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个人简历范文 | 个人简历怎么写 | 个人简历格式 | 个人简历模板
时间匆匆而过，我们满怀新希望，准备踏上新的求职旅程，因此写好简历显得尤为重要。以下是小编为大家整理的可编辑个人简历表格，希望对求职者有所帮助。
● 个人简历表格可编辑 ●
姓 名：xx女士
国 籍：中国
目前住地：中山
民 族：汉族
户 籍 地：中山
身高体重：170 cm 56 kg
婚姻状况：未婚
年 龄：21 岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：文秘相关职位
工作年限：5
职 称：初级
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：面议
希望工作地区：东莞 广州
工作经历：
教育背景
毕业院校：xx
最高学历：本科
毕业日期：xx-07-01
所学专业：外语
第二专业：文秘
培训经历：
语言能力
外 语：英语 六级
国语水平：良好
粤语水平：良好
工作能力及其他专长
详细个人自传
本人工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。本着集思广益，不断进取为原则。
为自己及集体努力工作，为末来创造更多的才富而不楔奋斗。
个人性格特点：自信、乐观、诚恳、稳重。
● 个人简历表格可编辑 ●
个人基本简历
姓名：xxx
国籍：中国
个人照片
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：广州
身材：175 cm 70 kg
婚姻状况：未婚
年龄：
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：汽车销售：销售 销售经理/主管 电子/邮电/通讯类
工作年限：3
职称：无职称
求职类型：全职
可到职：随时
月薪要求：5000——8000
希望工作地区：广州
个人工作经历
公司名称：宝马汽车销售公司
起止年月：XX—01 ~ XX—06
公司性质：私营企业
所属行业：各种车辆制造与营销
担任职务：销售代表
工作描述：满足客户需求的产品知识 解决客户问题的产品知识及应用
离职原因：个人原因
公司名称：广东省xx汽车贸易有限公司
起止年月：20XX—01 ~ 20XX—08
公司性质：国有企业
所属行业：各种车辆制造与营销
担任职务：市场/营销专员
工作描述：满足客户需求的产品知识 解决客户问题的产品知识及应用 市场状况 竞争产品
离职原因：个人原因
公司名称：广州市xx有限公司
起止年月：20XX—01 ~ 20XX—01
公司性质：私营企业
所属行业：计算机业
担任职务：区域销售经理
工作描述： 负责地区的市场维护同拓展工作；完成销售任务， 贯彻执行公司的销售策略；因地制宜，制定和实施区域性的市场发展计划；发展和管理经销商，并与其保持良好合作关系；协助经销商建立运作架构，指导和管理其销售队伍。
离职原因：个人原因
教育背景
毕业院校：湖北工业学院
最高学历：大专毕业
所学专业一：市场营销所学
专业二：
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校（机构）专业 获得证书 证书编号
20xx年09月——20xx年07月 南武中学语数英高中
20XX年04月——20XX年07月 广东省驾驶学院驾驭机动车C牌
20XX年10月——20XX年03月 湖北工业学院市场营销大专
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：精通
粤语水平：精通
工作能力及其他专长
1、满足客户需求的产品知识
2、解决客户问题的`产品知识及应用
3、市场状况
4、竞争产品
负责地区的市场维护同拓展工作；完成销售任务， 贯彻执行公司的销售策略；因地制宜，制定和实施区域性的市场发展计划；发展和管理经销商，并与其保持良好合作关系；协助经销商建立运作架构，指导和管理其销售队伍。
详细个人自传
具有丰富的产品渠道推广经验，擅长销售渠道的建设、维护和品牌推广。擅长各种促销活动的策划及实施。
本人工作努力主动，责任心强，具备良好的敬业精神。为人诚实、务实、学习能力强，富于团队合作精神，善于与人沟通。
● 个人简历表格可编辑 ●
姓名：xxx
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：湛江
身材：158cm
体重：xxkg
婚姻状况：未婚
年龄：23岁
培训认证：诚信
徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：职业教育/培训/家教
工作年限：1
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：2000--3500
希望工作地区：广州
个人工作经历：
公司名称：简爱教育艺术培训中心
起止年月：2009-06～2009-12
公司性质：民营企业
所属行业：文化，艺术
担任职务：感觉统合教师
工作描述：负责3-12岁少年儿童感觉统合训练、针对学生的实际情况撰写观察记录并制定切实可行的教学方案，跟踪学员的课程进度并对方案进行反馈改进，并与家长保持有序有效的沟通与交流。此外针对学生的实际进行相应的学习能力的培养，以使学生各领域均衡发展。在职期间教学技能、工作态度和家园沟通质量均得到公司、家长的一致认可和好评。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广州大学
最高学历：本科
获得学位:教育学学士
毕业日期：2009-06-01
所学专业一：教育学
所学专业二：
受教育培训经历：起始年月——终止年月——学校（机构）——专业——获得证书——证书编号
2005-09至2009-06——广州大学教育学
语言能力
外语：英语良好
国语水平：精通
粤语水平：精通
工作能力及其他专长
我专业知识扎实，工作认真负责、积极主动，乐于接受新事物和勇于接受挑战。善于总结反思，心理承受能力强。爱好写作，文笔流畅。待人诚恳，性格开朗乐观。校内学生干部经验丰富，协调、沟通、管理能力突出。先后在中学、幼儿园、培训机构实习或工作过，具有相当的.教学经验和培训经验。
详细个人自传
我性格开朗、认真、乐于学习、勇于接受新挑战，遇到困难挫折能较快调整自己，并能乐观面对工作、生活。对于工作，我一直本着自我增值、不断成长的态度去参与去感悟。我始终相信天道酬勤，追求的过程中意外会不断，精彩也会有万分。愿你我彼此都有着斑斓丰盈的人生。
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
ＱＱ号码：
电子邮件：
个人主页：
● 个人简历表格可编辑 ●
☆ 个人信息
姓名：XX
性别：女
出生年月：XX年XX月
身高：XXX 籍贯：XXXX 居住地：XXX
民族：XX 政治面貌：XX
求职类型：XXXXX 毕业院校：XXXXX
专业：XXX
移动电话：XXXXXXX 家庭电话：XXXXXXXXXXXXXXX E_Mail：XXXX QQ/MSN：
☆ 教育经历
☆ 在校实践，获奖经历
☆ 技能水平
☆ 自我评价
☆ 求职意向
● 个人简历表格可编辑 ●
基本信息
姓名：
性别：女
民族：汉族
出生年月：xx年6月23日
证件号码：360521198706xxxxxx
婚姻状况：未婚
身高：158cm
体重：45kg
户籍：江西新余现
所在地：江西上饶
毕业学校：上饶师范学
院学历：本科
专业名称：历史学
毕业年份：20xx年
工作年限：一年以内
职称：
求职流量统计意向
职位性质：全职
职位类别：幼儿园教师
职位名称：幼儿园教师
工作地区：南昌
待遇要求：2500元/月不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语CET-6 ;英语CET-6 ;普通话标准
教育培训
教育经历：时间所在学校学历
20xx年9月- 20xx年7月上饶师范学院本科
培训经历：时间培训机构证书
工作经历
其他信息
自我评价：本人性情温和、待人真诚、易于相处，对待学习与工作认真负责，有很强的事业心与上进心。
非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息，我对幼教这个职业具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
我是一名即将毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业幼教专业，根据我的自身情况，我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。
发展方向：
其他要求：
联系方式
联系电话流量统计：15979375xxx
手机号码：15979375xxx
电子邮件：
(OICQ)：
个人网站：
邮政编码：
通讯地址：
● 个人简历表格可编辑 ●
