自我鉴定是个人对学习或工作经历的总结，有助于发现规律和提升自我。用心撰写自我鉴定，可以使我们的反思更加深刻与独特。以下是小编整理的办公家具表格，供大家参考和启发。
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虽然我干保洁工作已有两年多了，但我心中把保洁员的工作看成是我的神圣的工作，仅有干好它，让领导放心、得到同事的认可，我的心里才踏实。虽然我的工作简单，每年、每月、每日重复的进行此项工作，但真要把工作做好也决非一件容易的事。因为我心中仅有一个目的：为幼儿园创造一个良好的学习生活环境是我们保洁员的光荣，也是我自己的饭碗。虽然每一天的重复劳动，但我一向不马虎、不走过场，坚持认真负责、认真的对待每一天的劳动。
第一、明确目的、端正态度是搞好保洁工作的重要环节，是干好保洁工作的基础条件。
我每一天清晨7:30准时的到达我的工作地点幼儿园开始我一天新的劳动，先将所有的楼梯从一层到三层逐一拖洗干净，楼道的清洁很重要，是反映一个楼整体卫生的脸面，所以每一天工作在不影响孩子们上下楼梯的时候进行清扫，使楼道坚持光亮整洁，使地面无杂物、无痰渍，这时我心里也很舒畅，当然这种良好的环境是靠平时认真打扫换来的。使我们每一天都有一个好心境。教师，孩子们很高兴，也十分的认可。
第二、持之以恒，干一行爱一行，为中心的荣誉增光。
自我要求严格，工作当中尽量不增加任何麻烦。每一天上午时是接孩子的高峰期，来来往往的家长会很多。保洁工作直截了当的会反映出我们的'文化素质和修养，同时也反映出一个民族、一个国家的礼貌程度，职责重大。既然这么重要的任务交给我们，除了对我们信任外，更重要的原因是我对保洁工作的态度端正，热爱本职，能干好工作。主要是保洁工作认真负责。虽然我只是一个搞卫生的，但经过我的努力，却换来了家长和教师们对我的尊敬。在工作中可能刚打扫完，一会儿就会出现脏乱的现象，但我不怕麻烦，任劳任怨，更不怕辛苦，我每一天都要顺手把所有楼道的楼梯扶手擦一遍，让它每一天都坚持洁净，同时注意不留卫生死角，对重点的部位随时清理打扫，注意坚持一个良好的卫生环境，给大家一个舒畅、舒心的好心境。
第三、团结协作，让工作更上一层楼。
虽然自己是一名保洁员，但我很自信，我不觉得比别人低一等，我们仅有分工的不一样，社会这个大家庭离开了谁都是一种缺憾。在我的保洁工作生活中，我悟出一条道理，就是要想让别人尊重你，首先要学会尊重别人。我尊重楼里的每一个同学和楼长，让自己的劳动尽量不和小朋友生活时段冲突，让开时段。当小朋友偶尔出现一些问题时，不指责、不声张。比如有些孩子因身体不舒服控制不住自己吐的满楼梯和厕所都是污物，味道难闻，每当这时，我就会主动的打扫干净，重新收拾卫生。每当下雨天时，为了不耽误孩子锻炼身体的时间，一看到操场上有水迹，肯定先把水迹扫干净。这样孩子才能使孩子放心的去锻炼。
虽然自己取得了必须的成绩，得到了领导和教师们的认可，但我要戒骄戒躁，努力工作，不会降低标准，该怎样干就怎样干，始终把全心全意为孩子服务的宗旨牢记在心，在今后的日子里做出更出色的成绩，我永远的热衷于我所从事的工作并努力干好它。
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20xx年马上过去，大家在盘点一年中收获的同时，又寄希望与新的未来。不知不觉中，在新的岗位上结束了一年的工作，现总结如下：
在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕保安全生产为中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则，始终坚持高标准、严要求，始终把安全第一放在首位。
严格执行六大禁令，坚决杜绝习惯性违章。较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫
一、一年来的工作表现
