教师入党志愿书范文十九篇

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　　在经历某种事情后，通过撰写心得体会，可以帮助我们理清思路，明确目标。那么，怎样才能让心得体会更具感染力呢？以下是小编整理的教师入党志愿书范文，供大家参考和阅读，希望大家能从中获得启发。

✹ 教师入党志愿书范文

　　10号晚上参加了学院里举办的“读书笔记交流会”。

　　乍看这名字，让人感觉一定是一场充满文化气息的思想盛宴。怀着好奇而又“崇敬”的心情准时来到了预定的1308教室。但随后的情景让我大失所望。

　　近30个人，同一个学院，不同的班级，各自坐在不同的座位上。院学生会的几个干部在忙着为到会的人分发着整个学院上交的学院布置的寒假读书笔记。一人一小摞，每个人有六七本的样子。一时间，各式各色的笔记本、练习本充斥着课桌。而我们所要做的就是批阅这些上交的本子，然后挑选出精彩的作品。原来我们是来做工的，而不是如“读书笔记交流会”所言来交流的。好吧，既来之则安之，做不成交流会，来做个评委也不错，兴许还能从这一大堆的本子中获得启迪和思想的火花呢!这样想着也就翻开了自己面前的这摞本子，也就顾不着教室里的喧闹了。

　　交上来的本子，都是08级、09级学生的读书笔记本子。学院的要求是：寒假要阅读至少要阅读5本优秀书籍，并要写两篇读书笔记，一篇专业书籍的读书心得，一篇课余拓展阅读心得，类别不限。当我不间断地看完3本读书笔记后，实在看不下去了。在我看来，作为一个当代大学生，处于青春年少时期，应该是意气风发，非常富有思想和见解的，写一篇读书笔记应该是相当简单的事情。可从我所翻阅的.笔记来看，字写得怎么样暂且不说，单从读书笔记的内容来看，不禁让人心生寒意。好多人连读书笔记该怎么写都不清楚，满页的全文摘抄，或者是复述，给你来个“情景再现”，可惜还没原文生动。如果读书笔记就是这样写的话，那么不写也罢，直接看原著去，我想效果要好得多!何苦自己去费时费力地去翻书，摘抄来摘抄去，结果还是在替别人说话，替作者说话，全然没有自己的一点想法。

　　更有甚者，直接把课堂笔记给交上来了。比如，有个09级的学生，学了《管理学原理》就直接把他在课堂上所做的笔记交上来了。从管理学的发展历程，管理学的重要性，管理学的学习方法，管理学的代表人物，最后再到管理学管理学的一些原理、理论。完全就是课本再现。试问，这样的读书笔记有何用处?这样的读书方法态度作何解释?也许有人会笑笑：怎么会没用呢?至少这样还是让他们看了一些书籍，写了点东西。至于质量可以先放一边，毕竟一下子吃不出个胖子来嘛。我是不赞成这种论调的。虽然交上的读书笔记都是用手写稿的形式，但敷衍了事的还是避免不了。学院以为，只要规定交手写稿就可避免网上其实学院是小看了大家复制粘贴和下载的力量。电脑的普及和入网的方便已大大提高了如今学生做作业的效率，几分钟之内例可完成一篇论文或是一篇调查报告。不能交电子稿，有的就对着电脑屏幕手抄;稍图方便的就打印出来照着抄，比对着屏幕方便多了。在这种时候，学生的这种创造性思维是毋庸置疑的。而如果要这些学生在规定时间和地点内写出点像样的文字，只给笔和纸，却近乎奢望。这不得不让人悲痛!

　　到底是谁的错?电脑的错?网络的错?学生意识的低下，态度的不端正?老师的不负责任?……或者都是?或者都不是?

　　在我看来，原因都有。学生意识的低下，态度不端正当然是主要因素，因为每个人都是自己的主人，没人会强迫你去做事，到底是自己写还是复制粘贴了事，全由个人决定。想必这是多数人比较接受的观点，也是老师们比较喜欢的看法吧。

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　　《纲要》中提出：通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 可见，科学领域的教学，不只是让幼儿探索那么简单，还要顾虑到语言领域的发展，让幼儿尽量地能够得到全方面的发展，以全面发展幼儿的身心为基础。

　　小班的很多科学活动都需要幼儿亲自动手探索，如：在科学活动“玩水”中，孩子们一边动手玩水，一边用语言来描述自己的动作和感受：“水好凉哦”“水从手指里流出去了”“我用小瓶装水倒到大瓶里”等等。有的幼儿还不会用自己的话把发现说出来，只会指着水对我说：“看，泡泡，看！”我就帮助他说： “真的呢，你看，把瓶里的水倒到水桶里，会有好多的气泡！”重复了几次后，很多孩子都能说说自己的发现了。这样孩子们的语言在动手操作中发展了。这种情况时有发生，我总是细心倾听、认真引导，幼儿的语言表达能力越来越强了。科学活动重操作，而每个幼儿的操作不可能完全相同，这就为幼儿相互交流学习提供了平台。

