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邀请函是商务和社交礼仪的重要组成部分，随着社会的发展，写好邀请函显得尤为重要。本文将为您提供20篇精选的幼儿园邀请函设计范例，帮助您更好地处理相关事务。欢迎阅读，希望对您有所帮助！
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尊敬的家长朋友们：
您好!一个月的暑期时光将在孩子们快乐、健康的成长里划上圆满的.句号，孩子们将要展示出成长的进步与自信!我们诚挚地邀请您参加孩子们准备的暑期汇演，和我们一起见证这美好而难忘的一刻!
演出时间：20xx年7月31日 星期三 上午9：00举行
演出地点：冠博幼儿园多功能音乐大厅
温馨提示：
1、为了让宝贝们更好的发挥，汇演期间不要随意走动并保持安静，手机调至静音状态。孩子们表演当天统一夏季园服全身(小、中班是红白条园服，托班是黄色园服)。
2、本次活动孩子年龄段偏小，如无特殊情况，请勿进教室或候场区、勿与孩子打招呼，以免影响孩子的情绪。
3、本次汇演的最后一个节目是亲子舞，请家长做好孩子的榜样，配合主持人的口令与孩子积极互动，每个家庭出一名家长即可。大家根据老师发的亲子舞的视频可以提前在家和孩子练习。
谢谢您的大力配合!衷心祝愿您合家幸福、万事如意!
邀请人：
日期：
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尊敬的家长和小朋友们：
我园定于20xx年9月8日上午9：30在大拇指广场举行慧凡·大拇指幼儿园“开园周年庆典暨开学典礼活动”，我们特为宝贝准备了丰富多彩的趣味亲子游戏!在此，真诚希望家长能与我们一起携手努力，去迎接那属于孩子们和慧凡·大拇指幼儿园的'喜庆日子，现将园庆前需要家长配合的事情通知如下：
一、温馨提示：
1、请家长于9:00-9:30在签到处签到入场。
2、因参加庆典人数较多，请注意照看好咱们的孩子，以免发生意外。
3、请爱护大拇指广场的环境设施，走时请带走身边的垃圾财富。
二、活动流程：
1、教师开场舞。
2、关怀的叮咛：园长致开场词
3、幼儿进场
4、家长进场
5、亲子互动
6、亲子趣味游戏：亲子游戏溜溜布
7、音乐舞蹈：大小大手牵小手
8、合影留念
邀请人：
日期：
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亲爱的家长朋友们：
大家好!我们中国的'传统节日——端午节即将来临，为了让孩子们对祖国的古老节日有所了解，我园真诚的邀请您和孩子跟我们一起度过这个特别的端午节。
活动时间：
20xx年6月8日上午9：00
活动地点：
幼儿园院子
活动要求：
每个家庭来时需要带粽子一个
备注：
1、活动当天上午校车不接孩子，下午回家时校车负责送回。
2、活动当天幼儿园不准备早餐。
邀请人：
日期：
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亲爱的家长：
您好!“父母是孩子的第一任老师，”而幼儿园教育又是孩子成长的`重要阶段，为此，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。我们真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
一、为了增进彼此之间的联系，促进孩子更和谐的成长，加强教师与您之间的沟通、交流，幼儿园定于本周的xx月xx日)下午xx：xx—xx：xx召开家长会，
二、地点为孩子所在班级。
三、请您安排好工作，准时出席。并自觉遵守幼儿园规章制度，车辆停放整齐，不大声喧哗，不吸烟，如有特殊情况不能参加者，请向班主任老师说明情况。您的到来将是迈向成功教育的第一步!同时感谢您对幼儿园工作的支持!谢谢合作!