（一）强化形象，提高自身素质。为做好班组基础工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼技能讲提高。经过一年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自己不足
（二）严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不断改进工作作风
二、工作中的`不足与今后的努力方向
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是管理程度还不够严，学习、技术上还不够努力，和有经验的同事比较还有一定差距，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。及时提出合理化建议和解决办法
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20xx年，保洁部在公司领导的指导与大力支持下，按照公司的工作要求， “服务第一、客户至上” 物业服务宗旨，经过部门全体员工的共同努力，开展了一系列的优质服务工作，获得了领导的表扬。在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训，找出不足，为20xx年的工作打好基础。
1.人员管理 现有人员xx人，本年因工作达不到公司要求劝退xx人。 同时建立了班组长负责制。 根据实际情况，对工作范围进行了一定的调整。
2.培训 对新入职保洁人员进行了清洁理论培训学习相关岗位保洁要求，并针对不同岗位进行实际操作培训。 但在以下方面：清洁剂的.分类和使用，清洁程序，清洁不锈钢饰物，家具的清洁，清洁烟灰，清洁壁纸，电梯的清洁保养，墙面的处理等有待进一步加强培训。 加强了员工考核制度的培训，建立了员工工作的责任心，目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成本职工作。但在遵守工作纪律,行为举止等细节方面还需监督管理，下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。 经过不断的培训与磨合，保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序，人员基本稳定。
3.保洁工作模式方面 实行“固定工资+绩效工资+加班工资”的模式，细化保洁内容，认真考核每项保洁指标，取得了良好的效果。
4.保洁工作完成方面
(1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订 。签订了劳动用人合同。
(2)完成对物业管理范围的公共区域、办公楼、会议室、领导办公室、宿舍区卫生的日常维护工作。
(3)完成院布置集中清理整治环境卫生工作，清理了多处卫生死角。
(4)完成大院生活垃圾、建筑垃圾的清运工作。
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夜已经很深了，一位出租车司机决定再拉一位乘客就回家，可是路上已经没多少人了。
司机没有目的的开着，发现前面一个白影晃动，在向他招手，本来宁静的夜一下子有了人反倒不自然了，而且，这样的情况不得不让人想起了一种不想想起的东西，那就是鬼！
可最后司机还是决定要拉她了，那人上了车，用凄惨而沙哑的声音说：“请到火葬厂。”司机激灵打了一个冷颤。难道她真是……他不能再往下想，也不敢再往下想了。他很后悔，但现在只有竟快地把她送到目的地。
那女人面目清秀，一脸惨白，一路无话，让人毛骨悚然。司机真无法继续开下去，距离她要去的地方很近的'时候，他找了个借口，结结巴巴地说：“小姐，真不好意思，前面不好调头，你自己走过去吧，已经很近了。”那女人点点头，问：“那多少钱？”司机赶紧说：“算了，算了，你一个女人，这么晚来这里也不容易，算了！”“那怎么好意思。”“就这样吧！”司机坚持着。
