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《鸟的天堂》导游词二十七篇

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2025-11-30 14:19

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  作为一名尽职的导游,撰写导游词至关重要,它能帮助游客更好地欣赏景点,提高游览体验。在写导游词时,需要注意内容的简洁性、准确性和吸引力。以下是小编整理的《鸟的天堂》导游词,欢迎大家阅读和收藏。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  各位游客们,大家好! 今天,由我来担任你们的导游员,我叫曲歌,欢迎你们来到“鸟的天堂”!现在,我们乘船已经到达了广东省新会县环城乡天马村前的天马河岸边。

  “鸟的天堂”的解说词

  游客们大家好,我是这次旅行团的小导游,欢迎光临本次旅行的目的地“鸟的天堂”。这里是人们向往的旅游胜地,是全国最大的天然赏鸟乐园,是著名国际生态旅游景点,具有五百多年的悠久历史,堪称南国奇观。

  鸟的天堂景点特色

  鸟的天堂是广东江门新会闻名中外的'生态旅游景点,天然赏鸟胜地,它位于新会城区以南10公里的天马村。

  500多年前,河中一个泥墩、一棵榕树长期繁衍,形成枝叶覆盖1万多平方米,树上栖鸟千万只,鸟类树相依,人鸟相处,和谐奇特,世间罕有的一道天然美丽风景线。1933年,文学大师巴金先生乘船游览后叹为观止,写下优美散文《鸟的天堂》,“鸟的天堂”从此得名。大师这篇经典作品被镌刻在景区入口广场上供游人品味,美文赞美景,美景更多娇,使人更加热爱美,向往美。

  历来深受游客赞誉的鸟的天堂,20xx年重新规划扩建,并对动、植物自然生态群落加以悉心保护和优化,形成占地面积40万平方米,以独特的鸟类生态风景为主题,集生态旅游、文化游泳、健康旅游、休闲游泳于一体,充分展现旅游新时尚的园林化,多功能大型景区。

  鸟的天堂的鸟类以野生鹭鸟居多,还有毛鸡、麻鹤……白鹭晨出暮归,灰鹭暮出朝回,他们依时有序,互不干扰,极有风度。每于清晨薄雾中,万千灵鸟嘎嘎呼唤,翩翩起舞,凌空翱翔,野趣盎然,蔚为半观;那一片和鸣谐调的天籁之声,“人间那得几回闻”。除了观鸟听鸟,还可欣赏绿树碧水与蓝天白鸟相映成趣的优美景致和享受具有岭南水乡特色的河上休闲东趣,给你一种全新感受……“人间毕竟有天堂”!

  远离烟硝,走进天堂,拥抱自然,亲近小鸟,净化心灵,充实生命,请到“鸟的天堂”来。它是小鸟的天堂,也是你的乐园!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  “各位游客朋友们,大家好。我是我们这次‘鸟的天堂’之行的导游。这天我们要去的‘鸟的天堂’,为于广东新会城市以南10公里的天马村天马河上的一个小岛。岛上有一棵很大的榕树,树冠占了20亩!想象一下,那棵树有多大啊!而且,在这棵大榕树上还栖息了无数只鸟。因为它们不仅仅数量多、品种多,还生活得十分快乐,这个小岛就得了‘鸟的天堂’这个美名。其实,得到这个美名也是与一代文学巨匠巴金分不开的`。1933年,巴金先生来‘鸟的天堂’游览后,写了一篇《鸟的天堂》,这也是这个小岛得名的一个重要原因。好了,闲话少说,咱们此刻已经到了天马河边了,此刻就让我们去亲眼见识一下‘鸟的天堂’的神奇与美丽。”

  “此刻,咱们眼前就是‘鸟的天堂’了。瞧,这棵大榕树很大吧。请各位游客朋友们注意,这可只是一棵树,一棵树能长得这么大,是不是很神奇;再看看它的叶子,多么青翠,密密麻麻,十分茂盛;您看见这些空中飞来飞去的鸟了吗?这些鸟以野生鹭鸟为多,还有毛鸡、麻雀、画眉……数不胜数。它们在空中飞翔,翩翩起舞的样貌多么令人着迷。一会儿,咱们就去亲身感受一下‘天堂’的感觉。但是,请大家注意,不要伤害大榕树和这儿的鸟,给它们一个安全的环境,咱们才能真正体会到天堂的感觉,不是吗?此刻,大家能够自由活动了。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  亲爱的游客朋友们:

  你们好,我是你们的导游——许妍,今天我将带你们参观鸟的天堂。

  鸟的天堂是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在天马河上有一株五百多年树龄的大榕树,树上栖息着成千上万只各种各样的鸟。

  现在,我们船下的这条河就叫天马河,等会儿我们将看见浮在水面上的绿洲,景色奇特迷人。随着船只的`移动,河面开始变窄,看!榕树出现在眼前,树冠大得出奇,浓荫覆盖着占地20多亩的整个小岛。不尽其数的枝干纵横交错,犹如进入原始森林,枝干上有生枝干,伸进泥土,扎根。这样柱根相连,柱枝相托,枝叶拓展,成为遮天蔽日,独木成林的奇光。

  游客朋友们,听!是鸟叫声。鸟儿们一个接着一个成群飞出,大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。朋友们,这里的农民不许人民捉他们,保护他们,给他们栖息低,这里有山有水有大榕树,引来了成千上万的各种鸟儿,成为了一个真正的"鸟的天堂".

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  各位游客们大家好!我是你们的导游,这次我们要去一个美丽的地方—— “鸟的天堂”现在就由我带领大家游览鸟的天堂吧!出发!

  大家快看,这是一片茂密的榕树林,你们猜一猜,这里有几棵榕树?告诉你们吧,这里只有一棵榕树,这棵树占地面积有20多亩,树龄已达到500多岁了呢!我们逐渐靠近小岛看清它。榕树的枝干十分粗壮,有的伸进土中,使劲地吸取水分,有的垂到水面上……树上的叶子也不少,有些叶子被太阳照的那么耀眼,闪闪发光,有些叶子 “躲”在暗处显得还是那么苍翠欲滴、翠欲流 ,有些叶子交叉了起来,好像在谈天说地……

  瞧,有的鸟儿在梳理自己那柔顺“头发”;有的在展翅翱翔、盘旋飞舞;还有的在追逐嬉戏呢。大家仔细聆听,鸟儿在开 “音乐会”呢!鸟儿在叽叽喳喳放声歌唱,树在为鸟儿伴奏,发出沙沙沙的`声音,这“音乐会”可真美妙啊!

  太阳公公“下班”了,我们不得不告别那茂盛的大榕树和可爱的小鸟。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  教学目标

  1.理解课文内容,从不同角度感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐处的生命景观之美,增强保护生态环境的意识。

  2.培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。

  3.通过理解前后两次对“鸟的天堂”的描写,体会事物的静态和动态。

  4.学会本课的生字新词。

  5.有感情地朗读课文。背诵课文的部分段落。

  教学重点

  1.通过了解前后两次对“鸟的天堂”的描写,体会事物的静态和动态。

  2.课文里五次提到鸟的天堂,为什么有的加引号,有的没有加呢?