邀请人：
日期：
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为了提高幼儿园语言教学水平，激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言，为了给我们提供一个互相学习，互相交流，互相讨论的平台，我园决定本学期在园内举办语言教研活动，具体方案如下：
一、活动的指导思想：
园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、促进教师的专业成长，是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。
二、活动目标：
探索适合本园的语言教研活动的形式与方法，有效地促进教师的成长。
三、活动对象：更合镇幼儿园全体教师和全体幼儿。
四、活动的组织及时间安排：
1、组织机构：xxx幼儿园
2、活动策划人：xxx、xxx。
3、评委：xxx、xxx和参加教研的全体老师。
4、时间：大班级组：10月14——17日，中班级组：10月29日——31日，小班级组：11月5日—6日。
五、活动的内容和具体要求：
以语言领域开展的各项活动，活动内容健康，符合幼儿的年龄特点，并结合3—6岁儿童学习与发展指南之语言领域的目标组织活动。
大班语言领域教育目标：
1、能认真倾听别人谈话，理解对方讲话的要点，并能有意识地注意对方的反应并做出正确的应答。
2、能主动使用适当的语言表达自己的想法，乐于参加讨论和辩论，愿意发表自己不同的意见，在集体面前讲话清晰，态度自然大方，声音响亮。
3、乐意欣赏各种形式的儿童文学作品，能理解作品中的人物形象及表达的情感，在欣赏不同体裁的儿童文学作品中，充分感受文学作品的多样性以及不同作品带来的不同的美感体验，理解文学作品的主要内容和主题，尝试根据作品提供的想象线索及结构，联系个人已有经验扩展想象，进行仿编和创编。
4、喜欢阅读图书，知道可以从书籍，报刊杂志和电脑中获得信息，初步了解书面语言和口语的不同表达方式，对阅读文字感兴趣，认识常见的文字，认识自己的名字，能用自己姓名或喜欢的图案标记自己的物品，有较好的阅读习惯，能观察到图书画画的细微变化，能用绘画的方式制作图书。
5、积极学说普通话，发音较准确，清楚，声调基本正确，在日常生活中坚持用普通话交流。
中班语言领域教育目标：
1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法，能大方的在集体面前说话，能集中注意倾听别人说话，学习用输液的方式与人谈话。
2、能够认真观察并理解图片和情景中发生事件的'先后顺序，学习按照一定的顺序讲述观察到的内容，愿意主动在集体面前讲述，能积极地倾听别人的讲述，发现异同，并从中学习适当的讲述方法。
3、在游戏中练习和巩固发间，学习正确使用词汇和完整的句式与人交谈，能理解多重游戏规则，并及时做出相应的反应，尝试与人合作制定规则展开游戏活动。
4、积极参加文学活动，主动感知文学语言与日常生活语言的不同，能初步理解文学作品的人物形象特征、情节变化，并能运用自己的已有经验，发起和参与围绕作品内容展开的讨论，能根据作品提供的线索，通过想象仿编或绪编一个情节或一个画面。
5、喜欢倾听他人朗读图书中的内容，愿意和他人一起阅读图书，能初步理解图书中的画面内容，愿意预测故事情节发展，并就图书内容提出自己的想法，初步了解图书的基本构成，愿意在真实的活动使用绘画或涂写等手段实现交流的目的，愿意尝试合作制作图画书，在阅读过程中产生主动探索汉字的愿望。
小班语言领域教育目标：
1、有表达的愿望，愿意与人交往，能用较简单的语言表达自己的意思与需要，说话时态度自然，有礼貌。
2、能安静地倾听别人讲话，听懂后能做出相应的反应，养成在集体活动中倾听别人的讲话的习惯，不随意打断别人的讲话。
3、喜欢听故事、朗诵儿歌，在理解文学作品内容的基础上，能用语言、动作有感情地
表达，在欣赏文学作品的基础上，学习文学作品中的语言。
4、喜欢阅读图画书，学习看书的方法，初步养成阅读的好习惯，喜欢发现、指认、讲述画面中的人或物，感受口头语言与文学语言的不同。
5、听懂并学说普通话。
六、评奖奖项设置：
以级组为单位，按参加人数的三分之一进行评奖。
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活动目标
1、使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备
1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。
3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。
4、准备游戏奖品和小纪念品若干。
5、拟定家长邀请函、游戏卡。
活动过程
1、8：30—9：00所有幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。
2、9：00—9：20敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。
3、9：30—11：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处，获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。
游园项目：
1、《大嘴娃娃》
游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。
2、《小猫钓鱼》
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。
3、《盖瓶盖》
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。
学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。
4、《快乐圈圈圈》
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的.地方(可根据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。
5、《足球射门》
游戏规则：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。
6、《垒垒乐》
游戏规则：家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中垒得的两组获得奖章。
7、《猜猜猜》
游戏规则：数字小10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中相同数字的大，每个幼儿有三次机会，翻中即获得奖章。
8、《螃蟹夹球》
游戏规则：四组家长与孩子面对面，双手拿竹竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。
9、《你追我赶》
游戏规则：四家庭为一组，四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。
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在文化部全国文化信息资源建设管理中心、湖南省文化厅、湖南省教育厅“传承经典、共享文化”活动中，我校由市区教育局考查推荐成为湖南省六所试点学校之株洲市唯一“戏曲文化进校园”试点学校。
