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读后感是读书笔记的一种常见形式，也属于应用写作的范畴。它简单地表达了读完书后的感受和体会。以下是小编整理的《二年级读后感示范文》的相关资料，旨在帮助您更好地理解这一文体。
二年级读后感示范文（1）
今天，我看了一本书，叫《荒野的呼唤》，它的作者是美国的杰克·伦敦。这本书讲述的是一只叫巴克的狗历经磨难，回归自然的故事。故事描述了巴克为了在北方极其险恶的环境中生存下去，从一条南方狗成长为领头狼的全过程。
我觉得巴克是一条坚忍的狗。它不仅要适应差异极大的生活环境，还要受主人的鞭打，无情的棍棒以及同伴的犬牙。巴克还是一条进取的狗。它从一只养尊处优的贵犬长成雪橇领头犬，狼群。
读了这本书，我明白了一个道理，那就是在生存的道路上，在恶劣的环境中，只有像巴克那样的坚强的人才能生存下去。我们生活在和平年代，不仅要珍惜这美好的生活，更要不断努力，发奋图强。
二年级读后感示范文（2）
周末我在图书馆借了一本书，书的名字叫《爸爸的智慧》，这本书讲了一个有意义的故事。
故事的主要内容是，一个年轻人吃饭的时候老浪费粮食，饼咬一口就扔掉，爸爸就让他跟着商人去拉货，让他回来带一袋他们吃剩的干粮渣儿作为礼物。回程的时候，干粮吃光了，年轻人看见干粮渣儿眼前一亮，把干粮渣分给大伙，使大伙顺利的回到家。爸爸通过这件事情让年轻人知道了节约粮食的重要性。
读了这篇故事我想到了唐代诗人李绅写的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民伯伯辛苦种的粮食不能随便浪费，即使是一粒米或者一点干粮渣儿都是农民伯伯辛勤汗水浇灌出来的，他们在平时都很不起眼，我们很容易浪费掉，但是在没有粮食的时候他们又显得多么珍贵啊。所以我们要节约粮食。
节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
二年级读后感示范文（3）
《棕熊的树》这个故事讲的是一天大齐和李晓果看到了一头动物园里的棕熊。他们看见棕熊伤心的表情于是便想帮助棕熊买一棵树。以后，大齐每天都早起晚归地奋力去捡垃圾凑钱去买树，但是成绩却下降了，每次都要被同学嘲笑，被老师教育，被妈妈批评。大齐却从不在乎，一心只要帮棕熊种树。就这样日复一日，大家渐渐知道了大齐做的好事，眼泪都不禁夺眶而出。但是把垃圾卖了之后却发现钱不够，不过善良的场长便把树便宜卖给了大齐，并且种完树之后，棕熊是那么开心。
读了这个故事我明白了：虽然大齐每天都要忍受大家的责问，还背上了黑锅，但是为了棕熊不再过着孤独的生活，依然去臭烘烘的垃圾桶里捡垃圾去卖钱，让棕熊能找回在森林的感觉，幸福地生活。因此，我们要学习大齐这种关爱动物，舍己为人的好精神、好品质，努力做好事。
二年级读后感示范文（4）
自从我读了《西游记》，发现这本书是中国四大名著之一。
这里写了唐僧师徒四人西天取经的事情一路上他们经历了九九八十一难，终于取回了经。
孙悟空，一个吸收了日月精华的石猴，神通广大,自称“齐天大圣。”一路上保护唐僧去去西天取经，经过种种危机，终于历经磨难当上了“斗智胜佛”。他是一个大英雄。
唐僧，来自大唐，与唐王结拜兄弟。虽然他不会武功，但是他心地善良，待人彬彬有礼。
猪八戒，这个好吃懒做的'天蓬元帅，因为酒后调戏嫦娥，所以被变成了猪。好吃懒做的性格永远改不了。
沙僧是一个和尚，名叫临凡。原本是卷帘大将，只因为在蟠桃会上失手打碎了玻璃盘，变成了现在这般模样。
唐僧师徒三人经历了种种困难，才取得了胜利。我们要学习他们这种坚持不懈的精神，做事要坚持不懈、要有毅力、，才能把事情做好。学习不能三天打鱼，两天晒网，我们要有恒心才能掌握这种学习方法！
二年级读后感示范文（5）
清晨，小河边美丽极了。大树撑开一把大伞，树上的树叶沙沙的发出响声，好像在唱唱一首好听的歌。小河的水非常清澈，小鱼在水里游的举动看得清清楚楚。小河边圆溜溜的石头什么颜色都有，有绿的`，灰的，红的……美丽极了。
一只大肥猫在小河边想心事，它想：我天天捉不到老鼠，要是能飞高有多好呀，要是能飞，我就会飞到天空中，然后再往下看到有老鼠，我就快速飞下去捉住。这样又刺激，又不会饿肚子。
它爬上大树伸开双臂，迈开一步，后腿一蹬，向前一跳，它大喊，“哈哈我飞啦！”啊，不好，猫掉到了大树上面，小猫的尾巴挂在树枝上荡来荡去，吓得小猫不敢动身子，小猫心里暗暗发誓，我以后再也不飞了。
二年级读后感示范文（6）
《伊索寓言》里有这样一个故事，名叫《骆驼和阿拉伯人》，故事是这样的：
阿拉伯人和骆驼去旅行。一天晚上，天很冷，主人睡在帐篷里，骆驼在外面受冻，骆驼想把头伸进去暖和一下，主人说：“可以。”骆驼得寸进尺，他又一再要求把脖子、前腿以至整个身子全占据帐篷，主人却被挤出了帐篷。
读了这个故事，我想：骆驼得寸进尺，没完没了，主人轻易相信骆驼的话，这叫自作自受。在生活中，得寸进尺的人也不少，我们可不能像主人一样，否则自作自受的.是自己。
二年级读后感示范文（7）
我看过小马过河，讲的是：”一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马遇到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：“要自己尝试。”小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。“
我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的.。
二年级读后感示范文（8）
今天我读了《亲爱的汉修先生》这一本书，这本书是纽伯瑞儿童文学晋江，是我看了许多遍都不过瘾!
