5月17日(周五)

  活动地点:

  校阶梯教室(暂定)

  活动组织:

  总负责人:班主任薛老师

  计时员:家长

  (计时员负责给比赛项目计时,为保证计时的准确,两位家长同时给一个小队计时,取平均值计入成绩。)

  记分员:家长

  (记分员负责记录每个小队完成比赛所用时间,算出单项得分。)

  核对员:家长

  (核对员核对比赛成绩并算出总成绩,列出名次。)

  文明执纪监督员:从二年级班长中选拔优秀班长,对比赛中各队的文明违纪情况进行监督打分。

  摄影:陈昱爸爸

  活动程序:

  1.小主持人说开场白。

  2.薛老师宣布二(7)班室内趣味运动会开始。

  3.所有团队进入竞技场并喊自己的口号。

  4分组比赛,计算成绩。

  5.宣布比赛结果并颁奖。

  6.小主持人宣布运动会结束。

  学生分组情况:

  一、活动目的

  为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

  二、活动意义:

  通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

  三、时间地点

  1地点:自律委员会办公室

  2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)

  四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)

  1.主持人:勒荣荣

  2评委:自律委员会全体学生干部

  三。货物责任:自律委员会秘书部

  5、 设奖:由自律委员会秘书部负责

  六、活动内容:

  1主持人开场白,主办方宣布比赛规则,宣布

  比赛开始

  2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄

  球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

  3.颁奖仪式

  4.领导讲话

  5.活动结束

  七、活动安排:

  1.朗诵《玩转大话西游》

  规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)

  2.“心有灵犀”

  规则:每组3男3女,分为2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)

  3.“僵尸保龄球”

  规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)

  4.“猪八戒背媳妇”

  规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)

  5.“蜡烛爆破音”

  规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)

  6.“春风吹,战鼓擂”

  规则:每组各派3名成员参加比赛,场**放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)

  7.“我爱记歌词”

  规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟

  例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在

  八、所需物品:

  相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10、鼓1、打火机1、布、路障、水瓶

  提案:张学龙,自律委员会秘书部

  1、 目的:描述市场现状和活动目的。市场现状如何?

  这次活动的目的是什么?

  是_为了_打击_竞争_对手_吗_ ?_推出新产品?还是为了提高品牌知名度和美誉度?

  只有目的明确,活动才能有针对性。

  2、 活动对象:该活动是针对目标市场中的每个人还是针对某一特定群体?活动控制的范围是什么?

  这次运动的主要目标是谁?次要目标是谁?这些选择的正确与否,将直接影响到选战的最终效果。

  3,主题:本部分主要解决两个问题

  1、确定活动主题

  2、包装活动主题

  降价?**折扣?赠品?

  **?礼券?服务**?

  演示、消费信贷或其它工具?

  选择什么样的**工具和什么样的**主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境,以及**成本的预算和分配。

  在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化**的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。几年前爱多vcd的“阳光行动”堪称经典,把一个简简单单的降价**行动包装成维护消费者权益的爱心行动。

  这部分是**活动计划的核心部分。我们要努力创新,使活动具有震憾性和排他性。

  4、 活动方式:本部分主要描述活动的具体方式。有两个问题要重点考虑:

  1、确定伙伴:拉上**做后盾,还是挂上**的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动,还是和经销商联手?

  或是与其它厂家联合**?和**或**合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。

  2确定刺激程度:要使**成功,必须使活动具有刺激性,刺激目标对象参与。刺激程度越高,对**的反应就越大。

  但这种刺激也存在边际效应。因此,有必要根据**的实践进行分析总结,结合客观的市场环境,确定合适的激励水平和相应的成本投入。

  五、活动时间和地点:**活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。我们应该尽量让消费者有空闲时间参与,也要让消费者方便到位。还要提前与城管、工商等部门沟通。

  不仅发动**战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。

  6、 广告合作:一个成功的**活动需要全方位的广告合作。选择什么样的广告创意和表达方式?什么样的**炒作?这些都意味着不同的观众到达率和成本投资。

  7、 前期准备:前期准备分为三个部分,

  1、人员安排

  2、物资准备

  3、试验方案

  在人员安排方面要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交叉点。谁负责与**和**的沟通,谁负责文案?

