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大赛策划书封面模板(20篇)

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2025-12-02 09:47

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  在校园内开设打印店是一个非常可行的创业项目,因为学校里有大量的学生和教职工需要打印服务。以下是关于校园打印店的创业策划书详细内容,供您参考。

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    一、市场现状分析

  (一)市场需求分析

  在大学校园里,学生对于打印的需求量是相当大的。比如学生要参加招聘会就要制作多份精美的简历,并且在日常的学生生活中也要打印不少学习资料。而学校周围的打印店往往都将打印的价格开得比较高,若在校园附近开一家打印店的话,充分利用价格低廉及校园优越的地理位置优势,将对学生有很大的吸引力,本次通过对长江大学工程技术学院的各系部学生的走访调查,我们通过发放问卷调查出的结果显示几乎所有的学生都表示去过打印店而且去打印的频率也越来越多,这些学生所占的比例也很高,由此在校园周边开一个打印店是非常具有市场潜力的。

  (二)竞争现状分析

  此次对长江大学工程技术学院校园内及校园周边开打印店的主要竞争对手的调查发现,目前开一家打印店所面临的主要竞争对手如下:

  主要竞争对手:龙鑫公寓打印店

  三财公寓打印店

  校门口打印店

  校门口斜对面打印店

  从调查结果了解到了大部分同学对校园内的打印店感觉一般,有的甚至对打印店服务态度不满。所以想要开一家新的打印店除了要有良好的硬件设备外更要注重我们的服务态度。

    二、市场定位分析

  (一)产品介绍

  我们以专业打字复印,彩色打印,传真扫描,设计排版,名片制作,横幅锦旗等为主营业务;同时也拓展数码照片冲印、个性相册制作、个性门牌指示牌等辅助业务。

  1、主营业务:

  (1)复印:包括笔记、资料、课本、书藉的复印,另外由于各种书藉中不乏A3幅面,所以复印机选择最大可印A3幅面是非常必要。

  (2)打印:一般的打印文稿集中在了文档打印,另外还有少量的表格,论文封面,照片等打印,所以打印一般不超出A4幅面,而文稿的打印要求量较大。

  2、主要设备

  电脑、复印机、打印机是普通打字复印店最基本的三大装备。

  因为设备的技术性较强,初入行者一定要找一个可信的顾问,当然这个顾问不仅能让你买到性能可靠的机器,还能根据你的业务需要帮你参考合适的设备,因为生意之初,不见得贵的、功能全的那就对的。另外,机器的维护在将来的经营中十分首要,因此设备生产商或卖家的售后服务也是一个首要的考虑因素,尤其是复印机。

  好些打字复印店主要业务是复印,复印机自然是最为关键,因此最好挑选性能良好的机器,目前国内市场占有率较高的品牌有基士得耶、理光、佳能、施乐、夏普、美能达等。

  扫描仪、刻录机不是必要的装备,不过它们可能会带来更多额外生意,例用扫描仪帮几个学生扫描几个照片到软盘上,或帮顾客扫描几个图片放到文章的指定位置,这样你的顾客面就大大拓宽啦。

  (二)消费群体

  适合消费群体:所有年龄段的人群

  重点针对消费群:在校大学生,教师,公司职员

  (三)店铺选址

  酒香不怕巷子深的年代已经一去不复返了,再好的店面也得有个合适的店址。一般说来,店面选址的根据是店铺租金和消费性质挂钩,要在学校内部开打印店,一定经过学校的后勤部门批准,而通常校园外的生意都不如校园内的好。但随着校园打印店遍地开花,生意已不如过去。现在主要是比服务态度和价格,复印、打印都要做到不出错、速度快、质量好这才是王道。

  此次通过我们的实地考察把打印店选址设在长大工院后街

  选址原因:

  (1)后街暂时还没开打印店

  (2)后街租金较低廉

  (3)后街人流量大

  (四)目标定位

  第一阶段,以大学生复印材料为主要生源,现阶段以大学校园内打印室为试点,建立与周边有广告投资意愿的商家进行合同签订,推广学生免费复印同时,着眼于整个校园打印复印市场。

  第二阶段,主店运营成功后,逐渐扩展到与多家打印店联系,把自己的运营理念传输于其他打印店推出同样的优惠活动,并与总店签订智力投资回报合同。我们主店可以打造自己的复印品牌,逐渐起到surrogateadvertisingenterprises的作用,逐渐附加本公司的宣传功能,与广告公司同分一杯羹。

    三、SWOT分析

  1、机会(opportunities)

  根据调查显示,大学毕业生求职的时节,校园复印店赚钱正当旺季。大学扩招以及打印店固定的数量使得打印业务供不应求。大学课程ppt,电话卡办理、身份证复印件办理、打印论文资料等等都只需要单面纸打印。另外,因为学校里各个专业平常都会有作业,自然少不了打印、复印。别小看校园打印店,它们规模虽不大,但收益挺可观的。

  2、威胁(threats)

  (1)就目前校园打印市场来看,我们的竞争对手非常的大。主要的竞争对手占据了较多的和稳定的市场份额,它们通常成为消费者的首选。

  (2)校园内部的打印店占据了地理位置优势

  3、优势(strengths)

  校园设备简单生产效率低,机器设备老旧、价格较贵。校园打印店的销售模式单一,打印机由于机械操纵局限,无法双面打印,人工双面打印既费时又费力,因此学校各个打印室所提供的每份打印出来的纸张都只有单面,这既造成纸张浪费,又提高了成本,售价自然跟高,引起许多学生不满。

  4、劣势(weaknesses)

  树立良好的商誉,需要与各大公司建立良好的沟通,了解本公司的初衷。达成共识才能实现共赢。而许多广告公司的复印广告传单的成本压得很低,在价格上我们要力争压到最小化以吸引公司转移至打印店复印广告传单。

    四、营销策略

  (一)人员培训

  基本要求:干活要干净利落,举个最简单的例子:复印的顺序一定要按客户的顺序排列。不要弄的乱七八糟。想顾客之所想,脑筋活一点儿,尽量记住来过客户的相貌。

  服务态度:要礼貌热情

  技能要求:Corel DRA WOffice2007 Photoshop三软件必需会用。

  机器简单故障及应急维修较重要,不然的话耽误活不说,你赚的钱都给维修员了。说到技术,我认为:机器质量是一方面,电脑及外设操作技术是另一方面。有好的技术,不好的机器

  一样可以达到好的效果。技术不行,再好的机器也没用。因为这行不仅仅是按下复印按键那么简单。

  (二)广告宣传

  (1)广告语设计

  propagation:对学生的广告标语免费的午餐Free lunch theory

  对商家的广告标语:广告您的广告;宣传您的宣传

  (2)广告媒体

  1、校园广播:在中午吃饭时间和下午7、8节下课时间在校园节目中播广播稿,扩大校内影响力,这个方案简单易行由于是大学生自己创业开设打印店,并不会引起校方反感

  2、印刷品广告:校园报纸上刊登连续性广告。

  3、杂志:《读者》,《思维与智慧》,《青年报》等适合年轻人的杂志刊登周期性广告(其中包括产品类型更新)。

  4、互联网:在网易、淘宝,新浪等网站上租下广告位进行大范围广告覆盖

  (三)公关策略

  (1)学校社团宣传赞助:书法协会活动加大对企业品牌的宣传力度

  (2)环保理念宣传:我们倡导打印店以积分的方式向进行双面打印的学生进行鼓励学生进行双面打印,节约纸张,保护环境。学生可以通过积分兑换白纸或新的'打印数额。

  经过调研和初步设计,具体实施方法如下:

  学生每双面打印1页文档可在打印店积1分,积100分的同学可以选择以下:

  兑换40页A4白纸

  兑换25页免费打印数额。

  (四)设备更新

  俗话说:工欲善其事,必先利其器。

  想要高质量的服务,必须有高质量的设备。根据试运营期间的客户需求,及时采购相应的设备满足市场需求,如及时添加雕刻机,或者冲印相纸等设备。

  (五)促销手段

  (1)会员积分制

  (2)网上接单

  比如你在网上将照片寄过去后,其打印出来了就会送到你居住点附近的超市让你去取。设想,现在校园内网络也是相当普及的。你也可以参照着上述这种做法,公布自己的电子邮件地址,然后让需要打印服务的人将打印的文档发到你的信箱。由你打印以后,然后根据自己组建的物流配送网络送到客户手中,这个应该来说也是挺不错的一种经营方式。

  (3)电话订单

  (4)免费打印

  以往打印店对数量不成规模的双面打印和单面打印采用同样的价格,若选择双面打印,同学们节约了纸张,却没有因此得到回报。为此我们构想出一种打印店运作模式,使得学生、打印店均在节约用纸的同时双双获益。

  免费打印单页材料,并在另一面贴上我们的广告宣传信息,服务,电话,地址广告价值高,以一传百。此广告存是为学生自己出资复印的必用材料的背面,使用率高。据调查,学生们的学习材料通常都反复利用,不仅在寝室班级中传阅,并通常都传给下界的师弟妹们。这样一本万利的广告,我们承诺给予最先支持的企业以最优惠的价格

    五、财务预算

  (一)人员安排

  通常一家校园打印店的规模都不大,所以在事业的起步阶段可以先由两个人,在生意繁忙的季节可以招请学生兼职工,并进行专门的必要的打印培训和一般故障维修技巧

  好处:节约了人力成本,也节约了资金,可以通过学生廉价劳动力创造财富,同时也帮助学生提升电脑技能一举两得。

  兼职学生300元/月

  (二)成本分析

  (1)设备成本

  1、电脑1、2台:以目前一般电脑算,价格2500元/台。

  2、激光打印机一台:价格1500元。

  激光打印机效果好,速度快,成本低,这是做打印的必选设备。

  3、彩色喷墨打印机:价格500元左右。用于彩稿输出,彩色名片快印等。

  4、扫描仪:500元左右。

  5、传真机:价格800元左右。传真是打字复印店的附业,另外,店里自己也需要与客户传送资料时使用传真机。

  6、复印机:一般的新机子,价格在1万至2万元之间,复印速度越快价格越高,另外,现在还有数码复印机,在复印多页时非常方便,一次扫描直接复印多页,中档数码复印机价格在3万元左右。

  7、名片胶印机:如果要开展名片业务,建议购买名片胶印机,胶印名片比打印名片成本低,速度快(量大时),效果好。

  8、其它:如过塑机、切纸机、照相机等。

  (2)门面租金120平方1000/月

  (3)材料采购

  4种规格的纸:A4、A3、8K、16K,A4的用的最多,其次是8K,16K和A3的纸少一点,但具体也要看你的实际情况。

  1、A4一箱是8包纸,每包500张,A3一箱是4包纸,每包500张,A4和A3的纸一般是120元左右一箱,这是指常用的中性纸的价格,如果是好点的木浆纸,一般是140元一箱,用前者就行了。

