人生如白驹过隙，转瞬即逝。相信各位教育工作者在这段时间里收获颇丰，现在是时候撰写教学总结了。那么，如何让这份总结更具创意呢？以下是小编整理的幼儿园导游词写作范文，欢迎大家参考和分享。
幼儿园导游词怎么写 篇1
一、检查时间：
20xx年11月3日
二、检查内容：
本次检查重点为教师备课、作业批改情况。
三、主要情况：
（一）教案检查：
1、优点：绝大多数老师的教案都书写认真、工整，备课详细，能提前备课，部分教师已经备到第三单元，大多数有教学反思。
数学组大部份教案能体现新课标理念，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计合理的教学环节，选择有效的教学方法。部分老师能根据学情分层设计课后作业，让不同层次的学生得到不同的提高。部分教师能认真地分析每一单元的教材及重难点，更好地把握单元中每个课时之间的前后联系。部分教师能够针对班级出现的`问题进行详实具体的教后反思。个别教师能布置具体的预习作业，让学生带着问题去预习，有针对性。
2、存在问题：数学组个别教师教学环节的设计过于简洁，教后反思不够及时或太简单，缺乏针对性。
作业检查：
1、优点：
作业上交齐，作业都能按时批改，有问题时会当面讲解或集体订正。有的教师运用了很有特色的考评方法，例如彭爱云老师用五个五角星奖励，既让所有的学生得到五角星，又从中反映了学生的作业情况。
2、存在问题：数学作业检查中有的教师的练习本作业次数很少，学生订正的作业在原题上涂改，个别教师没有及时进行回批，有的教师对学生错误的题目打的叉太大了，作业批改改记录总体上过于简单。
幼儿园导游词怎么写 篇2
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五年级班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：
一、班集体建设
我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，虽说到本班工作已经有近一年的时间了，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标和教育理念。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学年，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、班干部培养
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的`问题，同时他的职位要由其他表现好的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在一定程度上促进了学生之间的合作精神，同时我在墙报上开辟了值周干部宣传榜，把他们的照片张贴在上面，值周干部也是时时监督自己，每次家长来接的时候，他们总会把父母领到他的照片前，向父母叙述着他的值周经历，看到他们那自豪得表情，家长高兴老师欣慰同学们羡慕这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。
三、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四、积极开展好文体活动。做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质此资料，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
幼儿园导游词怎么写 篇3
本人任教高二升入高三年级的两个班的语文，兼任学校教研处主任，工作量1.6。全年兼本年级的语文学科备课组长，并担任了年级特优生培养的辅导老师。回首这一年是我工作14年来尤其辛苦的一年，也是工作成果有着充盈收获的一年。从个人立业的角度而言，更是找到了跨越发展的方向和平台。
感谢各位同事支持我、帮助我，各级领导扶助我、指导我，让我继续在教研管理工作的岗位上摸爬滚打，给了我锤炼、提升自己的舞台；也庆幸我自己有着教书育人的不倦的激情、有着持续读书学习的不竭的动力。