当有些人在追求高质量的个人简历时，就有人已经开始注意到保证个人简历的零错误。个人简历本身就讲究一个“简”字，而在简洁的个人简历中，还能够出现错误，很容易就会被发现，而且一旦出现有些低级的错误，则个人简历基本上即不能通过了。工作经验是在写个人简历时一个非常重要的环节，一般来说工作经验越丰富，其优势就越大。
不过在写个人简历的工作经历时，如果没有加以筛选，写四次以上的工作几经历，则就呈现出频繁跳槽的情况。这种情况也会让用人单位所注意，并且被淘汰。在招聘方面，用人单位依然是以能力为第一选择标准，尤其是一些继续用人的时候，能力够了一般就可以被录取。但是如果你所具有的能力不符合，也会直接被淘汰。
● 个人简历表格可编辑 ●
姓名：XXX
性别：男
年龄：25
民族：汉
教育背景：
学校：上海大学
专业：人力资源管理
学历：本科
获奖情况：连续2年获得学院奖学金
外语：CET6
实习经历：
单位：建设银行杨浦支行xxx、06—xxx、07
部门：人力资源部
职责：1、处理人事档案，录入和更新员工档案信息
2、处理会计凭证，摘抄近几年各网点发生业务内容及营销员代码
3、掌握了人力资源管理的基础知识，了解了会计在银行中的实际应用
兴趣爱好：
羽毛球，参加英语沙龙
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所谓行万里路，必先始于足下。刚开始学习WEB前端基础的时候，老师说，其实你们学的这个后面真正去工作的时候可能也不是很会用到，所以就有很多人会问，既然我们都用不到，那干嘛还学呀？其实，对于一个程序员来说，你不仅要有很好的后端专业能力，你还应当具备一定的前端素养，知道一些起码的前端知识。
来到传智的第一个月，我们是以基础为主吧，因为大家到这里的基础都不一样，有一些本身就具备很高水准的人，也有很多像自己一样从小白开始的人，所以，对我们而言，传智开设的这种双元模式对我们是有很大用处的。我们从最基础的开始学习，在学习HTML的时候，我们还延续着很古老和古老的表格制作网站，然后到后面的CSS学习，用CSS样式去进一步完善我们制作的网址，再到着一期的难点JS课程体系，一级最后的JQ和BOOtstrap，可以说这个过程其实也是一个循序肩颈的过程，有简到难的过程。
其实HTML的四天学习的话，重要的就是一个标记的学习，这大概是学习一门语言最基础的一部分吧。但是也不是说背一背就解决问题的，选择IT，程序员这一方面，只要多练习，多敲代码感觉就好了，所以熟练的使用这些标记其实不是很大的问题，对自己来说，比较难的是一个表格和框架，也许会有人说，表格有什么难的，就行列的问题啊，但是不知道为什么，在学习的那几天对于表格的学习和接受能力都没有别的那么好，表格的整体框架能搭出来，但是就是对于表格的美化总做不到自己心里所预期的那样。其实练习的话也是挺多的，对于表格的网页练习做了应该也有一二十个的，但是就是没那么理想，所以这方面的话也是需要自己多加练习和修正的，因为表格的用处还是挺大的。HTML的学习方面还有框架和表单，框架的话，就是一个网页的主体了，网页的大致形式基本上从你的框架结构就可以知道的，学习框架，重要的就是网页的布局如何划分，然后利用框架的嵌套，浮动就可以解决的'，学习过程也不会是很大的难度。
想想HTML还学了些什么呢？表单！表单对前端开发来说还是挺高的，因为我们能在一个网页中看到很多的表单应用。包括用户的注册啦，密码验证啦，还有搜索栏之类的，几乎全是表单的应用。表单学习比较重要的地方应该就是那十来个表单控件的应用，这些表单控件进一步区分的话还有就是单边标记和双边标的的表单控件，因为很多单边标记的表单，他的值一般只能是存在value当中，如果不注意的话，很多时候我们会忘记写上这个value。这个阶段的表单感觉并不是那么难，当然，学到后面的JS之后，相对于表单验证之类的才感觉难了很多。
对我来说，CSS课程虽然只有三天，但是却是更应该学好的一个模块。因为我们都知道，其实一个网站的WEB前端，就是用加CSS来写的，不是用之前的表格来写的，足以见得CSS的重要性。CSS就是网页样式，一个网页的整体美感，在你确定了框架之后，就看你的CSS样式的添加了，所以一直以来都很想把CSS学好。记得CSS学习的那几天，自己的消化还是很好的，自己去独立完成练习的时候也是没有太大难度的，但是不知道是为什么，到后面学习JS JQ的时候，操作CSS时居然会吧CSS和HTML弄的有点混淆，这一点一直没做好。CSS的学习还有一个地方就是浮动，因为存在块元素和行辈元素，块元素因为其本身特性，一个块元素标记他要占用一整行的空间，而一个行内元素他只能占用行内的一些空间，但是在实际操作中，很多时候我们却要想将多个块元素排在同一行，或者将多个行内元素排在不同行，这时候就可以使用浮动的方法来实现，浮动最主要做的就是这个，唯一要记住的一点就是做了浮动之后，如果他的父元素是没有进行匡高的设定的话，是不是要进行清除浮动，防止下面的操作也是有浮动的。