  3.体会“鸟的天堂的美”鼓励学生在阅读中充分发表自己的见解,并能用各种喜欢的方式表达感受。

  教学难点

  1.大榕树为什么长得那么奇特,学生了解不多,可能会有疑问,要讲清楚。

  2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

  教学手段:自制课件。

  设计意图:从巴金的角度来感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐相处的生命景观之美,增强保护生态环境的意识。

  教学过程:

  一、谈话

  1.什么是天堂?(指名回答)2.板书“鸟的天堂”鸟的天堂会是什么样子呢

  二、按照要求读书

  1.把课文读正确、流利。2.想想自己读了课文后感觉是什么?在旁边写上批注。3.把不理解的地方打上问号。

  三、检查自学效果

  1.指名读课文,在有生字、词语的地方注意纠正读法。2.谈自己读的`感受。3.提出自己不理解的地方。互相交流。

  四、简介本文作者及课文有关知识

  巴金 本文是1933年作者到广东新会访友时,路过“鸟的天堂”后写下来的。“鸟的天堂”实际是写什么呢?“鸟的天堂”实际是指大约有500年树龄的一株大榕树,它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上。

  五、了解课文主要内容

  1.作者是怎么去“鸟的天堂”的?去了几次?每次去的时间有什么不同?第几次才真正见到“鸟的天堂”?2.那些句子最能表现作者的思想感情,用笔画下来。并说说表达了什么感情。

  六、学习生字

  1.指名读词读字。

  2.指导书写难写的字。

  3.抄写生字词语。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  教学目标:

  1、 学习本课的生字新词,理解课文内容。

  2、 认识南国榕树的奇特和美丽,体会榕树上中众鸟纷飞的壮观景象。

  3、 学习作者表达事物的方法,掌握动态和静态的描写方法。

  4、 有感情的朗读课文,体会文章所表达的思想感情。

  教学重点:

  1.学习作者表达事物的方法,受到美德教育。

  2.理解重点语句:“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”

  教学难点:

  学习、体会做这两次到鸟的天堂所见到的不同景象,理解动态和静态的描写方法。

  教学方法:

  教学中采用小组合作学习,自主学习,抓住重点语句情中研读,境中探究。

  教学用具:

  媒体课件,朗读录音,字词卡片等。

  教学时间:二课时

  教学过程:

  第一节

  一、启发谈话,导入新课

  1、思考:“天堂”是什么意思?

  2、“鸟的天堂”指的是什么?

  二、自由读文,理解课文内容

  1、思考:作者几次到鸟的天堂?

  2、指名读第一次、第二次到鸟的天堂见到的景象。

  三、指导分段:

  思考:(媒体课件出示)

  1、哪几个自然段写“我们”第一次和第二次去鸟的天堂的?

  2、文章开头就写了“我们”已经到了鸟的天堂么?

  3、在到鸟的天堂前写了些什么?

  4、最后一个自然段讲的还是我们在鸟的天堂吗?

  5、课文可分几段?

  四、学习第一段

  讨论回答:

  1、这段讲“我们”在去鸟的天堂的路上,你了解到哪些内容?

  2、你从对天气和景物的描写中,可以看出“我们”又怎样的心情?

  3、感情朗读第一段。

  (评析:从题目的关键词语入手,设疑激趣,直奔文章重点。文章较长,第一课时从整体入手,感知文章的主要内容,理清文章的脉络。在教师的引导下,组织学生围绕学习问题进行讨论,将学习活动化难为易。)

  第二节

  一、引言:上节课我们初步的学习了课文,分了段,学习了第一段内容,那请同学们思考:

  师:我们已经陪伴着作者两次游览了鸟的天堂,那么,你感受最深的是什么呢?

  (请同学们快速读文,找书上的句子来回答。)

  生:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(课件出示这个句子,全班齐读。)

  师:观察句子,发现了什么?

  生:有两个鸟的天堂,为什么一个有引号,一个没有呢?

  师:还有疑问吗?

  生:为什么说是我的眼睛骗了“我”?

  师:同学们问题抓得真准,老师真为你们高兴!

  教师板书:昨天是我的眼睛骗了我?

  “鸟的天堂”?

  鸟的天堂?

  师:好,以上问题我们在学习课文中逐步解决。

  (评析:由两次游览鸟的天堂的感受谈起,又一次激发了学生的学习兴趣,为学生提供了讨论、质疑、探究、合作交流的空间。仅仅抓住重点句“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”引导学生去探索。)

  二、学习新课

  师:第一次经过“鸟的天堂”看到鸟没有?

  生:没有。

  师:那看到了什么?

  生:大榕树。

  思考:那文中是怎样描写大榕树的呢?

  (学生自由读描写榕树的语段,看看读懂了什么?还有什么不懂的地方?)

  读后交流,读懂了描写榕树的那些内容或语句?

  生:我读懂了:“有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的.树木不可计数,枝上有生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。”这句话是说榕树枝干多,不可计数,也从侧面讲榕树非常大。

  生:我读懂了:“榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。”这句话是讲榕树特别大。

  生:我读懂了:“那多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。”这句话是讲榕树的叶子多而密。

  教师根据学生回答板书: 大 :枝干不可计数

  茂盛:叶多而密

  师:“不可计数”怎么理解?为什么会枝干这么多呢?想知道么?

  生:想知道。(学生理解“不可计数”)

  师:“不留一点缝隙”说明什么?

  生:叶多、密、茂盛

  (出示投影:指名到黑板前说出枝、 干、 根)

  师:一起读描写榕树的语段,看有无新的了解?

  投影描写“我有机会……伸进泥土里。”的媒体投影。

  师:枝上生根也是根,为什么它会伸进泥土里呢?这说明什么?

  生:这是因为土地潮湿,垂下来才会伸进泥土里,天长日久也成了树干,这不仅说明榕树大,也说明榕树很古老。

  师:这是榕树特有的美,应该怎样读呢?(师指多名学生读这段话。)

  师:同学们读得真好,真有感情。

  师:继续看书,还有新的发现吗?文中除了描写榕树大、茂盛外,还写了什么?

  生:还写了绿。

  师:从那句话可以看出来呢?

  生:“那翠绿的颜色,明亮的照耀我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这句话是些榕树不仅绿,而且充满生机与活力。

  师:(出示媒体课件)美吗?

  生:美。

  (评析:通过学生自主学习、合作学习品词析句,感受到了榕树的大、绿、茂盛,进而感受到了榕树的美。在这一过程中,充分体现了教学的民主性,教师给每一个学生都创造了均等的学习、参与的机会,使每个学生都得到了展示自己的空间,培养了学生学习的兴趣和意识。)

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  设计理念:

  《鸟的天堂》是义务教育五年制小学课本(浙教版)第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出:文章里写的事物,有的是作者直接看到的、听到的、有的是作者由这些事物引起的联想。阅读中分辨作者的见闻和联想,可以提高我们理解和欣赏语言的能力。教学时,我充分发挥学生主体地位,积极采用合作、自主的学习方式,让学生在阅读中真正领悟文章包含的美,培养学生学语文、用语文的能力。

  教学目标:

  知识技能目标:

  能分辨课文中的见闻和联想,初步认识联想的作用。能用“看到-------,想到----------”的句式说话。

  情感目标:

  感受作者眼中“鸟的天堂”的美丽景色。

  教学过程:

  一、导入

  同学们,当你驻足在温馨的家中,停留在爱的'港湾时,你就会觉得自己生活在幸福美好的天堂。那么,鸟类栖息的天堂又是一副怎样的景象呢?这节课我们继续来研究课文。(板:鸟的天堂)

  二、导学第一段

  1、用自己喜欢的方式读好第一段。

  2、再读,并说说你从什么地方读懂了什么。“热气已经退了”说明了什么?