本人奉守“德高为师，身正为范”的从业准则，严于律己，光明磊落，温良恭谨，与人为善。以校为家，恪尽职守，勇挑重担，超工作量满负荷运行，常常为工作而废寝忘食。热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生，在学生评教中深受学生的敬重与欢迎，年终被评为“师德优秀个人”、“先进工作者”。
信守“以学习者身份从业，以思想者姿态施教”的工作准则，在勤于学习、耕读不辍的'过程中苦练内功，在教学上不断超越自我。订阅专业杂志5种，全年购买业务书籍40余册，潜心研读；精心选购优秀的高三语文教辅资料15种，兼收并蓄，取精用宏。被评为浏阳市“百名读书积极分子”。正是在这样的读书背景下，本人立足于践行课程改革新理念、追踪把握高考改革的新动向，在教学设计上博观约取，追求“用教参而不囿于教参”的个性化处理，总是在广泛占有资料的前提下精心选材备课，形成了“纵横拓展，浅入深出，知能并重，激思启智”的语文课堂教学特色，所教语文课深受学生喜爱，学生的语文学科素养有可见、可感的良好发展，教学效果好。积极投身教研教改，多次面向校内外同行上教研公开课和示范课，所授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。被市教育督导室、市教科所选调，陪同教研员赴六中、一中等校参与高三教学调研并评课，并在全市高三语文教学研讨会上对公开课作点评。
荣任“核按钮”和“热点重点难点”两种知名教辅品牌的语文编审，参与编写两本高三语文复习用书《高考语文核按钮?版》、《高考语文二轮复习用书?热点重点难点专题透析》。论文《在课程资源自主开发过程中践行中学语文有效教学》获长沙市市级骨干教师培训优秀论文一等奖。课件《林教头风雪山神庙》获长沙市it节课件专项评比二等奖。
在搞好自身教学的同时，积极承担青年教师培养任务，对张晓玲、周辉等青年教师的教学经常给予评点，帮助他们更快更好地成长为优秀的高中语文教师(两位分别已担任备课组长、教研员，并有多项论文在省市县各级发表或获奖)。
幼儿园导游词怎么写 篇4
回顾半学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。
一、狠抓基础知识和基本技能
为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝” 字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。但通过考试却发现学生的基础知识依然存在问题。
二、教学方法还需不断改进
根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自己的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的.学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了一定的教学效果。
三、做好学习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。对于个别学生学习方法需要单独指导，还需努力改进自己方法方式指导。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题，必须保证优生够吃，差生能吃。不然，都会有意见的。我常常用的方法，在作业中使用“自助餐”的形式，要求必须全面完成的基础上，优生可以自选一些操作实践题，使之能够有所为。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，来期还将大力推广应用。
五、突出章节过关
本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
幼儿园导游词怎么写 篇5
太阳落山了，明天还会升起来；桃花谢了，还会有再开的时候……可是，时间过去了，就永远不会回来了。假如时间可以倒流，我一定要向老师承认那件事：
一个学期过去了，试卷就要发下来了。我的心“怦怦”地跳着。终于，试卷发到了我的手中。
“啊，100分！”我不由自主地叫起来。再看看同桌李莉，她得了99.9分！OK！耶！我超过了她0.5分！这时，我有些洋洋得意了。
突然，我发现：有一个红对勾是那样的刺眼，因为那个1分的填空题，我马马虎虎地把7写成了1，老师竟然还给我打了对勾！真是不可思议啊！
不行，不能告诉老师！不然李莉就会超过我的！也不行，我不能撒谎，应该做一个诚实的`孩子，可是……