  2、16K一箱也是8包,8K一箱是4包,价格比A4、A3的纸便宜几块吧。

  纸的成本你就可以自己算出来了,反正就是几分钱。别的成本还有复印机的碳粉,打印机碳粉,也不会有很多。

  根据上面资料做出开店成本预计

  2500*2+1500+500+500+800+15000+1000*12+300*12+其他费用预计开店总成本会在40000左右(元/年)

  (二)收益预算

  在比较和调查了校园其他打印店的月基本收入水平之后,我们在新开的一家打印店的月收入做出如下初步预算

  主营业务收入:2500(元/月)辅助业务收入:1000(元/月)

  按上面的收入计算3500*12=42000(元/年)

  所以在打印店新开的第一年可能收回成本,在第二年能实现盈利。

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    一、市场分析:

  xxx文印店是集打印、复印、以及平面广告、艺术相片设计等服务项目为一体的个体私营企业单位。他与目前市面上的类似的店相比,存在着服务项目、服务方式上等方面的创新。

  从服务项目上分析:打印、复印是这些年来十分传统的服务项目,尤其是针对高等院校的师生,这些服务更是方便了他们的学习与工作;封面、标牌、平面广告设计是随着市场经济的发展而逐渐热门起来的服务项目。他是任何一事业单位或个人在宣传过程中普遍采用的宣传方式,因此这些服务是不太会随着经济的发展而短时间内被淘汰的;艺术照以及快速数码照相等是借助电脑的处理以及数码高科技手段,为年轻的消费群体而开展的技术含量比较高的服务项目;定制课件以及课件培训服务主要是针对师范院校的`学生,他是一项低消费的服务,主要是为了便于与学生群体进行沟通与交流,扩大消费群体;各类光盘与碟片的出售,这项服务可以作为后期的服务项目而推广。

  从服务方式上分析:特点一:上门服务,即在量多的消费高的基础上,可以把东西(如打印成品、设计成品、数码拍照等服务)送上门。特点二:通过网络作为我们与消费群体沟通的媒介,建立自己的网站、博客、QQ群等。特点三:开展一些义务活动。如开展课件培训、设立贫困生岗位等。

  从服务群体分析:本服务行业的消费群类别上看,他可以是学生、教师等个体,参与打印、复印、封面设计、艺术照数码快照、课件培训等服务;也可以是事业单位,如某个商店等,他主要参与标牌设计、平面广告设计等服务。创业初期,本服务行业主要是以学校内消费群体为主,等到本服务行业步入相对稳定阶段之后,再把消费群进一步推广,期望能够把学校外消费群体也纳入主消费群体中。

    二、前期准备:

  宣传准备:

  1、建立自己的网站、博客、QQ群,宣传本店的各类服务。

  2、通过宣传单、海报、明信片等方式开展宣传活动。

  3、与某学院开展结对活动,由结对单位为我们做各类形式的宣传。

  4、参与学校的“周三市场”,摆摊位做宣传。

  人力准备:

  技术工二人,老板二人(好朋友),贫困生岗位若干。

  物力准备:

  打印机二台(估价xx)、复印机二台(估价xx)、电脑三台(估价9000元)、电话机一台(估价50元)、塑封机一台(估价xx)、扫描仪一台(估价xx)。

  财力准备:

  仪器类估算共计xx,技术工800/月,店面月租xx,各类管理费xx,共计消费xx。

    三、服务项目明细:

  打印、复印、自荐书设计、扉页设计、宣传广告设计、扫描、数码艺术照设计、快照、定制课件及课件培训、标牌设计。

    四、特色活动

  1)0元1张,即如果只复印或打印1张,可以免费。通过这种手段,吸引顾客群,并提高xxx文印店的知信度。

  2)提供勤工助学岗位。助人者,自助。xxx文印店在谋取赢利的同时,应该做一些力所能及的事情来回报社会。xxx文印店帮困计划是建立在贫困大学生的实际需要基础上,学生通过自愿的有偿劳动形式协助xxx文印店开展一些活动。如安排若干名勤工助学学生,在周三市场,帮xxx文印店做一些宣传工作。

  3)上门服务。即在量多的消费高的基础上,可以把东西(如打印成品、设计成品、数码拍照等服务)送上门。

  4)免费课件培训。即通过为学生群无偿地提供课件培训的同时,能够促进本服务行业与高等院校师生的沟通与交流,从而进一步扩大本店的影响力和知名度。

    五、资金预算:

  打印0.3元/张

  复印0.1元/张

  打字0每打1千字1元

  自荐书设计3元/张、5元/张

  扉页设计3元/张、5元/张

  宣传广告设计

  扫描

  数码艺术照设计

  1寸2寸等照片10元1套

  定制课件10元1个

  课件培训00元1人

  标牌设计

  收支预算

  支出项目支出费用收入项目收入费用

  技术工工资(2人)1600元

  家用(电水费,餐饮废等)1500元

  仪器维修200元

  服务项目成本

  宣传200元

  网费80元

    六、营业时间:

  早上8:00—晚上9:00

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    一、自我认知

  1.个性特征

  我还算品行端正,待人温和不会经常发脾气,已经改了好多坏习惯,因为我就得在一个新环境里,不是让环境去适应你,而是你自我去适应环境。具有必须的隐忍性,会和认识的人坚持较好的关系,因为我想留住身边每个对自我好的人,对我好的人我会加倍的对她好。我不是淑女,我大嗓门,因为我觉得,太小声了的话听都听不见还能干什么事呢。但我认为我性格具有两面性,超级喜欢热闹,和朋友在一齐谈天,给彼此带来欢乐,我会感觉很开心。但有时候,突然啊心境不好的时候,就不想讲一句话,因为我都会感觉很累。喜欢旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都会被各种各样的事情耽搁了,所以旅游这事还没成过。我有很强的自信心,具有协作本事,比较强的创新意识,动手实践本事及自学本事。我很喜欢笑,我一整天都能够坚持欢乐的心境。每一天带着笑容。我觉得笑容拥有化解一切问题的力量。我能够是一个很好的听众,你的一切不开心,我都能够收藏。但我有一个缺点,就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没有目标,没方向,有时候会莫名的自卑,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自我的时间。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自负。

  职业测评:我的专业――金融管理实务与管理。高中的时候,我们学的是会计。在填志愿的时候,我选了金融管理,因为我觉得,在高中的时候我已经掌握了足够的基础,我觉得应当选一门自我喜欢的专业了。况且,我已经有基础,学起金融管理的话,应当会简单起来了。而目前我国金融人才的结构性矛盾比较突出,此刻很多企业在衰败,也有很多企业在崛起,金融业的发展蒸蒸日上,金融管理也越来越重要,中国此刻是国际化的社会,金融管理的地位也越来越高,所以以后就业还是发展都比较通畅。金融管理,一个很现代化的名词,那个领域有很多很多都是我没有接触过的东西,我对自我不了解的东西,会比较感兴趣,既然已经学会了会计,那么当然,金融管理也不放过。

  2、职业兴趣

  自我评估:我喜欢这个职业,是因为我觉得这个专业充满了一种神秘感,它能让我们无时无刻的感觉到它的存在和它的重要性。要是没有了金融管理,那么那么金融机构,保险机构就变得岌岌可危,那有一种很强的管理本事,能支撑着中国这个国家快速发展,获得更大的利润。对自我,对他人都是很有益的。还有一点,也是最吸引我的一点,这个职业的绝对领导优势。其实,我是一个挺有野心的女人。我不觉得男生就必须会比女生强,女生就必须是弱势。每个女生小时候也许都会有一个公主梦。要不就是女王梦。只是有的人长大了,梦也就散了。只是我的女王梦延续到了此刻,此刻还没散,我就想这样下去,想把她变得不是梦,是现实。能有那么一席之地,能在一方领域有我的一席之地,就够了。

  职业测评:金融管理作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,本专业力旨在为国家培养一批既懂中国金融,又懂国际金融惯例的金融人才。为企事业单位、政府机关,培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务本事、有较强外语水平和具有创造品质的会金融与财务管理的专门人才。在企事业单位工作的金融人员,经过几年的努力,可能会走上领导岗位,甚至于走上十分高的管理者岗位,在跨国公司里边,有相当多的管理人员,是有十分强的金融背景,都是也有一些在金融机构,在保险机构。这个职业最我感兴趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危机,我认为对于金融学及相关学科的人来说,我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知,美国华尔街的无数大的银行在本次金融危机中极少幸免,致使许多昔日高薪人士此刻处于失业状态。可是大家也许忽略了这个问题,每次经济危机,最先感知和影响的是金融,而最先走出危机,迅速恢复的也是金融业,那时急需的经过本次危机吸取教训,建立更完善的金融体系,更需要很多的人才。所以,我认为,未来几年内,仍是金融学者展现自我,大显身手的机会。并且,只要自我有足够的知识实践储备,把自我培养成社会需要的人才,无论出于什么样的情势下,都会有所作为。

  3、职业本事

  我此刻拥有的英语本事,计算机基础技能,会计专业基础知识及相应的实验技能。我在高中时期考出了跟金融管理相关的会计从业资格证书,珠算四级,初级电算化。但我要求的不仅有那么一点点,我还想取得就是关于经济这一方面那些有关的所有证书,我野心很大,我期望我能够更好的胜任一份好工作,那么那些就是地基,没有一层层的铺垫,那么无法成功。我坚信善有善报,恶有恶报,喜欢帮忙别人,乐在其中。班主任,她给我的感觉就是女强人,所以我对她的感觉很好,当她说我工作效率很好,做事不错的时候,我感觉自我又成长了一步,我感觉我已经能够为自我打算起来了。并且,我拥有那个规划自我的本事。此刻的我也许比一些人缺乏社会实践经验,可是那些都是能够一点点积累的,没有人生下来就是天才。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。我能够少一份张扬,多一点内敛,相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自我多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。我也将会及时改正身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

  此刻的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼职中,去赚的钱虽然很少,可是那个经验确实多少钱都买不了的,就是为了以后能更跨更好的融入工作环境。

    二、职业认知

  1.目标职业一大型企业财务公司、金融投资控股公司的投资计划人。

  与职业选择目标的差距:我此刻仅仅是个大一的学生,对于金融的了解确切的说.所以,自我此刻的无论是知识还是本事,都与目标差距甚远,需要付出更多的辛苦,可是只要与梦想和为实现梦想而执着不懈的努力,我相信自我能行。

  (1).工作本身

  工作资料:

  把握市场动向,与公司内部各部门密切沟通,根据市场动向做出准确的投资计划,确定投资原则、投资范围和投资策略;编制信托计划财产报告。胜任这份工作需要有缜密的思维和对市场透彻的分析及预见本事,当然首先要具备专业的金融学知识和其他的经济、投资学知识。这个工作对我来说是一个很大的挑战,从自我的个人因素来说,我的分析理解本事较强,善于分析思考问题。我所选择的这些职业,无一不需要深刻的洞察本事和紧密的思维本事,这一点比较有优势。这些专业都是和金融学(即我所学习的专业)对口性很强的专业,我经过大学或是以后研究生阶段充足的知识与本事的培养,与其他非专业的求职者来说,有更强的竞争实力。

  其次,我所选择的职业,在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业,对于从业人员的素质本事要求很高,所以,有利于自我在大学生活学习中始终以更高的要求约束自我,做社会需要的人才。最终,从我所选择的职业的劳动力市场分析,目前中国处于社会主义初级阶段,实行的是分业经营、分业监管的金融体制,在市场经济尚不成熟、市场体制和机制尚不完善的情景下,异常是应对加入世贸组织带来的挑战,无论是金融机构内部还是外部,都有业务拓展的需求。在目前分业经营的制度框架一时难以改变的情景下,经过金融控股公司这一组织形式,既能在必须程度上享受综合经营的好处,又能在金融业务之间构成“防火墙”,从而有效地控制风险。所以,在这个过程中,国家必将需要更优秀、更专业的人才,企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,也需要能给其投资、证券带来巨大效益的专业人士。所以这些职业有很大的劳动力市场。

  工作环境:

  具有强大的竞争力,能够激发自身的身体本能,在高手如云的金融界摸爬滚打之后,得出来的永远的最珍贵,最好的。那种工作环境出来的金融人士不仅仅抗打击本事强,并且会锻炼出人的一种毅力,那是锻炼自我的最好去处,并且能够锻炼出我们最强大的意志力。

  职业的典型生活:

  那个时候的我们不会想此刻那么无知,不会像此刻那么多有空余的时间,不会像此刻那么无忧无虑,职场上只会充满了尔虞我诈,因为那个时候我们都不会只想在原地踏步,都想往更高处怕,那时候我们的压力,可想而知。我们不会再想着要去哪里玩,不会想着怎样去请到假,不会想着我喜欢的人是否也刚好喜欢我,不会想着怎样从父母那里拿多一点的钱。那个时候,我们休息时间少了,我们只会抱着一堆东西,在办公室里,坐在电脑前,键盘在拼命的敲打着,计算机也是拼命的工作着。那个时候我们都是为了工作而工作,我们不能再放松自我,我们不能再抱着手机煲电话粥,不能和自我的朋友聊着东家长西家短。因为职场上不允许你有丝毫的懈怠。我们是新手,那么我们更应当从时间里挤时间,跟时间赛跑。因为我们没有太多时间能够浪费。我们要当“飞人”。我们要做到“做一行,爱一行”。

  (2).进入职业的途径:

  刚从学校毕业,我们无论从哪一方面来说都会显得那么不成熟,所以我要开始从小事做起,一点一点积累,什么事都要抢着干。对自我从来没有做过的事更要去尝试,因为要是就因为自我没尝试过,对自我没有信心就放弃的话,这是对自我的不负责,这是对自我本事的一种否认。什么事都是从无到有,再到精通。当一点点小事积累起来,慢慢变大,地基打的越来越稳的时候,我们就能够渐渐的精通各项我们的职业,开始挑战自我。年轻的时候,谁没有张扬过,谁没有放肆过。你不拼,就永远不会明白自我年轻的人生会变成什么样貌。从一点一滴做起,从抢着做开始。

  胜任标准:

  初入职场的新人在职业生涯的成长过程中唯有稳扎稳打,才能针对工作上被赋予的新功能进行有效学习。当然,在职业生涯规划践行的漫长道路上,还有各种各样的.问题等待我们探索和解决。肯定要有必须的工作基础,不能够盲目,要有自我的思想,要有自我的打算,要有着一些的技能的证书,有强大的抗压力,有强大的忍耐力,要强大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因为没有多少人是一路顺风的,都会坎坎坷坷。经历很多才会成长。有时候,你不必须是精英中最好的那个,可是你必须要是那个肯学的,你要抓住一切机会不断的努力去学。机会不会等你,仅有你自我去抓住机会。机会也没有很多,完完全全都是靠自我的思想。

  (3).工作待遇

  薪酬、福利待遇:其实刚开始的时候不用太好,只要能进一家自我满意的公司里,就算从最底层做起,那也是好的,只要从里面得到历练,那也是好的。然后最终自我能够靠着实力慢慢的加上去,其实只要你有本事,不怕赚不到钱,就只是时间的问题,就像那句“水不在深,有龙就灵”。所以,对自我,稍安勿躁。赚钱的机会也总是有的,但要是失去一个好的工作环境的话,那就完全不值了。

  (4).职业本身的前景:

  我觉得这个职业的发展很好,这个职业在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业,从所选择的职业的劳动力市场分析,目前中国处于社会主义初级阶段,实行的是分业经营、分业监管的金融体制,在市场经济尚不成熟、市场体制和机制尚不完善的情景下,异常是应对加入世贸组织带来的挑战,无论是金融机构内部还是外部,都有业务拓展的需求。职业本身的需求量很大。因为中国正处于发展中国家,需要大批大批的金融人才为其打理好企业。只要我们踏实肯干,干出成绩,是金子总会发光。

  (5).从事该职业人员的生活方式:

  生活中很忙碌,对平时的收支也会精打细算一点,不会像以前没头没脑的就只明白网外面花钱。从事该职业之后,就会想着,怎样花一倍的钱赚两倍的钱。对自我总会有很大改变。更会生活。

  每一天都和钱打着交道,在办公室里盯着电脑,有时候在家也不例外,电脑就成为最重要的信息集聚地,每一天花在电脑上的时间会比外出逛街,休闲多出很多倍。电脑辐射一向伴随着左右,“贴身保镖”。

  2.目标职业二----上市股份公司证券部代表

  时间会占据我们生活的大部分的时间,也许有的人一生都在忙忙碌碌。我觉得在工作上就必须要有自我的野心,一步步,就算再艰难,自我选的路,跪着也要走完。有一句话说:“不想做将军的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最强。那是我选择的路。

  3.目标职业三----自我办起属于自我的公司。

  因为我不太喜欢束缚,我觉得自我应当能够有自我的选择。而不是规规矩矩的替别人做事,规矩是死的,人是活得,我们不应当跟木偶一样,有时候放手搏一搏就是好的。我要先在职场上打拼,看清市场,然后用自我的资产,先从小发展,一步步变大。不会一口吃成大胖子的。我觉得,其实人生还是应当靠自我改变的,什么命运天注定,我才不相信,虽然这个天我们都还没有办法解释。我们还很年轻,不能没有期望,至少年轻的时候试过了,老了想想的时候才不会后悔。90后的思想就是,不到最终不后悔。就是那么倔强。思想就是那么的不一样。年轻的时候,试了。赢了,说明你年少有成。败了,没关系,说明你资历不够,不会有人看不起你,说明你还没有准备好。到中年,老年,我们还有很多时间,我们还能够积蓄力量,还能够重头开始,那个时候的我们,我想应当会比此刻更有想法。所以,觉得年轻就是好,有那么多那么多的机会,不然等到自我老了老了,走路都走不动了,牙也没了,脑筋都不会转了,身边还什么都没有,那该是多么的可怜。我们应当主宰自我的命运,没有什么什么能够阻挡。

    三、职业决策

  行动计划

  短期计划:

  大学一年级:打牢基础,脚踏实地学好基础课程,积极参加活动,增加交流技巧,提高人际沟通本事。提高英语水平,经过英语B级考试。多阅读书籍,扩展知识面。尽可能的多考出一些有关专业的等级证书。

  大二:上学期,主要把自我转专业之前的专业课程补修完,这样就能够与原先金融专业的其他同学处于一样的水平上。还应在学习的同时不只是单一的死记硬背,在理解中记忆,逐渐掌握更多的知识。下学期,选修课基本都完成了,就集中精力进行准备英语四级考试。主要是专业极强的课程的学习阶段,这一阶段,要注重把所学的理论知识应用于实践中,关注周围时刻发生的国内国外的经济金融形势,自我简单的写一些关于金融投资计划分析,并及时与教师交流沟通,请教师指出其中的不足,自我不断改正。此外,在大二还应在寒、暑假到一些金融机构实习的机会,即使是做一些最简单的工作,也能够先对自我未来工作环境和资料有一个初步的了解。在实习过程中总结自我应当具备哪些必要的素质与本事。

  大三:即将毕业的一年,学校开的课程会减少,主要是毕业论文的准备。我们也面临着去实习,我会乘着年轻,乘着此刻还有精力,去多打几份工,积累更多的工作经验。青春就是来拼的。因为我觉得,要是你年轻的时候没去拼,没去有所行动,那么你就是真的这辈子就这样平平淡淡了。

  长期计划:

  这是在学校主要的学习计划,在自我的空余时间去听课,积累更多的专业知识。并且,我会努力和那些教授交流,争取能和他们成为朋友,这对于自我未来的发展肯定会有极大的作用。同时,建立自我的人脉交往圈,在与朋友们交往的过程中,让不一样的思想进行碰撞,自我从中总结新的思想经验。毕业后三年内:根据自身的情景,把握时机,适当地变换自我的工作环境,找到一份适合自我的工作。从基层做起,锻炼自我,提高自我的实务水平,努力赚取经验。我的职业目标对于就业者来说无论是学历还是本事要求都很高,所以,我可能在读完大学三年以后还是不能实现自我的职业梦想。我的初步计划是先在财务公司找一份比较基本的工作,利用两年了解公司的基本金融运作情景,积累足够的经验以后,再向自我的目标迈进。

    四、职业规划结束语

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应当有充分心理准备。当然,包括我自我。所以,在遇到突发因素、不良影响时,要注意坚持清醒冷静的头脑,不仅仅要及时应对分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着梦想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。可是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。

  未来,掌握在自我手中。未来,只能掌握在自我手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!坐而写不如站而行,最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。

  因为年轻,所以敢做;因为年轻,所以敢于天为敌。

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  虽然离毕业还早,但时间是转瞬即逝的,不会做任何停留,那么,从另外一种意义上讲,我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。

  我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个即定的目标,这样才好找准方向前进。

    一、自我盘点

  (1)自我兴趣爱好大盘点:阅读,远足,旅游,吉他等等。

  (2)自己的优势盘点:总体来说,最大的优点就是对生活充满信心,能积极地感受生活,乐观!逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心,有热情,也能很快地适应新环境。

  (3)自己的劣势盘点:缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。

  (4)生活中成功经验的盘点:对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。

  (5)生活中失败的教训:目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度,以为成绩就是一切,只有努力努力再努力,把成绩提上去了,才有资格考虑其他,殊不知,正是因为这种态度,让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了,其实生活才是最重要的,学习再怎么说也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含义是如此丰富,你根本就不能去定义,因而,看问题绝对不能绝对化,要从不同的方面找寻生活的乐趣,高兴与不高兴都是一天,那就该高高兴兴的!