　　《纲要》中指出：“儿童的语言运用能力是在运用的过程中发展起来的。”因此，幼儿间的经验交流、相互学习是幼儿语言发展的重要环节之一。

　　在每次的科学活动中，都有一个交流讲述的时间，老师要充分给予幼儿讲述表达的机会。如在上面的“玩水”的例子中，虽然每个幼儿根据自己玩水的发现初步进行了讲述，但很多都是自言自语或是和老师的对话，而没有与同伴的.交流，这样就失去了一个平等的交流机会。老师还需要为幼儿创设这样一个平台，进行集体讲述，让每个幼儿都能分享彼此的经验。还可以进行讨论，让幼儿在讨论中发展语言交往的能力，促进幼儿科学和语言的双向发展。

　　作为一名幼儿园教师不是上好每个领域的可就行的，要会去思考各个领域相互渗透相互结合，从各个领域去全面发展幼儿。使幼儿能够得到一个健康，快乐的童年来成长。

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　　读书对于学生的好处是不言而喻的，但如何让孩子真正的读好书，是许多家长和老师头疼的一件事，也是许多学校的读书活动流于形式的一个原因。搞好读书活动的方法很多，我认为重点要抓好两件事，一是激发学生的阅读兴趣，二是指导学生掌握读书方法。

　　为了活跃校园文化，树立良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内充满读书的风气。特自此总结一下我校教师读书活动：

　　本次活动以“创建读书校园”为主题，逐步增强学生文字素养，培养实践能力，养成良好的阅读习惯。

　　我们要求教师利用午休时间与同学一起读书，共同学习，阅读学校给老师规定的参考书目，并要求教师写下大量读书笔记和心得体会，在开会时相互交流参考，完成了两百多篇阅读心得。

　　在学生群体中，学校利用广播站和宣传栏，评选出每周一个“读书之星“、举行朗读比赛，组织班级读书会，充分利用语文课，由语文老师组织，开展读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获，向大家推荐好书，并介绍了自己在家读书的情况。在学校的号召下，不少同学参加了征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上。

　　各个班级还根据各班情况制定读书计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

　　学生对读书有了兴趣，才能主动找书读，才能真正读好书，主动读书与被动读书的效果差异是显而易见的。要让学生对读书感兴趣，首先老师要对读书感兴趣。小学生对世界的认知很多来源于观察和模仿，来源于身边之人的言行举止。老师对学生的影响是深远的，也是最具权威、最具时效性的'。其次，要以书中的内容影响学生，学生对书中的人和事有了兴趣，对书中的知识充满憧憬，自然就想去读书，去了解更多的知识。再次，要举行形式多样的活动，让学生在活动中感受到读书的好处。

　　教师要经常指导学生如何去读书，告诉学生读一本书，要了解作者及写作背景，了解书中的内容及主要人物的事迹、精神品质，要学会在读中感悟、读后思考。

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　　尊敬的各位幼儿园老师：

　　你们好！

　　不知不觉之间，我们家的孩子来到幼儿园已经有半个学期的时间了。世界半学期的时间里面很感谢各位老师对我家孩子的照顾以及教育培养。因为我们家的孩子是家里的独子，所以十分受到家里长辈的宠溺以及关爱。进入幼儿园之前，可以说她是非常刁蛮任性无法无天的。但是我们也没有想到的是，在进入幼儿园短短半个学期时间，她就已经发生了很大的改变。现在的孩子已经成长为一个独立，勇敢又有礼貌的小姑娘了。看到孩子能够有这样的改变，作为家长的我们是十分欣慰以及开心的。

　　孩子在出生的时候就享受到我们的关爱，说句不好听的话，还是在进入幼儿园以前吃饭的时候都是他爷爷奶奶喂着的。可以说，在爷爷奶奶照顾下，她完全成为了小公主一样。我还记得当初他在刚进幼儿园的时候还是十分的不舍，离开自己的'爷爷奶奶，他的爷爷奶奶也不想让孩子那么早进入幼儿园学习。可是为了培养孩子，我们还是说服了爷爷奶奶，最终让他进入幼儿园。现在的孩子非常的懂事，而且在老师的帮助下很快就已经适应了自己在幼儿园的生活。每次回到家以后总是和爷爷奶奶还有我们炫耀他在幼儿园的生活以及今天得到了奖励的小红花。

　　这让我们感到欣慰的还是以前的孩子总是受到爷爷奶奶的照顾，可是在有一次回家的时候，孩子竟然主动给爷爷奶奶捶背按摩。看到这一幕，我们都感到十分的欣慰，但是我们也都知道，这在很大程度上都是依赖各位老师的教育，才能够让我家孩子取得如今的成长。非常感谢各位老师，是你们让我们家的孩子在幼儿园里面感受到了关爱，让他能够健康快乐的成长。感谢各位老师在孩子的成长道路上对他的帮忙以及培养。