《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是一个名叫鲍雷伊的孩子，他跟我们世界上许多孩子一样，不喜欢写作，不喜欢额外的作业，让我们感到像是自己身边的人一样!
《亲爱的汉修先生》这本书是由信和日记组成的，很别致，而且书中的.语言很幽默!
《亲爱的汉修先生》带给我们了许多，还能提高我们的写作水平!
二年级读后感示范文（9）
我特别喜欢《父与子》这本漫画书，是一个德国作家编著，着色的，我家里有一本全集，我已经看完了。
他是一个一个的幽默搞笑故事，每个故事都围绕着一个父亲和儿子的生活中的'点点滴滴，很有意思也很有温情，我每次看的时候都能想起来和老爸的搞笑事情。
我不想让老爸变成这个父亲，因为这个父亲一生气就会打儿子屁股啦。
二年级读后感示范文（10）
读了滴水穿石启示我一有这种感想：无伦做什么事情都要坚持不懈。持之以恒。这样让我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起过年买的那辆自行车，拿出来学习骑;因为我十分佩服会骑自行车的人了，那闪电般的.速度让我钦佩。所以我要学习骑自行车。我首先把自行车放到宽阔广场上，然后，把车位放到最底;这是因为我还不是很会骑自行车，所以把车位放到最底得慢慢的练习。开始了，我首先做上去双手握紧车头一只脚踩了上去，还没有坐稳就掉了下来，屁股疼了起来，这时我就有点想放弃了;我又想起老师上的那节课，不能放弃要学习小水珠那样持之以恒就能滴穿一块块“岩石”我又开始练习了。功夫不有心人，经过几天的努力我终于会骑自行车了。
由此可以看出，有志者事竟成。
二年级读后感示范文（11）
在第四十五回中的国王被人们说是昏君，不辨奸佞，不辨妖精。是因为，当年道士求得了雨，和尚没有求得，所以国王十分信赖道士。因此，站在国王的立场上，他还是为了百姓着想，支持能为他们求来雨的道士。
而三妖怪，虽然不是善者，仗着自己的本事，欺负和尚。但是并非是那种十恶不赦的吃人的妖精。他们心里还念着给那个赋予他们地位的国王，希望能献上长生药，永葆江山，永葆年轻。这样的妖精心存几分的仁义。反过来看那个国王，当和尚没有本事的时候，马上就灭佛，尊三力士为国师，百依百顺；而当最后知道了三力士的.本体后，又马上翻脸，把三力士的好处忘了个一干二净。
因此，在此回中，应该持一个批判的态度来看待国王和妖怪，国王始终是在为民照相，并且妖怪们心中也存在着某种仁义。
二年级读后感示范文（12）
在这个假期，我读了《二年级的小朵朵》这本书，这本书是狐狸姐姐写的。
这本书的主人公是小朵朵，讲的是小朵朵、同学和老师之间发生一些有趣的'事情。因为老师姓毛，小朵朵他们给毛老师取了一个外号——毛毛虫。有一个故事非常有趣：毛毛虫老师问大家的理想是什么？有的同学说想当卖芭比娃娃的；有的说想当卖肯德基的……可小朵朵说：“我想当一个妈妈。”哈哈哈，教室里炸开了锅，小朵朵真可爱。还有一些故事说了小朵朵很聪明、听话，也有一些说了她考试很粗心、做事很马虎。
我们要和小朵朵一样，做个听话、懂事的孩子，当然也要改掉马虎这个毛病。
二年级读后感示范文（13）
读了《丑小鸭》之后，我很感动，这个故事给了我很大的启发。因为它从小就离开了妈妈的怀抱。幸亏善良的农夫抚养了它，教会它生活上应用的`本领。
《丑小鸭》在生活中处处受到了大家的嘲笑、排斥。最后，不得不离开了大伙，没有家人，没有朋友，在恶劣的条件下，顽强地生存下来。最后，变成了一只美丽的天鹅。
通过这个故事，我联想到了在我们的生活和学习中也存在这样和那样的困难。就说我写作文吧。一开始我一听到作文两个字就头疼。不过，我通过多看课外书，在老师和爸爸妈妈的辅导下，我已经会写出一些简短的文章了。现在，我有多篇文章在网站上发表了。
二年级读后感示范文（14）
《西游记》中《孙悟空大闹天宫》这个故事我特别喜欢看，我都看了好几遍了，这个故事主要讲的是孙悟空先到东海龙宫拿走了那里的.定海神针——如意金箍棒，被老龙王告到了天庭，当他被玉帝传唤到天庭上后并不安分，先是在天宫里吃光了桃园里的仙桃，又偷走了仙丹还打破了太上老君的练丹炉，两次打伤众多的天兵天将，最后在与如来佛祖的战斗中被如来压在了五行山下接受惩罚。
这个故事告诉我们，只要你做了坏事，就算你有再大的本领，最后还是要受到惩罚的。