JS是相对于这整个月学习的重点吧，也是很多人没办法很好接触的地方，当然，自己在这里的学习也是有不足的地方。像一些对属性的操作的标记之类，懂得怎么用，但是不是很熟悉，所以经常在操作的时候要去查手册。学的最不好的一个地方应该是将数组中的元素按照一定的规则或者顺序添加到指定或对应的表格中，这中题型是自己做的比较少的，也是掌握很不好的地方，所以也希望用放假的这几天好好练习一下，不能拖到下一个阶段去。个人对JS的理解其实就是大量算法的集合，因为很多时候你都会用到函数，只是多了一些找元素和对元素绑定标记的过程，最重要的还是构造函数，调用函数的过程！
对于JQ和Bootstrap的学习来说，其实就是一个应用的过程吧，所有的函数都帮你写好了，你只需要学会调用就好了的。当然。调用他，其实对于JQ来说，学习的过程没有具备很大的难度，只是尝试着去多写写，写两三次基本就记住怎么用了。最后还有一天的Bootstrap学习，写过一些案例，只要会改，基本没有太大的难度。
其实对于WEB前端的学习的话重要的就是多用，很多东西我们上课听得时候其实都基本听得懂，但是更重要的是在于你课后的练习，离开了老师的一个思维引导，我们该怎样去完成项目才是我们该学会的。这一个月的学习难度系数都不是很高。但却是一个比较繁杂的过程，因为作为前端来说，我们需要不断的优化，不断的修正，美化整个页面。不管是前端还是后端，都希望自己能好好学！
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写代码的时候要伴随技术文档，不管是方便自己以后的阅读和快速回顾，还是方便他们对代码进行重构编辑，都是非常必要的。
一个人的对手不是别人，而是自己，不是自己的智商，而是自己的懒惰。惰于思考。
踏实：关于踏实，今天才算是有了比较深刻的理解。不是嘴上说自己踏实能干，不盲目着急，不做一点把握都没有但是对自己影响很大的事情，不要想着什么事情赌一把也许会有好的结果。于是我决定自己的实习如果有机会就要延长，不要匆匆结束，而且不止要延长，要再接下来的工作中有所得，有所建树，有所收获，有所贡献。
前端工程师要有基础和潜力：基础可以是根正苗红的科班出身所学的技术。潜力就是踏实，务实的精神。我操真不是在嘴上说说的傻玩意儿。
如果遇到瓶颈难以突破（WEB前端工作了2—3年左右），可以考虑丰富自己的文笔，让自己的代码或者想法可以清晰的表现在人前。
作为一个WEB前端工程师要了解HTTP协议，为了与后台打交道，可以更直观的把握全局，也需要适当的学习设计模式那些blablabla的东西，与产品打交道。
“我对Web开发人员最大的建议就是：热爱你的工作。热爱跨浏览器开发带来的挑战、热爱互联网技术的种种异端，热爱业内的同行，热爱你的工 具。互联网发展太快了，如果你不热爱它的话，不可能跟上它的步伐。这意味着你必须多阅读，多动手，保证自己的才能与日俱增。下了班也不能闲着，要做一些对自己有用的 事儿。可以参与一些开源软件的开发，读读好书，看看牛人的博客。经常参加一些会议，看看别人都在干什么。要想让自己快速成长，有很多事儿可以去做，而且付出一定会有回报。”
年轻的工程师需要更多的了解需求和设计、产品经理更要懂得软件迭代规律。对于前端工程师来讲更是如此，多学习交互设计和UI，多了解网络协议和软件迭代模型，更能帮助前端工程师和需求方沟通、和后台的衔接、以及控制版本的迭代。
刚出道的校招同学往往更加心高气傲，以为自己有改变世界的本事，一定要参与一个牛逼的团队做一款光鲜靓丽受人追捧能给自己脸上贴金的项目。如果你有这种想法，趁早打消掉这个念头，当然，我们这里先不讨论创业的情形。
第一，如果你刚毕业就加入一个牛逼团队，说难听点，你就是团队中其他人眼中的“猪一样的队友”，不创造价值且拖项目后腿（显然大家都要照顾你的'成长啊），按照271理论，你没有理由不是这个1。至少相当长一段时间内是这样。
第二，你在所谓牛逼团队中的创造性受限，因为创新多来自于团队中的“资深“和大牛们，你参与讨论但观点通常不会被采纳，他们只会给你这个菜鸟分活干，想想看，你如何能花两到三年就超越身边的大牛们？甚至连拉近与他们的距离都难。
第三，如果身在牛逼团队，自然心理对周围的牛人们有所期待，希望他们能灌输给你一些牛逼的知识和牛逼的理念。这种思想上的惰性在职场生涯之初是非常危险的。要知道技术和知识本身是很简单和淳朴的，只不过披上了一个光鲜项目的外衣而让人感觉与众不同。
第四，由简入奢易，由奢入简难，做过一个看似光彩的项目，心理再难放平稳，去踏实的做一个看上去不那么酷的产品。这种浮躁心态会严重影响今后的职业发展和成长。