  3、找出描写景物的句子读,读出美的感觉。

  小结并过渡:在美丽的黄昏和好友荡舟游玩,的确是件非常惬意的事。船慢慢向前驶着。他们到了哪里,看到了什么呢?

  三、导学第二段

  1、自由读,说说他们到了哪里,看到了什么。

  2、你觉得榕树怎样?用“我从____体会到____”的句式体会榕树的大、奇、美。并且美美地读一读。

  3、重点研读8、9小节。

  ⑴小组合作学习:

  ①、用不同符号划出作者的见闻和联想。(板:见闻 联想)

  ②、用“看到(或听到)______,联想到______”的句式说说作者的见闻和联想。

  ③、对作者的见闻和联想进行分析,说说你读懂了什么。

  ⑵反馈。

  重点出示:

  ①、现在正是枝叶繁茂的时节。这棵榕树好象在把它的全部生命力展示给我们看。

  A抓住重点词“枝叶繁茂”、“全部”来研读句子。写出了什么?(板:枝叶 展示生命力)

  B指导朗读。该怎么读才能读出枝叶在展示它的生命力?

  ②、那么多的绿叶,一蔟堆在另一蔟上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。

  A画画。用你手中灵动的笔把这棵榕树的叶子画下来。

  B抓重点词研读句子。(板:绿叶 生命在颤动)

  C指导朗读。指名读—评读—齐读

  小结:看到这美丽的树,作者发出了由衷的感慨:这美丽的南国的树!请你用赞美的语气来朗读这句话。

  ③、仿写。在我们的生活中,也有许多美丽的景物让我们留恋忘返。现在你们就放眼大自然,用“看到(或听到)_____,联想到_____”的句式说话。

  4、回归课文。填空:鸟的天堂是____。说它是鸟的天堂,是因为____。第一次经过这里时,感到奇怪的是_____,那是因为____。(结合作者当时去的时间是傍晚)

  四、总结。

  朗读课文第一、第二段。作者第二次经过鸟的天堂又有什么发现呢?

  自评:本教案在设计上有以下三个特点:

  1、紧扣单元训练重点。单元提示指出,阅读中分辨作者的见闻和联想,可以提高我们理解和欣赏语言的能力。在设计教案时,我始终抓住作者的见闻和联想展开教学,让学生用“看到(或听到)______,联想到______”的句式对作者描写的景物进行分析,并用该句式进行仿写,进一步提高学生分辨见闻和联想的能力。

  2、体现学生的主体地位。本教案积极采用合作、自主、探究的学习方式,让学生在和谐的氛围中理解和运用语言,使语言文字的训练达到新的高度。

  3、以读为本的教学理念。采用抓重点词读、用自己喜欢的方式读、美美地读、赞美的语气读、齐读等各种朗读方式,提高学生的朗读和欣赏语言的能力。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  各位游客,大家好,我叫罗XX,你们可以叫我小罗。很荣幸当今天的导游,今天的"客家民“文化讲解有什么不足的地方请多多包含和谅解。

  先说说我们面前的客家民居吧!为什么说它与众不同呢?他们所在地是边远的山区,为了不受外界的干扰,便营造了营垒住宅。这些住宅在建造的时候呢,先在土中掺石灰用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂,再以竹片、木条作筋骨夯起墙厚一米、高十五米以上的土楼。这些土楼多为三层至六层楼,一百至两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀、宏伟壮观。这些土楼大部分都有两三百年甚至五六百年的历史,都是经受过无数次地震撼动、风雨侵蚀、以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。

  客家围屋也叫围龙屋。它最早建于唐宋,盛行于明清。客家人采用中原汉族建筑工艺中最先进的抬梁式与穿斗式相结合的技艺,在丘陵地带或斜坡地段建造围龙屋。主体结构为"一进三厅两厢一围"。普通围龙屋占8亩、10亩,大的占地30亩以上。一座围龙屋就是一座客家人巨大的堡垒。屋内卧室、厨房、大小厅堂及水井、猪圈、鸡窝、厕所、仓库等生活设施一应俱全,是中国封建自给自足生活的典型缩影。

  与众多圆形围龙屋不同的是,河源这里的围龙屋是方形的,被称为"府第式"、"角楼"。其形制接近北方传统的"四合院",其文化内涵更加深厚。在市郊东源县仙塘圩镇周围,保留较好的'客家民居就达30多座。现这座被辟为客家民俗博物馆供游人参观的民居是河源围龙屋的典型代表。据记载,它建于乾隆17年(1749年),后经主人复修并扩建后栋,共66间房、24个厅、12个天井,算来这座民居的年龄已有263岁了。

  时间过得飞快,今天的"客家民居一日游"就到此结束了,谢谢大家的支持。希望大家有机会可以再来。再见!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  一、实验目的

  导游学是一门应用性很强的学科,导游知识、导游技能都可在导游实践中被直接应用,运用导游知识和导游技能可以解决导游实际工作中碰到的许多问题。因此特设置导游实验环节。

  本课程的实验环节,要求学生掌握导游的工作程序及基本导游技能,理解导游员的分类、导游员素质要求,掌握带团过程中应急事件的处理方法,了解导游工作中的旅行常识及各种事故及要求的处理,提高导游讲解表达能力、丰富导游讲解方法与技巧,使学生掌握导游工作必备的业务知识和技能技巧。

  二、导游词

  那拉提草原

  (酒店大厅)游客朋友们,大家早上好!我是大家今天的导游。我看到大家今天的精神状态都不错哦,相信我们会度过快乐的一天。我们的我们的大巴车已经在酒店外等候了,现在,请大家检查一下,看看外出所必备的东西是否都带齐了,像太阳镜、遮阳帽、照相机等物品。没有问题了,我们出发吧,向着快乐的驿站!(唱)跟我走吧,现在就出发,梦已经醒来,心不会害怕,有一个地方,那是快乐老家!

  (酒店外)请大家按次序上车,避免拥挤。

  (大巴车内)(默数清人数后)好,大家都上车了,请把随身的物品放好,坐好扶稳。请司机师傅开车吧!那么接下来,首先,我谨代表我们美好时代旅行社和司机师傅对大家的到来表示衷心的欢迎!我是大家本次旅途的导游,我叫刘毛慧,大家叫我小刘也可以。坐在我右后边的就是司机也措师傅,他多年往返于这趟旅游专线,相信大家昨天对也措师傅的驾驶技术就已经有所了解,那么今天更可以放心了。

  下面简单介绍一下今天的目的地——那拉提草原。那拉提草原风景区位于伊犁州新源县,那拉提镇境内,属于世界四大草原之一的亚高山草甸植物区,是伊犁九大草原中旅游开发最好的草原。现已经建成旅游功能齐全的那拉提国家森林公园和旅游度假区。每天可接待上千人。那拉提草原自古以来就是著名的牧场,这里有交错的河道、平展的河谷、高俊的山峰、茂密的森林交相辉映。而到了春夏季节,草高花旺,碧茵似锦,极为美丽,而现在正是来此旅游的最佳时间。投入大自然的怀抱,走进那拉提草原,在那一片神奇美丽的地方,面对自然,置身其中,你的身心会得到熏染,也许会让你暂时忘却生活中的烦恼。大家可以充分发挥一下自己的想象力,想象一下,那里究竟是怎样一番美景。