那女人拗不过，“那，谢谢了！”说完，打开了车门……
司机转过身要发动车，可是没听到车门关上的声音，于是回过了头……那女人怎么那么快就没了？他看了看后坐，没有！车的前边、左边、右边、后面都没有！难道她就这样消失了？
司机的好奇心那他就想弄个明白，他下了车，来到了没有关上的车门旁，“那个女人难道就这么快的走掉了，还是她就是……”他要崩溃了，刚要离开这里，一只血淋淋的手拍了拍他的肩膀，他回过头，那女人满脸是血的站在他的面前开口说话了。
“师傅！请你下次停车的时候不要停在沟的旁边……”
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去逛商场，在电梯口等朋友时，遇到了这样的事：一个30多岁的女子扶着位老太太，欲上电梯，可老太太似乎怕得很，脚伸出去收回来，再伸出去再收回来，如此反复。女子在旁边小声鼓励：“别怕，别怕，先慢慢上去一只脚，别踩上黄线，然后赶紧上另一只。”即便如此，老太太还是怯怯的。女子只好给后面的人让路，等后面没人了，再反复地教老太太。很多人注意到了，还有人在小声议论，女子有点尴尬，却依然不失耐心。
突然两个女孩子从她们身后挤到前面，不屑地丢下一句：“切，土老帽！”抬脚就要上电梯。女子发作了，一把拽下两个女孩子，大声吼道：“你说谁土老帽，说谁呢？”女孩子显然是惊呆了，片刻不服气地说：“本来就是嘛，连个电梯都不会上。”女子瞪着双眼，恨恨地说：“你有什么资格笑话我母亲？她是不会上电梯，可她会的东西你会吗？你会上个电梯就能耐吗？”女子气呼呼的，眼里似乎有泪。最终还是被她的母亲拉下了。
是的，看得出，这是一个农村的母亲。我知道，这样一个母亲，是从年轻时就吃苦受累走过来的，白天她在田地里摸爬滚打，晚上还曾在灯下为孩子、为男人，纳鞋底、做棉衣。她曾经能够背得动100斤一袋的麦子，她曾经能够把牛啊、马啊使唤得团团转，她会挑水、打柴、养鸡养鸭养猪养羊，可是现在，她不会上城里的电梯。
也许在电梯面前母亲的`无能为力，使女儿想到了母亲大半辈子忘我的操劳，在电梯面前母亲的无能为力，还拉扯痛了一个女儿爱母亲的心！也许有一天，在某一个地方我们也会看到一位怯怯的母亲，她因为不懂得新鲜事物而显得笨拙和不安，请不要笑话她。因为，我们没有资格笑话母亲。
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深夜，一个农夫听到屋外有脚步声。他开门出来一看，月亮下，只见一个人头顶着一大包东西向邻村跑去了。
第二天，农夫发现原来是自己准备出售的棉花被窃，于是便把这事报告了警察局。警察查寻了一天，棉花竟毫无下落。农夫没法，就来找弟弟约翰，同他商量下一步该怎么办。
约翰说，你且准备些酒菜。明天是星期六，把邻村的人都邀来，举行一次舞会。
农夫不懂弟弟的用意，但还是照办了。
星期六傍晚，月光如水，盛大的舞会在农夫屋前的草地上举行。邻村的人都来了，他们又吃又喝，又唱又跳。
在舞会达到高潮时，约翰来到草地中央，高声说：“乡亲们，请暂停一下，大家知道，前天夜里，我哥哥的棉花被盗了。警察没能抓到小偷，而小偷今晚却自己来了。你们瞧，到现在他脸上和头发上还沾着棉花呢。”
这样一说，一个瘦小的人急忙放下手中的啤酒，反复揩着他的.脸和头发。约翰将这一切都看在眼中，三步两步走到那个瘦小的人跟前说：“瞧，小偷就是他！”
瘦小的人涨红了脸，争辩说，“你凭什么说我偷了棉花，我脸上和头发上并没有沾着棉花呀？”
约翰嘿然一笑说：“你脸上和头发上是没有沾着棉花，但我刚才一说小偷的脸上和头发上沾着棉花，你就立即用手去揩自己的脸和头发。这是你作贼心虚的表现，说明正是你偷了棉花！”就这样，偷棉花的人给抓住了。
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为更好的.控制办公消耗成本，规范高陵基地办公用品的发放、领用和管理工作，特制定本规定。
