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在学习和工作中，协议的使用日益普遍，签订协议是有效法律依据之一。那么，什么样的协议才具备有效性呢？以下是小编整理的聘用合同协议书范本，希望对大家有所帮助。
〚1〛聘用合同协议书范本
为教育监护好每一个孩子，培养孩子具有足够的能力适应并生存于不断进步的社会、经济、文化环境，而且能按自己良好的意愿追求充实、高尚而幸福的生活，云大附中将与学生家长保持良好的合作关系，确保每个孩子在校就读期间，各方面素质均有所发展。
一.学校的权利
1.学校有权按国家标准设置课程，规定教材种类，决定课时量，调整课表和实施教育教学活动。
2.学校有权按“提高质量”的目标要求，指派和调整教师。
3.学校有权指定和调整教室安排、编班、编学生号、编座位号。
4.学校有权实施校纪校规，管理学籍，实施奖励和处分。
5.学校禁止家长、学生亲属和朋友等任何人扰乱学校正常教育教学秩序。
6.学校有权规定学生服式样，有权组织有益学生身心的各类活动，有权评价学生素质发展情况，有权召集家长会，有权指导家庭教育；有权宣布学生不适宜携带的物品清单。
7.学校有权按照有关规定，批准学生升留级、毕业或结业，有权批准奖(助)学金。
8.学校享有《中华人民共和国教育法》规定的其它权利。
二.学校的义务
1.学校实行“全面质量管理”，严格按照“德才兼备、文理汇通、身心和谐、品行高雅”的培养目标，确保国家制定的最基本的教育质量。
2.学校实施国家制定的课程标准，并研制符合先进办学理念的校本课程体系，以实现培养目标。
3.学校接受家长对教育服务工作的意见和建议，家长对教师的举报，并在约定期限内展开调查，并给予署名家长以及时的答复。
4.学校以适当的方式为学生及家长了解学校发展与学生发展的情况提供便利，自觉维护家长对学校教育教学管理过程及结果的知情权。
5.学校遵照国家有关规定收取费用，并公开收费项目。
6.学校依法对学生进行安全教育、管理和保护，确保教育教学和生活设施、设备符合安全标准。
7.学校向学生提供的食品、饮用水或者其他的物品符合国家卫生、安全标准。
8.学校组织、安排的劳动和体育活动不超过学生一般生理承受能力。
9.学校知道学生有不适应某种场合或者某种活动的特异体质，应予以必要照顾。
10.学生一旦发生伤害事故，学校应按照教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》，及时采取相应救护措施防止损害扩大，并在第一时间内向110、120等相关机构报告，及时通知家长。
三.家长的权利
1.对学校的质量方针、质量标准、质量过程、质量监控，质量结果有知情权。
2.对孩子在校学习期间的品行和学业情况有知情权。
3.对学校收取的费用及用途有知情权。
4.对承担孩子所在班级教学任务的教师教学情况有知情权。
5.对孩子的教师的聘用有向学校提出建议的权利。
6.对学校和教师对孩子的批评和处分不服，有向校长申诉的'权利。
7.对学校和教师提供的教育与服务不满，有投诉和得到正面答复的权利。
四.家长的义务
1.认真行使监护人职责，积极配合学校和老师的教育管理，确保孩子接受国家法律规定的初中教育。
2.教育孩子尊重老师，友爱同学，遵守学校各项规章制度和国家法律法规。
3.教育孩子注意安全，避免不必要的伤害事故。
4.关心学校发展，为学校发展献计献策，尽其所能维护学校良好的校誉，密切家校联系。
5.努力争创学习型家庭，以身作则，为孩子创造良好的学习、生活和道德成长的环境。
6.履行国家法律规定的其它有关监护人的义务。
五.收费项目和标准
学费。按省物价局____价收费[20XX]号文批准的标准执行，每学年_____元/人，按学年收取。
六.退学及退费
新生办理入学手续后一律不办退学和退费。入学后在读期间，确因特殊原因须转学或退学者，可申请转学或退学，按学校相关规定退费。
七.其它
1.本协议经家校双方签字，于学生在____就读期间有效。
2.本协议如有更改，须经双方同意，解释权在学校。
3.本协议条款如与国家和地方法律、法规、法令有抵触，则以国家和地方法律、法规、法令为准。
4.本协议一式两份，家长与校方各执一份。
学生姓名：
网上报名序号：
家长签字：
学校签章：
家长联系电话:
年 月 日
〚2〛聘用合同协议书范本
为强化教职员工、学生和家长的安全意识，加强家庭-学校-社会三位一体对学生的安全教育，明确各自责任，预防和减少安全事故发生，根据教育部颁发的.《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书:
一、学生应严格遵守培训中心的各项规章制度，服从老师的管理。
自觉保持上课纪律。课间严禁奔跑打闹。进行危险性游戏等。不得离开培训中心规定的地点。
二、学生有特殊疾病的（如心脏病，癫痫，等）应告知老师。
此类学生如在学习期间或上下学途中突发疾病，所有后果与培训中心无关。
三、家长要主动了解学校正常的作息时间，督促教育学生按时往返学校，中途不打架、不进营业性网吧、游戏厅等娱乐场所。
四、学生往返学校途中要遵守交通规则，注意交通安全，不能在途中嬉戏、追逐、打闹，要做到过交叉路口一停、二看、三通过。
五、学生若不能按时到校，家长应及时向老师请假并说明原因。
六、放学途中注意突发性事件自救的办法，不携带管制刀具等无关学习用品到培训中心，回家途中遇事不围观、不参与。
七、家长要能够保证按时接送学生并保证学生途中的安全。