  好了,简单说一下今天的行程,我们将在8:30到达目的'地,游览3个小时,时间虽短,但会给你不一样的感受,在11:,30时我们开始返回酒店,在酒店吃午饭,并稍事休息,3点钟出发去机场乘坐4点钟的飞机。

  时间差不多了,下车前,请大家拿好这张名片(分发名片),上面有我和司机师傅的联系方式,有什么需要请及时联系我们。背面还有酒店的服务电话,以及到酒店的交通路线图,如果万一有谁掉了团,也能保证顺利安全地回到酒店。当然希望这种如果万一不会发生。另外,车上备有纯净水,各位根据情况各取所需,但最好都有准备,因为这里的气温比较高,以免中暑。

  好了,我们的目的地到了,车已停稳,请大家按顺序下车,车的台阶有点高,看着脚下,注意安全哦。

  (景区)朋友们,看这里就是那拉提草原了。“那拉提”是蒙古语“太阳”的意思,对于名字的由来,有一个小小的传说,传说啊,成吉思汗西征时,有一支蒙古军队由天山深处向伊犁进发,时值春日,山中却是风雪弥漫,饥饿和寒冷使这支军队疲乏不堪,就在他们快要绝望时,不料翻过山岭,眼前却是一片繁花似锦的莽莽草原,泉眼密布,流水淙淙,犹如进入了另一个世界。这时,云开日出,官兵们都高兴的大叫“那拉提,那拉提”,于是就有了这个地名。

  我们边走边讲,去看看这里到底是怎样一番美景。在游览的过程中希望大家多注意安全。朋友们顺着我的手指往那

  边看,放眼望去,是一片绿色的海洋,茂盛的草儿,仿佛给大地铺了一层厚厚的地毯。这里的草系由茂盛而绚丽的中生杂草和禾草构成,植株高达50~60厘米,覆盖面积可达75﹪~90﹪.尽情地呼吸着融有草香的空气,草原的广袤,是否让你顿时觉得心胸开阔呢!

  朋友们,我们去那边的山坡上,在那里也许你会看见另一番美景。 往那边看,各种野花开遍了山岗草坡,红、黄、蓝、紫五颜六色,将整个草原点缀的绚丽多姿。看远处的山,连绵起伏,与天空紧相连,山与天之间镶嵌着得是排排墨绿色的松树,俨然一副天然山水画。我看到许多朋友都已经沉浸在这美景之中了哦,那么下面,大家可以自由参观40分钟,9:30分时,我们在这里集合,游览过程中,请大家注意安全,但不要走太远哦。

  (点清人数后)大家都到齐了,有点累了吧。看那边的十几座粉色的小房子,就是牧民的家了。走吧,我们去看看。这里居住了全国近十分之一的以热情好客、能歌善舞而著称的天山儿女——哈萨克族,至今仍保留有浓郁古朴的民俗风情。优美的草原风光与当地的哈萨克民俗风情结合在一起,成为新疆著名的旅游观光度假区。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  中国古语说:“山北为阴,山南为阳”,因城区位于境内贵山之南而得“贵阳”之名,同时,古代贵阳盛产美丽的竹子,故贵阳简称“筑”。它地处山地丘陵之间,故还有“山国之都”的雅誉,而且市内自然景观,文化古迹,民族风情星罗棋布,因此又有“公园省”的“盆景市”之美称。

  贵阳是中国的又一春城,气候温和湿润,热量丰富,雨量充沛、四季宜人,春夏秋三季都是旅游的黄金季节。这里,冬无严寒,夏无酷暑。最热是七月下旬,常年平均气温是24摄氏度。最冷是一月上旬,常年平均气温达4.6摄氏度。全年平均气温是15.3摄氏度。空气不干燥,四季无风沙。人们广为称赞:“上有天堂,下有苏杭,气候最佳数贵阳”。

  在这里,喀斯特地貌非常奇特,地形多样。地上,奇峰翠谷,山环水绕;地下,溶洞群落,别有洞天。明山、秀水、幽林、奇洞、古寺浑然一体,相映生辉,形成了雄奇秀丽、独具特色的高原自然景观。其中,有1个国家级风景名胜区(清镇红枫湖),4个省级风景名胜区(花溪、百花湖、修文阳明风景名胜区、息烽风景名胜区)。

  在贵阳众多的文物古迹中,有1个全国重点文物保护单位---息烽集中营;有全国唯一的一幢木结构三层三檐不等边的九角攒尖顶阁楼、建于明万历三十八年(1610年)的文昌阁;有作为目前贵阳市标志、建于明万历二十六年(1598年)的甲秀楼;有贵州佛教第一大丛林、建于清康熙十一年(1672年)的弘福寺,有为纪念明朝著名哲学家和教育家守仁建于清乾隆五十九年(1794年)的阳明祠等。

  贵阳是一个以汉族为主的多民族聚居的城市,悠久的.历史孕育了这块土地上38个民族璀璨的民族文化,形成了浓郁的民族风俗,有少数民族青年男女通过饱含深情的歌舞、寻找意中人的“四月八”、“三月三”、“六月六”、“跳场”等节会;有称为中国戏剧雏形和“活化石”的傩戏、地戏,追述着中华文化的源远流长,记录着中原文化和贵州民族文化的交融。

  刺绣与挑花是贵阳民族传统工艺百花园中盛开的两朵奇葩。蜡染制品则蕴含着民族文化的艺术魅力,它们与粗犷、古朴的傩面具等民族文化的精品一样,备受国内外友人的青睐。

  贵阳的风味小吃,着实令人垂涎。仅地方传统的风味小吃就达100多种。无论白天黑夜,贵阳街头巷尾的小吃摊点星罗棋布,一些饭店酒店将有特色的部分小吃列入筵席中,还有专门的小吃筵可供品尝。贵阳最有名的风味小吃有肠旺面、恋爱豆腐果、雷家豆腐圆子、糕粑稀饭、“丝娃娃”、荷叶糍粑、吴家汤圆、毕节汤圆等。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  各位游客朋友们:

  今天我们要浏览的就是湖北省博物馆。 湖北省博物馆位于风景秀丽的东湖之滨,是国家一级博物馆,同时也是国家4A级旅游风景区。博物馆始建于1953年,是湖北省唯一的一座省级综合性博物馆,也是中国最著名的博物馆之一,同时,它也是湖北最重要的集文物收藏、研究、展示为一体的公益性文化机构。馆藏有反映湖北省从原始时期以来各个历史时期的社会制度、社会生产和社会生活的各类文物约70万件,这些藏品绝大多数来自考古发掘和各地征集,其中以出土文物为主,既有浓郁、鲜明的地方色彩,又具有鲜明的时代特征,基本反映了湖北地区古文化的面貌。馆藏文物丰富、器类齐全,其中有曾侯乙编钟,越王勾践剑等举世瞩目的珍品。博物馆的管藏图书有10万余册,其中很多都是善本和孤本。建馆50年来主持或参与发觉的古文化遗址约百余处,古墓葬8000余座。当然,在这些古墓里面,就其文物发掘的意义和价值而言,恐怕得首推目前展出的曾侯乙墓。所谓曾,就是曾国,侯,就是诸侯国的国君,乙是他的名字,连起来讲,就是曾国国君乙的坟墓。