1、每月22日前，由各部门将次月《办公用品需求计划表》填好，经部门主管审核，总经理批准后交行政部统一采购。
2、发放时间：每月4-5号(如遇假期，顺延)。其余时间一般不予办理办公用品、劳保的领用手续。
3、领用方法：由各部门主管按照当月申报需求计划数量集中一次性领用，办公品费用一次性由当月领用部门分摊，月底考核。若部门领用超出需求计划的，须经基地总经理签批审核后方可领用。
4、电脑耗材品(鼠标、墨盒、打印墨水碳粉、硒鼓等)由部门主管审核，总经理批准后方可领用，申领时须以旧换新。
本规定自签发之日起执行，以往如有与此制度相抵触者，以此为准。
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一、总则
(一)为加强办公用品管理，规范办公用品领用程序，提高利用效率，降低办公经费，特制定本制度。
(二)规定中的办公用品分为固定资产和一般办公用品。
1、固定资产主要指：桌椅、公文柜、电脑、电话机、打印机、复印机等。固定资产需要遵守固定资产管理制度。
2、一般办公用品包括剪刀、透明胶纸、双面胶、橡皮擦、回形针、直尺、订书器、涂改液、美工刀、白板笔、铅笔、水笔、水笔芯、圆珠笔芯、便签纸、笔记本、信封、打印纸、复印纸、复写纸、印泥、钉书钉、大头针、夹子、图钉、菲林袋、档案袋、请假条、报修单、费用报销单、标签、纸杯、计算器、电池等。
3、员工对办公用品应本着勤俭节约、杜绝浪费的原则。对于消耗品第二次发放起，必须实行以旧换新。
4、办公用品应为办公所用，不得据为己有，挪作私用。
5、不得用办公设备干私活，谋私利。不许将办公用品随意丢弃废置。精心使用办公设备，认真遵守操作规程。
二、办公用品计划
(一)各部门根据本部门办公用品消耗和使用情况，每月25日前编制并提报下月办公用品领用计划，部门负责人审批签字后报行政人事部。经相关领导审核后交行政人员进行登记申领。
(二)行政人员核对办公用品领用申请表单与办公用品台账库存后，编制《办公用品申请购置计划表》，经总经理审批签字后，将采购计划单进行采购。
三、办公用品的发放及领用
(一)个人办公用品的.发放
1、办公室新员工入职每人按标准配备笔一支、笔记本一本其他物品根据新员工职位配备。
2、个人领用办公用品应向行政部申请，填写好《个人办公用品申领单》，并在《办公物品领取登记表》上签字即可领用。个人每月领用低值易耗办公用品的总金额不得超过10元。
3、行政人员根据员工个人领取情况进行统计。
(二)部门办公用品的发放
1、白板笔、文件娄、回形针、订书机、废纸娄、扫把等按区域分配，每办公区分配一套。
2、计算器除必备部门配备外同样按区域分配。
3、行政人员根据部门发放所列物品，各部门领用人领取后需签字确认。每个月部门领用办公用品的总金额不得超过50元。
(三)电话、计算器、订书机、文件娄、文件夹、笔筒、打孔机、剪刀、直尺、鼠标、键盘等耐用办公用品，已按标准发放，原则上不再增补，如重复申领，应说明原因或凭损毁原物以旧换新，杜绝虚报冒领。如人为损坏或遗失由个人负责赔偿。
四、办公用品的.交接与收回
员工因离职或工作岗位变动等原因需进行办公用品及固定资产的交接或收回时，应严格遵守交接回收程序。
移交人需逐项列出物品清单，接收人在监交人的监督下，仔细点验，遇有毁损的要求移交人书面标明，视该物品金额的大小情况，是否追究移交人(保管人)的责任，另行处理。
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为节约办公费用，规范办公用品领用手续，规范办公用品的管理，提高工作效率，更好地控制办公消耗成本，结合本公司实际情况，决定实行“办公用品领用”制度。
凡需领用办公用品的部门及人员，必须先填写《办公用品领用单》，由部门领导签字，然后上交办公室，由办公室办办理。请各部门认真执行，并给予积极配合。