本人及家长已经阅读完上述全部规定并向培训中心承诺：遵守以上规定，如有违反，一切后果自负。本承诺书有效期自学生本阶段入学至辅导结束为止。
承诺人：_______学生
家长（监护人）：__________
20__年__月__日
〚3〛聘用合同协议书范本
甲方：____职业学院
乙方：
为贯彻“以人为本”的办学思想，确保合格毕业生充分就业，经协商，甲方与乙方签订本《就业保障协议书》。
一、根据__省_计收费字〔____〕___号文件及__省物价局_价费字〔____〕__号文件，甲方向乙方收取就业指导费___元人民币(含就业指导、档案管理、推荐上岗、跟踪服务等)。
二、甲方在就业安置方面实行优生优荐的.原则，对在校期间品学兼优的学生，优先推荐就业。
三、甲方为乙方负责联系推荐用人单位，办理就业介绍以及签约手续，提供法律咨询。
四、对报读我校统招专业专业的学生，毕业各科成绩合格，甲方优先推荐安排，并安置实习期间月薪在____元以上的工作岗位。
五、毕业成绩合格取得国家承认本科学历(专本套读)毕业生，由甲方联系用人单位，办理就业介绍，并安置实习期间月薪在____元/月以上的工作岗位。
六、乙方修业期满，经考核、考试思想品德和学科成绩合格，甲方履行推荐就业的义务。
七、如乙方在校期间不思进取，严重违纪且屡教不改，或一学年内有四门课程考试不及格，甲方不予保障就业。
八、在甲方推荐就业后，如乙方因故改变就业意向，要求另行自择职业，甲方应予同意。甲方推荐的就业岗位，乙方三次不服从，甲方不再负推荐责任。
本协议一式二份，甲、乙双方各持一份。
甲方(盖章)：____职业学院 乙方(入学新生)：
20__年__月__日 20__年__月__日
〚4〛聘用合同协议书范本
甲方：__学校
乙方：__学生家长
一、甲方权利和义务：
1、负责对学生进行管理和教育，并提供相应的学习、生活条件；
2、负责教授教学计划规定的课程，为考试成绩、操行鉴定全部合格的学生颁发相应国家承认的中专、专科或本科毕业证书，为职业资格证书培训班学生颁发结业证书；
3、负责组织符合报考条件的.相关专业学生参加相关的职业资格证书考试；
4、负责为毕业时同时获得毕业证书及职业资格证书的学生推荐就业；
5、负责组织相关专业学生参加全国英语、日语、韩语等级考试；
6、负责组织符合报考条件的学生参加全国计算机等级考试；
7、负责为在参加工作一年内，因工作单位解体而下岗的学生再次推荐就业；
8、按照青岛市教育局及物价局规定收取乙方在青岛学习期间的`费用；
9、负责对参加报关员、报检员职业资格考试成绩不及格但分数不低于总成绩50%，且获得毕业证书的未受过法律纪律处分（曾受处分但已经解除者视同未受处分）的学生实施“毕业生招回制”，免学费继续培训一年，其它有关食宿等费用须由乙方自理。
二、乙方权利和义务：
1、学生在校期间要努力学习，严格遵守国家法律法规和学院的规章制度；
2、按时交纳学杂费、住宿费；
3、学生应当参加人身意外伤害保险，保险费由学生自理，受益人为学生；
4、学生应当参加入学体检，体检费由学生自理。
三、乙方有下列情节之一，甲方不予推荐就业：
1、未取得相应中专、专科或本科毕业证书或结业证书者；
2、不参加本专业相关职业资格证书考试或考试成绩不合格者；
3、报关英语、报关日语、报关韩语专业学生不参加全国英语、日语、韩语等级考试或考试成绩不合格者；
4、不参加全国计算机等级考试或考试成绩不合格者；
5、违纪受处分，毕业时未解除者；
6、推荐工作后，无正当理由不就业者；
7、由于学生健康原因，无法就业者；
8、在待推荐期间婚、育或因个人原因而无法正常从业者；
9、毕业时，男生身高达不到170cm，女生身高达不到160cm或体重达不到入学面试标准者。
四、自行就业的学生，视同已经推荐。
五、若乙方患有不适合在校学习的传染性疾病（如癫痫、神经病等），面试时应如实向甲方告知，学院不予录取，甲方有权做出相应处理，并有权不退回已经收取的费用。
六、若乙方在校学习期间退学：甲方按青岛市教育局及物价局规定执行，本协议同时作废。
七、协议有效期：本协议自签订之日起至乙方毕业后一年内有效。
八、本协议甲乙双方应共同遵守，出现争议协商解决，协商不成由青岛仲裁委员会仲裁。
甲方：（盖章）
乙方：（签字）：
__年__月__日
〚5〛聘用合同协议书范本
根据《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔20xx〕4号）、《关于推进县（市、区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》（辽教发〔20xx〕159号）和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（大委发〔20xx〕21号）有关精神，为建立相对稳定、流动有序、公平合理、资源共享的校长、教师交流轮岗制度，推进义务教育区域优质均衡发展，促进教育公平，提高教育质量，特制订本方案。
一、交流轮岗工作目标
以骨干校长、教师为交流重点，建立并完善区域内义务教育学校校长、教师交流轮岗制度，进一步扩大校长、教师交流覆盖面，科学有序推进义务教育学校校长、教师交流轮岗，促进区域内优秀校长、教师资源均衡配置，整体提升义务教育学校办学水平，推进义务教育区域优质均衡发展。
二、交流轮岗工作原则
义务教育学校校长、教师交流轮岗，是指各区市县（含先导区，下同）教育行政部门为了推进义务教育区域优质均衡发展而统一组织的区域内义务教育阶段公办中小学校校长、教师的异校流动。推进义务教育学校校长、教师交流轮岗工作应遵循以下原则：