　　此致

　　敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　幼儿园园长、老师们：

　　您们好！

　　我们是幼（二）班xx的父母，孩子在贵园已经学习了两年多了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事，十分感谢贵园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

　　乐乐两周岁多就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心，但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。

　　孩子几年的幼儿园生活，让我感触很多：乐乐是一个淘气、胆大、不怕生的孩子。入园以来，老师们以极大的`爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，（长假过后，也没有出现反复的情况）。作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的。心中感谢xx幼儿园的老师们！孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的＇师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。幼（二）班的x老师、x老师和x老师一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”！老师除了日常工作之外，每周还在联系本上记录本周的教学摘要及孩子生活学习情况和进步，布置家长配合教学的重点，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近！特别是参加了本园的公开课，看到贵园的幼儿课程组织得如此生动、多姿多彩，寓教娱乐融为为一体，孩子能在轻松愉悦环境学习知识，真是难能可贵！拥有年轻心态的她们，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友！三位老师兢兢业业、勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥、衣物！我好动的乐乐最爱出汗了，三位老师细心的将我们准备的毛巾为孩子隔着汗透的衣服避免感冒。每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有歇息的时候。而我们的乐乐又一直“黏”着x老师陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事……

　　孩子上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群；担心天性善良、又顽皮他会欺负别的孩子；担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦；担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢！而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！我们衷心感谢幼儿园韩老师、赵老师、张老师及教育过、关心过、帮助过乐乐的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

　　祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！

　　此致

　　敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　敬爱的xxx老师：

　　您好！

　　您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的'评语，指出我的优点、缺点。您教我认、写、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……

　　深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……

　　敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。

　　满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

　　祝您

　　身体健康，工作愉快！

　　您的学生：

　　3月12日

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　　尊敬的领导：

　　我是xx系xx级的学生，我叫xx，来自xx县，这次向系各位领导申请贫困补贴！

　　可能在很多同学或者老师看来，我是一个阳光灿烂的学生，一点都不像穷学生，但是家家都有一本难念的经，更何况我父母都是农民，都没有工作。我家共有四口人，父亲、母亲、弟弟和我。为了维持家用，父亲在我很小的时候就出去打工了，那时候我弟弟刚出生，记得我父亲第一次回家的时候都不认识弟弟了，看着弟弟问："这是谁家的小孩啊？"那时候我不懂事，还觉得很好笑，说是弟弟啊，可我却看到妈妈的眼睛里含着泪水。当我读初一的时候，我们家为了修房子，家里借了很多钱，而且我和弟弟读书都要钱，为了还钱，妈妈也跟着外出打工了。我读初中和高中的时候，我基本上是一年才能看到父母一次。在我读高三的时候，母亲在深圳打工，由于太疲惫，在她骑着自行车下班回家的时候，被一两飞驰而过的汽车给撞了，幸运的是在母亲昏迷三天过后醒过来了，但昂贵的医疗费却落在了父亲一个人的肩上，在花了两万块手术费后母亲看上去恢复了，但是由于脑部撞击过于激烈，留下了脑部后遗症，医生说母亲以后都不能再受任何外部或者精神刺激了。而且后来我发现母亲对很多事情都拿不定主义了，都要问父亲这样做行不行，那样做行不行，一向精明能干的母亲变得优柔寡断了，刚开始我觉得很奇怪，后来父亲说自从那次车祸后母亲就变成这样了。现在，每当母亲问我们做一件事可不可以的时候我的心就像是有一把刀在割我的肉一样难受。

　　后来，我读大学了，需要的生活费和学费更多了，父母就向亲戚借钱给我和弟弟交学费，平时打工挣的钱就勉强够我和弟弟的生活费。在我读大二的时候，弟弟为了减轻父母的负担，在他初中都还没毕业的时候就辍学了。虽然他说他成绩不好读书是浪费钱，所以不想读了，但我看得出来，他还是很想读书的，只是觉得父母太辛苦了。现在我看到弟弟都不知道该怎么面对他，当他说外面的生活很艰辛的.时候我的胸膛就像有一块石头堵着，不知道该和他说什么。

　　弟弟辍学后我们家稍微减轻了一点负担，但仍然没有多大的改变，因为带给家里负担的不是弟弟，而是我。我现在读大四，在过去的三年里我从来没有申请过任何助学金和贫困奖学金，我认为比我贫困的学生还很多，但是每当我看到父亲和母亲那佝偻的身躯的时候，我又觉得我该为我的父母想想，我的心理真的很矛盾。

　　每当我看到我的班主任老师的时候我就想起了我母亲，她们年龄差不多，但我母亲看上去却要比她大20左右，这时候我都好恨我自己，是我让我父母老得这么快，是我把生活的重担压到他们的身上，是我，一个23岁的人，生活却不能自立的人，让他们苍老得如此之快！