学校长期坚持以常训班和体艺2+1活动为平台，培养学生体艺素能;以书香校园建设为推手，引领学生诵读中华文化经典，感受中华文化的博大精深;以育德艺双馨学子为培养目标，面向全体发展学生潜能，为学校实施“戏曲文化进校园”积淀了厚实的基础。
学校将以此为契机，大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，打造校园文化教育特色，让传统文化经典在我校发扬光大。
现结合学校实际，制定《“戏曲文化进校园”活动实施方案》。
一、指导思想
以湖南省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校园”活动。
让学生受到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的喜爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。
二、实施原则
1、教育性原则。
坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。
寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。
2、学习与欣赏相结合的原则。
坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。
3、普及与提高相结合原则。
在普及戏剧曲艺知识的基础上，加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。
4、校内与校外相结合原则。
戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的.培养和训练，实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推进戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。
三、目标任务
目标：感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲
主要任务：
1、戏曲文化学习课程化。
开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教育课程资源;
2、戏曲文化学习普及化。
营建校园戏曲学习氛围，通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传，让戏曲文化深入师生心中;
3、戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校园生活中;
4、戏曲文化学习特色化：将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。
四、活动对象和要求
全体教师及3—6年级学生。
1、我校“戏曲文化进校园”活动的对象都要学习《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识，了解我国戏曲种类。
争取人人都能传唱1—3首经典戏曲。
2、学校制定有效的实施管理办法，保证活动的推进。
学校教师和行政要带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。
3、广大教师都要参与到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力量对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本知识，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素质教育特色。
5、要结合小学生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教育，使学生学习中华戏曲文化的知识、感受戏曲艺术的魅力，从而激发学生对戏曲文化的兴趣。
五、主要措施
(一)提高认识，加强领导。
开展“戏剧曲艺进校园”活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。
为此，学校成立“戏剧曲艺进校园”活动领导小组，加强活动的指导，并由唐胜红副校长专门负责。
学校提供经费支持，为此项活动创设必备的条件。
(二)大力宣传，营造氛围。
高度重视舆论宣传工作，充分利用新闻媒体、校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣传戏剧曲艺艺术，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，形成全社会关心支持“戏剧曲艺进校园”活动的良好氛围。
以学校艺术教育活动为载体，广泛宣传实施成果，鼓励学生学习戏剧曲艺艺术和有关知识，提高演艺水平。
(三)结合实际，特色立校。
根据本校教师和学生的实际，考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源，根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。
利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，积极引导学生收看中央综艺和戏剧频道。
寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。
(四)加强指导，促进特色创建。
学校将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并计划组织一次成果展示活动，同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。
六、实施步骤
现将学校“戏曲文化进校园”(20XX年10月—20XX年12月)活动做如下安排：
共分三个阶段：
1、宣传发动阶段：20XX年10月—11月。
根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神，成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。
2、师资培训阶段(11月份)：根据实施方案，采取分批、分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班，提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。
3、组织实施阶段(11月—次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。
4、阶段成果展示阶段：20XX年7月—9月。
根据本方案确定的目标、任务和要求，对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。
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尊敬的家长：
您好!
非常感谢您一直以来对我们工作的大力支持。值此之际，谨向您和您的家人表示最衷心的祝福!