1、科学合理。遵循义务教育规律以及校长、教师成长规律，创新管理模式，统筹规划，有序推进校长、教师合理流动。
2、公开规范。坚持公开、公平、公正，规范校长、教师交流轮岗的程序和办法，严肃纪律，加强监督。
3、以人为本。尊重校长、教师主体地位，引导其积极支持、主动参与交流，保障其合法权益。
4、促进发展。保持和发扬学校办学特色和优势，发挥骨干校长、教师引领作用，促进学校内涵发展。
三、交流轮岗范围和比例
（一）交流轮岗范围
校长、教师交流轮岗的范围为义务教育阶段公办学校在编在岗校长、副校长及其他校级干部和教师（以下简称校长、教师）。
1、在同一所学校任教满9年及以上的教师（男55周岁及以下，女50周岁及以下）必须交流轮岗（个别偏远农村地区、海岛学校无交流轮岗条件的除外）。处于孕期、哺乳期或患病经当地教育行政部门指定医院诊断不宜交流轮岗的教师并在校公示后，可暂不交流轮岗；学校传统项目、特色课程的领衔教师，经本人、学校申请，区市县教育行政部门批准，可暂不交流轮岗，但延长时间原则上不超过3年。对于任教满9年教师较多的学校，区市县教育行政部门可有计划安排在3—5年内完成交流轮岗。
2、校长、副校长及其他校级干部在同一所学校连续任职满三届（每届三年）应交流轮岗，距法定退休年龄不满一届的可不交流轮岗。
3、各区市县可以根据本地区师资队伍实际，通过放宽交流轮岗教师年龄等方式，扩大优质师资交流轮岗范围，加大对超编学校和超编学科教师的交流轮岗力度。男55周岁、女50周岁以上教师，经本人申请，学校同意，也可参加教师交流轮岗。
4、根据《关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》（国办发〔20xx〕75号）要求，公费师范生服务期由10年改为6年，到农村义务教育学校任教服务至少1年。公费师范生工作满两年后原则上由各区市县教育行政部门有计划地组织安排其赴农村学校支教交流轮岗。
（二）交流轮岗的比例
区市县每年交流轮岗校长、副校长及其他校级干部总量应不少于符合交流轮岗条件总量的15%。各区市县教育行政部门每三年确定一次本地区义务教育优质学校、一般学校和薄弱学校，其中优质学校和薄弱学校数量原则上分别不超过本地区义务教育学校总数的30%。城镇学校或优质学校每学年教师交流轮岗的比例不低于符合交流轮岗条件教师总数的.15%，一般学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流轮岗条件总数的10%。其中骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%。
四、交流轮岗期限和方式
城区学校之间的校长、教师交流轮岗，要调转人事关系，形成真正意义的“人走关系动”；以城带乡交流到农村学校或农村学校之间交流轮岗的校长、教师，交流期间的人事关系可因地制宜，灵活管理，交流的时限原则上不少于2年（具体年限由各地区根据实际情况确定）。
坚持组织选派与个人志愿相结合，采取多种途径和方式推进义务教育学校校长、教师交流轮岗工作。
1、区域内校际交流。区市县教育行政部门将应交流教师指标落实到具体学校，根据学校层次、学科结构、教师队伍实际等统筹安排，统一组织实施。
2、区域内划片交流。对部分地域较大的地区，区市县教育行政部门可将地域内距离相对较近的学校划定为一个“片区”。“片区”内未完成交流轮岗的`，由区市县教育行政部门协调调配其交流轮岗。
3、教育集团内交流。实施紧密型办学模式的教育集团，校长、教师交流轮岗可在集团内学校之间交流轮岗，主校区交流至分校区视为薄弱学校交流轮岗经历，分校区交流至主校区视为异校交流轮岗经历，交流轮岗期限不少于3年。
五、交流轮岗实施步骤
校长、教师交流轮岗工作原则上在每学年开学前由区市县教育行政部门按交流轮岗实施步骤统一组织完成。具体的交流轮岗实施步骤如下：
1、统筹规划。区市县教育行政部门全面梳理辖区内学校师资需求和学校用人情况，统筹规划校长、教师交流轮岗工作。
2、制定方案。区市县教育行政部门要在广泛征求意见的基础上，制定本地区校长、教师交流轮岗实施方案，明确交流轮岗的基本原则、条件、形式、程序、要求及奖惩措施等。
3、宣传动员。区市县教育行政部门和学校要加强对交流轮岗政策的宣传，进行广泛动员部署。通过宣传，让校长、教师充分了解交流轮岗工作的重要性和必要性，增强参与交流轮岗的自觉性。
4、个人申报。符合交流轮岗条件的教师，向所在学校提交交流轮岗申请。
5、审批实施。各学校结合学校教师队伍实际确定交流轮岗教师名单，报区市县教育行政部门，区市县教育行政部门根据校长、教师交流轮岗实施方案，组织实施。
六、保障措施
1、各区市县教育行政部门要及时调整义务教育学校岗位设置方案，满足教师交流到农村和薄弱学校岗位聘用的需要。探索逐步提高农村学校中级、高级教师岗位比例，推动区（市、县）域城乡学校教师岗位结构比例的总体平衡。
2、在职务（职称）评聘工作中，将教师到农村学校、薄弱学校任教1年以上的工作经历作为申报评审高级教师职务（职称）和特级教师的必备条件。在乡村学校任教3年以上（含城镇学校交流、支教）、经考核表现突出并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下优先评聘。区市县教育行政部门可安排本辖区小学、初中在本校岗位结构比例内，预留部分中、高级岗位，专项用于聘任到农村学校、薄弱学校交流轮岗的教师。优先任（聘）用具有农村学校或薄弱学校管理岗位任职经历的人员担任校级干部。