  说了这么多,相信大家一定迫不及待了吧,那就让我们一起进入展馆去领略那古色古香的悠久文化吧。

  现在请大家看到得椁室模型,就是曾候乙暮模型。它是根据1:10的比例制作的,其中,整个墓室分为兵室、礼室和乐室三大厅,下面就请大家随我一起参观。

  大家请看,这件鹿角立鹤是这个古墓中造型艺术和铸造工艺都比较高的一件杰作,它由鹿的角、鹤的身子、鸟的翅膀组合而成,当然自然界中是不存在这种动物的,它是人们想象出的一种仙鸟。放在墓穴中主要有两个作用,一是守护死者的灵魂,防止鬼怪的.侵袭,再就是护送死者灵魂升天。另外值得一提的的是它的铸造工艺也是比较讲究的,这反映了当时的青铜铸造工艺已经达到了一定的水平。

  在礼器展厅中,其展出了礼器用品38种134件,是我国历史出土青铜器数量最多,种类较全的一次,所以,大家在余下的时间里可以慢慢的欣赏,领略我国悠久的古文化。 欣赏完礼器展厅,现在请大家随我一起到楼上继续参观。

  这里展出的是曾侯乙墓出土的兵器,春秋战国时期新颖的作战武器脱颖而出,此墓出土的兵器,数量多,质量精,正是当时社会大变动,技术革新的反映。大家看,这柄剑,就是被誉为“中国古代兵器之王”的越王勾践剑。该剑于1965年12月出土于湖北望山1号楚墓。剑全长55.6厘米,剑格宽5厘米,剑型挺拔、庄重,制作精良考究,保存完好如新,剑身上面满饰黑色菱形暗纹,剑格的一面由绿松石镶嵌,组成美丽的图案,另一面则镶嵌着蓝色琉璃,整个装饰显得典雅、华贵。看完兵器部分,大家一定会在脑海中呈现出群雄割据、诸侯争霸的战争场景。

  最后大家将要看到的是便是世界闻名的曾侯乙编钟,编钟源于我国原始社会,乐宫中最为显赫的属编钟,巨大的钟架为桐木结构,呈曲尺形,全套编钟总重为2500公斤,它至今保留着优美的音色,有深沉浑厚的低音、铿锵圆润的中音、清脆响亮的高音。整套编钟铸造十分复杂,要经过设计、制模、合金、浇铸、铸后加工等多道工序。编钟的装配、布局,从力学、美学、实际操作上都处理的十分恰当。

  这套编钟以其造型美观、铸造精美、保存完好、配备齐全、音色优美、音频准确而成为我国古代编钟之最。

  现在经过考古学家们的共同努力,曾侯乙墓的全套乐器已经全部复制出来,面对这些古代的杰作,真叫人叹为观止,称它是“世界第八大奇迹”大概也不为过吧?为了满足各种中外游人的需要,湖北省博物馆在每天都要安排大型编钟演奏,让您徜徉于那悠久的历史长河之畔,聆听这人间仙乐,所以,此行绝对会给您留下深刻的印象。

  那么,现在就请大家随我一起去聆听这个时间从长廊传来的编钟之乐。

  各位游客朋友,我们的省博之旅到此就结束了。希望我的讲解与服务能够成为大家今后美好的回忆,同时也感谢大家对我工作的支持与配合。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  大家好,我是今天"鸟的天堂一日游"的导游杨艺佳,大家可以叫我小杨。

  鸟的天堂位于广东新会县的天马河中心,是这里的"八最之一".巴金老先生来到这里,写出了脍炙人口的散文《鸟的天堂》,想必大家都读过吧!

  传说很久很久以前,农民为了灌溉农田,特意造了一条人工河——天马河。但不久,这里的一些人认为天马河伤了龙脉,便用船装满泥沙,驶到河中心,将泥沙倒入河中。经过许多次来回,天马河中心有了一个小岛,就是现在的"鸟的天堂".

  鸟的天堂原名"鸟墩",因农民不捕鸟、不杀鸟,鸟儿才在这里安居乐业。

  现在我们逼近小岛了。可以大概看到榕树的根了。你看,它像不像卧在水面上呢?这株榕树占地20多亩,已有300多年的历史了。因为环境优良,形成了独木成林的壮观景象。

  好,我们到了。这里的鸟儿以鹤类居多。白鹤、麻鹤朝出晚归,灰鹤暮出晨归,一早一晚,形成了独特的"两班倒"现象。它们倚时有序,互不干扰,极有风度。这里还有毛鸡、画眉等等。每天清晨薄暮中,万千灵鸟放声歌唱,翩翩起舞,蔚为壮观。而且,这里的一窝小鸟一年可吃掉20多万的虫子,为珠江三角洲的人们带来了很大的方便!

  看,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的',黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,真与巴金老先生写的一模一样。那一片和鸣谐调的天籁之音,人间难得几回闻。

  在这里,除了观鸟听鸟,还可以欣赏绿树碧水与蓝天白云相映成趣的优美景致,还可享受具有岭南水乡特点的河上休闲,给你一种全新的感觉——人间毕竟有天堂。

  远离喧闹,走进天堂,拥抱自然,亲近鸟儿,净化心灵,充实生命。它是鸟的天堂,也是您的乐园!最后祝大家玩得愉快!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  大家好!我是你们这次旅游的导游,我叫黄雨桐,大家也可以叫我“黄导”。

  我们这次旅游的目的地是“鸟的天堂”。“鸟的天堂”是小鸟的家,中国著名作家巴金还特地为此写了一篇文章来赞美它呢!哦,对了,我还忘了告诉你们:“鸟的天堂”就位于广东省新会市南部天马村天马河的.一座小岛上。

  啊!没想到这么快,我们的目的地就到了。请大家下车去坐船吧!

  现在我们来到了“鸟的天堂”,只要大家拍拍巴掌就会有几只或者几百只鸟飞出来呢!从远处看这“鸟的天堂”,您猜猜是多少棵榕树组成的呢?啊,什么,十多棵?二十多棵?我们再走近一点看!令您吃惊了吧?这只是一棵榕树组成的!这样,我就要跟大家介绍一下吧:“鸟的天堂”指的是一株五百多年树龄的古榕树。令人惊奇的是,榕树的树冠大得出奇,笼罩着18亩左右的河面,独木成林。乘小艇从近处看,树藤交错,犹如一座森林;从远处看,就成了浮在水面的绿洲,景色奇特迷人。

  好了,我们这次的游览到此结束。如果大家还想继续游玩,就请等待下次吧!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  大家好!欢迎你们让我带领大家游览“鸟的天堂”。我姓雷,可以叫我雷导。首先,我们要做到不随便乱扔垃圾;不在榕树上乱涂乱画,做一个文明的游客。

  游客们,我先简单的介绍一下“鸟的天堂”:“鸟的天堂”,又名小鸟天堂,位于我国广东新会天马村的湖心岛上。它实际上是一株大约有500多年的古榕树,经过长期繁衍,如今已经盘根错节,枝繁叶茂,覆盖了整个小岛。