我做了激烈的思想斗争，还是决定：不告诉老师，把卷子收起来，拿回家里去，趁妈妈不注意时，偷偷地改掉它。
晚上，我躺在床上，心里想：我怎么能做一个不诚实的孩子呢？老师教育我们要做老实人，办老实事，讲老实话，我们还学过一篇叫《诚实的孩子》的课文，我怎么会都忘了呢？
唉，假如时间可以倒流，我一定要当场向老师承认这件事！
幼儿园导游词怎么写 篇6
如果时间可以倒流，我们要回到几年之前，或者回到几天之前，或者是前几秒，或者是……
如果我有穿越时空的力量，我要首先穿越到5年之前的今天，看一看我们那时候的幼稚面孔，再看一看我们那时年轻的邢老师，再看一看年轻的邢老师在那时是怎么教我们的，再和那时的校长谈谈话，在看看那时教我们的数学老师——张老师。
回来后，我要在穿越到两个星期以前的时候，在体验一下那时正在爬蒙山的乐趣，再和同学说着话，这次，我可不会再让小康和其他同学一起超过我了，我一定会赶在他们的前面，快速的到达真正的目的`地——蒙山极顶，然后开始休息。再吃一顿美味的饭菜。
回来后，我会再到7、8年之前在幼儿园玩耍的情景，我在幼儿园的玩具里自由的穿梭，等待着爸爸妈妈的到来，爸爸妈妈来了，给我买了几个我喜欢的小零食，在路上吃着，回家之后也没有作业，是多么的悠闲，那时的小孩子生活是多么的让人回味啊！
回来后，我还回到……
如果时间可以倒流，我还回去很多很多的地方，可能是几年之前，也可能是回到几天之前，还有可能是前几秒，还有很多种可能……
幼儿园导游词怎么写 篇7
时间，是一个神奇的东西，谁都捉模不透。但时间可以倒流，我想做一件事。
我想变小，想看看爸爸妈妈是怎么养育我的。
妈妈小心翼翼的把我抱起来，便对我说：“宝贝，你饿了吗？”我轻声地说：“嗯。”因为当时也说不出几句话。妈妈就给我冲奶粉，摇均匀了以后拿过来说：“好，喝吧。”我迫不及待拿了过来，说：“妈妈，喂我喝。”“嗯。“妈妈说完，把我搂在怀里喂着。没想到，我喝着喝着就入梦乡了。妈妈看着我开心的笑了。
爸爸特别喜欢我。当我睡醒了，爸爸总喜欢抱着我飞高高。妈妈在一旁说：“小心摔下来啊！“爸爸对我说：”丫头，好玩吗？“我点点头，高兴的笑了。爸爸教我识字，认唐诗，玩游戏等等。爸爸经常带我去动物园，每带我走到一处动物栖息的地方就告诉我这是什么动物例如：“老虎、狮子、大象、熊猫、河马、长颈鹿等等……
爸爸有时会问我说：“将来你长大，你想成为什么？“我不假思索地说：”我想成为医生。“爸爸说：“是吗？你的理想很好，看来我们家丫头有想救人的.理想啊！”我高兴的点点头说：“嗯”！
原来妈妈和爸爸养育我这么辛苦啊！虽说这件事爸妈会很辛苦，但我还是喜欢小时候。
幼儿园导游词怎么写 篇8
在我所居住的地方，夏天并不是能经常看到荷花，不过我总是爱走几十里路去老家观荷。荷花婷婷玉立的姿态，给人以美的享受，同时，也给人以启示。
农历六月正是荷花开得正艳时，纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放，争奇斗艳，生机勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花缭乱，应接不暇。瞧！有些荷花还没有开放，只展开两三片花瓣，真像一位腼腆的小姑娘；有些半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，则更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。微风吹过，荷花翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。好一片片花瓣，仿佛是这位淑女的.连衣裙；那一个个黄色的花蕊，仿佛是这位淑女漂亮脸蛋。又好像是一位为小天使，挥动着魔杖，向人间播洒快乐。的确，看到这么美丽的荷花，心情怎么会不舒畅呢？
看过了荷花，你可不要忽视那满塘的荷叶呦！人常说“红花虽好，但也要绿叶衬托”，荷花也是如此。如果不见了荷叶，只看见满塘的荷花，就显现不出荷花的妩媚可爱，也就不会再由原先舒畅的心情，取而代之的是满心的愁闷。再说，如果没有绿叶进行光合作用，我们也就不会看见美丽的荷花了。你看那“大玉盘”似的荷叶，有的向下倒扣着，像一顶绿色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擞地守卫在荷花旁。
啊！我爱荷，爱它的花，爱它的叶，更爱它出于淤泥而丝毫不染的高尚品质！
幼儿园导游词怎么写 篇9