3、义务教育学校教师参评特级教师、区市县及以上名师名校长、学科带头人、骨干教师时，须有2所及以上学校工作经历，且每所学校工作时间不得低于2年，或在农村学校或薄弱学校有3年及以上的工作经历。新任义务教育学校校长应有在2所及以上学校工作经历，且在农村学校或相对薄弱学校工作时间不少于3年。
4、要加强对交流轮岗校长、教师的针对性培训，培训工作纳入各级校长教师培训计划和项目，并予以优先安排。对积极参加交流轮岗工作并在新岗位做出突出贡献的校长教师，要在各级评优表彰工作中予以倾斜，按照国家有关规定予以表彰奖励。
七、工作要求
1、高度重视，加强领导。各区市县教育行政部门要充分认识义务教育学校校长、教师交流轮岗工作的重要性和必要性，加强领导，确保校长、教师交流轮岗工作顺利完成。市教育督导部门将义务教育阶段校长、教师交流轮岗情况纳入市政府教育督导考核，并作为认定全国义务教育发展优质均衡县（市、区）的重要指标。
2、加强宣传，积极引导。推进义务教育学校校长、教师交流轮岗工作政策性强，社会关注度高，要坚持正确的舆论导向，广泛宣传义务教育优质均衡发展的重大意义和优化师资配置的政策，引导学校、校长、教师、学生家长和社会各界理解并支持交流轮岗工作，为推进交流轮岗工作创造良好的舆论环境。
3、认真组织，稳步推进。在义务教育学校校长、教师交流轮岗工作实施过程中，要妥善处理好校长、教师交流与学校办学特色传承的关系，优质学校交流轮岗到薄弱学校和一般学校的骨干教师数量必须多于薄弱学校和一般学校骨干教师交流出的数量，防止骨干教师“逆交流”现象发生，保护和调动各层次学校校长、教师积极性，确保交流轮岗工作稳步推进。
4、建立机制，规范管理。建立义务教育学校校长、教师交流轮岗工作常态化机制。每学年实施一次校长、教师交流轮岗工作，各学校要强化人文关怀，认真开好教师欢送会和欢迎会。每年各区市县教育行政部门在完成校长、教师交流轮岗工作后，要将本地区校长、教师交流轮岗人员情况进行公示，接受社会监督，保证校长、教师交流轮岗工作公开、公平、公正。
本方案印发后，《大连市义务教育学校校长、教师交流轮岗工作实施方案》同时废止。
〚6〛聘用合同协议书范本
为推进股级干部交流轮岗工作，进一步提高行政效能，激发干部队伍活力，根据中共分宜县委办公室关于印发《全县科级领导班子成员分工调整和正股级（中层）干部交流轮岗的意见》的通知（分办字[20xx]27号）精神，结合卫生工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以加强干部队伍执政能力建设和党风廉政建设为目的，提高干部管理科学化水平，从严落实干部管理各项制度，对关键岗位干部实行重点管理，打造一支政治素质高、创新意识强、工作能力优、廉洁自律好的干部团队。
二、实施范围及交流轮岗对象
实施范围：全县各级公立医疗卫生单位及局机关各股室。
交流轮岗对象：县直医疗卫生单位职能科室主任；各乡镇卫生院院长；局机关各股室股长。
三、工作原则
1、以人为本原则。根据各单位实际情况，结合被调整分工或交流人员的专业、能力、经历、特长等综合因素，做到量才为用、人岗相适。
2、有序适度原则。从有利于干部队伍稳定，保证工作的衔接出发，有计划、有步骤地进行，做到统筹规划、突出重点、数量适当、有序实施。
3、服务大局原则。严格组织纪律，坚持个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。
4、依法办事原则。严格执行法律法规和党内规章制度，确保做到用制度管人管事。
四、交流轮岗要求
1、正股级（中层）干部在同一单位同一中层岗位任职时间连续满4年的，原则上不在原岗位继续任职，应当有计划地逐步轮岗；满6年的`，必须交流轮岗。
2、正股级（中层）干部在人事、财务、基建、项目审批、资金管理、执纪执法或其他直接管理人、财、物的中层岗位任职时间连续满4年的，必须进行交流轮岗。
为保证工作的连续性，原则上不同时调整正股级（中层）干部和分管该股室工作的班子成员。对个别专业性、技术性较强的岗位，经批准可以适当延长交流轮岗年限。
正股级（中层）干部交流轮岗要严格按照干部管理权限和规定程序，在单位编制限额和职数范围内进行。
五、实施程序：
1、由各单位提出本单位中层岗位工作人员的交流轮岗意见上报局党委。
2、岗位调换可以直接由单位领导班子集体研究提出调换方案，按干部管理权限报批后执行。
3、坚持公开、公平、公正原则，加强领导，周密安排，精心组织，稳妥实施，坚决杜绝交流轮岗工作中的不正之风，确保交流轮岗制度取得实实在在的效果。
六、有关要求
1、确定干部交流轮岗，须在广泛征求群众意见，有利于工作开展的基础上，经局党委集体研究决定。
2、已谈话明确即将交流轮岗的干部，在做好交接工作的基础上，尽快到岗。
3、凡经组织研究决定安排交流轮岗的干部，应自觉服从组织决定，尽快到岗任职。对无正当理由拒不服从组织决定者，要进行批评教育；经批评教育不改者，应予以相应的处分。
〚7〛聘用合同协议书范本
根据《教育部财政部人力资源和社会保障部关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》（教师〔20xx〕4号）、《关于进一步加强县域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的实施意见》（粤教师〔20xx〕1号）、《广东省教育厅关于推进落实义务教育学校校长教师交流轮岗有关工作的通知》（粤教师函〔20xx〕48号）和“强师工程”有关要求以及市县人民政府履行教育职责评价工作要求，20xx年乐昌市将继续落实县域内义务教育学校校长教师交流轮岗有关工作，创新交流轮岗方式方法，不断提高交流轮岗实效。结合乐昌市教育实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