  现在我们乘船来到了天马河中央的`小岛上。大家看,这湖心岛原是一个大泥墩,上面长着一棵榕树。这榕树可不是一般的树,它的特点是“树干生树枝,枝上又生根”,这根又直垂到地上伸进泥土里,就又变成了树干。就这样,“树干生树枝,树枝生树干”,经过许多年的繁衍,就变成了现在这婆娑成荫的“岛上绿洲”。

  由于“绿洲”环境静而幽雅,鱼虾虫蟹十分丰富,在枝繁叶茂,碧绿婆娑的古榕冠部,栖息着数以千计的鸳鸯、八哥、斑鸠等十多种鸟类。其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。白鹤朝出暮归,麻雀暮出昼息。每当晨光熹微或暮色苍茫之际,群鸟比翼展翅,下上翻飞,盘旋起舞,嘎嘎而鸣,蔚为奇观。

  好了,介绍了这么多,请您拥抱一下大自然吧,好好聆听一下百鸟和鸣的天籁之声,感受一下这树与鸟、鸟与水、人与自然的和谐之美。您一定会感到,这的确是名副其实的“鸟的天堂”啊。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  亲爱的游客:

  大家好!我是你们的导游王思雅。欢迎走进“鸟的天堂”。

  嘘——你们听,有鸟儿扑翅膀的声音。我们试着拍拍手,把鸟儿们“请”出来吧。你们看,是不是有鸟儿飞出来了?一只、两只、三只……请大家继续拍掌,看一看有什么惊喜,是不是鸟儿更活跃了?大家瞧,这些鸟儿是不是给大树增添了几分灵动感?让我们再看看它们的形态吧,是不是有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀……大家听,多么动听的声音啊,这是画眉鸟在用歌声欢迎我们的到来。

  好了,今天我们的'游览就到此结束了。明天,我将带你们去更有趣、更好玩的地方,敬请期待吧!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  亲爱的旅客们:

  你们好!

  我今天的导游小怡,今天我讲到各位到著名作家巴金笔下的“鸟的天堂”去一览风景。

  首先欢迎大家来到美丽的南方广东省新会县城乡天马村经过一段旅途,现在已是黄昏时分,天边绚丽的晚霞照样着大地,我们稍作休息,一会就要坐这几条船去观赏我们梦寐以求的仙境了……

  好的,大家可以看到,我们的船渐渐逼近的事已经有着三百余年的历史,被称为“独木成林”奇观的巨大榕树。我向大家看到百年不遇的大树的心情一定和我一样激动,凡是到这里来的人都会不禁的赞叹真是一株大树啊,大家可以看到枝干的树木不可计数,从远处看,一部分树枝垂到水面上就像一株大树我在水面上,这棵树鸟类众多,而茂盛的榕树也为鸟儿们提供了美好的栖息地,有许多鸟在上面做了巢,鸟粪也同样为榕树提供了鸟粪。听说农民也不许人去住它们,至于,我们为什么没有看到鸟;我想可能是我们来的时间不对吧,这样的话,我们只好明天再来……

  新的一天,新的开始,我们今天要在一次去鸟的天堂。

  听!有鸟叫声,快看啊!原来是一只画眉鸟,我们可以拍手是一时也许会飞起更多呢!看啊,一只两只三只四只……啊!真多阿,旅客们,你们的眼睛是不是和我一样应接不暇啊,看一只杜鹃飞起来,听,那叫声多好听啊,像不像“不如归去,不如归去……”

  在美妙的.叫声中,我们要结束本次完美之旅,我们的船向着高他后面的乡村驶去,看到后面巨大的榕树、清澈的河水、各种鸟儿……这番美丽的景象一定会让你们流连忘返,心里不由的产生留恋,这里的确是名副其实的鸟的天堂,是鸟儿们快乐幸福生活的乐园。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  大家好!欢迎你们千里迢迢地来参观我们小鸟的极乐世界“鸟的天堂”!我是您的小鸟导游鼎鼎。好了,我们要到了,请大家做好准备!

  好了,“鸟的天堂”已经到了。大家看!这就是我们的家园——大榕树。我们的天堂就是由这棵树所形成的,此外,该树还大得出奇!远处看这可树,你可能会不以为然:“不就是个森林嘛!”可当你仔细一看,一定会非常惊奇:“这难道是一棵树啊?简直就是……”当然,正是因为这宽阔的空间,茂盛的枝叶,粗壮的枝干,使我们小鸟都把这里称为“鸟的天堂”。每天都会有我的许多同伴飞到这里来,在这里安居乐业,繁育后代。现在,不管你走到我们家园的角落,都能见到你说也说不上来,见也没见过的鸟儿。

  当然,我们有这样幸福、快乐的生活,功劳也少不了好心肠的人们,听他们说,我们的`家园是300年前的一位当地人在这里插上的一棵榕树演变而成的,后来人们把这棵树视为圣树,并立下了这样一条乡规:不能去林中猎鸟、掏鸟蛋;不许强制砍伐我们的家园—大榕树。

  对了,请您记住本“天堂”的地点:中国广东县,珠江三角洲西部的天马河。

  叽叽,如果你也喜欢上了我们这“鸟的天堂”,那么,请您留下来,和我们一起生活,一起歌唱,一起投入大自然的怀抱吧!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  欢迎大家来到风光秀丽、景色怡人的庐山,我是你们的导游,大家可以叫我小刘。

  庐山的天气变化多端,苏东坡上庐山时刚好遇到的是云雾天气,什么都没有看见,所以他不由的感叹说:哎,这么大的雾,什么都看不见,连庐山是什么样都不知道。不过人家毕竟是诗人,虽然什么都没有看见,但还是写下了“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的千古绝句。我们庐山的'天气啊,就像是小孩的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,说不定一会儿就下雨了。所以说,我们在一定要准备好雨具,以防万一。

  我们先来看秀峰瀑布,这里有李白诗下的庐山秀峰瀑布,像白色的带子从天而降,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”大家坐好了,马上就要到气吐江湖的含鄱(pó)口,在那里可以看到翻腾的云海,非常壮观。还会经过风光秀丽的锦绣谷,锦绣谷因为一年四季花开灿烂,四季如春,就像一块五彩斑斓的锦绣而得名。现在到了仙人洞,下车后大家跟着往里走,里面有一块专供游人拍照的悬空大石板,传说:有一对情侣在拍照时,一阵风把女孩的帽子吹走了,她下意识的捡帽子,不料掉下悬崖,希望你们照相的时候一定要注意安全,以防意外!大家也要注意保护庐山的环境,不要乱丢垃圾。

  今天下午大家一定很累了吧,休息一会儿,晚饭后为大家安排看电影《庐山恋》,希望大家喜欢!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  大家好!我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。

  秦兵马俑在西安的临潼出土,它举世无双,都是精美的`艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对,就是100平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看,就发现了‘秦兵马俑’。好!大家一起参观一下吧!

  兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。你们看,那些身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。那神态自若的样子,一看就知道他们是久经沙场,重任在身的领军人物了!

  大家跟我来。那些身高1.8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是什么俑?对,就是武士俑。

  谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的又是什么俑?错了,是骑兵俑。你们看,每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详,他们神态各异,惟妙惟肖,走近他们身边,似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!