　　现在我快要找工作了，我很欣喜，因为我将为我的父母减轻身上的重担，但我也很彷徨，我怕找不到一份满意的工作来回报我的父母，而且找工作还要花费一笔不少的钱，这份压力又将落在我父母的身上，我很想减轻一点我父母的重担，所以我申请了这次助学金。当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！

此致

　　敬礼！

申请人：xx

　　20xx年xx月xx日

✹ 教师入党志愿书范文

　　尊敬的各位领导：

　　您好！

　　我是xx数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生。

　　20xx年当我收到录取通知书时，我真的是喜忧参半，喜的是，终于可以进入梦寐以求的大学学习；忧的是，每年xx元的学费从何而来？父母拿着我的录取通知书四处奔走，东借西凑，当我9月份我到大学报到时，终于把学费的钱教上去了，可是每月的生活费又成了家里的负担。

　　好不容易度过了大学一年级的`学习。可是如今，能借的钱都已经借完了。父母不再年轻，母亲体弱多病，家境亦无好转，面对每年2500元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支，亲朋好友的帮助简直是杯水车薪！而我除了要完成学业之外，还兼任了社会工作，业余打工的所得很是有限。但是，我依然坚定地选择了大学这条路，因为我知道，在求学成才面前，任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难，更不讳言贫穷，所以我郑重地写下了这份贫困申请。

　　我在大学本科学习期间积极上进，遵纪守法，无任何违法违纪行为，品学兼优，诚实守信，没有任何不良行为；我希望在xx学院这个人才荟萃的大熔炉里，能够继续创造佳绩，早出成绩、早日成才，早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

申请人：xx

　　20xx年xx月xx日

✹ 教师入党志愿书范文

　　敬爱的校领导：

　　您好，我是x班的，出生在一个贫穷而落后的村庄。当我从村里怀着梦想走进这所学校时，我觉得一切都是那么美好，充满期待，很有动力，因为我可以通过自己的努力去赢得自己想要的，实现自己的人生价值。

　　可一踏入学校，我就有一股无形的压力，不是因为我不够努力，而是现实带给我无法逃避的环境，在这个处处需要钱来支撑的社会中，我显得那么的捉襟见肘，我无法改变家庭的贫穷，爸爸几年前下岗失业后，在家里种地，爸爸是那么的努力，那么辛苦，可是由于没有其他技术，只能每天汗流浃背，却不能决定是否可以有个好收成，每年收入不多且无法保证，只能维持家庭开支和我的一部分学费而已，妈妈由于身体不好，家里又有上了年纪的外婆和正在上学的妹妹，所以只能在家照顾外婆生活起居，一家人虽然艰辛，但是也很幸福。

　　虽然妹妹去年考上大学了，减轻了妈妈的负担，但是却增加了家里的经济负担，家里已经无法支付我们俩个姐妹的学费和生活费，所以我很希望得到助学金，为了更好的完成我的学业，也为了减轻爸爸的负担，让他可以稍微休息一下。

　　当然我不只因为我的家庭条件而申请助学金，我认为穷不是别人帮助你的原因，也不是你可以拿来换取同情的条件，一个努力奋斗的人，不放弃，充满希望，积极上进的人才是值得别人帮助的，因为那会让人觉得他的帮助是非常有用的，是在为祖国培养一个有用的人才。

　　我从进学校的那天起，就决定我要通过自己的努力成为一个优秀的护士，我很爱护士这个职业，因为我可以用自己的爱心和所学知识去帮助人，让他们减轻痛苦。我还有一个更大目标，我想成为像南丁格尔那样伟大的人。所以在学校的每一天我都很努力，努力的学习课本上的知识，像一头饥饿的雄狮见到一头羚羊，但是在学了很多之后就非常想去实践，在去年的实训中，我也认真向老师请教，努力的学以致用，更好的掌握了知识，更加坚定了我可以成为一名优秀护士的信心，并且我的付出也得到了肯定，我获得了优秀实训生的称号，我很高兴，我的努力得到了一个小小的.回报，但在高兴之余，我又在实训中知道，我还有很多知识不懂，很多技术不熟练。在一回到学校我就针对自己的弱处经过了加强，又补充了很多新的知识，希望更好的得到锻炼，我认为在大城市可以见到更好的护士，可以学到更多的东西，因此我报了北京的航天中心医院，这样我就可以更好的完成我的梦想。

　　但北京这么一个国际大都市，又使我感到胆怯，因为我的家庭条件无法支付我在北京的生活费，所以我想申请助学金，来缓解家里的压力，也为了更好的提高自己创造条件，我相信在有了保障之后，我肯定会变得更加优秀，成为一名更加出色的护士。