立足县域教育实际，深入挖掘本地师资潜力，有效整合教师资源，构建交流互助共同体，激发教师队伍和学校管理活力，促进教师专业发展，提高教育教学质量，有效促进乐昌市县域内义务教育学校教育均衡、快速发展。
二、工作目标
（一）加强同等条件下的校际融合，师资互换，激发教师队伍活力，促进教师专业发展，提升教育教学质量。
（二）进一步加大校本部与村小（教学点）间的教师交流轮岗力度、广度和深度，激发队伍活力，均衡配置师资，缩小教育水平差距，有效促进当地教育均衡发展。
（三）通过教师市内竞岗激发教师队伍活力，促进县域内师资合理流动，实现师资均衡配置。
三、工作内容
（一）校长交流
20xx年乐昌市中小学正副校长继续加大交流轮岗力度，合理调配资源，有效激发校级领导活力，提高学校管理水平和管理实效。具体由市教育局结合实际组织实施。
（二）教师交流
20xx年，县域内教师的交流轮岗工作采取结对交流、竞岗和支教等多种方式进行。具体安排如下：
1.交流范围。
（1）城区及镇义务教育学校继续按学校整体情况互派教师结对交流。
（2）加大中心小学（学校）本部与村小（教学点）间交流轮岗力度，校本部与村小（教学点）继续互派教师交流。
（3）直属学校优秀教师到薄弱学校、农村学校支教或乡镇学校教师到城区学校跟岗学习。
（4）市内竞岗。通过竞岗加大城乡师资交流，激发教师队伍活力。
2.交流对象。结合乐昌市实际，参与交流的城区和镇义务教育学校的教师在现学校原则上任教9年（含9年）以上的需进行交流轮岗（距法定退休年龄不足5年的教师除外）。
3.交流人数。
（1）结对交流学校交流人数原则上按学段双方各派6人。鉴于实际情况，实际派出交流学科由双方按需协商后确定。
（2）中心小学（学校）与村小（教学点）间的交流轮岗人数由各校根据本校实际进行统筹安排、合理配置。
（3）竞岗和支教等方式的交流人数均由市教育局结合实际予以确定。
4.交流时间。每位教师参与交流时间为1年。
5.交流安排。校际间需就交流工作进行充分沟通和协商，依照下表安排选派相关学科教师进行交流。
（1）结对交流安排如下：
略
除上表安排的交流学校及人数外，各校还可自行协商安排各学科其他教师参与交流。安排交流的教师信息需在确定人选一周内报市教育局人事股备案。
（2）全市各中心小学（学校）校本部与村小（教学点）间的教师交流轮岗，由各中心小学（学校）参照上级文件要求并结合本校实际，自行制定交流实施方案，并认真、扎实开展教师交流活动。9月10日前各中心小学（学校）还需将当年校本部与村小（教学点）间教师交流活动方案、交流教师名册，以及上学年校本部与村小（教学点）间教师交流情况总结报备乐昌市教育局人事股。同时，学校需做好资料归档工作。
（3）市内竞岗由市教育局组织实施。
四、管理要求
（一）宣传动员。
县域内义务教育学校校长教师交流轮岗是实现教育均衡发展的重要举措。实施结对交流、竞岗及支教等教师交流方式是立足县域实际、突破教师交流瓶颈的有效途径。各校要提高认识，统一思想，加大校长教师交流轮岗的宣传力度，将校长教师交流轮岗的.有关政策精神传达给每位教师，并动员广大教师积极参与交流轮岗活动。
（二）交流管理。
交流轮岗教师接受派出学校和接收学校的双重管理，按照“接收学校为主，派出学校为辅”的管理原则，由接收学校将交流轮岗教师纳入本校教师管理范畴。
1.结对交流。按照原交流管理办法进行。
2.支教。按照原支教管理办法进行。
3.市内竞岗。理顺交流轮岗人员的岗位关系和工资关系。
（三）考核管理。
1.交流教师的各方面表现、工作情况、教学成绩等列入当年交流学校的管理成绩中，作为评价双方学校教育教学管理成绩以及学校和学校领导评优评先等的重要依据。
2.校长教师交流轮岗纳入职务评定、职级晋升等考核指标；在同等条件下，评优评先优先考虑。
（四）组织管理。
除竞岗人员外，其他参与交流轮岗教师的工资、人事关系均在原任教学校。
五、保障措施
1.加强指导与落实，成立中小学校长教师交流领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室。办公室设在人事股，办公室主任由何思同志担任，负责教师交流工作的综合协调和具体组织实施工作。
成立六个督导组，负责校长教师交流的指导和协调工作。
第一督导组
组长：
副组长：
成员：
负责学校：乐昌二中、金鸡小学、沙坪中学、沙坪中心小学、云岩中学、云岩中心小学、乐昌四中
第二督导组
组长：
副组长：
成员：
负责学校：九峰中学、九峰中心小学、两江中心学校、北乡中心学校、乐园小学
第三督导组
组长：
副组长：
成员：
负责学校：中英文学校、三溪中心学校、老坪石中心学小、坪梅中学、坪梅小学、坪石实验学校、关春中学
第四督导组
组长：
副组长：
成员：
负责学校：乐昌一中、乐昌中职学校、乐城一小、凤凰小学
第五督导组
组长：
副组长：
成员：
负责学校：新时代学校、乐昌实验学校、乐昌四中、启智学校、乐昌小学、乐城二小、乐城三小、河南小学、果育小学
第六督导组
组长：
副组长：
成员：
负责学校：城关中学、梅花中学、梅花中心小学、秀水中心学校、长来中学、长来中心小学、乐昌三中、廊田中心学校、五山中心学校、大源中心学校、白石中心学校、黄圃中心学校、庆云中心学校
2.交流学习经费按相关规定执行。
〚8〛聘用合同协议书范本
甲方：
乙方：
丙方：
丁方：