一、订立办公用品申领制度本着以下原则：
1、厉行节俭，反对浪费；
2、合理申请，从工作角度出发；
3、加强保管，责任到个人；
4、手续简便，易操作。
二、办公用品领取规定：
1、办公用品包括耐用办公用品和低值易耗品。易耗品包括：A4、A3纸、水笔、笔芯、圆珠笔、铅笔、胶水、固体胶、橡皮擦、垃圾袋、一次性杯子、卫生纸、抽纸、烟灰缸等。耐用办公用品包括：订书机、垃圾桶、水桶、剪刀、电话机、计算器、直尺、插座、U盘、票夹、文件夹、热水瓶、拖把等。
2、易耗办公用品中对以下有特殊规定：每个员工三个月内限领水笔一支、水笔笔芯3支、圆珠笔1支、铅笔1支；每个部门六个月内限领胶水2瓶、固体胶2支；每个员工一年内限领橡皮1块；一次性杯子、抽纸、烟灰缸仅限领导办公室领用。此标准为暂定数，可依据每月平均用量进行合理调整，但超过此标准领用，必须由办公室主任签字方可再领。
3、耐用办公用品已于此制度规定前领取，在今后正常使用发生的损坏时，要及时向办公室报告，由办公室安排修理，如不报告或擅自将损坏的办公用品丢弃，使用者个人按非正常使用损坏照价赔偿。
4、对于报废的`办公用品，要做好登记，在《报废单》上填写用品名称、数量及报废处理的其他有关事项，并由部门领导同意签字后，到办公室办理报废手续，再凭《办公用品领用单》申领新用品，否则不予领用。办公用品的领用时间定于每周二下午进行，因此，各部门需在周五下班前将需领用的办公用品上报办公室。如因工作原因或特殊情况急需时，办公室尽量配合。
5、为能给每位员工提供满意的服务，需领用大量或较贵重的物品时，经请示领导，将所需用品名称、规格、数量、使用时间提前一周告知办公室，以便及时添置。
6、办公用品须经领用人签字方可予以发放。
7、各部门指定专人填写《办公用品申请单》经部门领导签字后，上交到办公室，每周二下午领取，使用办公用品的员工到该部门指定人处领取并签字回馈办公室。
8、部门指定专人领取物品时必须到办公室在办公用品领用单上一一列明并签字，使用保管人一栏必须注明由谁使用保管，使用保管人负责保管并承担责任。
三、办公室每月汇总。
出各部门办公用品领用清单及单价一览表，并结算出各部门办公用品费用。该表一式三份，一份交财务，一份交领导，一份归办公室存档。
本制度自即日起执行。
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为全面加强学院国有资产管理工作，提高资产管理系统信息的准确性，实现国有资产科学化、精细化、信息化管理，准确掌握各二级学院（部门）资产占用、使用和管理情况，学院决定开展20xx年度学院资产清查工作，特制定本方案。
一、组织领导
1、在学院国有资产管理工作领导小组的统一领导下，学院成立资产清查工作专项小组（名单见附件）。根据上级主管部门的工作要求，坚持“分类指导、管用结合”的原则，认真落实三级管理责任制，切实做到学院对国有资产的安全完整、管理组织全面负责，各资产使用单位的主要负责人是落实学院资产管理工作要求的直接责任人。
2、工作职责：根据国家有关规定并结合学院实际情况制定相应的管理办法并组织实施；协调解决工作中可能出现的有关问题；检查和督促有关部门和单位落实相关任务；审查、汇总并上报清查核资工作报表。
二、工作原则和纪律
1、工作原则：“统一政策、统一方法、统一步骤、统一要求、分步实施”。
2、工作纪律：各二级学院（部门）要根据学院的总体要求，成立由部门或单位分管领导为组长的资产清查工作组，负责完成自查和报表填送等工作任务。经过清查后的固定资产，各二级学院（部门）要按照资产清查工作的统一、部署专项工作计划，确保本单位各项任务有质量、有节点有秩序地顺利完成。
三、工作范围