此致

　　敬礼！

申请人：xx

　　20xx年xx月xx日

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　　尊敬的各位领导：

　　您好！我是本院园林系园林工程技术132班的学生陈xx，家住在xx市石龙镇xx村xx屯19号，家中有五口人，有爸爸、妈妈、姐姐和弟弟，我父母都是在家务农，家里人均年收入1000元，我爸爸天天早起晚睡，每天都到市区帮别人打工，每个月工资都是1200左右，而收入又低，妈妈由于年轻时工作劳累又辛苦，在两年前患上了腰椎间盘突出，现在不能去干重活，只能在家做些家务，妈妈每个月都要去医院治疗买药，每去一次都得花上400左右，需要花很多钱治疗。

　　姐姐在高中的时候因家庭经济负担重，选择了放弃读书，用打工的形式为家里减轻负担。由于家里的经济问题，妈妈的病情，姐姐则在离家比较近的店面里做服装服务员，因为她的学历有限她的工作不是很稳定，每个月的工资只有一千多元，有时能给父母点钱，现在她的工资也就够她自己生活费了。我还有个弟弟，现在在xx市西山一中读初三，在校花费也用点，他也准备升高中了，高中的花销也很高，也成为家里的难题。我和弟弟都在读书，而且妈妈又要治疗，这些都需要很高的开支，随之家庭经济负担也加重了。

　　我家里只有1.5亩地，由于父母的'劳动能力不支，不能干重活，只能出门给别人打工，我们家把地租给别人种了。我在今年4月份我选择了对口高考，在4月底去南宁考完试就到广东打工，我去外地打工是想可以为家里减轻负担，同时也能圆我的大学梦，我4个月的工资都是用在学费上，我唯一后悔的是我在打暑假工期间，耽误了贷款的时间，也没能准时回来办理贷款，我心里一直想着：“我真你用，在贷款期间没能准时回来，就因为这样我又在父母肩上加重了负担，我不但没能为家庭减轻负担，反而添加了父母的困难”。

　　我得知国家有贫困助学金申请，得知学校可以申请助学金补助，为了我能够圆满完成学业，圆我大学梦，补助金我是打算用在明年我的学费，我在这学期将会勤工俭学来为家里减轻一些负担，我很需要这补助金完成我的学业，很希望能申请到这份助学金，将来我完成了学业会回报社会，努力进取，望校方领导批准。

xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　7月1日，我观看了《道德观察榜样的力量》最新一期，这期讲述了“大国工匠”胡双钱42年来的坚守与恒心，他从一名仰望蓝天的少年到“大国工匠”，从普通群众成长为光荣的中国共产党员，作为一名预备党员，我深受感动，也受益匪浅。胡双钱的事迹充分彰显了中国共产党员坚定信仰、担当作为、无私奉献的精神风貌，深刻诠释了中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。

　　在胡双钱的身上，我看到了闪耀着“工匠精神”的熠熠光芒。“工匠精神”是一种努力将99%提高到99。99%的极致精神，哪怕再小的细节，也要全神贯注、全力以赴。胡双钱在前景迷茫、其他人都不得不放弃的情况下，他依然坚守，苦练本领，耐得住寂寞，守得住平凡，终于实现了自己的“大飞机梦”。

　　理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。坚守梦想、热爱本职、敬业奉献、技艺精湛，胡双钱用行动与成果诠释了像他这样的榜样之所以能够匠心筑梦，靠的`是专注与磨砺，他们以初心践使命，以实干显风采，只有脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，拓展人生价值。我们青年党员要以他们为榜样，学习为社会做贡献的精神，体会共产党员的先锋模范作用，同时我作为基层一线的工作者，与群众交往更为密切，更要在平时工作中不骄不躁，不卑不亢，锤炼工作能力，坚持服务人民，在“干实事”中践行党的初心使命，不负韶华，奋力进取。

✹ 教师入党志愿书范文

　　xx月xx日晚，观看了优秀共产党员先进事迹的《榜样3》专题节目，节目以一叶“红船”引入主题，每一位优秀共产党员登上“初心台”，回顾自己在入党志愿书中镌刻的“初心”，并宣誓：我志愿加入中国共产党！

　　节目中的榜样来自各行各业，党龄最长的党员是90岁高龄的原中央编译局局长宋书声，为党的编译事业作出重大贡献，年龄最大的预备党员是83岁的电影表演艺术家牛犇，终生把为人民创作作为人生追求的“影坛常青树”。让我印象最深的是山西省临汾市大宁县的一名乡村医生-贺星龙，边远山区条件艰苦、经济落后，但他扎根在那里建医务室，下村为老百姓看病，还为许多困难户垫付药费，从来不收诊疗费，导致自己家生活要靠种十几亩地来维持。既使在这样的条件下，他也没有放弃，依然留在村里为百姓治病解难。真是医者仁心，难能可贵，真正把百姓的需要放在第一位！