甲、乙、丙、丁各方因共同出资设立________工程勘察设计有限公司。特在友好协商的基础上，根据《中华人民共和国合同法》、《公司法》等相关法律规定。以达到各方利益均沾，风险共担。达成协议如下：
一、出资方式及占股比例：
公司由甲、乙、丙、丁各方共同组建出资20万元人民币。甲方、乙方、丙方、丁方出资额均为5万元人民币，分别占公司股份的25%。各合伙人的出资额必须于协议书签订之日起5日内交足，逾期不交或未交足的，应对应交未交的金额数以人民币2分的月息计算并赔偿由此造成的损失。合伙期间各合伙人的'出资为共有财产，不得随意请求分割、不得随意抽回（除另协商外）。以上现金出资用于公司初期组建及流动资金，包括租赁和装修办公场所、购买办公设备、开支办公费用、员工工资等等。
二、职务和分工：
甲方李____主要负责公司统筹与策划、市场的开拓等。乙方李____主要负责公司拓展业务、现场管理、合理管控现场的耗材及费用；施工班组的工时和工资计算及管控等。丙方颜____主要负责野外现场的安全作业，设备管理，野外作业人员的协调、调动等。丁方魏____主要负责财务运转及内勤管理工作等。
三、利润分配方式：
经营收益在除去现金出资成本和经营成本后的税后利润的50%进行分红。剩余的50%利润作为公司滚动资本。亏损按各自的出资比例分摊。
四、退股方式：
合作公司的股东自公司成立二年之内不得退出股份。每个合作股东的现金出资是作为该股东退股的唯一结算依据。股东退股时，经其他股东同意后，合作公司应先行将公司盈利部分的85%（15%是公司的资产折旧和风险公积金不得分配）按照分红比例结算，然后再将该股东的现金出资退回。其他股东对退出的股份享有优先购买权。如合作公司没有盈利，则根据合作公司现有财产按照实际出资的比例退回该股东。
五、因一方违约：
给合作公司及其他股东造成损失的，应给赔偿并支付其他股东5万元违约金。
六、本协议一式四份
七、每位股东各执一份
八、全体股东签字后生效。
甲方签字：___________
乙方签字：___________
〚9〛聘用合同协议书范本
本合同由-公司(以下简称公司)与河南省进津建筑业企业工会联合会(以下简称工会)签订。
第一章总则
第1条为建立稳定和谐的劳动关系，维护进城务工人员合法权益，促进公司的发展和员工生活、劳动条件的逐步改善。根据〈劳动法〉及有关法律、法规的规定，本着平等协商的原则，签订本合同。
第2条本合同依法签订，生效后对公司和员工双方均有约束力，任何一方均应认真履行本合同规定。
第3条公司工会是全体员工合法利益的代表，依法独立自主地开展工作，全面维护员工的合法权益。
第4条公司尊重工会维护和代表员工利益的权益，公司在决定有关涉及员工切身利益的重大事项时，要有工会代表参加，充分听取工会意见。公司制定的有关制度，均应以本合同为基础，并征得工会和职代会同意。
第5条工会有义务支持公司的生产、经营和管理，维护公司的合法权益及经营者的管理权威。教育员工认真履行劳动合同，遵守职业道德、劳动纪律和公司的各项规章制度，努力完成生产、工作任务。
第6条员工是公司的主题，是企业的主人翁。员工依法通过职代会和工会组织的其他形式参加公司的民主管理和民主监督，并就保护员工合法权益等问题与公司进行平等协商。
第7条企业员工通过职工大会参加企业民主管理和民主监督，企业应建立和完善各项规章制度，保障工会和职工大会依法行使权力。
第二章劳动报酬
第8条各企业实行计件工资制度。企业工资标准、分配方式及其变更，由企业根据国家有关决定，但须听取工会意见，并提交职工大会审议通过。企业按照国家和市政府有关规定向员工发放各项津。贴、补贴
第9条工会每年年初根据上年生产经营和职工生活费用价
格指数，参考同行业上年度人均收入水平等因素，提出本年度工资增幅要求与企业协商，确定本年度工资水平。
第10条员工工资的总体水平随企业效益的增减而浮动。
年度各企业在岗人员人均收入元以上。
第11条企业按月支付给员工工资。
第12条员工最低工资不低于市政府规定的最低工资标准，各企业年度最低工资为每月元。
第13条各企业根据当月生产、技术指标完成情况，按照员工工作实绩，确定奖金标准，奖金以货币形式支付。
第14条员工企业在法定休假日即依法参加社会实践期间，企业应按规定支付工资和福利待遇。
第三章工作时间和休息休假
第15条各企业执行国家法定工作时间制度，根据企业实际，实行弹性工作制。
第16条各企业严格控制加班加点，保证员工充分休息的权利。但由于企业生产经营的需要，经与工会及员工协商后可延长工作时间。一般每日不超过1小时，因特殊原因需要延长时间的，在保障员工身体健康的条件下，每日不超3小时，每月不超过36小时。
第17条每年的设备维修、生产工艺需要，发生自然灾害事故及生产设备、交通运输线路，公共设施发生故障，需要紧急处理，及时检修，必须加班加点的，可由企业决定，不受本合同第十六条限制，员工应服从安排。
第18条因生产、工作需要安排员工延长工作时间加班的，企业按《劳动法》规定，支付加班工资。
第四章保险福利
第19条各企业根据国家和本市法律、法规、规章及有关政策的规定，积极参加社会保险，具备条件的企业按规定缴纳社会保险费。
第20条各企业按国家规定提取公益金，用于员工的集体福利事业支出。企业提取的公益金使用方案和有关集体福利事业，应经职工大会审议通过后实施。
第21条各企业在有条件的情况下，应当建立和完善员工补充保险制度，鼓励员工积极参加个人储蓄养老保险。
第五章劳动安全卫生
第22条各企业应当加强和改善劳动安全卫生制度，改善劳动条件和做好特殊工种，建立健全安全生产责任制，防止劳动过程中的事故。