夏天，爸爸妈妈常带我去五泉山公园游玩。在那里，除了吸引我的动物园，就是漫步在九曲回廊上，观赏池水中绿玉盘似的荷叶中亭亭玉立的荷花了，它们开得可真美呀！粉的娇嫩，白的似雪。
有一次，漫步在池塘边，不经意间我发现岸边有一株小树不知什么原因也将根扎在了水中，看样子，已经奄奄一息了，与身旁生机勃勃的荷花、荷叶形成鲜明的对比。咦？荷花为什么能在水中存活而小树却不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸询问这个问题，爸爸回答道：“这个简单，因为荷花是水生植物而小树不是。”我又接着问：“为什么水生植物能在水中存活？”这下可把爸爸难住了，他回答说：“这个？你自己找答案吧！要做个生活的有心人哟！”之后的.日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔细观察着身边能见到的荷花，但并没有发现它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我绞尽脑汁也想不出答案。
“开饭啦，今天有新鲜的莲藕片！”妈妈的叫声从厨房传了出来。莲藕？对！莲藕不是有许多小孔吗？这难道就是荷花能在水中成活而树不能的原因吗？我又跑到水池边，掰开了荷叶的叶柄，里面的结构果真如我预想的那样，有许多小孔通向水面吸取空气，原来是这样呀！荷花有很发达的通气组织，它的叶子和茎中有很多小孔，这就是通气孔。孔眼与孔眼相连，彼此贯穿形成一个输送氧气的管道。这样，即使生长在不含氧气或氧气很少的淤泥中，仍然可以生存下来。通气组织还可以让荷叶有浮力，可以维持植物的平衡，这对水生植物来说也非常的有利。这就是我这些日子苦苦思索的结果，我终于找到了答案。
可是，为什么荷花的叶子会长那么大，而且平铺在水面上呢？这柔软的叶子里会不会也藏着玄机呢？通过查资料我了解到，水生植物是出色的游泳运动员或潜水者，它们常年生活在水中，形成了一套适应水生环境的本领。它们的叶子有的形成丝状(如金鱼藻)。丝状或片状叶可以大大增加与水的接触面积，使叶子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保证光合作用的进行。
通过这次探索，我终于知道了荷花等水生植物为什么能在水中生长的原因，因为它们有自己独特的孔眼状的通气装置，还有非常发达的供氧系统。原来生活中处处都隐藏着大自然的秘密呀！
幼儿园导游词怎么写 篇10
水陆草木之花，可爱者甚蕃，而吾独爱荷耳。荷花，中国十大名花之一，它不仅花大色艳，清香远溢，凌波翠盖，而且有着极强的适应性，既可广植湖泊，蔚为壮观，又能盆栽瓶插，别有情趣；自古以来，就是宫廷苑囿和私家庭园的珍贵水生花卉，在今天的现代风景园林中，愈发受到人们的青睐。七月中旬，酷暑难耐，令人心浮气躁，于是约好友至公园赏荷，静心消热。
清晨，我们一行人来到公园，顿时就被园中央的荷池所吸引。远远看去，在那婷立如伞的绿圆盘之间挤出了许多荷花。微风中荷花像亭亭玉立的少女在伴风而舞，显得婀娜多姿，有的已经盛开了，白如玉盏红如炬，娇艳可人，争先恐后地向人们展示自己白净高雅的舞衣；有的才展开几片花瓣，像害羞的小女孩挡起了自己粉红色的小脸蛋，躲在荷叶的后面羞答答地打量着这新奇的世界；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的？待走到近处，细细观赏，荷下的水凉爽，清澈，不时地有小鱼从水底浮出，似呼吸空气，似抚摸天空，又似向路边的游人行礼问候，微风乍起，荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷花们也轻轻摇曳起来，颇有起舞弄清影之意，引来几只蜻蜓和彩蝶或在荷叶间追逐、嬉戏，或停立在荷叶或荷花上小憩，显得那样悠然恬静。真美啊！
我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花是泼红描绿的画家，在夏日描绘着不可抵挡的激情；荷花又是冰清玉洁的使者，演绎着出淤泥而不染的`传奇；荷花更是婉转而歌的歌唱家，唱出了奉献的赞歌。荷花全身是宝。它的叶子能泡茶、做中药；莲藕味甘多液，清热凉血，止血散瘀，是热病血症的最佳食疗食品；莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。真可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！荷花，你虽没有牡丹的雍容华贵，月季的艳丽奔放，梅花的傲霜斗雪，□的千姿百态，但是，你的亭亭玉立、纯洁无私足以震撼人的心灵，让人油然而生敬意。我要高声赞美你——荷花！