    二、解决自我盘点中的劣势和缺点:

  多多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划,并坚持按计划来完成任务,增加自己的责任意识。

    三、社会环境规划和职业分析

  (1)社会一般环境:

  中国经济虽说泡沫比较多,但从表层看还是持续不断的高增长,社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。

  (2)财政专业的特殊社会环境:

  随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,虽然目前的我不是人才,也不敢夸口说自己是人才,但看着就业情景,还是有一定的安慰感。

    四、未来职业规划

  (1)确定职业通路

  典型特征:经济类高层主管。

  成功标准:成为国家财政或税务部门中层干部,或者在企业中做财务主管。

  主要职业领域:财政,税收,会计。

  个人职业通路设计:在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后达到自己的成功标准。

  (2)未来人生职业总规划:

  根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:

  完成主要内容:

  (a)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取会计证,如有可能,为注册会计师资格证书做准备。

  (b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力。

  完成主要内容:

  (a)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

  (b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量。

  进入财政局或税务局,但最好是一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积累经验。五年争取做到公司中层。

  (3)短期目标规划

  千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

  A、大学在校期间总体规划:

  1、思想政治方面:提高思想认识

  2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到会计师资格证书,在大四顺利考上研究生。

  3、个性发展方面:在四年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

  4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。

  B、大学四年具体规划:

  1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。

  2、大二:英语过四级。

  3、大三:英语过六级,考取会计师资格证,并为考研做准备。

  4、大四:全力考研。

    五、结束语

  这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

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    一、个人分析与角色评价:

  1.个人分析:

  我是一个专科生,最大的希望——成为有用之才,喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱。别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,一起玩耍,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢唱歌,喜欢运动,尤其是打篮球球和台球。也喜欢旅游游,开阔眼界,陶冶情操。另外,我还具有强烈团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点,就是优柔寡断。喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  2、角色评价:

  父母:良好的沟通能力,善于自立,勤快;

  老师:积极乐观,有上进心,责任心,学习刻苦,遵守纪律;

  同学:工作能力强,责任感强,能顾全大局。

    二、社会环境和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:中国政治稳定,科技发展层出不穷。

  2、职业特殊社会环境:中国科技发展较晚,科技知识和科技产品大部分还源于国外,因此科技力量相对薄弱。

    三、行业环境分析和企业分析:

  1、行业环境分析

  未来社会发展的最终趋势将是集体一体化,这就注定网络的链接必不可少,现在电脑已普及到大众用户。网上购物,网络管理已成为人类交流的一种途径。服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说,其功能还不晚上。因此,全自动化技术将成为网络管理的任务所在。

  2、企业分析

  思科公司是全球领先的网络解决方案供应商。今天,网络作为一个平台成为了商业、

  教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分,思科的互联网技术正是这些网络的基础。

  思科公司是美国最成功的公司之一,目前拥有全球最大的互联网商务站点,公司全球业务职业生涯规划书范文模板以上的交易是在网上完成的。思科坚信:互联网将改变人们的工作、生活、学习以及娱乐的方式,并且让诸多领先企业与合作伙伴成为“全球网络经济”模式的受益者。在《财富》全球500强企业中,已有包括沃尔玛(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企业成为思科的成功客户,分享了思科的最佳实践经验。

    四、职业目标分解与组合

  职业目标:著名外资企业高级网络工程师

  1.20xx-20xx年:

  成果目标;学业有成,利用学校有限资源不断的提升自己,学好专业知识,成为一名优秀的毕业生

  学历目标:大专毕业,取得毕业证书以及职业技能证书;取得英语四级、通过全国计算机二级考试

  能力目标:具备精通的专业知识,相关的工作基本的工作经验,具有良好的口才,交际能力。英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

  经济目标:在校期间兼职,年收入8千

  2.20xx年-20xx年:

  学历目标:取得本科证书,通过中级网络工程师证书

  职务目标:网络工程师助理

  能力目标:通过实习具有一定的实践经验,接触了网络工程的整个运行过程,从实习中学到了该行业以及相关的工作经验和知识。熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

  经济目标:年薪10万

  3.20xx年-20xx年:

  学历目标:取得高级网络工程师

  职务目标:著名外资企业高级网络工程

  能力目标:有很高行业水准,形成自己的管理理念,具有企业管理知识,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在IT业界有一定的知名度。

  经济目标:年薪30万到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学习

  2、成功标准:

  只要自己尽心尽力,能力也得到发挥,每个阶段都有切实的自我提高,即使目标没有实现,也不觉得失败,决不气馁!

    五、大学期间学习计划:

  学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。

  大学二年级:

  1、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己的各科能力,同时检验自己的知识技能。

  2、做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作,进一步提高自己的责任感、主动性和掌

  3、证书大突破:考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。大学三年级:

  1、开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求、招聘信息。搜集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

  2、预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心体统的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练,为自己以后找到理想的工作而努力。

  3、获得普通话等级证书及网络初级工程师证书。

    六、为人处世方面:

  1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突,与每一位同学友好相处。

  2、最终身边的每一个人,不管他(她)有什么性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们。少去争名利,不计较利益得失,具备大学生应有的素质,做一位合格的大学生,合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的事。

  3、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有,全力以赴完成班级和学院本职工作,为集体做一些力所能及的事,干出一点成绩,不一定非要得到别人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。

    七、生活方面:

  大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这样的时光不多,好好把握将会收益终身。

  要多和家人及同学联络,告诉他们我们的快乐和不安。一路走来,是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。

    八、职业生涯规划实施方案存在的障碍:

  目前,我经济条件相对薄弱,作为未来的信息人士,我较少能接触到高科技产品,且时间较少。

  解决方法:

  我在校一直勤工俭学,利用假期时间做兼职。尽量将我的大部分开支投资到学业中去。

    九、本人对职业生涯规划的看法:

  俗话说:“欲行千里,先立其志。”规划我的职业生涯,就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过:“没有目标的人,就像是漂泊的船只,可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书,突然感觉像是在黑暗中看到了亮光,让我有目标可循。进而信心百倍,动力十足的去实现它,这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习,生活,而是有计划、有步骤的生活。

    十、结束语

  职业生涯设计是指一个人一生职业发展道路的设想和规划,它包括如何在一个职业领域中得到发展,打算取得什么样的成就等问题。合理设计自己的职业生涯,是迈向成功的第一步。

  人放对了地方是天才,错了地方就是垃圾。不管你是刚刚迈进大学校门的新生,亦或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,都是势在必行的。

  大学是大学生未来事业的助跑器。怎样利用这短暂的大学时光,来做最重要、最有效率的事情,值得我们认真思考。

  职业生涯规划是一种运筹帷幄的艺术;是对自己所达到的人生目标设定最佳的路径;是以最少的代价换取最大的成功的一种精心设计与安排;是沟通天才的畅想和现实途径的桥梁;有效的职业生涯规划还要不断地反省修正,以能适应环境的改变.

  三年成就一个梦想,但愿这份职业规划书能成为我雍容华贵的梦的始点。

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    一、前言:

  现在社是一会个经济更快发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自身的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自身的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自身的人生价值。

    二、自我认识:

  1、我的兴趣爱好:自身的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,例如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊 ,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种各样实验。

  2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自身在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要认真改进自身的不足发扬自身的长处,让自身变的更优秀。

  3、自身在学习上有点马虎不努力,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度认真学习,争取以出色的成绩完成学业。

  4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自身的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

  5、自身职业性向的确定,我想职业性向自身可能更倾向于实质性向、社会性向和企业性向,由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功比较根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概便是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

    三、职业分析:

  我国现在社 会政治稳定,经济发展更快,社会不断进步,进一步的开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化科目研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业,虽然也是有许多风险。质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。

    四、职业生涯目标的确立:

  根据对自身才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自身以后的职业生涯有了一些规划。自身打算采用自身丰富的化学知识,在认真学习医学方面的知识,并争取比较好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

    五、行动方案的制定:

  自身在前面对自身的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应怎么通过自身的条件,制定适合自身的行动方案呢,首先采用现在的大好时光认真学习科学文化知识和专业知识,认真参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自身的长处和不足,积极发扬自身的长处,拟补自身的不足,积极培养自身的独立性,认真调整自身的心态,当自身忧郁时学会适度的发泄,控制自身的性格,使自身的性格变的沉稳,不急噪。认真改进自身性格的不足之处,在学习中使自身的潜能获得比较大的发挥,在学习中和以后的工作中维持自身对本职业的兴趣爱好,确立自身的职业目标,在学习中不断的充实自身所学的专业知识,不断提升自身的修养,获取更加好的专业技能,积极培养自身对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始努力的知道社会,参与竞争!

    六、评估和回馈:

  自身现时期随制定了自身的职业规划书,但受到自身现时期思想不太趋向成熟的限制,以后在自身的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自身在以后的工作学习中要不断的归纳经验教训,使自身变的更成熟使自身以后的规划设计更接近实际打下基础。

  自身能在这里做自身的第一篇职业生涯设计,使我自身对自身有进一步的知道,对自身的目标也是有了进一步的明确,自身的学习动力有了进一步的提升,树立了自身的人生目标和职业目标,使自身的学习有了目标和针对性,对自身以后充满了信心,相信自身以后一定能取的成功,也使自身敢于面对自身人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自身的潜能,这让我了解了自身的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会怎么调整自身的心态。自身能以后更好的适应社会。面对竞争。

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  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  你们好。

  我是高一二班的xxx。

  首先,能站在这里,我很荣幸,在荣幸的同时,我也倍感欣慰。因为这也是对自我的一次创新,一次挑战。

  所以,我要竞选学生会宣传部部长。

  您可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但您不能这样来评论一个人。活泼开朗的性格,冷静果断的处事,文明礼貌的作风,这就是我。

  之所以竞选宣传部,是因为我在初中同样身处宣传部,在播音主持系有两年的.经验,并且积极参加和组织课外活动,有着坚实基础的我,有信心在这再创辉煌。如果我能成为宣传部部长,我会尽全力完成好学校领导老师交给我的任务,积极主动参与各项工作以及课外活动。做好我校的宣传工作,极力宣传我校优秀的校风,各班的荣誉,使我校成为一个大集体。与同学团结互助,与老师主动交流,为校园尽心尽力,并在其中锻炼自己,完善自己的不足,更好的为广大校友服务。韩愈说过;业精于勤,荒于嬉,行成千思,毁于随。而我拥有严谨的作风,这正是使我进步的前提,更是我带领好集体的关键。身在花季的我们不管遇到什么事,都要挺直腰板,义正言辞的说;我可以因为我年轻!