　　这些优秀共产党员，他们的人生故事各不相同，但都用不懈的努力践行着当初的誓言，用毕生的追求践行着使命与担当。让我也回忆起自己入党初心，任岁月也无法冲淡的.入党时的记忆，那时心中的共产党员多么神圣。从宣誓那刻起，也深深的感受到党员的荣耀、担当、责任与使命。我们要不忘入党初心，牢记职责使命，奋发进取、用心工作，立足自身岗位，积极发挥先锋模范作用，平凡中坚守，在坚守中成长！

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　　电视专题节目《榜样的力量》以向“榜样看齐做合格党员”为主线，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念，为民实干担当，勤勉敬业奉献的`精神风采。作为一名交通执法人员，在今后的工作中，我将以榜样为标杆，夯实党性根基，坚定理想信念，努力提高政治觉悟和自身修养，立足岗位、履职尽责，争做优秀执法标兵。始终把人民的利益作为交通运输综合行政执法工作的出发点和落脚点，想群众之所想，急群众之所急，切实做到让组织放心，让群众满意。

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　　《榜样的力量》节目中展现了全国优秀共产党员、先进基层党务工作者等群体在全国各个岗位上为我们祖国默默付出的精神，他们完美地诠释了中国共产党人的坚强信念、实干担当、敬业奉献的'优良作风，他们职业不同，却信仰如一，为我如何成为一名真正的共产党人指明方向。作为一名预备党员和村干部，我将努力提升自己的综合素质，在实践中发挥好党员模范作用，更好地服务人民群众、服务社会。

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　　近年来，xx县妇联在县委、县政府的正确领导下，在省、州妇联的关心指导下，立足实际，充分发挥妇联组织的自身优势，积极开展巾帼志愿者活动。现将相关情况总结如下：

　　一、领导重视，认真组织抓落实

　　县妇联高度重视巾帼志愿者服务工作，把开展巾帼志愿者服务工作作为精神文明建设的重要内容，作为群团组织参与社会管理与公共服务的一项重要任务，贯穿到各项主体工作中。号召各县直妇委会、乡镇妇联，结合实际，成立巾帼志愿者服务队，为巾帼志愿服务工作的开展提供了有效的'组织保障。

　　二、广纳人才，普遍参与强队伍

　　健全组织、加强管理。县妇联及各级妇联组织采取全面动员与重点发动相结合的方式，积极拓宽志愿者招募视野，通过网络、朋友推荐、手机短信、宣传册等多种形式组织招募巾帼志愿者，把热心社会公益事业，乐于奉献的女党员、女干部、女教师、女政法干部、女企业家吸引到巾帼志愿者队伍中来，广泛吸收了各行各业的妇女加入巾帼志愿者队伍。全县各级妇联干部也积极踊跃带头成为志愿者。还有一部分“三八红旗手”、“五好文明家庭”、女大学生、女选调生等先进个人和优秀知识分子吸纳和充实到巾帼志愿者队伍。号召居民、妇女朋友们积极参与到巾帼志愿服务行动中，形成多种类型、各具特色、满足群众需求的巾帼志愿服务队伍。

　　三、结合实际，多彩活动有特色

　　市妇联组织充分发挥巾帼志愿者情感细腻、亲和力强等特点，围绕妇女和家庭的需求，组织开展了各种适合社区和家庭特点的、家庭社会迫切需要的、巾帼志愿者力所能及的志愿者服务活动。

　　（一）维护妇女儿童合法权益巾帼志愿服务。

　　1、开展巾帼志愿者“维护妇女合法权益”宣传活动。xx县妇联利用每年3月开展的“综合治理法制宣传月”，组织巾帼志愿者服务队在街上设立宣传点，开展法制知识讲座，并深入全县12个乡镇开展维权宣传有奖知识竞猜、趣味游园活动，向广大妇女宣传新《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《反家暴决议》等妇女儿童法律法规，有效提高全县广大妇女的法制意识和自我保护意识，累计发放宣传资料2万余册。设立维护妇女儿童合法权益法律援助站1个，切实维护我县妇女儿童合法权益。

　　2、组织巾帼志愿者开展关爱妇女大行动。积极配合县“三湘农民健康行”行动，xx县妇联联合县计生、卫生等部门组织由有经验的医师、技术人员组成的志愿者服务队去到各乡镇为广大农村妇女进行全方位义务健康检查。并设立咨询台，宣传、讲解了有计划生育、生殖健康等相关知识。开展妇科病、多发病的普查普治，对普查发现的各种妇女病建立了生殖健康档案。免费赠送计生药具以及《生殖保健手册》、《女性关爱自身健康》等宣传资料，提高广大农村妇女生殖保健知识的知晓率。