根据市教委等有关部门的规定，固定资产是指单价1000元以上（含1000元），其中专用设备单价1500元以上（含1500元），使用期限一年以上（含一年），并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。固定资产分类按照财政部颁发的《固定资产分类与代码》执行，一级分类为六类，分别为房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。
本次资产清查范围是以20xx年xx月xx日作为资产清查基准日，即在基准日之前购置并已办理固定资产验收入库手续（即登记在固定资产管理系统中并且财务入账）的.资产均属于本次清查的范围。
四、具体安排
清查工作整个过程分为四个阶段，采用自查和抽查核实相结合的方法。
1.准备阶段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）
由学院国有资产管理工作领导小组召开各二级学院（部门）负责人会议，部署资产清查工作执行计划，同时，各二级学院（部门）资产管理员进行培训。
2.自查阶段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）
各二级学院（部门）成立部门资产清查工作组，由各单位分管负责人组织清查工作，资产管理员登录资产管理系统，根据系统内的固定资产台账打印账册，对照账册清查实物，填写固定资产清查明细表，对于有账无物（盘亏）的情况要填写清查盘亏明细表，对于有物无账（盘盈）的情况要填写清查盘盈明细表，对于待报废资产要同时填写清查明细表和待报废资产明细表。清查时要做到以账对物和以物对账相结合，要先以账对物，后以物对账，做到不漏、不重、不错。资产自查内容：账载各项数据与实物是否相符、标签与账物是否相符、标签是否齐全（若无标签需要到设备科领取标签重新粘贴，粘贴标签要做到正确、美观、规范，账物签一致）。根据清查结果对资产管理系统内保管人、存放地点、资产分类名称等字段填写不规范、不完整的部分进行修改完善。
3.抽查核实阶段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）
学院在各二级学院（部门）自查的基础上组织核查。针对各单位自查提出的复核申请，学院资产清查专项小组进行重点复核，复核抽查率掌握在不低于50%。在复核中，如遇5件以上（含5件）账实不符的事项即停止复查，需所在单位重新进行自查再报。
4.汇总整改阶段（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）
各二级学院（部门）对固定资产核查准确后，组织人员分类填写固定资产清查表册，由使用单位负责人、资产管理员、本部门自查经办人签字后，报送资产清查专项工作小组审核。资产清查工作专项小组根据清查结果出具整改意见并反馈给各二级学院（部门），再由资产管理员，根据核查后的实际固定资产数据，完善资产管理系统内的信息项，完成所有资产的汇总、录入等核对工作。资产清查工作专项小组根据最终清查结果汇总形成书面报告提交院长办公会。
五、清查工作要求
1.国有资产清查工作时间紧，任务重，各二级学院（部门）要高度重视，将这次清查工作作为规范内部资产管理的重要内容，做好本部门清查工作的宣传发动，组织精干队伍，制定相应的工作方案，确保按期完成清查任务。
2.各职能部门要明确分工，密切配合，按照“统一领导、归口管理、分级负责”的原则，协同做好清查工作。
3.各二级学院（部门）主要负责人要亲自抓，指定一名部门领导具体负责清查工作，明确一名资产管理员负责对本部门使用、保管的资产进行管理，完善固定资产台账。
4.在资产清查中要坚持实事求是的原则，如实反映学院资产情况。纪委监察处将对清查过程进行监督。在清查工作中，如发现有不按规定要求实施，不如实填报的，将责令重新清查，并视情节给予通报批评直至追究责任。