  谁负责现场管理?谁负责分发礼物?客户投诉由谁负责?

  要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。

  在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。

  尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断**工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。试验可以通过询问消费者、填写问卷或在特定区域试用方案来进行。

  8、 中期运行:中期运行主要包括活动纪律和现场控制。

  纪律是战斗力的保证,是方案得到完美执行的先决条件,在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

  现场控制主要是把各个环节安排清楚,做到忙碌有序。

  同时,在计划实施过程中,及时调整**的范围、强度、定额和重点,保持对**方案的控制。

  九、后期延续

  后期延续主要是**宣传的问题,对这次活动将采取何种方式在哪些**进行后续宣传?脑白金在这方面是高手,即使一个不怎么样成功的**活动也会在**上炒得盛况空前。

  10、 成本预算:没有利息,就没有存在的意义。应为**活动的成本投入和产出制定预算。

  当年爱多vcd的“阳光行动b计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算,直到活动开展后,才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的主意对于一个好的竞选活动是不够的。

  十一、意外防范:每次活动都有可能出现一些意外。比如**部门的介入,消费者的投诉,甚至天气的突然变化,都让户外活动无法继续。

  必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

  十二、效果预估:**这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实际情况进行比较,从刺激程度、**时机、**媒介等各方面总结成功点和失败点。

  以上十二个部分是**活动方案的一个框架,在实际操作中,应大胆想象,小心求证,进行分析比较和优化组合,以实现最佳效益。

  有了一份有说服力和操作性强的的活动方案,才能让公司支持你的方案,也才能确保方案得到完美的执行,使**活动起到四两拨千金的效果。

室内方案 篇10

  为了增强公司员工的凝聚力和向心力,调动他们的工作积极性和士气,加强组织

  充满活力,改善组织文化,放松心情,增强组织整体沟通协调的精神能力。公司决定于9月15日组织员工进行室内活动。具体内容安排如下:

  一、参与人员:

  医院工作人员(除值班人员外)和特殊客人约40人

  2、活动时间:

  2016年9月15日下午13:00至2016年9月15日下午15:00

  三、游戏安排及相关规则

  1、五毛一块

  负责人:

  游戏时间:10-15分钟

  参与人员:全体

  游戏规则:在游戏中,男孩是一美元,女孩是50美分。游戏开始前,大家全

  站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人淘汰,最后留下的人胜出(最多胜出5人)

  奖励:胜出的人员每人获得精美手包一个作为奖励。

  2、成语接龙(歌曲接唱)

  负责人:

  游戏时间:约30分钟左右。

  游戏规则:所有的成员都可以参与,由负责人说出一个成语,成员们开始有秩序的接龙下去,在规定时间(5秒)内说不出的告负,不可借助网络科技手段。(最多同时胜出2人)

  奖次:一等奖:2人,每人配洗洁精一份

  二等奖:3人每人手包一个

  三等奖:10人,每人一份小礼物。

  3、蛙跳水

  负责人:

  游戏时间:30分钟

  游戏规则:你们坐成一个圈。负责人首先说,“一只青蛙”。第二个人:

  “一张嘴”,第三张:“两只眼睛”,第四张,“四条腿”,第五张:

  「扑通!」第六人:「跳下水」。

  第七个是:“两只青蛙”,第八个是“两个嘴巴”,第九个是:

  “四只眼睛,”第十只:“八条腿,”第十一只,“扑通!