　　（二）帮扶特殊群体巾帼志愿服务。

　　1、开展关爱留守儿童活动。xx县妇联结合该县实际，由于打工经济的发展，该县农村孩子大多数都是父母在外地打工，针对农村留守儿童长期与父母分离，亲情缺失、缺少关爱的情况，积极向上级汇报留守儿童现实生存状况，获得县委、县政府大力支持，成立专门领导小组，下发《xx县“代理家长”与“留守儿童”结对关爱行动实施方案》。巾帼志愿者组成“爱心妈妈”志愿服务队，结对帮扶“空巢儿童和留守儿童”，为留守儿童提供家庭教育、心理抚慰等志愿服务。“爱心妈妈”志愿服务队会不定期到学校看望慰问留守儿童，为他们送去慰问品，和他们做互动游戏，丰富留守儿童的课余生活。目前，全县共结对820名留守儿童，从心理、学习、生活上给予关爱帮扶，让他们“心有人爱，身有人护，难有人帮”，营造健康快乐的成长氛围。

　　2、开展贫困家庭送温暖活动。xx县妇联积极组织巾帼志愿者帮助贫困家庭渡过难关，在关键时刻，为贫困家庭伸出援手，让贫困家庭感受社会的关爱与温暖。08年冰灾，“巾帼志愿者服务队”为受灾最严重乡镇的留守儿童送去了爱心救助款2万余元。四川大地震，灾区的妇女儿童让“巾帼志愿者服务队”牵挂着，她们积极为灾区捐钱捐物，参与“爱心包裹”活动，为灾区送去近10万元的爱心款。09年7月，默戎镇毛坪村大火灾，“巾帼志愿者服务队”走上街头，发起“情系灾区”募捐倡议活动，仅一天时间就筹得募捐款4多万元，及时送到灾区群众手中。20xx年1月，为帮助双溪乡梳头溪村出车祸少年龙科及时得到救治，募集爱心善款9720元。20xx年底，积极开展“走进贫困家庭，共度祥和春节“活动，为29户贫困家庭送上9000多元的棉被、水果等过年用品和9400元的慰问金。20xx年六一期间，在xx县人民政府县长杨彦芳的带领下，由县教育局、县委办组成的巾帼志愿者队伍为全县广大留守儿童送上了价值5万多元的节日礼物。

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　　今天，是我第一次跟随化学化工学院各个班级的入党积极分子一起参加服务社区的义工活动。大学生活，不仅仅是学习书本知识，同时也应当投入社会实践，深入实际生活。在这次活动中，我收获了很多。

　　为了创建和谐社区，建文明家园，我们今天来到岳南社区进行卫生清扫。在社区负责人和化工院团总支胡晨霞同学的带领下，我们分成两大组。其中一组到帮助居委会清理垃圾死角和街道，捡拾白的垃圾，另一组负责清扫楼门洞，在这次活动中，我们尽了自己的一点力量，为附近的居民创造一个干净明朗的生活环境。

　　经过近一个半小时的志愿服务，大家虽然很疲惫，但心里却很高兴。在最后，我们得到了居民的认可并受到居民委员会的.表扬和感谢，并且和社区人员一起合了影。这次活动在大家的努力下，取得了圆满的成功。

　　这次活动使我们认识到白色垃圾的危害，社区垃圾的不美观，提高了我们保护环境的意识，让白色污染远离了社区。活动中，我们为迎接文明创建新社区打下了良好的基础，并且收获了义工活动的重要性。其实，每一次志愿活动都是一次感动，都是一次奉献。感动我们身边的每一歌朋友，每一个陌生人，让更多的志愿者加入到这个社会，让这个社会更加和谐。在这次活动中，我锻炼了自己，在活动中体验到快乐，在活动中感悟到生活，在活动中学得更多、更深、更广。在以后，我将会尽量多的参与实践体验，并带动更多的同学参加实践体验活动，带动身边的人成为更多的志愿者，积极投身于社会实践活动中来，让自己在活动中，更加成熟，更加充实。

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　　时间过得真快，不知不觉已经过去快两个月了。回顾我在交通文明做志愿者的九天，在这段时间里，我经历了很多我从来没有遇到过的事情，让我对生活有了更深刻的理解。

　　我们在人民东路和董浩路的交叉口工作。我们的任务是说服文明交通。具体任务是劝说行人不要闯红灯，不要乱过马路，遵守交通规则，协助交警确保交通畅通。通过我们的行动，更多的市民可以消除不文明的交通习惯，引导大家文明驾驶，安全出行。

　　刚开始参加活动的时候发现了很多不文明现象和安全隐患。一些汽车正穿过十字路口，这使它们看起来很丑。还有很多司机和行人总是急着过马路，人们总是互相让路，不时闯红灯过马路，容易发生事故。一开始，我们并没有羞于劝说，但在交警的帮助下，我们逐渐掌握了主动权。

　　在志愿工作日，我们早上七点二十就要到工作岗位，下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说，还要吸入汽车排放的尾气。因此，每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的，不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比，那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。