  我说的这些不是空喊的口号,也不是装饰自己的颜料,是因为我能做到!希望领导能给我展现的机会,谢谢。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  日期:20XX年XX月XX日

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  尊敬的系领导、老师:

  您好!非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

  我是06级学生xx,现担任系学生会宿管部干事,在班内担任文体委员。借我系本次学生会调整之际,我申请系学生会宿管部副部长一职,以便能更好的为我系同学服务,提高自己各方面的能力。

  自从上学以来我一直担任班委职务,并在高三担任班长时获得了山东省优秀学生干部称号,这是对我极大的认可和鼓励。在大一的综合考评中,我获得了班级第一名,并当选校级优秀学生。在以前的工作中,我获得了宝贵的学生工作经验,现在,我在担任班委的同时当选了宿管部干事,我希望通过为班级、为我系同学服务而积累和提高自己在各方面的知识和能力。在做系宿管部干事期间我积极主动地完成部长交给的各项工作,积极参与了我系文明宿舍评选、宿舍文化节和学校大学生文化艺术节宿舍文化节等活动的组织开展。在工作和学习中体会工作的辛酸和快乐,我学会了开展活动所需要的准备的工作,懂得了要想成功就必须坚持,明白了踏实做好每一件事情才能锻炼出自己的能力。学长对我的关心与指导也使我受益匪浅,使我明白了作为支学生会的干部必须要有大局观,整体意识,对人要谦逊诚恳,对待工作要一丝不苟,用人不疑,疑人不用。他们的言传身教深深的影响着我,也感动了我,使我感觉到我有这个责任为我系奉献我的微薄力量。发扬我系诗书修身,人文济世的伟大精神,为我系的建设添砖加瓦。

  宿舍是同学们的.另一个家,这里面包含着大家很多的酸甜苦辣。我认为宿管部的责任就是为大家营造一个家的感觉,让大家在这个大环境中健康、快乐的学习和生活,为每个人在大学的全面发展提供良好的宿舍环境。去年的宿管部工作中,我紧紧抓住这个理念,完成各项本职工作,同时以身作则,积极为大家做出表率。去年的宿舍评比中,我们宿舍先后获得了中文系文明宿舍、中文系宿舍文化节一等奖、学院宿舍文化节二等奖等称号,为我班及我系赢得了荣誉。

  现在我担任系宿管部干事,本学期计划继续开展文明宿舍的评比活动,并组织宿舍文化节、宿舍舍标创意大赛、舍歌评选以及宿舍篮球赛等以宿舍为单位参加的集体活动,以此来培养大家的集体荣誉感及团队意识,让每个宿舍都成为一个团结、温暖的家。宿管部工作覆盖面广,说联系到每位同学,在工作中与同学们的交流使我意识到一个优秀的学生会必须要有高效的办事效率和强烈的为同学服务的信念。系学生会的每项工作都是为全系同学开展的,能否使更多的同学参与进来并更好的使他们享受这个过程是我们工作成功与否的关键。只有赢得大家的支持,学生会的工作才能有效展开,否则,学生会就会变成一个徒有其表的空壳。每个学生会成员必须本着为大家服务的原则用心做事,当一个人全身心投入其中时,他的能力在不知不觉中已经得到了很大提升。在学生会工作中我们需要每个人的思想,而不仅仅是他们的身体。当每个学生会成员把学生会当作一个舞台,用心、努力的演出时,学生会将拥有无限力量。

  我们中文系是学校的一个大系,学生会开展每一项活动、做每一件事情都要对全系同学负责,我们工作的时候代表的中文系,是中文系给了我们这个展示自我的机会。所以我在为系工作的时候总是严格要求自己,要求自己要在工作中展现中文系学生干部的风采。这些年的学生工作的经验使我对学生会运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会宿管部部长一职,调解好老师和同学们之间的关系,管理好宿舍各项工作,组织好我系各项宿舍活动活动,丰富同学们的生活。

  如果我当选了学生会宿管部部长,我将作好自己的本职工作,在系领导、老师的指导下,努力开展各方面的宿舍工作,使我系宿舍氛围有一个质的提高。积极开展宿舍思想教育,努力提高本系学生的整体素质,将我系的学生工作做小,做细,为同学服务,为老师分忧,在此基础上重点做好以下几方面:

  1.认真总结06届学生会宿管部的各项工作情况,做到客观合理的综合评价,从评价中发现以往工作中存在的不足,并在今后的工作中重点解决。对一些活动效果好、影响力大的活动要继续开展下去,并大胆创新开展一些有意义的活动,使工作在保持以往特色的基础上有新的突破。

  2.使宿管部工作人性化,时常与班委及舍长沟通,了解同学们在宿舍生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。

  3.加大卫生检查力度,营造良好的宿舍环境,为我系争光。

  4.开展宿舍安全检查教育活动,为每个人的安全负责。

  5.调整大家的心理状况,促进宿舍和谐。

  6.积极配合学生会其他部门的工作,让学生会成为互帮互助的一个整体。

  参加学生会干部竞选,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,为中文系学生宿舍工作奉献力量。

  今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,而是希望伴随大家一起锻炼成长,一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。我希望老师批准我的学生会宿管部副部长申请。如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实的服务同学,等待下次机会的到来。同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好。

  诚盼佳音!

  申请人:

  日期:20xx年XX月XX日

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  尊敬的领导及老师:

  本人于xx年x月加入院学生会办公室,办公室于院学生会是一个统筹管理的组织,而且办公室主要从事的工作常常是些非常琐碎的事务。在院学生会办公室工作近一年的这段时间里,服务学生的理念早已植入我的心中,同时我学会了怎样为人处世、怎样忍耐,怎样细心的处理繁碎的工作事务,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。同时,作为一名文艺委员,本人具有一定的组织能力与领导能力。戴尔、卡耐基曾说:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务。所以我相信自己有能力胜任院学生会主席助理一职,我相信我有能力给院学生会及学院增添更多的光彩与辉煌!

  工作设想:

  1、摆正位置,当好助手。尊重主席及学校的领导,尊重学生会的各位部长。不越权,不越位;积极思考,结合自己的想法及工作中的实际经历,向主席及学生会领导建言献策。

  2、培养院学生会全体成员诚信,服务,严谨,团结,创新的理念。从最原始的角度而言,诚信是立人之本,所以需加强对广大学生会同仁的诚信意识的培养;服务学院师生是院学生会工作贯穿始终的理念,增强各位学生会同仁的服务意识,必须贯穿到学生会日后的工作当中;作为一名学生干部,必须具有严谨的做事之风,使自己的工作做到精益求精;作为一个团队,团结是联系学生会全体同仁工作时的锁链,任何一项活动离不开学生会各位成员的协助与配合,只有学生会成员的团结互助,才能使院学生会更好更快的发。这里的团结包括院学生会各部之间及院学生会与各系部学生会之间的'团结,这是日后开展院学生会工作及确保其成功的重要条件,故加强各部之间及院系之间的合作,增强院学生会各部及各系部分会家的概念,亦是日后工作的重中之重;最后,创新是一个团队持续发展下去新鲜血液,怎样使学生会以后工作办的更有特色,怎样使学生会能可持续发展下去,都离不开创新;

  3、走活动精品化路线,丰富活动内容及方式,做出特色活动品牌,切忌活动的频繁与繁杂。作为学院绝大部分活动的举办方,我们需提高活动质量,而不能只注重活动

  的数量而忽视了活动的质量,要做到精而不繁。 我要总结以往学生会所举办的所有活动的经验,对以往影响力较小的活动进行改造甚至取消,加强活动的宣传力度,丰富活动举办的内容,提高学生参与活动的积极性。集中学生会力量将以往影响力较大的活动办出特色,办出品牌。

  4、合理利用外在资源,增加对外的交流与合作。如何提高活动的质量,很大一部分原因与活动运行经费有着一定的关系,故加强与校外企业的合作,加大为为各种活动拉动赞助的力度,是日后工作中需提高的方面;同时,加大与兄弟院校的联合也是日后工作中需注重的方面,各兄弟院校所举办的各种活动在很多方面都有值得我们借鉴的方面,其活动经验亦值得我们去学习,故日后需加大与外校的活动经验交流,可将院学生会所举办的特色活动经验交流会规模扩大,应增加外校参与人数及丰富活动内容。而且,日后学生会所举办的活动不仅只是面向铁院内部学员,也可适当邀请兄弟院校成员参与本院的活动。

  申请人:

  日期:20xx年XX月XX日

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  尊敬的领导

  我叫刘燕龙,来自0814091班,现为系学生会生活部干事。作为一名普通的干事,虽然我仅在学生会锻炼了半年,但在学生会的工作经历教会我很多东西,我也渴望能够继续留在学生会为广大同学做更多的服务。所以我向尊敬的各位领导提出申请,竞选学生会生活部副部长。

  作为学生自我管理的组织,学生会在大学生活中发挥着十分重要的作用。她是沟通老师与学生的桥梁,是学生自我管理的平台,更是我们锻炼自我能力,实现自我价值的大舞台。可以说,在进入大学校园以前,大学学生会就是一个我深深向往的地方,虽然刚刚进入大学时我申请加入学生会未能如愿,但最终我还是站在了学生会生活部干事的位置上,成为学生会大家庭的一员。

  在工作中,在各位老师与学长的指导下,我对学生会有个更加深入的认识,自己的工作能力也有了长足的进步。我积极参与生活部的各项活动,认真完成部长交给的各项任务。

  此次提出申请,我认为自己具有以下几点优势:

  1、我具有极大的为老师和学生服务的`热情。热情是我最大的资本。没有热情就没有动力,没有热情你就不会成功。我既然选择了在学生会中服务师生,我就会投入自己全部的激情。

  2、我具有较强的沟通能力和组织能力,在班级中我善于协调各方关系,在学生会中我与其他成员关系融洽。

  3、最重要的一点就是我有顽强的作风和不怕吃苦的精神。任何事情都不会一帆风顺,在将来工作中,难免会遇到各种各样的不如意,但我有一个信念,那就是"不经历风雨怎能见彩虹,不经历困难怎能随便成功?"