第23条各企业应当为员工提供符合国家规定标准的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护工作。坚持三级安全卫生教育制度和特殊工种的持证上岗制度。
第24条对从事有职业危害的作业员每年进行一次定期健康检查。
第25条工会支持企业加强劳动保护管理，配合企业检查，监督劳动保护情况，工会发现企业行政方面违章指挥，强令工人冒险作业或生产过程发现明显重大事故隐患危害，有权提出解决的建议;企业管理人员违章指挥，强令冒险作业，员工有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。
第26条员工发生工伤事故，企业应及时采取措施做好急救工作，并按规定及时向有关部门报告。。工会配合有关部门进行调查，向有关部门提出处理意见。
第27条各企业应按照有关规定，夏季采取防暑降温和冬季防寒保暖措施。
第28条各企业应按照有关规定提取安全技术措施经费并正确使用。
第29条各企业和工会均有责任教育员工遵守各项安全生产操作规程。员工在劳动过程中必须严格执行安全生产操作规程。
第六章女员工的特殊保护
第30条企业严格执行国家和本市有关对女员工特殊保护的规定，做好女工经、孕、产、哺“四期”安全卫生保护工作。
第31条哺乳期的女工经本人申请，企业批准可以休哺乳假。哺乳假期满后，本人提出复工申请，企业应及时予以安排工作岗位。
第32条企业为女工每年进行妇科检查。
第33条各企业坚持男女同工同酬的原则，凡适合女员工的岗位优先安排女员工。
第34条女员工特殊保护的权益受到侵害时，有权向有关部门提出申请，工会应当给予支持。对侵害女工劳动保护权益的责任人员，企业应当给予批评教育或行政处分，并给予被害女工经济赔偿。
第七章技能培训
第35条企业方应当有计划的对在职员工进行技术等级培训，适应性培训和继续教育。对新招聘员工进行岗前培训;对从事特殊行业的员工进行专门的培训，并取得特殊作业资格;对从事技术工种的员工上岗前必须经过培训;按需要对下岗员工进行转岗培训。员工在培训期间，其工资、奖金及其他福利待遇按企业有关规定执行。
第36条企业鼓励员工通过自学，提高自身文化知识和职业技能，对经过自学取得高等教育毕业证书或在技术革新、技术攻关中取得优异成绩者给予奖励。
第37条工会协助企业对员工进行职业道德、职业技能教育，开展岗位培训和劳动竞赛活动，不断提高员工队伍素质。
第八章劳动合同和劳动管理
第38条各企业依法实行劳动合同制度。员工依法与企业在平等自愿、协商一致的原则下签订劳动合同。劳动合同中有关劳动条件和劳动报酬等标准不低于本合同规定。
第39条工会帮助和指导员工与企业签订劳动合同。工会和企业都有责任告知员工实行劳动合同的有关规定，帮助教育员工明确履行劳动合同的权利、义务和违约责任。
企业解除员工劳动合同应征求工会意见，工会认为不适合的`有权提出意见。企业违反法律、法规规定解除劳动合同，工会有权要求重新处理，员工申请仲裁或提起诉讼的，工会依法给予支持和帮助。
第40条劳动合同期限按照劳动合同制度的有关规定执行。符合签订无固定期限劳动合同规定的员工，企业应当与其订立无固定期限劳动合同。
第41条员工无过错，胜任工作，劳动合同期满后，若本人提出续订合同，工会可以帮助协调。企业在生产经营、组织结构等未发生重大变化的情况下，一般应考虑同意续订。
第42条企业濒临破产，进行法定整顿期间或因生产经营发生严重困难，确定裁减人员的，按《劳动法》《天津市实施劳动合同规定》程序执行。
第43条企业厂长对企业生产经营负有全面责任。员工应服从领导，努力完成生产工作任务，提高技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
第44条企业依法制定劳动纪律和奖惩制度，并依据劳动纪律奖惩制度对员工进行奖励和处罚。
第45条企业对员工作出开除、除名和辞退的决定时，应当依法定程序进行，并事先通知工会。
第九章合作和监督
第46条双方为促进企业的发展，维护企业与员工的利益，保证实行密切有效的合作。
企业领导和工会主席每季度召开一次联席会，就涉及员工整体利益重大事宜进行通报和协商。必要时随时约见，双方遵守联席会议所作出的决定。
第47条每季度由工会召开一次由各方面员工参加的座谈会，听取员工对企业生产发展、员工生活等方面的意见和建议，并及时向企业领导层转达。
第48条为保证全面执行本合同，双方联合成立集体合同监督检查小组，其成员由企业方代表、工会代表根据人数对等的原则组成。
监督检查小组每半年举行一次会议，检查集体合同的履行情况，检查结果以书面报告的形式提交双方签约代表，签约代表应认真研究和处理检查结果，并有针对性地协调相应措施。
第49条建立每半年一次的定期协调制度。重大问题双方代表一方提议，并征得另一方同意，可随时进行协商。
第十章合同的履行、变更、解除和终止
第50条在合同期限内，由于签订合同的环境和条件变化，致使本合同难以履行时，本合同任何一方均可提出变更或解除本合同的要求，另一方应给予答复。双方代表在七日内进行协商，未经双方协商同意，任何一方无权变更本合同内容。
第51条本合同在履行过程中发生下列情况之一时，可以变更本合同或其中条款：
(一)签约双方协商同意的;
(二)签约时依据的国家有关法律、法规修改或撤销的;
(三)客观情况发生重大变化，或企业生产经营严重困难，导致
合同无法履行;
(四)因不可抗拒原因致使本合同部分条款无法履行，必须变更的。
发生上述任何情况时，双方应及时协商，形成新的决议，报告职工代表会议后，应在七日内报送劳动行政部门审查。