  」第十二人:「扑通!」,第十三人:

  「跳下水」....(最多同时胜出5人)

  奖励:一等奖:洗衣液一个

  二等奖:10人精美小礼品一份

  4、所需道具

  扑克1副

  5、经费预算

  奖品费用共计215元

  预备游戏:

  1.夹乒乓球

  负责人:

  游戏时间:5分钟

  游戏规则:接力比赛,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利,5分钟内未完成比赛的淘汰。如果球在路上掉到地上,你需要把球捡起来,回到起点再把球夹起来。

  (分3组、毎组8人、男女不限)。

  2.007

  负责人:

  游戏时间:30分钟

  游戏规则:参加游戏的所有人围成一个圆圈,由负责人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,再扬手作投降状,如果没有人出错,则刚才的中枪者作为第一个发出“零”音的人,继续游戏。(最多同时胜出6人)

  奖励:胜出的人员每人获得精美手包一个为奖励。

  奖励:胜出的人员每人获得精美手包一个为奖励。

室内方案 篇11

  g>父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩,并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

  3~4岁及更大的宝宝

  到了孩子

  3,四岁以上的孩子,他们越来越喜欢和朋友在一起,他们不喜欢和父母一起玩游戏。所以,父母最好退居二线,成为游戏的旁观者。在这一点上,你可以成为你孩子最可靠的监护人。

  比如在玩追逐游戏时,有的孩子眼看就要被追上了,一时情急之下,很可能从高处跳下来。家长必须想办法防止类似的危险因素,并考虑玩具的安全性。

  【室内亲子活动方案二】

  1、羊角球比赛

  玩法:家长和孩子面对面站在离起跑线一定距离的地方。游戏开始后,家长们把槌球骑向孩子们的方向,然后把球交给孩子们。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

  2、我是小姚明

  玩法:父母和孩子面对面站在规定的位置上。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

  3、斗鸡乐

  玩法:每个家庭由一个孩子和一个家长组成,编号和挂牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

  4、接力跑

  玩法:亲子两人游戏。2\听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  5、夹球跑

  玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

  6、齐心协力吃果果

  目的:儿童应能用清晰的语言指挥父母,正确判断方向。

  准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

  参赛人数:共有12个家庭,每个家庭由3人组成,4个家庭分成3个小组进行初赛,每组获胜者参加决赛。

  玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

  规则:家长不许出声,不许任何人用手触摸水果。违反规定者将被取消资格。

  7、托球跑

  玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

  8、袋鼠接力

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长不能碰孩子,赶紧跑到对面,把指挥棒传给下一个家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  9、我给爸爸妈妈穿衣服

  玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  10、螃蟹夹球

  玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

室内方案 篇12

  三。乒乓球打靶:将教室正中前面的两排课桌移走,腾出一个空间进行游戏。在讲台上成一横排放置几个饮料瓶,离讲台3—4m处设一投掷线。

  学生们按座位排队。每队第一个人拿着一个乒乓球站在投球线后面。比赛开始时,学生们站在投球线后面,用乒乓球瞄准饮料瓶。饮料瓶被撞倒,得10分。掷完球后,把球捡起来交给第二个人再投一次,直到队伍结束。

  得分多的队获胜。

  4:“篮球与乒乓球”:游戏者围成圈。

  游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。

  第二人应接着说:“乒乓球!” 同时两手做成篮球的样子。

  如此交替进行。如果有人犯错,他们必须为每个人表演一个节目。然后从犯错误的人开始,继续游戏。

  规则:1。语言和手势必须同时进行。② 前后两个人不能停顿太久,否则就是失败。

  教学建议:你也可以用说高与低,胖与瘦,并做出相反的动作来玩游戏。

  5、玩7上8下顺序是这样的、 1 2 4 3 5 6 到7的时候不要说话用手指下上、到8的时候再指下、9 10 j q k 没有a 直接小王、小王完了是月亮月亮完了有手比个园就行了、但是千万别说出园这个字、说完园以后就可以随便说了、比如说莪说的园、说完下一个人可以直接用手指上、然后后面哪个人指下、接下来再9

  6:“指部位”:游戏者用食指指着自己的鼻尖。

  游戏开始,游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令,如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等,在下达每个口令的同时,食指必须指向错误的部位。七个密码中只有一个与他的言行一致。则为失败,失败者必须为大家表演一个节目。