您的子女五年级的学习生活已三月有余，五年级也是您的子女人生成长中最关键、最重要的时期。您一定非常关心孩子的成绩，关注孩子在校的生活思想状况，渴望能与学校老师沟通，共同探讨孩子的未来。为了使您能更好地指导、教育子女及配合学校做好对您子女关键时期的教育、管理工作，学校决定于6月9日(农历五月二十三)晚上8点至9.30点在大礼堂召开五年级学生家长会。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间光临学校，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。家长会上，我们将做好以下几项工作：
1、让您全面了解子女在校的学业成绩、行为习惯等。
2、与您交流如何配合学校共同做好对您的子女期考前期的教育、管理工作。
3、听取您对学校的意见和建议。
您的积极参与和宝贵意见，会大大的促进我们学校各项工作迈上一个新的台阶。您的心愿正是我们努力的方向，为了一个共同的目标，期盼您的参与，恭候您的到来。
此致
敬礼
xxxx
20xx年x月x日
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尊敬的xx：
您好!
时光荏苒，岁月峥嵘。xxxx年x月，xx公司将走过x周年的难忘历程，在此，我们谨向长期以来关心、支持公司建设发展 的各级领导、各界朋友致以最诚挚的感谢和崇高的敬意!
五年砥砺春华秋实，岁月如歌谱写华章。五年来，xx公司本着做大做强企业的强烈使命，主动适应市场需要，积极进行变革 与创新，在市场的磨砺中逐步发展，在激烈的竞争中不断壮大。
历经五年砥砺奋进，已经发展成为拥有职工xx 人，xx个在建项目 在手任务xx亿元，年施工能力达xx亿元，年盈利xx万元的独具特色的工程公司，施工范围涵盖了铁路、公路、水利水电等领域。五年来，共承揽任务xx 项共计xx亿元，完成施工产值xx 亿元，为xx和xx省基础设施建设和经济发展做出了积极贡献。
同时，企业建设获得了一系列荣誉，先后荣获全国公路建设施工企业重点工程劳动竞赛“优胜奖”、xx市“五一劳动奖状”等荣誉称 号。工程施工中，各项目均多次获业主、监理单位嘉奖，企业形象不断提升，社会影响不断扩大。
为答谢各级领导、各界朋友五年来对公司发展的支持与关爱，公司定于xx月xx 日举行纪念庆典活动，我们诚邀您拨冗莅 临，与我们同庆公司x周年华诞。
谨此奉邀!
xx公司
年 月 日
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亲爱的同学，自20xx年初夏一别，我们天各一方，分散四海，荏苒不惑年，当年同窗今散四方，在经历了现实生活的锤炼之后，我们磨砺去了些许幼稚，带走了些许淘气，但“同学”——这是久远的称谓，或许你感到陌生，不知能否唤醒你冰冻的记忆。我们一直相信：无论你回到故里，或远在他乡；无论你人生辉煌，或不尽人意；也无论你多么闲暇，或何等繁忙；甚至失意，甚至沮丧……你终究不会忘记曾经的那么一些人，一些事.那教学楼、那操场、那母校的晨铃，还有同学的情谊。因为在不平凡的岁月里同一个理想激励着我们，我们曾朝夕相伴，拥有共同美好的时光……我们相遇、相识、相知和相伴。我们曾经嬉戏过孩提的无猜；骚动过少年的烦恼；放纵过青春的激情；追逐过浪漫的友情；蕴藏过暗恋的甜蜜.这一切已成永恒的记忆。
为促进交流，共谋发展，提议X月周末（周六，周日）全体XX同学小聚。
形式：踏青+聚餐+娱乐活动+农家乐
时间：X月周末周六，周日，具体待定
参加：自愿报名，自发组织
组委会：
费用：自理（根据具体花销为准，暂定XX元）
地点：丰裕口或祥裕森林公园（具体格局报名人数意愿确定）
报名形式：网络，电话，邮箱,短信
报名时间：20xx年X月X日----X月X日
注明：姓名联系方式参加意愿地点其他建议
我们将以汇总及公示形式在群里公告，祝愿大家工作顺利，事业发达，爱情美满。我们期待与您相会。
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xx：
科技引领未来·中国xx（国际）花炮发展高峰论坛定于xx年12月27-28日在江西省xx县举行，根据您在花炮产业界的成就与造诣，届时请您出席高峰论坛，并请您在百忙之中抽出时间撰写论文，我们将把您的论文作为本次花炮发展高峰论坛的重要宣传推介内容并编入《科技引领未来·中国xx（国际）花炮发展高峰论坛论文萃选》一书。具体要求如下：
一、论文主题：“科技引领未来”（具体选题附后）。
二、论文要求：题目参考选题或自选，字数不得超过5000字。请随文附上作者联系方式、个人简介及个人生活照片一张（均要有电子稿）。
三、报送时间：xx年12月15日前发至email: xx中，联系人：曾xx 1397xx3xx5。
xx年12月1日
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尊敬的家长：
您好!
xx第四幼儿园在开学之际，特为您准备了一台精彩的演出。在这特别的日子里xx第四幼儿园“梦想起航 快乐飞翔”开园庆典即将拉开帷幕!
xx第四幼儿园全体教职员工诚挚邀请您的.光临指导!!!