第52条发生下列情况之一者，本合同终止。
(一)企业被撤销、解散或依法宣告破产;
(二)工会被依法解散;
(三)履行合同发生争议，向劳动仲裁机构申请仲裁或向法院诉讼，经劳动仲裁争议机构裁决或法院判决，本合同必须解除的;
(四)因不可抗拒原因致使本合同全部条款无法履行，任何一方提出解除要求，双方协商达成一致意见的;
(五)本合同期满或双方约定的终止条件出现。
经双方协商一致解除本合同，应在七日内向审核本合同的劳动保障行政部门提交书面说明书。
第十一章履行合同中的争议处理
第53条因履行本合同发生争议，双方应本着友好协作，求大同存小异的原则协商解决，不得采取任何过激行为。协商不成的，可由劳动争议仲裁机构申请仲裁，对仲裁不服的，可在自收到仲裁书之日起十五日内向人民法院起诉。
第54条在争议处理期间，除个人严重过失外，企业不得解除职工方协商代表的劳动合同。
第55条因履行本合同发生争议，当事人不协商，不申请仲裁或提起诉讼，或在协商、仲裁、诉讼期间采取过激行为，对方当事人可申请有关部门按法律、法规和有关规定予以处理。
第十二章违约责任
第56条本合同生效后，双方当事人都必须正确履行。当事人任何一方，任何一个企业违反合同，必须承担责任。
企业违反本合同给员工造成损害的，应按规定承担赔偿责任。
工会违反本合同给企业利益带来影响和损失的，可按工会章程承担责任，应纠正违约行为，组织和教育职工，挽回影响和损失。
第十三章附则
第57条本合同有效期三年，合同期满前三个月双方协商新合同方案，新合同未生效前，本合同继续有效。
第58条本合同经各企业职工代表会议审议通过，由双方首席代表签字，各企业法定代表人分别盖章、签字。
第59条本合同未尽事宜，按照国家有关规定执行。
第60条本合同正本六份，副本两份，正副本具有同等法律效力。本合同正本每个企业各执一份，上一级工会一份，劳动保障行政部门审查一份，副本报送劳动部门备案一份。
第61条本合同经双方首席代表签字后七日内报送劳动保障行政部门审查。
第62条各企业的工资集体协议书作为本集体合同的附件协商产生，以后每年协商一次。
企业方工会方
公司河南省进津建筑业企业工会联合会
首席代表(签字)首席代表(签字)
企业1盖章企业2盖章
法人代表签字法人代表签字
企业3盖章企业4盖章
法人代表签字法人代表签字
年 月 日 年 月 日
〚10〛聘用合同协议书范本
经上述股东各方充分协商，就合作投资设立东莞市xx房地产评估有限责任公司（暂定，以工商核准为准）事宜，达成如下协议：
一、拟设立的公司名称、经营范围、注册资本、法定地址、法定代表人：
1、公司名称：东莞市xx房地产评估有限责任公司；
2、经营范围： 房地产评估 ；
3、注册资本： 以工商注册为准 ；
4、法定地址： 以工商注册为准 ；
5、法定代表人： 。
二、出资方式及占股比例
甲方出资额万元人民币，占公司注册资本的% ；
乙方出资额万元人民币，占公司注册资本的% ；
丙方出资额万元人民币，占公司注册资本的% ；
以上现金出资用于收购东莞市xx评估有限公司及合作公司的经营开支，包括租赁和装修办公场所、购买办公设备、开支办公费用、员工工资等等。
三、职务和分工：
甲方担任合作公司的董事长，主管决定合作公司的经营项目和内部事务；
乙方担任合作公司的.董事兼任总经理，并担任公司法人代表职务，负责公司的日常经营和管理；
丙方担任合作公司的财务总监，负责公司经营财务收支事宜；
四、利润分配方式：
经营收益在除去现金出资成本和经营成本后的利润部分均按照甲方占 %、乙方占%、丙方占%的比例分红，盈利的余额部分作为合作公司的风险公积金和资本公积金。
五、经营资金的增加：
如合作公司出现需要再增加经营资金的情况，各股东应按照各自分红的比例增加出资；如有股东出现不能够或不愿意再增加出资的情况，则该股东视为自动放弃部分股权，三方股份则实际出资重新相应调整。是否需要再增加经营资金，应该以董事长和至少一名其他股东同意为准。
六、退股方式：
合作公司的股东自公司成立三年之内不得退出股份。每个合作股东的现金出资是作为该股东退股的唯一结算依据。股东退股时，经其他股东同意后，合作公司应先行将公司盈利部分的85%（15%是公司的资产折旧和风险公积金，不得分配）按照分红比例结算，然后再将该股东的现金出资退回，其他股东对退出的股份享有优先购买权。如合作公司没有盈利，则根据合作公司现有财产按照实际出资的比例退回该股东。
七、因一方违约，给合作公司及其他股东造成损失的，应给赔偿并支付没股东5万元违约金。
八、本协议一式三份，每位股东各执一份，全体股东签字后生效。
甲方签字： 证件号码：
联系地址：
电 话：
乙方签字： 证件号码：
联系地址：
电 话：
丙方签字： 证件号码：
联系地址：
电 话：
年 月 日
合伙人：甲（姓名），男（女），×年×月×日出生，现住址：×市（县）×街道（乡、村）×号
合伙人：乙（姓名），内容同上（列出合伙人的基本情况）
合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：
第一条 甲乙双方自愿合伙经营×××（项目名称），总投资为×万元，甲出资×万元，乙出资×万元，各占投资总额的×％、×％。
第二条 本合伙依法组成合伙企业，由甲负责办理工商登记。
第三条 本合伙企业经营期限为十年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。
第四条 合伙双方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。