  当然,我也有不足,但我相信,通过努力,我一定会改变自己,提高自己。

  如果我能够成功当选为生活部副部长,我将积极配合部长工作,听从老师的安排,提高办事效率,争取使生活部的工作效率更上一个台阶。

    如果我能当选生活部副部长我将:

  1、增强生活部凝聚力,提高生活部办事效率。不定期的开会,讨论工作中存在的问题并将其解决。

  2、严格要求生活部成员,使每个生活部的成员都认识到自己的职责和义务,从而使生活部的工作更加完美,使同学们更加满意。

  3、培养新成员,使他们早日担当大任,我将保持生活部的优良传统,像我的学长严格要求我一样严格要求新任干事,使他们快速成长,为计算机系的未来做出应尽的义务与贡献。

  4、此外,加大信件消息的传达力度,记录每个班级生活委员的联系方式,每天传达各班的信件到达情况,以便更好地开展工作。

  如果这次我能够竞选成功,我将不辜负老师和同学们对我的信任,踏实工作,积极创新,以行动证明一切。当然,如果我未能竞选成功,说明我能力还不够,经验不足,我会虚心接受,积极改正,努力提高自身价值。我会在今后的学习和工作中展现自己,突破自我。

  最后,祝学生会各成员工作更加顺利,成绩更加优异,计算机系的明天更加美好。

此致

  敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

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    一、指导思想

  全国第二届大学生艺术展演活动以党的十七大精神为指导,坚持以人为本,以先进文化为导向,弘扬伟大的中华民族精神,展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生,立足于提高审美修养和人文养,促进德智体美全面发展;展示我国高等学艺术教育的丰硕成果,营健康高雅的园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。

    二、活动主题与内容

  本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。各项活动的内容应围绕主题,热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感,展示大学生高雅健康的审美追求。艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和学生特点。

    三、活动项目和形式

  艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类:

  艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧;

  艺术作品类包括绘画、书法(篆刻)、摄影、工艺设计、雕塑(陶艺)、dv作品;

  高长书画摄影作品包括书法(篆刻)、绘画、摄影作品;

  艺术教育论文报告会另文通知。

    四、参加对象和分组

  (一)艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。参对象分为甲、乙两组,甲组为普通高非艺术类专业学生,乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。

  (二)高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。

  (三)高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校(含高等职业院校)教师,有关教研和科研单位的教科研人员,教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。

    五、艺术表演节目和艺术作品的要求

  (一)艺术表演类

  1、声乐

  大合唱:含指挥、伴奏不超过42人,时间不超过6分钟;小合唱(或表演唱):含伴奏不超过15人,时间不超过5分钟;重唱:含伴奏不超过5人,时间不超过5分钟(不得伴舞);独唱:可有伴奏1人,时间不超过5分钟(不得伴舞)。

  2、器乐(包括管弦乐、管乐、弦乐、民乐等)

  合奏:含指挥不超过65人,时间不超过8分钟;小合奏:含指挥不超过11人,时间不超过6分钟;重奏:不超过4人,时间不超过5分钟;独奏:时间不超过5分钟。

  3、舞蹈

  群舞:不超过36人,时间不超过6分钟;三人舞、双人舞、独舞:时间不超过5分钟。

  4、戏剧

  短剧、歌舞剧、小品等均不超过8人,时间不超过12分钟。

  (二)艺术作品类

  1、绘画:国画、油画、版画、水彩/水粉画(丙烯画),尺寸均不超过对开。

  2、书法、篆刻:尺寸不超过四尺宣纸。

  3、摄影:独照、组照(每组不超过4幅)均可,尺寸均为14吋。

  4、工艺设计:含平面设计和立体设计,平面尺寸不超过对开,空间大小不超过0。5立方米。

  5、雕塑、陶艺:空间大小不超过0.5立方米。

  6、dv作品:播放时间不超过12分钟。

    六、报送节目和作品的要求

  1.艺术表演类每个节目的演出者必须是同一学学生,同一学乙组(专业组)学生不得参甲组(普通组)演出。

  2.艺术表演节目和艺术作品,由各省(区、市)在评选基础上报送组委会。高在20所以下的省(区、市),报送艺术表演节目10个,艺术作品12幅(件);高在20—35所的省(区、市),报送艺术表演节目15个,艺术作品20幅(件);高在35所以上的省(区、市),报送艺术表演节目20个,艺术作品30幅(件)。

  3.报送的艺术表演节目和艺术作品中,甲组(普通组)不少于80%,乙组(专业组)不超过20%。

  4.报送的节目中,独唱、独奏和独舞节目不超过10%,甲组(普通组)必须有一个大合唱节目,其他节目形式不限。

  5.艺术表演节目用dvd光盘上报,声乐、器乐、舞蹈、戏剧等不同项目的'。节目须按项目分别制作光盘。在光盘的外包装上需注明演出单位、所在组别、节目名称和形式。光盘内容中不得出现所在地区和学的名称。

  6.艺术作品不要装裱。艺术作品需注明作者姓名、所在院、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小(横×竖×深)、创作时间;请写在作品背面,也可附另纸注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

  7.艺术作品原则上不退还作者。我部对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用(包括出版光盘、编辑画册或用于展览、宣等),不支付作者稿酬,参单位和作者享有署名权。

    七、长书画摄影作品的要求

  书法、篆刻作品的尺寸均不超过四尺宣纸,摄影作品包括独照和组照(每组不超过4幅,需明顺序号),尺寸均为14吋。凡经过暗房特技处理、电脑制作,改变原像面貌的作品,请在作品背面注明。作品的名称以及创作者的姓名、单位、职务、联系电话等请在作品背面注明,创作说明可附另纸。

  作品由省级教育行政部门统一报送,各地长书画摄影作品报送总数不限,每人报送作品数量不超过2幅(组)。

  作品不要装裱(糊)和卷寄。其他要求同上“六、报送节目和作品的要求”中的第7条。

    八、时间安排

  本届艺术展演活动分为三个阶段。

  第一阶段(XX年年10月至7月)为各高校开展活动阶段。

  各省级教育行政部门成立艺术展演活动组委会,制订本地区大学生艺术展演活动方案,广泛宣发动,层层落实。

  各高以院、系为单位,发动全体学生参与,开展内容丰富、形式多的学生艺术活动,并组织艺术讲座、观看文艺演出、参音乐会以及请专业演出团体到学演出等活动。让每个学生至少参一项艺术活动。各高在院、系开展活动的基础上,举办学艺术节,并评选学优秀节目和作品,于8月上报给本省(区、市)展演活动组委会。

  第二阶段(9月至11月)为各省(区、市)组织集中展演活动阶段。

  各省(区、市)在各推荐优秀节目和作品的基础上,举办艺术节目会演、优秀作品展览、论文交流讨等活动,评选各省(区、市)优秀节目、作品和论文。

  11月10日之前,各省(区、市)向本届展演活动组委会办公室报送艺术表演节目(dvd光盘)、艺术作品、校长书画摄影作品和艺术教育论文。具体报送办法另文通知。

  第三阶段(11月至2月)为全国评选和现场集中展演阶段。

  11月中旬,组委会组织艺术表演节目(录像)评选,评出二、三等奖以及参加全国现场集中展演的入围节目。

  11月下旬,组委会组织对艺术作品、校长书画摄影作品和艺术教育论文的评选。12月中旬,分别编印艺术作品集和论文集。

  2月举行现场集中展演活动。主要活动内容有:举行艺术表演类节目现场集中展演,录像评选的入围节目进行现场演出,评出艺术表演节目一等奖;举办全国第二届大学生艺术作品展览(含全国高校校长书画摄影作品);举办全国第二届高等院校艺术教育论文报告会;举行全国第二届大学生艺术展演活动闭幕颁奖仪式。

    九、奖项及评奖要求

  (一)本届艺术展演活动设立以下奖项

  1.优秀组织奖:设省级教育行政部门优秀组织奖和学优秀组织奖。

  2.精神风貌奖:奖励在集中展演期间表现优秀的学。

  3.艺术表演奖:各项目分设一、二、三等奖。

  4.艺术作品奖:各项目分设一、二、三等奖。

  5.优秀创作奖:在本届展演活动艺术表演类的原创节目中评选。

  6.指导教师奖:艺术表演节目一、二、三等奖和艺术作品一、二等奖的指导教师。

  7.长风采奖:高长书法(篆刻)、绘画、摄影优秀作品的作者。

  8.优秀论文奖:设高等学艺术教育论文一、二、三等奖。

  (二)优秀组织奖评选要求

  学优秀组织奖的报送评选,由各省(区、市)推荐,本届展演活动组委会认定。每省(区、市)推荐的数量为本地区高总数(包括艺术专业院)的20%左右。申报学优秀组织奖的学,要求指导思想明确,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果突出,并有活动实施方案和总结等书面(音像)材料。

  省级教育行政部门优秀组织奖由本届展演活动组委会据各省(区、市)艺术展演活动的组织情况进行评选。要求指导思想正确、组织领导健全、活动经费落实、高发动面广、活动成效显著,并有活动实施方案、简报、总结等书面(音像)材料。

    十、组织领导

  教育部成立全国第二届大学生艺术展演活动组委会,由部领导担任主任、副主任。组委会办公室设在体育卫生与艺术教育司,负责具体组织协调工作。

  各省级教育行政部门成立展演活动组委会,各高校成立展演活动领导小组,组织领导本地、本校艺术展演活动。

    十一、经费

  各地、各校活动经费自行解决。现场集中展演阶段活动经费由组委会负责。

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    一、指导思想

  坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,使学生参加展演的过程成为受教育的过程,让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果,促进艺术教育的改革和发展。

    二、活动主题

  阳光校园

    三、活动方案:

  根据我校学生艺术素质情况,计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。

  拟定方案1:以低年级学段学生为主,发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势,编排一支舞蹈。(20—30人)

  拟定方案2:上学期组织的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生,为了增加节目的可看性,我们想,如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏,会让人有耳目一新的感觉。(36人)

  拟定方案3:此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项,正巧,我校六二班有一名学生豫剧功底不错,所以,我们可以推波助澜,加入一些伴舞,将单一的豫剧清唱变得丰富一些,将豫剧搬到艺术展演的舞台上。(15人)

  拟定方案4:按照以往的.经验,我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的获奖节目,所以,我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈,对其进行研究,改编成为我们自己的节目。(36人)

    四、活动时间安排:

  按照城区安排,本次活动分三个阶段进行:

  第一个阶段:准备与排练阶段(XX年2月—3月底),组织学生报名、选拔演员或参与者,选择活动内容和形式,确定活动时间、场地,准备活动器材、服装等。在这个阶段,要广泛发动学生参与,开始进行节目的初期排练。

  第二个阶段:训练与提高阶段(XX年4月—5月),按照活动计划,进入节目训练与提高阶段。在这个阶段,学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。