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根据本次巡视整改提出的进一步完善学校国有资产管理的要求、以及20xx年上海大学年报审计中提到的“未定期对学校实物资产进行清查、盘点”的整改要求，为全面摸清学校“家底”，进一步强化学校资产管理，学校决定于20xx年4月23日至20xx年6月30日启动全校范围的固定资产清查盘点工作。为确保本次清查工作顺利开展，特制定如下工作方案：
一、工作目标
1、全面摸清家底。对学校固定资产账务与实物管理情况进行全面清理与核查，真实完整地反映学校固定资产管理情况，为加强国有资产监督管理。
2、实现两个结合。建立资产管理与预算管理，资产管理与财务管理相结合的工作机制，为准确编制年度预算、财务报表奠定基础。
3、完善管理制度。根据资产清查发现和暴露的问题，全面总结经验，认真分析原因，研究制定切实可行的措施和办法，健全国有资产管理制度体系。
二、工作原则
按照“统一政策、统一方法、统一步骤、统一要求和分级实施”的原则。
三、清查基准日
以20xx年12月31日为资产清查的基准日。
四、清查内容
所有权归属上海大学的.固定资产，包括：房屋、车辆、设备、家具、图书、文物等。
由于历史原因形成的无账固定资产也纳入本次固定资产清查范围，包括与房屋及附属物配套购买的电梯、中央空调、通风系统、锅炉等。
五、工作方法
本次资产清查以各单位自查为主、资产归口管理部门抽查为辅的清查方式。
六、工作机构与职责
1、资产清查工作协调小组：负责协调学校资产清查的相关工作，向校长办公会汇报全校固定资产清查报告。工作协调小组成员由国有资产管理处、后勤保障部、实验设备处、图书馆、博物馆、审计处、监察处相关领导组成。
2、国有资产管理处：制定相关工作方案，整理汇总各职能部门提交的资产清查报告。
3、资产归口管理部门：向各二级单位提供截止时点的归口管理资产清单；对各学院、部处自查结果抽取一定比例进行实地复盘；结合自查、抽盘结果，对各单位提交的归口资产盘点结果进行汇总与分析，形成报告提交国资处备案。
4、各二级单位：校内各单位负责人要切实履行管理主体责任，分工明确，落实到人，配备强有力的人员，对本单位所使用的归属上海大学固定资产进行分类自查，并以部门、学院为单位形成盘点表（电子版）、盘点自查报告（纸质版）。
如发现瞒报、虚报，将追究各学院、部处负责人管理责任。对于有账无物、丢失资产，可参照《上海大学仪器设备损坏、丢失赔偿管理办法》明确相应责任人及赔偿举措。
七、工作安排
整个清查过程从4月23日开始至6月30日结束，分三个阶段实施。
1、准备阶段：（4月23日-4月30日）
资产清查工作协调小组召开协调会议，明确资产清查工作方案、发放清查工作通知。
2、自查阶段：（5月1日-5月31日）
根据各资产归口管理部门提供的资产清单，各单位开展固定资产自查，核对与资产清单的差异。自查结束后，各单位以学院、部处为单位，出具书面自查报告提交至资产归口管理部门。自查报告必须由分管领导签字并加盖学院、部处的公章。自查报告应写明账实不符的数量、金额以及造成差异的原因分析。
3、抽查阶段：（6月1日-6月30日）
资产归口管理部门对各二级单位自查结果抽取一定比例进行实地复核抽查，形成全校性归口资产盘点分析报告交至国有资产管理处，国资处根据各归口部门提交的自查情况整理并形成《20xx年度上海大学资产清查情况汇报》上报资产清查工作协调小组。
八、其他
本次学校固定资产清查工作方案及相关表格均可在上海大学国有资产管理处网站下载。
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为进一步规范和加强学校国有资产管理，切实做好我校国有资产清查工作，全面摸清学校“家底”，完善资产管理数据库，推进资产管理与预算管理、财务管理相结合，特制定本方案。
一、清查的主要任务
（一）全面摸清学校“家底”，对学校的资产情况及各二级单位资产占有、使用、管理情况进行全面清理和清查；做到账账、账卡、账实相符，标签上物，责任到人。
（二）通过资产清查，完善全校资产管理基础数据库，建立统一的资产管理信息平台。