  好了,还有很多精彩的东西,大家自由参观,自己欣赏吧。活动时间,请大家注意安全!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  尊敬的游客们:

  你们好!欢迎你们来到鸟的天堂,我是你们的导游,我将带领你们游览鸟的天堂美景。大家请看,你们现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢?其实那并不是只乌龟。而是一棵大榕树,这棵榕树的树叶茂密,枝干粗大。

  大家请听啊!到处都是鸟声,再听,那悦耳的歌声在四面八方传出来,这真是名副其实的“鸟的天堂”啊!这里还是鸟的`大家庭呢!你们看见了吗?一只翠鸟正在一枝树枝上等着小鱼浮出水面呢!你们知道吗?这里的鸟真多不胜数啊:麻雀。画眉鸟。啄木鸟。杜鹃鸟。白鹭。夜莺等等。大家听见了吗?现在啊,所有的鸟正在“叽叽喳喳”地举行大合唱呢!在这里,它们搭窝建巢,在这“天堂”尽情享受幸福,感受快乐,领悟自由,尽情翱翔。

  不知不觉间,大家是否已沉醉在这美丽的景色当中呢?随着时间的流逝,我们将要离开了,虽然仍有不舍,但我希望各位团友能够用心感受这一切的美好,接下来迎接我们的是新的一天,新的景观。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  女士们,先生们,阿姨们:

  你们好,欢迎你们光临鸟的天堂,巴金和他的朋友曾来这里游玩过。

  巴金从这里游玩回去的时候写啦一篇文章,在人民教育出版社小学语文书十一册上载录,叫《鸟的天堂》。里面的内容是作者两次去鸟的天堂看到的情形。第一次去的时候事黄昏时分,鸟都栖息啦,作者只看到大榕树,并没有看见一只鸟;第二次是在早晨,太阳才生气的`时候,鸟儿都狠活跃,作者和他的朋友一拍手,就在叶丛里的鸟儿飞出来。

  课文里说的大榕树从远处看就像卧在水面上一样,而且当巴金说有好多大榕树时,他的朋友纠正了他的错误,一个朋友说只有一株大榕树,另一个说是两株,但是究竟是多少大家也不知道,过了一会船靠近榕树啦,确实是一株榕树。榕树很茂盛,上面有那么多的叶子,一簇堆在另一簇上面,不留一点一点空隙。那么多的也是是那样翠绿,都很明亮,好像没一片叶子上都有一颗新的生命在颤动。多么美丽的南国的树啊!

  巴第二天去一个朋友的家。那里有山有塔,还得经过那“鸟的天堂”。这天是个阳光明媚早晨,一切都显得更加光明,我们把手一拍,就见一只大鸟飞拉起来,接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上变得越来越热闹啦,到处都是鸟叫声,到处都是鸟影,各种各样的颜色,各种各样的小鸟儿,做着各种各样的动作,弄得我应暇不接,眼花缭乱,看见这只,错过啦那只,有一只画眉鸟出来啦,可是又被我们的掌声吓拉回去,站在一根小树枝上兴奋的叫着,歌声真好听。

  为什么大榕树会那么茂盛呢?那是因为枝上有生根,有许多根垂到地下,伸进泥土里。又为什么有那么多鸟呢?是因为人和鸟和谐相处,不乱砍伐滥伐,不去伤害鸟,所以有许许多多的鸟在鸟的天堂。

  巴金和他的朋友来到这里都流连忘返,难道你们没有同感吗?

  欢迎大家下次光临。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  亲爱的游客朋友们:

  大家好!

  欢迎您来到“鸟的天堂”!

  这里就是天马河。也许大家会问,为什么把这里称为“鸟的天堂”呢?顾名思义,因为这里生活着成千上万的鸟儿,是鸟儿栖息、玩耍的乐园。看,那边的大榕树就是“鸟的天堂”!您想知道那是多少棵大榕树吗?告诉您,只有一棵!怎么样,出乎意料吧!这棵大榕树已经有3000多年的历史了,它长年长得十分茂盛,树成蘑菇状,覆盖面积达到13000多平方米呢!树上百鸟栖息、歌唱嬉戏。

  停船靠岸了,游客们,让我们尽情地感受大自然与人类、动物的和谐美吧!深吸一口气,来用心领会这鸟的世界的奇妙吧!看,地上的土还是湿的呢!天马河的水又清又亮,它经常冲刷河岸,使根长得更好。

  这棵大榕树有种奇特的`魅力,树干的数目不计其数,而且枝上可以再生根。有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面上,从远处看,就像是卧在上面一样。

  快看呐!树枝上站着一只百灵鸟,听说对着百灵鸟许愿,期待就会成真呢!好机会,别错过。画眉鸟来了,它的歌声多么动听,多么悦耳!

  我数1、2、3,大家一起拍掌,这样就可以让鸟儿出来。“1、2、3!”树上变得热闹了。鸟儿们出来了!游客们,你们有点儿应接不暇了吧!没关系,不要急,慢慢看,下面的时间大家自由活动,三小时后在这里集合!

  祝你们玩得开心!

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  亲爱的游客们:

  今天有幸陪同大家一道参观龙门石窟,我感到很高兴。这里就是位于中原地带的“九朝之都”―――洛阳。而龙门石窟在距洛阳南十二公里之处,是世界上著名的石刻艺术之一。

  现在从我们眼前流过的是奔腾的伊水。桥上有陈毅同志亲笔所题的刚劲有力的“龙门”两字,它标志着龙门已回到了勤劳勇敢的人民手中。

  沿壁而走,我们现在已经进了千佛洞。洞有一间屋大小,高三四米。不论四壁还是洞顶,满是高约二十厘米的小佛像。佛像上下头脚相连,左右并肩而坐,相貌相同,神态安详。抬头望洞顶,那一个个佛像如夏日群星,令人眼花缭乱。 千佛洞已参观完,我们现在走出洞。大家看,那穿着各色服装的游人洞顺水势修筑的石梯上下穿行,远远望去,犹如一条伏在山间小道上磷光斑斓的巨龙在蜿蜒蠕动。“巨龙”给这纯然一色的千年古地增添了无限的生机。

  现在大家又望见了川流不息的伊水。它仍在哗哗地流淌着,好像在憧憬着未来,由仿佛在说:朋友们,努力学习,将来为祖国建设出成千上万驰名中外的现代化“龙门”吧!

  四年级上册语文第五单元习作400字――世界遗产导游词

  你们好,欢迎你们来到鸟的天堂,我是你们的导游,我将带领你们游览鸟的天堂美景。

  大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢?其实那并不是只乌龟。而是一棵大榕树,这棵榕树的树叶茂密,枝干粗大。这棵榕树为人们的生活带来了许多方便,不论春秋,它总把人们放在首位,春季,它为人们挡雨;夏季,它为人们遮荫;秋季,它是值得人们观赏的一处美景;冬季,它又为人们遮风。它真是一棵敬忠职守的好榕树啊!