  第三个阶段:展演阶段(XX年6月)。

  参加校及区、市级展演,将节目向校外推荐,参加城区教育局的展演活动。

  在各位领导的关心和支持下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠,在市级艺术展演活动中崭露头角,为我校特色建校再尽一份力量。

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    一、指导思想。

  坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现中学艺术教育特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质。围绕新中国成立xx周年和第xx个教师节,歌颂祖国、赞美东营、颂扬人民教师无私奉献的精神,展示中学艺术教育的丰硕成果。

    二、主题和内容要求。

  展演活动的主题是“阳光下成长”;活动内容包括:艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文三项。

  活动内容要围绕主题,充分反映中学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;学校要按照“人人享有艺术教育”的要求,面向全体学生,努力创造条件,使更多的学生参与艺术活动。

    三、参加对象。

  所有非毕业班的学生(六年级、七年级、八年级),艺术教师、校级领导以及从事学校艺术教育的有关人员。

    四、节目、作品要求。

  (一)艺术表演类。

  1、各班展演的艺术节目中,必须有一个合唱节目(班歌),其余不限。

  2、各班至少展出2个艺术节目(含合唱),最多不超过4个。

  3、艺术表演节目类包括:声乐节目、器乐节目、舞蹈节目和曲艺节目。具体要求:

  (1)声乐节目。

  ①合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴(1人)或伴奏带伴奏,指挥1人,演出时间不超过8分钟;

  ②小合唱或表演唱:人数不超过15人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  ③重唱:人数不超过5人,演出时间不超过5分钟;

  ④独唱:演出时间不超过5分钟。

  (2)器乐节目。

  ①小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  ②独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。

  (3)舞蹈节目。

  ①群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟;

  ②双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

  ③独舞:演出时间不超过5分钟。

  (4)曲艺节目。

  剧种形式不限,可以是校园剧(课本剧)、相声、小品、快板、三句半等艺术形式。人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

  (二)艺术作品类。

  1、绘画作品。

  国画、水彩、水粉画,版画或其它画种,国画尺寸不超过四尺宣纸,水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开(60x60)。

  卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。

  2、书法、篆刻作品。

  书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  3、摄影作品。

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  4、上交要求。

  艺术作品类原则上每位同学都要参加,各班班主任鼓动所有同学积极参与,各班班主任在同学们所有的作品中优中选优,上交绘画作品6幅,包括国画、水彩、水粉画,版画、卡通画或其它画种。书法作品4幅,摄影作品2幅。作品将于5月10前上交。

  (三)艺术教育科学论文类。

  1、文章内容:要根据目前素质教育现状,充分体现艺术教育发展要求和艺术新课程基本理念,要突出创新性、实践性和实用性。

  2、论文格式:封面注明:题目、姓名、单位和电话。正文格式包括:题目、内容提要、关键词、正文、参考文献;A4纸打印,正文用小4号宋体,字数在2000字以上。

  3、论文要求:音、美教师每人上交论文一篇。

    五、活动时间安排。

  本届展演活动分三个阶段进行。

  (一)第一阶段(20xx年4月1日至20xx年5月上旬):

  学习相关文件,开始筹备展演工作并上报方案。

  1、成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会,制定出具体的'活动方案,广泛开展宣传动员,认真做好实施工作。

  2、积极准备各项活动。对艺术表演类节目进行审查,积极训练汇演节目。

  (二)第二阶段(20xx年5月中旬)。

  1、全校举行集中展演。

  2、学校将进行选拔、评奖。推荐优秀节目参加全镇汇演。

  3、届时镇教办艺术展演活动组委会将对我校展演活动的组织情况进行检查。

  (三)第三阶段(20xx年5月18日前)。

  优秀艺术节目、作品和论文选送阶段。

  1、展演结束后,我校将在规定时间内报送评选出的优秀艺术节目、美术作品和论文参加镇级优秀艺术节目、美术作品和论文评选活动。

  2、艺术教育论文以校为单位报送,每篇论文按规定格式打印一式三份,同时提交电子稿,并附“论文评审表”一份。

    六、奖项设立。

  1、优秀组织奖:根据各班组织情况设立优秀组织奖一个。

  2、优秀节目、作品奖:按不同组别分别设一、二、三等奖1、2、3名。颁发奖品,通报表扬。

    七、组织工作。

  为保证展演活动的顺利实施,龙居中学成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会。由xx中学首届中学生艺术展演活动组委会负责本次活动的组织领导工作。由工作组人员相关教师具体负责艺术节目和艺术作品的实施工作。

  广泛开展宣传活动,层层落实,认真做好组织实施工作。

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    一、活动目的:

  为了进一步提高作业的质量,给学生提供观摩与鉴赏的机会,端正学生的作业态度,养成认真、工整、清爽的书写习惯,营造同伴间互相学习、共同提高的`氛围,为此,我校特举办学生作业展览活动。

    二、展出作业标准:

  字迹清楚、书写工整、步骤完整、格式规范、有较高的正确率、有连续性等

    三、参展作业项目:

  语数英学科:课堂作业、小练、作文本、习字册、学案等。

  科学:实验册

  美术:手工作品、画册

  劳技:手工作品

    四、参展作业数量:

  三至六年级语、数、英、科学、美术、劳技学科每班每学科不少于3份展出。

  一、二年级语、数、美术每班每学科不少于5份展出。

    五、参展时间:

  12月13日下午第一节课

    六、参展地点:

  大操场按班级分块分学科展出。

    七、参展负责人:

  1、场地划分:将参展作业按学科分块分班展出;请体育组协助在操场跑道划分出区域,以旗杆处为起点,按顺时针依次摆放三张桌子的位置,按一年级1班、二班、三班;二年级……六年级的顺序,以便于学生巡回参观,完成时间12月13日中午12:30前;(负责人:)

  2、作业的提供:请各学科教师根据所任学科实际情况每班推选出三—四份优秀作业,完成时间于12月13日上午第三节课下课前上交各班主任。

  3、展板及参展现场布置:每班准备三张课桌,按序摆好作业,并准备好展板,每块展板要图文并茂,展板上要出现班级、以及作业要求或作业宣言等。完成时间于12月13日中午1:00前完成(负责人:各班班主任)。

  4、观展形式:12月13日下午第一节课由班主任组织学生排队,有秩序地参观,参观完毕再由班主任把学生带回本班,让学生在对比中进行评价。顺序按一二三四五六(广播通知)

  5、现场总负责:

  方案撰写、作业展览现场布置的检查:

  广播通知: 拍照: 新闻报道:

    八、参展活动要求:

  1、本次活动面向全校各个班级,首先由各班同学开展自评、互评,由各任课老师从平时常规作业中精心筛选出字迹清楚、正确率高的优秀作业本作为模范作业本,在学校操场展示。并把作业摆放在操场,从一年级开始分班进行欣赏、学习。

  2、请各班充分重视此次活动,活动结束后立即组织学生议一议,谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施。

  3、通过本次展评活动,给同学们创造向他人学习的机会,让同学在参观过程中,感悟良好作业习惯的重要性,激发学生自我进步的决心,提高学生规范书写的意识,使学生书写质量逐步提高,进而促进学科教学质量更进一步。

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  志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

  附:海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。

  一、活动背景:

  1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

  二、活动目的:

  弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

  三、活动简介:

  院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

  四、活动地点及负责人:

  宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

  校本部负责人:戴海波

  南校区负责人:吴可嘉

  五、活动步骤:

  (一)前期准备

  1、活动申请;

  2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;

  3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的`特制海报和宣传单;

  4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

  5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;

  6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

  7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

  (二)活动实施:

  1.12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

  2.12月4日(周日)组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

  3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;

  4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。

  (三)注意事项:

  1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

  2、南校与本部的协调;

  3、图书的管理和保存;

  4、由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;

  5、在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

  6、关于图书托运,要事先找好运输公司;

  7、所有费用一律以发票作为报销凭证。

  六、活动预算

● 大赛策划书封面模板 ●

  策划书统一采用A4纸张,在每页最后居中位置插入页码。其他具体要求如下: 标题

  策划书标题采用宋体三号字加粗,居中。策划名称一般为“船海学院××活动策划书”,如有副标题,采用宋体四号字加粗,置于正标题下一行,右对齐。

  正文部分: 标题设置:宋体,小四,加粗

  字体设置:宋体,小四。

  段落设置:行距固定值23磅,首行缩进2个字符。

  一、活动背景

  要求:1、当前现状,说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、

  机会及威胁等因素;

  2、简述开展原因、社会影响、以及相关目的动机;

  二、活动主题

  要求:简短、能表达本次活动所要传达的精神。

  三、活动目的

  要求:1、用简洁的语言将目的按要点表述清楚。

  2、在陈述要点时,突出活动的核心及独到之处,并阐明活动带来的影响和意义。

  四、主协办单位:

  要求:分行列明主办单位,承办单位,协办单位。

  五、活动时间

  要求:准确列出活动时间,包括前期准备及后期宣传的时间。

  六、活动地点

  要求:准确写出活动的地点,若实在无法确定请在后面用小括号注明.(如:活动地点:江科大西区西苑食堂三楼多功能厅(待定))。

  七、活动对象

  要求:注明活动面向人群的学校、校区、学院、年级。

  八、活动流程

  要求:用简洁的语言按时间顺序阐述活动的大体流程。 九、活动具体安排

  要求:1、按时间顺序写明活动的具体流程,包括前期准备及后期宣传,注明活动每一个环节的时间及所需物品。

  2、如为大型活动,应细致考虑细节问题,确保每个环节的实施。针对活

  动中可能出现的问题,提出相应的应急方案。具体的根据实情自行调节。

  十、奖项设置

  要求:1、注明奖项等级的设置及每个等级的人数。 2、注明证书及奖品。

  十一、人员安排

  要求:1、注明活动的`总负责人和各个分环节的负责人。

  2、准确写出各负责人的主要联系方式,必要时写上QQ、邮箱等其它联系方式。

  十二、经费预算:

  要求:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的表格列出。表格参照附录一。注意:

  1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于本格式,要求详尽完整,整齐美观。 2、 如有附件以附录形式附于策划书后面; 4、 策划书需从纸张的长边装订; 5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

● 大赛策划书封面模板 ●

    一、目的

  1 、方向:通过演讲竞赛,大力挖掘职工的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标 准,从而为我院下一步各项工作的`展开打下良好的基础。

  2 、效果:可分科室与机构进行分组,从而增强职工的集体归属感与荣誉感,增强同事之间的凝聚力与向心 力。

  二、宗旨 思路:为配合仁爱医院开业,充分调动职工积极性,营造积极向上的敬业爱岗工作氛围,特举办“仁爱医院 护士节演讲比赛”活动。

    三、基本描述:

  1 、所有职工均可报名参加。

  2 、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)