幼儿园导游词怎么写 篇11
今年的莲花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里西子湖畔，无边的杨柳之中，忽然呈出一片亮红，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是一大片莲花。有的石桥下探出数枝烈焰，王冠般的大花各占一支，从坝上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外郊区的莲花更多，最好的是西溪湿地的无边碧水，其中种有星罗棋布的无数红莲花与白莲花。星光下红的引起注目，白的怡人自然。还有淡的清爽的幽香，非桂非兰非丁香，在夜雨中也能让人一下子分辨出，这是莲花。
在我隔三差五散了近五年步的植物园中，有一大池塘的莲花。每到夏至，走累行乏时扭头便见池中燎火。火光映上岸来，香气穿梭林间。眼珠看得精神有力，鼻孔嗅得轻灵无浊，手脚又有了百倍的强劲气力，心中也多了千般的闲雅情致。原路返回时，最先引起我的注意的，也是那一片粉红，高雅的红下布满了自然的绿，然后才见下面透出来的'一点儿碧水黄泥。我经历的夏日，几乎都是和这一大池莲花联系在一起的。那聚宝盆模样的大红花，那样大，却不显得拥挤纷乱。许多花朵形成一片，许多片花开满一池，遮掩着那不小的池塘，照耀着我的精神与心灵。
古人诗云：“荷风送香气”“越淡莲花风”。在和风轻拂中，在层层波纹间摇曳的莲花格外地迷人。小溪那边三朵白色的，如同几个初出茅庐的舞者，因紧张羞涩不敢大幅度动作，反而更加在舞得起劲的人群中显著了。真让人觉得，莲花确实该和清风连在一起。
只是赏过这么多年的莲花，却一直不解，何以古人称莲花为花中之君子。今年一次台风过后，狂风吹落的败叶，暴雨打谢的残花遍布大街小巷。我连忙跑去植物园，想看看莲花还有没有剩下的。我奔到湖边，顿时大吃一惊：但见莲花直挺挺地立着，几乎与先前没有改变，就算花瓣有点受损，但莲蓬还是那样傲然挺立着。好一股松柏的内心，竹子的精神，寒梅的灵魂！我这才恍然，果然是花中真君子。
想成为花中真君子，“出淤泥而不染”的外表印象是不够的，“濯清涟而不妖”的日常行为也是不够的，只有在狂风暴雨中不折不歪，做到有气节，有风骨，才能称得上是“花中真君子”。
幼儿园导游词怎么写 篇12
大家好!我是三小的一名小小导游员，我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校——调兵山市第三小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。
我们学校位于调兵山市中央大街中段。占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。
现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的.内容，同学们非常喜欢这样。看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。
下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。看，这张书法家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。
我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。
不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。
幼儿园导游词怎么写 篇13
游览线路：学校简介——图书馆——行政楼——创业街——食堂——学生公寓。
各位同学，大家好，欢迎大家来到这所学校——宁波城市职业技术学院，我是你们这次的导游，首先请允许我做一下自我介绍，我叫沈xx，大家可以叫我小沈，那接下来就由我来介绍下这所学校的概况，宁波城市职业技术学院，位于浙江宁波，是经浙江省人民政府批准，在原宁波大学职业技术教育学院的基础上组建的独立设置的公办普通全日制高等院校。学院由宁波大学、宁波市教育局共同投资建设，由宁波市领导和管理。学院现有教职工383人，其中专任教师264人，教师职称结构、年龄结构、学历结构合理。目前全日制在校生7133人，其中本科生1063人。学院下设商贸学院、信息学院、财金学院、旅游学院、外国语学院、国交学院、艺术学院、景观生态学院、成人教育学院9个二级学院。它的前身是宁波大学职业技术教育学院。