　　有时候，我自己会想，为什么人们会不顾后果的去闯红灯？真的是那些人没有素质吗？其实不然，随着经济的高速发展，人们开始富裕，拥有私家车的人越来越多，导致车流量剧增，所以人们为了快速的到达目的地，就会冒着危险去闯红灯。通过这些，我发现，交通秩序难以维护存在以下的几点问题：

　　一、城区规划不合理。

　　城区分布不合理，市中心商业过于集中，逢年过节是有的店铺甚至会占用道路，以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

　　二、城区街道职能规划不明，或者城管力度不够，导致交通混乱。例如端平桥菜市场，占道经营，车辆随意停放。

　　三、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。主观上，群众参与交通守法意识比较低，行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》，存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中，由于对新法规了解不够，如：很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道，应当下车推行；很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。他们的行为归根在于对交通法规知之甚少，或者知道的.不是很清楚。而有意识的交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响，明知不能违反，但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚，但现实中，交警对这类交通违法的处罚执法难度较大，多以警告为主，罚款处罚的几乎没有。再而，行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性，致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。另外，对于拒绝接受罚款处罚的，《道路交通安全法》所赋予的管理手段又过于简单，且没有很强的威慑力和约束力，使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事，帮违法者讲“好话”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上产生一种畏难情绪，不利于交通管理工作的开展。

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　　为了体现了学校对老人的尊重和关心，同时营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围，学校举办了此次活动。

　　下午两点，我们三十多位志愿者乘校车来到xx医院。看着大门前铺满的绿藤和坐在阳光下慈祥的老人们，我们感觉到了一种安静与祥和的气氛萦绕在四周。

　　首先，x院长向我们简单地介绍了xx医院，松堂现共有300多名孤寡老人，平均年龄在80岁以上，最大的已经109岁了，而且这些老人们都是年轻时为祖国的发展做出很多贡献的人们，现在老了，理应得到社会的关怀。老人，一个社会的弱势群体。在漫长的一生中，一路走来，经历了人世的风风雨雨，坎坎坷坷，尝尽了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他们所渴望的不仅仅是安逸的生活，更重要的是对他们的'理解和关怀。x院长还教导我们要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的质量，而通过和老人们的聊天，是使我们真正理解生命意义的最好方法。在场的`我们都认真听着院长的讲话，也认真思考着生命的含义。

　　接着，我们和老人们一起聊天，听老人们倾诉着他们当年的辉煌与辛酸，与其说是倾听，倒不如说我们是在读一部历史，因为每一位老人都是一段历史。“秋风送爽”，重阳的xx已经寒意袭人，但在这一刻，大堂里却充满了爱和温暖。在活动中我们为老人们献上了准备好的节目，相声、独唱、合唱、戏曲、手语表演……节目精彩纷呈，老人们也参与到我们之中，很多老人还献上了自己的拿手节目。有一位奶奶一口气为我们献上了好几首法语歌，还有一位奶奶兴致勃勃的和我们的志愿者跳起了舞。

　　在活动的最后，我们为老人们送上亲手做的剪纸画，一个大红“福”字，借着这幅剪纸画我们向老人们传达了重阳节的祝福，祝愿老人们晚年幸福安康，福如东海。

　　下午四点，活动就要结束了，我们依依不舍地向老人告别。在告别的时刻，一个白发苍苍的老奶奶突然拉住了我的手，没有说话只是看着我，这一刻，我突然也说不出话来，我知道奶奶希望我们能够常来看她们，不要将她们遗忘。我在心里暗暗对自己也对奶奶保证，我会常来的。“夕阳无限好，只是尽黄昏”，真诚地希望我们的这次活动能为夕阳增添一分色彩，祝老人们晚年幸福，健康长寿。“尊敬老人，关爱老人，理解老人”这是我们青年志愿者责任，也是我们每个青年人的责任。

　　真的是上了一堂生动的教育课，从这次活动中我学会也感悟到许多，我想我们每个人都受到了教育，在今后的生活中我们应该更加珍惜生命并学会感恩，在汲取的同时要懂得回馈，作为学生我们的力量可能微不足道，但我同样相信星星之火可以燎原，只要我们行动起来多关心那些老人们，我相信一点点地社会会更加温暖，老人们也会得到真正安详快乐的晚年生活。

　　通过本次活动，我们认识到在以后敬老活动中，要更注重和老人们的沟通，老人们不单是需要我们去看看他们，他们还需要我们的理解，需要我们的倾听。如何和老人很好地沟通，这是我们必须学会的。在准备节目时，我们要和老人们互动，让老人们参与其中。很多老人已经是神志不清了，就如小孩一般，我们要做到有耐心，不怕累，不怕脏。

　　本次活动圆满结束，感谢参加本次活动的志愿者们，感谢手语社、系宣传部、系社团指导部、系组织部的帮助，感谢xx医院给我们这次机会让我们能够感悟到生命的意义。