  规则:动作必须到位清楚,否则为失败4.接后语:学生坐在座位上,由第一行第一个学生随便说一个词汇,例如“今天”,接着第二个学生以第一个学生所说词汇的后一个字打头,又组成一个词汇,例如,“天气”依此法一直往下传,“气候”,“候补”,“补救”等,一直到某一学生组不成词汇为止,该学生则表演一个节目,然后由该学生重新起头再做。

  7传口令:学生坐在座位上,按座位纵行组成队,游戏开始,各队第一人到教师那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教师发令后,各队将口令一个接一个轻声地往后传,最后一人听到口令后,立即用纸条写下来,跑到前面交给教师,以先送到而又没传错的队为胜。

  8猜猜他是谁:全班按座位分为四组,每组选出一名猜谜者,蒙着眼睛站在小组前面。游戏开始,大家边唱“小猫小狗小刺猬,请你猜猜他是谁?

  ”边拍手和本组同学任意调换座位,唱两遍后坐好,猜者走向本组去摸座位上的任何一人,猜猜他是谁,猜对了就与被猜者互换角色,没猜对的可再猜两次,三次没猜对就给大家表演一个节目,然后互换猜者。

  9.指部位:甲乙两人面对面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前举,被乙的同侧手握住;在手掌轻轻一拍的同时,喊出头部器官(如眼睛、鼻子、耳朵等)的名称,并迅速用手指指向这部分。指对了,互换角色;指错了,不交换。

  10织布机:两人一组,分成一组。站在桌子之间,两个人面对面站着,手拉手,一个蹲下,另一个站着。

  屋迅速站立,stand立迅速,形成有节奏起伏的下蹲。在指定时间内,蹲下次数越多的组获胜。

  以上活动有体委委员组织,班长协助,班主任监督,全班参与!

室内方案 篇13

  室内装修方案是指针对室内空间进行的一系列设计和布置,以实现舒适、美观、实用和经济的目标。一个成功的室内装修方案要考虑到空间的结构、功能、风格、色彩和材料等多个方面,需要综合考虑空间的用途、业主的需求和预算等多个因素。

  第一步:确定室内空间的用途和需求

  在室内装修方案中,确定空间的用途和需求是非常重要的,因为不同的用途需要不同的设计和布置。例如,卧室需要舒适、安静和私密的空间,而客厅则需要宽敞、明亮和舒适的氛围。

  第二步:考虑空间的结构和布局

  在确定室内空间的用途和需求之后,接下来就是考虑空间的结构和布局了。这包括空间的大小、形状、高度和通风情况等。通过对空间进行合理的规划和布局,可以充分利用空间,创造出更加舒适和实用的氛围。

  第三步:选择适合的风格和色彩

  在确定了室内空间的用途、需求和结构布局之后,接下来就是选择适合的风格和色彩了。风格和色彩都是室内空间的重要元素,可以营造出不同的氛围和情感。不同的风格和色彩也能让业主更好地反映出自己的个性和品味。

  第四步:选择适合的装饰材料和家具

  选择适合的装饰材料和家具也是室内装修方案中非常重要的一步。家具和装饰材料的选择不仅要考虑它们的美观性,还要考虑它们的实用性、舒适性和耐用性等方面。

  第五步:制定预算和施工计划

  最后一步是制定预算和施工计划。在制定预算和施工计划时,需要充分考虑业主的财务状况和时间安排等因素。同时,也需要考虑到工程的施工规范和质量要求等因素,以确保整个装修过程顺利完成。

  综上所述,室内装修方案是一个综合性的工程,需要在多个方面进行考虑和设计,才能实现最佳效果。在制定室内装修方案时,我们需要综合考虑空间的用途、需求、结构、风格、色彩、材料、家具和预算等多个方面,以确保最终打造出符合业主要求和预算的理想室内空间。

室内方案 篇14

   一、指导思想

  为庆祝六一儿童节,丰富少年儿童节日生活,提高团队凝聚力和向心力,经学生部、团委、教务部协商研究,决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动,为确保活动的安全顺利进行,特制定如下方案。