宁波城市职业技术学院图书馆于9月正式成立。是由原大学职教学院图书资料部改制而成。图书馆由主馆和溪口分馆组成。个拥有独立的图书馆大楼。主馆面积5043平方米，分馆面积1650平方米。图书馆现拥有藏书27。9万册，年订报刊450余种，并可共享宁波大学园区图书馆的全部文献资源。图书馆以学校职业教育为特色，建立了以旅游、环境、园林园艺、艺术等学科为特色的藏书体系。
各位同学，大家顺着我的手指看去呈现在我们眼前的一座教师办公楼与休闲吧组成的一幢楼，一般各学院有什么大型的晚会都会在楼下的演艺大厅举行，校园社团活动十分丰富。这里可以说是整个学院的核心。那大家再往前看，就可以看到有一片小树林，这里到了夏天就会非常的热闹。那大家随着我的脚部向前看，就可以看到两幢教学楼，平常学生们就在这里上课。
现在我们沿着前面这条小街就能看到学生们开的所谓创业一条街，这里有一家非常有名的一家诚信小店，无人看管，自觉买东西。大家是不是也想去看下呢，在这条街的右边就是操场和一个篮球场，大家看，有人在那打篮球呢！这条创业街还开了复印店和专门的旧物回收店等，大家不妨有空可以去看下。
各位同学，现在我们来到的是食堂，食堂共有两层，楼下是学校里开的平常的食堂，而二楼就是设有一些小吃，快餐等，样式齐全、品种多样，大家可以不用担心饭菜的单一性，而且这些饭菜都非常美味。
大家再向前走，就可以看到各学院的宿舍楼，那大家看到的是1号楼，是旅游学院的宿舍楼，大家在楼下可以看到有优秀分公司，优秀员工等的关于旅游学院的一些人、事、物。大家可以参观下，那大家往后看，就可以看到是外国语学院的宿舍楼，也就是2号楼，同样在楼下也可以看到一些比较有创意的海报等，旁边还有移动营业厅。再往前走又可以看到一幢财金学院的宿舍楼，这幢楼楼下设有超市、奶茶店。那前面几幢也是宿舍楼，大家可以慢慢参观。
的奖牌。走上一坡台阶就来到了好汉坡，抬头一望，哇！这好汉坡可真长啊！大概有一百二十多步台阶吧！好汉坡一排可以容纳下十几个人。一坡台阶，有二十多步，每隔一坡台阶就有一个平台，如果累了可以在这歇一歇，休息一会儿再走，好汉坡中间有栏杆相隔，这是提醒我们上下楼梯要靠右行，防止和对面来的人相撞。台阶的两边有五颜六色、形态不一的文字和图画，只要爬到了第三个平台，就有我们学校老师的相片和姓名。天花板上有许多盏灯，有一处写着胸怀祖国情似海放眼世界展未来十几个大字。你们是不是很好奇，好汉坡这个名字呢？明明就是一坡梯子嘛！怎么叫好汉坡呢？其实好汉坡是有由来的：有一年，几个英国人来我们学校参观，他们爬完这坡梯子觉得很累，但又感到非常高兴，好像有不到长城非好汉的意境，所以取名好汉坡。
爬完好汉坡就来到了四楼操场。在操场上，有一条红色的'跑道，可以五个人并行，旁边有个池塘，有两个黑板那么大。还有篮球场和羽毛球场。在主持台上，四周都是花草，中间是旗杆，五星红旗迎风飘荡，这是我们每周举行升旗仪式的地方。在台阶上，有一张全家福的照片，这是我们全校同学的照片。在门厅的右边，有一个配电房，这可以让我们借篮球、买干部的标志等。配电房的顶上写着：少年智中国智，少年强中国强几个字。门厅也是我们体育课集合的地点，在A通道和B通道的左边都有一部电话，这是校讯通，上学、放学时只要用学生卡在感应区上感应一下，我们的家长就会知道我们到校和离校的时间。这部电话还可以给我们爸爸妈妈免费打电话。门厅的左边有椅子，方便我们休息。
参观完漂亮的操场，走A或B通道就可以上教室和办公室了。四楼是一至四年级的教室和一年级的办公室，中间有一个书吧，可以借书看，但要及时归还原处。六楼是五年级和六年级的教室，还有四年级的办公室，中间也有一个书吧。七楼是电脑教室和行政办公室。八楼是多功能厅和音乐教室。每一层楼都有男女厕所。电脑教室是我们上信息课的地方，音乐教室是我们上音乐课的地方。我们每三间教室，除了有前后门以外，还有一扇门，这是我们的阳台，课间时可以到阳台上去望望远处，这样既休息了，又没有耽误上课。
这就是我们的美丽学校！
谢谢你们的到来，欢迎你们下次再到我们学校参观！
幼儿园导游词怎么写 篇14
大家好！欢迎来到我们休宁县临溪小学参观。我是临溪小学四年级（1）班的吴欣悦。今天我带大家参观我们美丽的校园。
