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演讲稿要求结构明确，层次分明。在快速发展的社会中，演讲稿与我们的生活密切相关。以下是三篇演讲稿的格式模板，希望能帮助大家更好地理解和撰写演讲稿。
一）演讲稿的书写格式模板
各位亲爱的评委叔叔、阿姨们好：
我来自金庭小学三年级310班，我叫xxx。今天，我演讲的题目是：十年后的祖国
转眼间，十年就过去了，我们亲爱的祖国妈妈变化真大啊！
大街上，如梭的车辆既井然有序却又悄然无声。原来，我们现在这种屁股冒着黑烟、排着大量二氧化碳的汽车早已被太阳能高速移动机所代替！这种移动机静得没有一点声音，由于使用天阳能和环保油，它们排除的气体对环境，对我(医院投诉)们人类的身体都没有害。交通岔路口，不再有戴着口罩执勤的警察叔叔；人行道上，也不再有行色匆匆、捂鼻而过的市民。
路上，不管是熟悉的还是不熟悉的，点头、寒暄、谦虚有礼的画面时刻上演。人与人之间少了隔阂，多了信任。
就连我们穿的衣服，在材质上也发生翻天覆地的变化。每件衣服的布料都加有纳米环保元素，这种布料对我们的身体没有任何的伤害，而且它还可以吸收空气中的`有害物质。生产时，都经过了严格的把关。我们再也不用担心穿的衣服给自己带来疾病隐患。
十年后，人们最关心的食品安全问题成为了过去式。国家质检严格，绿色食品也不再只是口号，三聚菁胺只是我们现在听到的名词，环保果、环保蔬菜早已遍布老百姓的菜篮。
当然，十年后，我也由今天的小不点，变成了一位亭亭玉立的大姑娘。我正在为自己的梦想而奋发学习，努力拼搏。我相信：我离自己将要实现的梦想不远了。
沐浴在祖国妈妈温暖的阳光下，我坚信，我们亲爱的祖国会继续腾飞，祖国的未来将更加灿烂辉煌！
我的演讲完毕，谢谢！
二）演讲稿的书写格式模板
尊敬的前排就座的嘉宾，楼上、楼下所有的朋友们现在好！
我是来自农村的 ，今天能够站在这里非常激动，首先感谢我的人生导师周在荣老师荣升业务经理，是老师的一路指引，陪同使我才能够站在这里，谢谢您！还要感谢无限极（中国）有限公司提供的事业平台，使我找到了梦想和人生目标，并且可以在无限极这个平台上一一实现！今天我以我的人生导师老师为荣，明天一定会以我为荣为傲！
在座的80后90后的朋友挥挥手好吗?上学的时候父母经常给我们说“好好学习，将来找个好工作”我也是听了父母的话，在做的各位，是不是听谁的话过谁的日子？踏上社会也有几年的时间，工作换了好几个，过的生活就是上班下班吃饭睡觉，每月不到月底工资花光了，连最基本的梦想顺着时间的推移慢慢磨灭了 我们想孝敬父母没有时间没有金钱，而我们的父母还特别体谅我们，说挣钱不挣钱不要紧，只要能顾住自己就行，在坐的为人父为人母的朋友们，你们有没有想过要指望子女养老？想不想让你的子女继续过这样的日子？再坐的年轻朋友你们还想过这样的'日子吗？未来我们都是为人父母，你想让你的子女过你这样的日子吗？今天在这里亲眼见证了有普通到卓越的周老师，他会不会担心的子女啊？会不会担心他的下下一代？我不想再过以前的日子，我想过老师的生活，所以我就听他们的话走进无限极！
在我最后一份工作让我认识到21世纪最大的趋势是健康产业，一位非常智慧的朋友告诉我，趋势与你打工的无关，趋势只是和老板有
关，在坐的朋友们老板成功了，你成功了吗？今天我选择了无限极，选择了趋势中的趋势，那就是健康产业中的中草药，选择了弘扬中华的国粹、瑰宝，选择了百年企业李锦记，选择了我们中道系统，今天我的老师晋升业务经理，我能不能做到！在座的你们能不能做到！ 今天我们有缘聚在这里，你相信你的眼睛看到的吗？相信你的耳朵听到的一切吗？相信这里发生的一切吗？不管你信与不信，它确确实实已经发生；不管你信与不信，无限极的产品一定会替代超市化工产品，一定会走进你的家庭，就像现在的牛奶一样走进千家万户；不管你信与不信，无限极一定会中国第一、世界第一！关键的是你现在相信你是引领者，以后相信你是跟顺者，在座的朋友们，你愿意当引领者还是当跟顺者？让我们携起手来引领我们的家庭、引领我们家族、引领我们的朋友、引领中国、引领世界！到那时我们就成为家庭的骄傲、家族的骄傲、中国的骄傲、世界的骄傲！朋友们为了这份骄傲和荣誉我们一起来把握命运，成就精彩人生！
谢谢大家！
三）演讲稿的书写格式模板
尊敬的各位老师，家长们： 你们好！
我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育，我感到十分荣幸。为人师者，传道、授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。
其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没有什么很好的经验，今天主要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的是与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。 得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很赞成。 从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》，那个时候孩子小，开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说：“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了”因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。
一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》，到了
吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说：“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。
有人说“好孩子是夸出来的.”。我非常赞同这个观点，只要孩子有进步都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家，她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说：“解琳长大了，知道疼妈妈了。”她听了，总是更加勤快。
阅读丰富人生，习惯影响行为，行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯，能提高孩子的阅读能力，理解能力，文字组织能力，能树立正确的人生观，世界观。孩子是祖国的未来，教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长，老师的成功。让我们共同努力，从小事做起，从点滴做起，在学校和家庭良好的氛围下，使孩子成为一个品学兼优的好学生。