  3 、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一 1 、二 1 、三 2 等奖)

  4 、设个人奖 10 名(特等奖 1 名、一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 10 名)

  5 、奖品为:单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。

    四、设置 场所(某楼层大厅)

  布置:用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席

  人员:以科室为单位为参赛选手打分,最后有评委统一打分。

  费用预算: 60 元会场布置:

  1 、条幅, 10 元

  2 、单位奖状 4 个、个人奖状或证书 20 个 20 元

  3 、个人奖品本子 20 个 20 元 4 、其他 10 元

  五、比赛时间:护士节当日上午或晚上( 7 点至 9 点)

  六、演讲比赛通知:以文件形式下发到科室,有科室组织备稿选参赛代表。

● 大赛策划书封面模板 ●

  主办单位:

  石河子大学晨光青年志愿者协会

  参与单位:

  石河子大学全校学生

  领导小组:

  由主办单位成立工作领导小组,负责前期准备宣传,报名,评审及后期工作等。

  活动介绍:

    一、活动名称:策划书创意大赛

    二、活动主题:求创新,展自我

    三、活动背景:

  今年举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会,是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,将成为人类文明的一次精彩对话。从第一次技术革命至以新能源科技革命为主题的第四次技术革命,我们发现正是因为人类脚踩创新的车轮,才创造出一次又一次的飞跃。因此,我社特面向全大学举办“策划书创意大赛”,策划书创意大赛的举办不仅教会同学们如何写策划,如何组织活动以使活动顺利开展,更激励他们发现创意、追求创意,更促进了实践、创新氛围在校园的`形成。

    四、活动目的及意义:

  目的:为了使全校学生更好地掌握所学的理论知识,学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识,鼓励学生培养创新实践能力,提高综合素质,向准职业人顺利过渡,石河子大学晨光青年志愿者协会特主办“策划书创意大赛”,此次活动将为大学生提供一个“求创新,展自我”的闪亮平台,并向企业推介优秀人才,同时激发当今大学生的创新意识,培养实践能力,挖掘大学生的思维潜力,使策划、创新理念成为当今大学生的思维主旋律。

  意义:

  1、繁荣校园文化。

  此次活动为全校性活动,打破学院及专业的限制,有利于调动全校学生的积极性,展现个人风采。

  2、丰富学生课余生活。

  此次活动时征集学生的奇思妙想,有利于开拓学生思维,培养创新实践能力。

  3、培养和挖掘人才。

  通过此次活动的竞技,发现人才重点辅导。

    五、活动对象:

  石河子大学全体在校学生

  活动内容:

  1、社员培养:社团于十一期间对社员开展策划书培训活动,让社员了解策划书写法及相关要点。

  2、前期宣传:

  1)大型海报通知(东2及东经门口、宿舍楼门口、南区、中区、北区宣传栏处各一份)。

  2)文本形式将竞赛通知分发到各个班级。

  3)校内网上发布通知。

  3、报名

  1)报名形式:在报名现场发放填写,发放到各个班级。

  2)报名时间:10月25日起

  4、比赛形式:

  大赛分为两个板块,第一部分为策划书速写比赛,由命题组统一命题,参赛人员须在规定时间内写出相应策划书。第二部分为创意比赛,在规定的三天时间内,参赛人员自主命题,并写出完整策划书,由各社团选送优秀作品参赛。

  5、活动后期:

  1)海报通知比赛获奖情况(各校区一份)。

  2)大型彩绘展板(包括作品展示、获奖者照片、颁奖仪式等)。

  3)在校内网上公布比赛获奖情况。

  4)向校广播电台投稿用于宣传本次竞赛。

    六、比赛时间:

  xx年10月23号至xx年10月31号

● 大赛策划书封面模板 ●

  一、活动主题:大学生创意广告剪辑大赛

  二、活动口号:数码科技展翅未来,由你缔造全新经典广告

  三、活动目的:

  通过本次大学生创意广告剪辑大赛,培养同学们对电脑软件应用的兴趣,提高同学们对电脑软件基本技能的运用,增长见识,开阔视野,陶冶情操,丰富同学们的大学课余生活。

  四、举办时间:4月2日至4月23日

  五、主办单位:

  计算机工程系学生会(生活部)

  六、面向对象:全院学生

  七、比赛形式

  1、以个人或团队形式报名参与;每队人数限3人;

  2、参赛队伍在指定时间内完成作品,并连同原文件及作品介绍文档提交到指定的FTP上;

  3、由相关专业的老师组成评委对参赛作品进行评分;

  4、比赛作品在相关网站媒体,进行网上投票;

  5、统计作品相应成绩,并在计算机文化节指定网站或公告栏上公布名次;

  6、在计算机文化节闭幕式上对获奖作品颁奖;

  八、活动流程

  4月2日至4月8日 报名,设点报点 或网上下载表格报名

  4月8日晚上11点前 完成交表工作

  4月9日至4月11日 通知各支参赛队伍

  4月11日至4月22日 作品制作阶段

  4月23日至4月26日 收集作品并上传到文化节指定网站

  4月27日至5月3日 组织评委老师评分,同学网上投票

  5月 4日 至5月5日 网上及公告栏上公布获奖名单

  5月7日 计算机文化节闭幕上颁奖

  九、作品要求

  1、以数码产品为广告题材,参赛者可自由发挥,但须思想健康,积极向上,不能涉及不雅内容及任何政治色彩;

  2、从影视片段中截取片段并合成一部完整的故事,故事必须能够与主题契合;

  3、参赛队伍以After Effects、绘声绘影、 premiere等相应的视频制作软件完成作品; 需要生成rmvb、rm、avi、asf、mpg、wmv等专业视频格式的.文件;

  4、所生成的视频文件必须能在Windows Media Player 9 上播放。大小不能超过200M。

  5、故事须由参赛者自己配音,若请非本参赛队伍外的人帮忙配音或采用软件变声,需在介绍文件上注明;

  6、故事可以幽默、诙谐的形式表达,但必须是原创性,不能出现抄袭,一经发现作弃权处理;

  十、提交方式:

  1、参赛者在4月23日前将完成作品提交到第三届计算机文化节专题网站作品上传栏目

  2、以示公平性,作者须同时提交作品的原文件;若原文件太大占用过多FTP空间,须用U盘提交给工作人员。

  3、同时需提交作品的介绍txt或word文件,简单介绍创作构思,及表达内容

  十一、评分标准

  1.思想性性(20分)

  主题明确,内容健康向上,能完整地表达广告主题效果、还要有一定的趣味性

  2.创造性 (30分)

  素材获取内容创作及其加工属原创

  主题表达形式新颖,直接

  构思,创意独特,巧妙

  具有想象力和个性表现力

  3.艺术性 (25分)

  放映出作者有一定的审美能力,能准确运用形象,色彩,空间,动画等视觉表达语言

  人物形象生动,活泼有个性,内容情节想象力丰富,台词引人入胜

  前后意思连贯,构思完整,画面美观,色彩和谐

  4.技术性(25分)

  演绎技巧适当

  运用制作工具和表现技巧恰当

  技术运用准确,适当,简洁

  画面播放流畅,视听效果好

  十二、奖项设置

  本大赛设 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳创意奖1名,最佳人气奖1名

  策划书: 华南理工大学广州汽车学院 计算机工程系团总支、学生会

  20xx年3月28日

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  一、活动主题:

  “掀起环保潮流,引领绿色时尚”。

  二、活动目的:

  1、 为了提高我校大学生的综合素质,培养和激发大学生的创新意识和实践能力,将环保与创新相结合。

  2、 增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力,调动起学生的环保积极性、主动性、创造性。

  3.过此次活动能充分表现自我、展现自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度,诠释自我审美观点。

  4.高学生的`动手实践能力,增强学生综合素质,提高社会竞争力。

  三、活动具体安排:

  1、参赛对象:经济管理系所有学生,机电工程系、旅游商贸系、文化与传媒系、电子信息工程系均有名额。

  2、时间:20xx年5月中下旬

  3、参赛地点:喷泉广场

  4、报名时间:4月20日至5月6日

  5 、报名地点:

  (1)女生部将于4月20日至5月6日在13栋楼下设点报名处。

  (2)到各班文艺委员处报名。

  (3)向经济管理系女生会女生部短信报名。

  6、 参赛服装: 以环保为主题大胆设计均可。

  7、 参赛方式:以个人参赛为主。

  8、服装类型:男女装均可。

  9、方式:

  (1)以海报形式宣传。

  (2)通过各班文艺委员和联络员在班上做宣传。

  (3)到宿舍进行宣传。

  (4)通过朋友圈和班级群进行宣传。

  四、比赛具体内容:

  1、比赛规则:

  (1)将设计主题一样的参赛选手分为5人一组,参赛选手以抽签方进行服装展示。

  (2)每一组的参赛选手走秀结束以后,由评委老师进行评分,学生会学干将评分条条交给统分员,再由第二组参赛选手登台比赛,依次类。

  (3)走台最后,设计者和模特一起上台展示。

  2.比赛要求:

  (1) 主持人为设计者介绍内容,服装设计者姓名和模特姓名,讲解内容不得超过两分钟。

  (2)所设计的服装必须围绕“循环利用废品,保护环境,低碳生活”的理念。

  (3)背景音乐必须自己选择。展示服装的模特可以是参赛选手本人也可以找人代替,模特身高:男生173cm以上,女生160cm以上。

  (4)自己的作品必须是自己原创作品,不得窃取他人作品,否则取消比赛资格(但可以参照网上或者其他杂志上的设计风格)。

  (5)参赛当天,参赛选手和模特必须按时到场。

  (6)凡是报名参赛者不可以中途退出本次比赛。

  3、奖项设置:

  一等奖一名(证书+200元奖金),二等奖两名(证书+150元奖金),三等奖三名(证书+100元奖金)。

  单项奖:

  最佳台风奖,最佳上镜奖,最佳活力奖,最佳气质奖各一名(证书)。

  参赛者均有一份精美礼品。

  五、评分标准:(评委老师评分,满分50分)、

  选手最后得分为:统分员将各评委老师所得出分数相加后除以评委人数,结果精确到小数点后两位。

  分值比例如下:(1)服装设计10分

  (2)风格寓意10分

  (3)模特T台表现10分

  (4)服装造型搭配10分

  (5)整体视觉效果10分

  主要以参赛选手对服装的创意为主,发饰、造型、鞋子搭配为辅。

  六、后期的反馈:

  1、将参赛选手的名单公布,并把名次一一公布。

  七、活动总结:

  对本次服装创意大赛活动进行总结环保宣传永远没有结束,依然任重而道远,,我们一定要保持昂扬的斗志,不断总结经验,吸取教训,为进一步推动环保事业向前发展而努力。

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