（三）以此次清查为契机，规范资产管理行为，建立健全资产管理制度。
（四）通过资产清查，推进资产管理与预算管理、资产管理与财务管理相结合，为完善学校资产管理机制奠定基础。
二、清查基准日和范围
清查基准日为20xx年12月31日。截止清查基准日学校所有资产均需进行清查；学校兴办、具有法人资格的企业，不列入此次清查范围，但其占有、使用的学校资产列入本次清查范围。
三、组织领导
为切实加强领导，保证资产清查工作顺利进行，学校成立资产清查工作领导小组，全面负责对全校国有资产清查工作的`组织领导。
（一）资产清查工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
主要工作职责：审定资产清查工作方案；研究和协调解决学校资产清查工作中出现的有关问题；宣传资产清查工作意义；表彰先进集体和个人；审定学校资产清查工作报告。
（二）资产清查工作领导小组下设办公室（以下简称“资产清查办”），“资产清查办”设在国有资产管理处。
主任：
副主任：
成员：各资产归口管理部门负责人
主要工作职责：制订学校国有资产清查工作实施方案并报资产清查工作领导小组审定；执行学校清查领导小组的决定并组织具体实施；形成资产清查工作报告。
（三）各单位、部门要成立由主要负责人、办公室主任、资产管理员等相关人员组成的资产自查工作小组，负责本单位、部门的资产清查工作，确定专人向“资产清查办”进行反馈。各单位、部门主要领导对本单位、部门资产清查工作负领导责任，对上报给资产清查工作办公室的各类数据资料负责。
各单位、部门资产自查工作小组负责对本单位、部门占用的资产进行全面清查，并对资产的使用状态、存在状态等清查结果作出书面报告报清查工作组审核。
四、工作步骤与时间安排
（一）准备阶段（20xx年3月30日-20xx年4月8日）
1.学习资产清查工作相关文件，研究资产清查工作方案；
2.成立资产清查工作领导小组，制订资产清查工作方案；
3.召开资产清查工作动员会议，布置资产清查工作；
4.组织清查工作人员学习和培训。
（二）实施阶段（20xx年4月8日-20xx年6月15日）
1.自查阶段（4月8日至4月30日）：各归口管理部门、二级单位按《资产清查任务分解表》的具体任务，依据资产台账进行自查，形成自查报告并于4月30日前报国有资产管理处。
2.核查阶段（5月1日至5月15日）：“资产清查办”对各单位资产清查结果进行审核。同时委托社会中介机构对各单位资产清查结果进行复核。
3.整改阶段（5月16日至5月20日）：针对资产清查中出现的问题，依据相关政策法规及时进行整改到位。
4.汇总上报（5月21日至6月15日）：“资产清查办”对本次资产清查结果进行分析、汇总，形成资产清查报告，并于20xx年6月15日前上报河南省教育厅。
（三）总结阶段（20xx年6月15日之后）
1.根据资产清查结果，研究制定或完善各项资产管理相关制度规定。
2.根据上级主管部门要求和资产清查结果，开展资产核实工作。
3.表彰在资产清查工作中表现突出的单位和个人。
五、工作要求
（一）加强领导。学校各二级单位要加强资产清查工作领导，按照学校资产清查工作领导小组的部署，单位行政主要负责同志为资产清查负责人，成立资产清查小组，配备清查人员（名单报国有资产管理处），开展本单位的资产清查工作，形成自查报告，如实反映本单位资产占有、使用和管理状况。
（二）精心组织。各单位清查负责人要做好动员工作，组织学习相关文件，单位资产清查工作小组要对本部门资产认真核对，切实做到全面、细致，确保账、物相符。
（三）严肃纪律。各单位应当如实反映资产管理情况和存在的问题，不得瞒报虚报。对于清查工作中出现的违规违纪行为，按相关规定处理。
（四）其它要求。在清查过程中要认真阅读报表填写说明，填写各类报表，并特别注意核对资产信息，按要求补充完整资产信息。所有资产都必须明确使用人、资产管理人、存放地点。其中资产管理人原则上为各二级单位资产管理员。