主办单位：xx第四幼儿园
协办单位：xx社区居委会
活动时间：20xx年9月13日下午4:00
活动地点：xx社区广场
温馨提示：
为了孩子的安全和活动的顺利进行，请您配合做到以下几点：
1、演出期间，我园安排了现场抽奖环节，名额100位，奖项包含学费券200元、100元、请家长凭入场券当场兑奖，过期作废。
2、请家长在下午3：50前凭入场券进入活动会场，演出定于下午4：00准时开始。
3、请家长的车辆有秩序的停放到广场四周。
4、在演出过程中，家长不要随意进出会场，自觉爱护会场公物，不要破坏会场的布置，做一个文明观众。
5、为了让本次活动留下美好回忆，这次活动将刻录成DVD碟片赠送给每位家长，为了效果，请您把手机调为震动状态;不要大声喧哗和靠近舞台。
6、为了庆祝新园成立，我园特为孩子准备了精美礼物一份，活动结束后到登记处领取!
亲爱的家长朋友：因为您的参与，我们的活动富有生机;因为您的欣赏，我们的生活焕发光彩;因为您的理解，幼儿园的教育内涵不断创新!祝家长朋友家庭幸福!身体健康!万事如意!
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
✹ 邀请函设计幼儿园内容怎么写 ✹
亲爱的小朋友、大朋友们:
大家好!
在各级主管部门的关心支持、积极推进下，在全园教职工不计日夜、精心筹备下，在家长和小朋友们悬悬而望、万众期待中。海口市山高幼儿园分园——定安山高幼儿园将于20xx年3月2日正式开园啦!为让更多的家长走进幼儿园，了解幼儿园，让定安更多的适龄幼儿享受最优质的学前教育。我们诚挚的邀请您参加我园举办的"新起点·大未来”新园开园庆典仪式，让我们一起拉开新的.帷幕，共同见证这值得纪念的重要历史时刻!
敬请您的光临！
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
✹ 邀请函设计幼儿园内容怎么写 ✹
尊敬的家长朋友们：
您们好！
感谢您一直以来对通化镇中心幼儿园的关心支持和帮助！
当您的孩子满载着家庭的希望走进通化镇中心幼儿园，开始他人之初的学习时，我们的身上便有了一份共同的`责任，那就是让咱的宝贝能够健康成长，快乐生活。让我们一起静待花开……
值此20xx年元旦佳节来临之际，通化镇中心幼儿园的全体教职工和小朋友诚邀您来参加“樱桃最红，孩子最美”为主题的开园仪式。请您20xx年12月19日早9点30分来园与我们共度元旦美好时光，一起见证镇中心园的开园庆典时刻。
真诚期待您的光临！
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
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特邀请家长朋友参加幼儿园举办的.20xx年元旦晚会暨20xx年圣诞狂欢夜双节庆祝活动！与您一同庆祝20xx年丰收的喜悦，一起展望20xx年更加美好！所有的精彩.上帝的特别礼物，都在当夜这特别的时光！望您准时莅临现场！
地址：幼儿园
时间：年月日，晚上
举办单位：幼儿园
年月日
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尊敬的家长：
你们好！
新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它传播着我们灿烂的笑容！在这欢乐的日子里，我园20xx年“红红火火庆元旦，甜甜蜜蜜迎新年”主题系列活动就要开始啦！
我们诚挚邀请您的参与，期待着与您共同分享孩子们的快乐！同时对您长期以来对我们工作的关心和支持表示感谢，也向您的莅临表示欢迎！相信您的'参与会让宝贝们的表现更加精彩！
请关注我们活动的进程：
一、园所迎新年“书香花苑一家亲，家园共育同乐会”活动
时间：20xx年12月31日 上午9：30--10：00
地点：幼儿园二楼多功能厅
二、各班级庆元旦“亲子同乐会”
时间：20xx年12月31日 上午10：00---11：00
地点：各班教室
XXX
时间：XXXX年XX月XX日
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尊敬的毕业幼儿家长：
您们好！又是一年毕业季。x幼儿园20xx年毕业典礼将于20xx年6月13日(周四)18：00—20：00举行。在此，我们向您发出邀请，欢迎您出席此次毕业典礼，与幼儿园全体师生一起见证20xx届毕业幼儿毕业。
几年前，您的孩子来到x幼儿园，在x幼儿园成长、进步。如今，他们将在毕业典礼中接受老师们送上的美好的希冀，向孩子们做正式的'告别，这必会成为每一个孩子人生旅程上浓墨重彩的一笔，为此，我们诚挚邀请您亲临现场，见证这一时刻，相信您的到来将会成为毕业典礼中最温暖的一瞬。
最后，衷心祝愿孩子们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！祝您阖家幸福、安康如意！
x幼儿园
20xx年六月十三日
✹ 邀请函设计幼儿园内容怎么写 ✹
尊敬的家长：
您好!