   二、活动时间及内容

  1、20xx年6月1日下午14:30----16:00,少儿趣味活动。

  地点:15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地。

  2、20xx年6月1日晚19:00----20:30,庆六一歌咏比赛。

  地点:学校大礼堂。

   三、活动组织具体安排

  少儿趣味活动:

  (一)托乒乓球折返跑(组织:李建科、庄美琴、崔玲鑫)

  小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球,到15号场地西侧集合,每4人一组进行托球比赛。

  规则:

  1、四人一组,球拍托球做好准备。

  2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。

  3、以来回折返跑的时间计算名次。

  4、做好比赛记录。

  (二)沙滩点球比赛时间:

  小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合,邢虎、姜鹏队各自出守门员一人,两队互射点球,进行比赛。

  规则:

  1、两队队员分别分成两组,其中,守门员1人,点球比赛队员11人。

  2、两队相互进行点球比赛,累计进球多者为优胜;守门员以扑出点球数目多者为优胜。

  (三)女生跳绳比赛

  小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合,由教练员组织进行跳绳比赛。

  规则:

  1、四人一组,两人跳绳,另两人负责计数,以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。

  2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。

  3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。

  (四)移木接力比赛(组织:田术华、袁义兴)

  乒乓球队全体小学生9:30分在15号场地西侧集合,每8人一组进行比赛。

  规则:

  1、8人一组,4条跑道两端各站4人,北侧4名队员各执木板3块,待教练员发出开始口令后即进行比赛,每只脚各踩踏一块木板,手中拿一块木板铺路前行,待到跑道另一端后将木板交予等待队员,由另一端队员铺路返回。

  2、比赛用时

  少者为胜者。

  (五)六一歌咏比赛

  独立制定方案,已下发各部门和班级。

室内方案 篇15

  发布时间:

  20xx年11月12日

  活动背景:

  (为什么要搞这样的活动,对幼儿发展有什么作用)

  秋天,是丰收的季节,五谷丰登,瓜果飘香。在这收获的季节里,我们相邀孩子和爸爸、妈妈共同走进秋天,在欣赏和感受中了解秋天的硕果累累,在创意、制作中展开想象的翅膀,在合作、丰富中体验亲子活动的快乐,提高动手操作的兴趣和能力!

  活动时间:

  20xx年11月12日下午12:30―1:30

  活动地点:

  中1班餐厅

  活动对象:

  小1、小2班各10位幼儿及家长;教师。

  活动名称:

  多彩的秋天――小班亲子涂鸦创意活动

  活动目标:

  1、围绕“多彩的秋天”,在创意、涂鸦中展开想象,初步获得涂鸦的经验。

  2、亲子共同参与活动,激发幼儿的动手操作能力,体验活动的乐趣。

  活动准备:

  1、设备:照相机、背景音乐(创意活动时所用)、幼儿洗手的地方、幼儿反穿衣、桌子15张(分成5组,每组4对幼儿与家长)、长凳5个。

  2、材料:长绢、各色颜料、油画笔、毛笔、蜡笔、废旧毛巾、报纸等

  3、人员安排:(1)顾静敏、倪婷负责材料准备;

  (2)吕小红、姚志英负责查找相关资料并主持活动;

  (3)沈瑜玮、陈嘉琳负责拍照及相关设备准备,保安协助。

  4、安全工作:与门卫沟通好,家长凭通知及接送卡进园。

  活动过程:

  1、向家长介绍活动相关内容

  (1)介绍活动的意义

  (2)介绍材料及相关用法(参考图片)

  (3)介绍活动规则

  2、亲子涂鸦活动

  (1)选择参考材料,并结合自己的创意,进行大致布局。

  (2)幼儿与家长共同选择合适地材料进行创意活动。

  (3)教师巡回指导及个别指导。

  三、分享交流

  1、请个别幼儿与家长介绍自己的作品。

  2、请个别家长说说活动体会与心得。

  四、活动结束。

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