请你们先跟我一起登上台阶走进大门。你们看，校门口这两棵高大的雪松，就像两把绿绒大伞，晴天给我们同学遮阳，雨天为我们同学挡雨；又像两位礼仪小姐，早上，欢迎同学们来学校读书学习，放学，送同学们走出校园，平安回家，晚上，又像两位战士，守卫着我们美丽的校园。
瞧！前面就是大操场。平坦的水泥地面中间有排水杉树。它们就像同学们站着整齐的队伍做广播操。绕着围墙还种满了香樟树，它们像同学们手拉手在做游戏呢。
操场东面围墙上书写着我们的校训“学会赏识，爱满天下”八个红色大字，这校训教会了我们同学怎样读书，懂得怎样做人。围墙前面是旗台，旗杆顶上飘扬的.国旗，在阳光的映照下更加鲜艳了。
操场南边，有乒乓球台，有篮球场，还有许多健身器材。下课了，同学们都在这里活动，锻炼身体。
各位朋友，现在站在操场中间，耸立在眼前的就是“吴克良爱心小学”四层教学楼。每层四个教室，我们全校十四个班全在这教学楼里。我们就在这宽敞明亮的教室里读书学习，我们感到多么幸福。
下面请跟我穿过教学楼到后花园吧。看！这里绿树成荫。这是两棵桂花树，每到秋天它就开出黄黄的米粒搬大小的花朵，散发出浓浓的香味，同学闻着花香心旷神怡。还有两棵枝叶葱郁的玉兰花树。夏天，树下没有一点阳光，下课的时候，同学们都喜欢到这儿玩，有的在树底下乘凉，有的在树底下看书
掩映在绿荫后的还有我们的多媒体教学楼，楼下是多媒体教室，它承办过全市多媒体教学优质课评比活动，楼上是我们看书的图书室和老师的会议室。
参观完后花园，请各位跟我登上教学楼看看吧。站在四楼，我的家乡的美丽景色尽收眼底。
接下来就让我来给你们介绍这所值得我骄傲的学校。我们学校有爱岗敬业的老师，有勤奋可爱的同学。我们学校从1992年开始到今年，已经连续20年在全县一年一次的教育教学评比中获奖，成为全县唯一一所20年连续获奖的农村学校。特别是最近几年来，我校的教育教学在全县评比都是一等奖。
我已经介绍完了，下面的时间，请大家自由参观，尽情欣赏。十一点请到校门口集合。
谢谢大家合作。
幼儿园导游词怎么写 篇15
各位游客大家好!我们即将迈入的是厦门五缘实验学校的大门。我是五缘实验学校红领巾导游小组的导游小许，很荣幸能为大家提供服务。希望大家能在我的陪伴下，度过这美好的文化之旅。
学校位于厦门本岛东北部有“厦门新客厅”之称的现代化高端社区――五缘湾，是一所厦门市教育局直属的九年一贯制学校，面积为25021平方米，已办校5年。
首先映入我们眼帘的`是一个既宽阔又整洁的大操场。红色的塑胶跑道分为八条，可允许8位运动员同台竞技。夹在红色跑道中间的是绿油油的草地，供踢足球与做早操使用。草地的左侧是投掷铅球与跳远的训练地，而右侧则是跳高的竞技场。现在，大家可以开始浏览了!请大家尽量不要靠近铅球区，因为正有高年级的同学在进行铅球考试。
走，咱们往右拐!这儿是先贤径，是成人道的一部分。大家看看左右两过，科学、化学家的雕像与事迹应有尽有，供大家细细品味。请顺着我的手看过去，那儿是假山与瀑布。涓涓细流从石缝中涌出来，你是否仿佛置身于原始森林一般呢?水流正向水木桥奔去，尽头就是那葱郁的小丛林。大家往里走!这儿是百果园，走到后边就是学校的食堂了。大家可以开始拍照、欣赏了!一定要注意安全哦!
观赏完成人道，我们来到了教学楼。教学楼由“树人堂”与“育才阁”组成。蜿蜒曲折的长廊把楼群紧紧地连在一起，犹如亲兄弟一般。那碧蓝碧蓝的玻璃闪闪发光，那爬满爬山虎的米色墙砖，使人看心旷神怡。走，去看看教室!瞧!这是多功能黑板，这是知识宣传栏，这是投影仪……这些东西都为老师的讲解提供了便利。不仅如此，音乐、美术、计算机等教辅设施及各类实验室配套齐全、富有人性化。饮水机、医务室、洗手间等设施卫生、雅观，也给同学的在校生活提供了便利。
好!大家可以自由参观了!请大家尽量不要打扰到正在听课的同学，也不要乱扔您手中的垃圾，有什么问题也欢迎来问我。祝大家玩得愉快!谢谢!
幼儿园导游词怎么写 篇16
亲爱的朋友们：
大家好！欢迎您们来到我的校园——龙川第一实验学校。我是本次旅行的导游杨可欣，请大家跟紧我，不要掉队。带了小朋友的家长请看好自家的小朋友，谢谢合作！
龙川第一实验学校建在老隆梅子坑上，这是一个环境优美、生机勃勃的校园，共有72间教室，每间教室都宽敞、明亮。
游客们，现在我们一起走进校园，进入眼帘的`一个羽毛球场。这个羽毛球场是长方形状的，每有活动时，都会在这里举行。羽毛球场的右面是图书馆，里面有许许多多的图书可以供学生阅读。