国庆节来临之际，为了让孩子们在节假日前感受节日的气氛，我园将开展以“普天同庆庆国庆·阳光花朵朵朵开”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，我们小朋友用自己的'方式为祖国妈妈庆贺，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强盛。
活动时间：
_____年9月30日 上午9：00—11：00
活动流程：
一、8：10——8：40：幼儿入园早餐、家长接待
二、8：50——9：00：各班老师组织幼儿和家长进入操场参与活动
三、9：00——9：30：升国旗仪式、亲子灯笼制作获奖者颁奖仪式
四、9：30——10：10：英文互动环节、主持人告知区域活动要求
五、10：10——11：00：各区域游园活动(家长可带幼儿玩遍所有的区域)
六、11：00——11：30：家长带幼儿离园，下午放假。
温馨提示：
1、请家长8：00先送孩子来园吃早餐，家长们8：30来园参加活动。
2、请给孩子穿绿色园服。
3、每个家庭至少有一人参加活动。
4、活动结束后，请家长们带幼儿回家好好休息，下午开始放假。
5、国庆节放假7天，(10月1号—10月7号，8号准时上课)。
6、放假期间，请家长不要带幼儿去人多密集且空气不流通的地方，注意加强幼儿卫生及日常护理。祝愿宝贝和爸爸妈妈节日快乐。
(因幼儿园场地受限，请家长将车辆停放进小区停车场，不要将车停在幼儿园门口)
您的积极参与将是迈向成功教育的第一步，您的到来将是我们今后工作的无限动力!感谢您一直以来对我们的理解与支持，这次国庆活动阳光花与您同在，一定要参与哦!
____幼儿园
________年____月____日
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尊敬的各位家长：
下周四(____月____日)晚将进行大班第二学期的期初家长会活动，这也是本学期乃至幼儿在园阶段的'最后一次家长聚会，我们会议的主题围绕幼小衔接和本学期重点工作安排进行，敬请各位家长能准时光临!
家长会两个活动预计安排如下：
家长学校：18：30-19：20——三楼多功能厅
班级家长会：19：20-20：10——大四班教室
注：各位家长请随带纸笔，以便于能及时记录对幼儿有益的经验分享，并能更好地进行幼小衔接的家教指导。
____幼儿园
_____年11月11日
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尊敬的家长朋友：
您好!孩子入园已一个半学期了，他们不再哭闹，在幼儿园能情绪愉快地参与各种游戏活动，各方面的`能力都有了较大的提高，宝宝天天在进步，天天在成长，进步真不小呀!
在这暖暖的五月，我们热烈欢迎家长来园参加开放半日活动，让您零距离地体验宝宝在园生活、学习的真实过程。
由于宝宝年龄小，易受环境的影响，为了保证我们活动的正常开展，建议您做到以下两点：
1、做一个活动的旁观者，不干预宝宝的各项活动。
2、不要相互交谈，且将手机设定在振动上，保持室内安静。
活动地点：本班活动室
活动时间：____月____日 上午____：____——____：____
____幼儿园
________年____月____日