  你们听见了吗?到处都是鸟声,听,那悦耳的歌声在四面八方传出来,这真是名副其实的“鸟的天堂”啊!这里是鸟的大家庭。你们看见了吗?一只翠鸟正在一枝苇杆上等着小鱼浮出水面呢!你们知道吗?这里的'鸟真多不胜数啊:麻雀.画眉鸟.啄木鸟.灰雀.杜鹃鸟.白鹭.夜莺等等的鸟,听见了吗?现在啊,所有的鸟正在“叽叽喳喳”地举行大合唱呢!在这里,它们搭窝建巢,在这“天堂”尽情享受幸福,感受快乐,领悟自由,尽情翱翔。

  不知不觉间,大家是否已沉醉在这美丽的景色当中?随着时间的流逝,我们将要离开了,虽然仍有不舍,但我希望各位团友能够用心感受这一切的

  美好,接下来迎接我们的是新的一天,新的景观。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  各位游客:

  牐牻裉彀趁墙游览被誉为西岳的华山。华山又称太华山,位于西安城东120公里的华阴市以南。

  牐牷山,整个山体线条简洁,形如刀削、斧劈,奇峰突兀,巍峨壮丽。被誉为“天下奇险第一山”。

  牐犓档狡妫它是由一块巨大的完整的花岗岩构成。古人云,“山无石不奇,无纯石不大奇”,“华山削成而四方,其广十里,高五千仞,一石也”是谓之“大奇”。华山共有五座主峰,五峰鼎峙耸立,“势飞向云外,影倒黄河里”。提到险,其凌空架设的“长空栈道”,悬岩镌刻的“全真岩”,三面临空,上凸下凹的“鹞子翻身”以及在峭壁悬岩上开凿的千尺童、百尺峡、老君犁沟、擦耳崖、苍龙岭等处都奇险异常。“自古华山一条道”。山中道路仅有南北一线,约10公里,逶迤曲折,艰险崎岖,不少地方真可谓是“一夫当关,万夫莫开”。但是,今天俺们要去的是北峰和中锋。

  牐牳魑慌笥眩我们现在位于五峰之一北峰脚下,距华山谷口约10公里,这里是华山山峪水流的源头。请大家顺着我手指的方向看那些树,也许是许多人都会认识它,对,就是青柯树。这里青柯树在此浮苍点黛,故名“青柯坪”。过青柯坪至回心石。登山的道路由此交从平坦的石板路变为在峭壁上开凿的狭窄的石梯,眼看山路盘旋而上,许多意志薄弱的游客来到这里都会回心转意望山兴叹无功而返。朋友们,现在我们已到达了北峰。经过前面三关,我想大家已经对华山的险有了一定的认识了吧。北峰双名云台峰,海拔1550米,这里山势峥嵘,三面悬绝,巍然独秀,有若云状,因恰似一座云台而得名。它的高度是最低的,却有着非常重要的地理位置,它扼守的四峰的要枢。我们面前的这个小亭叫“军魂亭”,此名来源于景片《智取华山》。

  牐犗衷谖颐抢吹降氖侵蟹濉V蟹逵置玉女峰。传说春秋时,华山隐士萧史,善吹洞箫,优美的箫声博得秦穆公的`小女儿弄玉的爱慕,使她放弃了奢华舒适的宫廷生活,随箫史在此隐居,多年后二人修炼成仙乘凤而去,山上许多名胜也因此得名。有玉女洗头盆、舍身树等。由于这则美丽的爱情故事,华山在它博大、庄严、深沉之后又被赋于了一些浪漫与温柔。

  啊!美丽的华山,华夏子孙的骄傲,亿万年的风风雨雨,造就了华山动人,巍峨,雄壮神奇的身姿.我们要感到自豪.

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  你们请看,那身材魁梧,头戴曷冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸的就是将军俑。有的神态自若,目光炯炯,一看就知道是久经沙场,重任在肩;有的`则是颔首低眉,若有所思,好似在考虑如果作战,战胜敌人。满是大将风范。

  再看那些武士俑,各个体格健壮,它们身穿战袍,披挂铠甲,脚登前端上翘起的战靴,好像在听候号角,待命出征。

  接着继续来看骑兵俑,仔细观察,它们身上着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰,左手持弓箭,仿佛随时准备上马冲杀。

  打仗时期,肯定少不了一群良驹。看前方,那陶马跟真马一样大小,一匹匹形体健壮。那跃跃欲试的样子,如果一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,跳上征程。

  不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑,都好像在暗下决心,为秦国统一天下作殊死拼搏,甚至连陶马也好像在打算一定要精忠报国,走进它的身旁,似乎能感爱到轻微的呼吸声……秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气慨。

  各位亲爱的游客们,时光飞逝,今天的秦兵马能之旅也就告一段落了,现在我们准备启程回宾馆,接着后几天的活动内容……

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  各位游客,大家好!我是青年旅行社的蒋承佚。今天我将与大家一起去欣赏岳麓山美丽的景色。

  现在我们来到了山脚下,沿着这条历史悠久的路,来到了东方红广场。广场中央屹立着的是我们伟大的毛主席雕像,主席穿着风衣,目光凝视远方。

  沿着曲折的`盘山公路,我们现在来到了著名的景点爱晚亭。远远望去,三面环山的爱晚亭周围,枫树成林,参天古树,红叶满山。有的是金黄色,有的红似火,还有的是嫩嫩的浅黄色。这是一幅多么美的秋天的画呀!爬上山丘,来到了爱晚亭前,爱晚亭的外面是由四根花岗岩的石柱撑着,里面是四根朱红的大柱。大爱再看,亭内有一块红底镶金的匾,上面写着爱晚亭三个大字,这可是毛主席亲笔所为。亭子中央立着的一块石碑,上面刻着的是毛主席《沁园春。长沙》诗句。

  过了爱晚亭就是陡峭的山路了,考验大家的时候开始了,大家可不要掉队了!接着我们先后游览了金九先生修养处、黄兴墓、禹王碑、电视塔最后来到了岳麓山的山顶,这里有一个鸟语林,这是一个鸟的天堂!到处都是鸟影,到处都是鸟声,进入这个天堂中,这里有各式各样的鸟,有驼鸟、锋鸟、大嘴鸟,还有非常稀的鸟——火焰鸟……这边还有鸟的“表演场”一定让大家大饱眼福。

  岳麓山还有很多观赏不尽的美景,今天我们就游览到这里,希望岳麓山的美给你留下一个美好的印象。

■ 《鸟的天堂》导游词 ■

  藕花深处是鼋头渚最幽静的地方。据说:1931年“藕花深处”这组景建成时,杨翰西的亲朋好友都来祝贺,酒宴之后,园主便请来宾为这建筑题名。当时这亭立于小岛之上,四周都是荷花。而且没有东面的这座小桥,只有西边的曲桥相通,有人题名“湖心亭”,杨翰西觉得太俗。

  这时有一个工匠说:“我是否也能题个名字?”杨翰西想,你能题什么好名字呢?但转念一想,你说说也无妨,就说:“你说吧。”那工匠说:“我读书时读过李清照的'《如梦令》,我记得里面有一句是这样念的:兴尽晚回舟,误入藕花深处。这里亭子四周都是荷花,而且这亭子又最深,题‘藕花深处’怎么样?”杨翰西觉得这名字题的非常确切,便将此亭题名为“藕花深处”。

  现在我们看见的“藕花深处”额是1981年由田原书写的。亭子东面的小桥是文革时建造的,虽然避免了走回头路,但“深处”的意境却没有了,本来“深处”就是到极限了,没法再往前了,现在通了,也就不深了,完全破坏了原来的意境。为什么还留着这座桥呢?主要是考虑到鼋头渚的客流量太大了。

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