好，现在我们再向前走，看到的是一座“天桥”，它可以通往学生宿舍。它的右侧是教学楼A、B栋，每天早晨，总会从教室里传来阵阵读书声。左侧是食堂，供应着学生早、中、晚的食物。
游客们，我们再往前走，现在看到的是操场。操场的外边是升旗台；中间是篮球场；后面是花坛。你们看，花坛里的花种类很多，有：玉兰、紫丁香、桂花、还有……花的颜色也很多，白如雪、粉如霞、红似火、绿如玉……一阵风吹来，花儿们翩翩起舞，像是一位位美丽的仙女在跳一支支优美的舞蹈。花坛一年四季总有花盛开，美不胜收。
我们再去……
今天，很荣幸跟大家一起参观了我的校园。美好的时光总会结束，在分别前，衷心地祝愿大家好运！有缘再见！
幼儿园导游词怎么写 篇17
尊敬的各位游客：
您们好！欢迎您们来到龙川第一实验学校，我是呼吸旅行社的小导游黄俞？G。本次旅行的地方比较大，请大家跟紧我的步伐，不要走散了！
进入校门后，我们能看到的'首先是学校的花坛。花坛里的花浇灌水质优良的泉水，所以花汁甜蜜，香气芬芳。小花小草长得枝繁叶茂，一只只蝴蝶、蜜蜂在这上方翩翩起舞，为花坛增添了几分韵味。大家不要摘花，破坏这美好的场景哦！
现在我们向右边走，这栋楼就是图书馆啦！里边有几千本书，什么种类都有，它们可是同学们的精神食粮。嘘！请大家小点声，别太大声说话，有人正在看书呢！
游客们，现在我们继续往前走看看，这就是教学楼了。教学楼里的教室桌椅干净、整洁，就连地板也干干净净的，让人看了身心愉悦。走廊宽阔，可以很悠闲地走，一点儿也不拥挤。
最后，我们去校园里最大的操场看看。您们看：跑道是红白相间的，约有五百米。路面平坦，跑起来很自然，很舒服。操场边上有许多运动器材，每到早晨，同学们都会来这里玩、锻炼身体。大家可以体验体验！操场中间是一个篮球场，高年级的同学在放学后经常在这打篮球，有的体育老师也来这打球……
各位游客们，今天的游览到此为止，很高兴和您们一起游览这个学校，在这谢谢大家对我的支持，有事可以随时找我哦。再见了，大家！
幼儿园导游词怎么写 篇18
大家好，今天我要带你们参观我们美丽的学校，香江学校。
香江学校位于新塘镇翡翠绿洲，这是一所景色宜人，充满欢声笑语的校园。在这里，我们快乐地学习和生活。
站在校门，最引人注目的是我们学校的大屏幕，这里会播放学校大型活动的视频，路过这里的人都会停下脚步认真观看，这可是我们学校有代表性的景点之一哦。
大屏幕旁边就是学校的宣传栏，这里有很多学生的`作品，我每天都会来这里看一看，如果我的作品能粘贴在这里就好了。
足球场是我们最喜欢的地方，这里有太多的笑声。星期一我们在这里升旗，希望有一天我也能成为一名光荣的旗手。周二到周四的大课间，一千多个学生在这里运动，场景可壮观了。
教学楼是我们学习的地方，早上朗朗读书声在耳边徘徊。人气最高的地方是阅览室，阅览室高大上的装修让我们流连忘返，大家都喜欢在书海中遨游。
今天我就给大家介绍到这里，希望有时间你能带我参观你们的学校。
幼儿园导游词怎么写 篇19
各位游客：
大家好！
欢迎来到明珠幼儿园参观游览。我是今天的小导游，我叫阮可可。今天就由我来给大家讲解。如果大家遇到什么困难，祝你们玩的快快乐乐。
我们景成幼儿园坐落于华丰社区，幼儿园始于1999年8月2日，幼儿园共有20个教学班，有400多名小朋友。占地面积大约是：3000平方米，绿化面积占地大约是780平方米。我们幼儿园有一个象花园似的的操场。还有一幢高大的。有现代感的教学楼。幼儿园在整个华丰是首屈一指。
走进大门，首先映入眼帘的是一副巨大的抽象画，它大得占了整面墙，没有人能看得懂这幅画上的东西，但是上面最漂亮的是他的颜色：浪漫的紫色。淡雅的粉红色。神秘的黑色……
现在请大家跟我继续往右走，这里就是我们的花园。
地上都是五颜六色。光滑的鹅软石，在花园的有侧是一棵高大的'银杏树，它已经有50年的历史了，它一直生长在这里，它向小扇子一样的，还有它那高大挺拔的躯干，都让人感觉了生命的神秘！
银杏树的后面长着一棵壮硕的芭蕉，从它巨大的。随风飘动的，可以看出它也是一个树老人了。芭蕉看的时候火红火红的，非常的绚烂。周围那些高大的有着小叶子的都是桂花树。当八月来临，有一些小小的。淡淡的小桂花铺满了一树浓郁的香味，能飘出很远很远！
请大家跟我继续往前走，这里是学校的长廊，顶上爬满了葡萄藤。长廊两侧的大柱子，都用极其丰富画上了许多的鱼，这里也是同学们乘凉的场所。
走出长廊，大家看到的就是儿童乐园。乐园里有许多滑稽的滑梯，上面有三株大荷花在滑梯上。还有向大螃蟹的滑梯。
欢迎你们来欣赏我们的校园！下次光临！