第五，光鲜靓丽的项目被各种老大关注，是难容忍犯错误的，傻瓜都知道犯错误在成长之初的重要性。
就我所看到的情形看，一开始加入看似很牛的项目组，三年后得到的成长，比那些开始加入一个不被重视的项目的同学要小很多，而后者在能力上的弹性却更大。所以，道理很简单，你是要把一个很酷的项目做的和之前差不多酷，还是把一个不酷的项目做的很酷？项目是不是因为你的加入而变得与众不同了？
从这个角度讲，不管是转行的新人还是刚出道的秀才，最好将自己当作“匠人”来对待，你的工作是“打磨”你的项目，并在这个过程中收获经验和成长。付出的是勤奋，锻炼的是手艺，磨练的是心智。因此，你的价值来自于你“活儿“的质量，“活儿”的质量来自于你接手的项目之前和之后的差别。做好活儿是匠人应有的职业心态。想通这一点，内心自然少一些纠结，才会对自己对项目的贡献度有客观的认识，不会感觉被项目所绑架。
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一. 开发背景
随着网络的逐渐普及，网民的增加，全民素质的提高，以及人才的知识水平的提升，网络招聘成为大部分求职者求职的人主要方法。网络招聘对于求职者来说，不仅解决了地域问题导致的求职的劳苦奔波，还能通过庞大的.网络信息更了解其招聘单位。对于招聘者来说，不仅减小了用人单位的成本，还避免了招聘者为招聘会劳财伤神。总的来说，网络招聘系统通过网络信息的全面，速度快，覆盖面积广，让人们可以通过快捷方便经济实惠的方法，找到适合自己的工作，给人们带来了很大的便利。
在国外，网络招聘在美国等国家已经深入人心，是大学毕业生和职员求职的首选方式，上网找工作已经成为家常便饭，反而很少还有人在翻报纸寻觅就业机会。其中微软更是E化管理的领航者，他们在进行网络招聘时，网上招聘信息不仅对外发布，同时也对内，微软在全球各个国家的公司有什么职位空缺，都发布在网上，微软的职员可以跨国申请。
而在国内，现在开展招聘业务的网站也不少，例如51job, China, Zhao pin, Cajole和地方性的网站。但是由于受到网络发展和普及程度的影响，网络招聘还处于起步阶段。
二. 可行性分析
1.技术可行性：开发本系统要求开发人员能够熟练运用jsp、Mysql等编程语言。目前都已经学习完这些编程语言，因此本次系统开发在技术上是可行的。
2.时间可行性：开发时间需要三星期。主要有老师讲授HTML,Eclipse/MyEclipse介、Mysql数据库体系、web技术等基础知识，在老师的指导下完成开发项目。3.经济可行性：由于所开发的网站规模相对比较小，要求并不是很高，所以从人力物力财力方面都是可行的。 4. 操作可行性：本招聘网站界面简单大方，所以操作起来简单易懂，所以在操作上是可行的。
三．需求分析
1.系统总体目标
2.运行环境
硬件:256以上内存、Ethemet网卡
软件:Windows7操作系统，myEclipse、mysql编程环境
3. 用户特点
该系统有两类用户：求职者和用人单位招聘人员。求职者通过互联网访问网站，可在网上注册建立管理自己的个人简历以及查询用人单位信息。用人单位的招聘人员则通过互联网对自己的单位进行注册以及发布招聘信，并查询应聘信息和人才信息。
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姓名：XXX
性别：女
民族：汉
政治面目：团员
学历（学位）：大专
专业：公关文秘
联系电话：
手机：
Email Address：
联系地址：
邮编：
教育背景
毕业院校：南开大学中文系
所学课程：秘书学、文秘写作、公关实务、谈判学、人际心理学、公共关系、公关语言、应用写作、政治经济学、哲学、外国文化史、档案管理学、中国文化史等。
自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。
工作经历
19xx年5月———19xx年XX公司。
前台接待在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评。
19xx年6月———至今XX公司。
文员
负责文档管理工作/文书写作、文件打印等/机票、酒店预订及其他外联工作/协助负责人进行重要日程安排/协调同其他各部门的关系，做好沟通工作/收发来往信件，定购办公用品及其他办公事务
个人简介
多年的行政工作，使我深深体会到秘书工作的重要性，更喜爱上了这个工作。这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我使用五笔字型的中文录入速度每分钟100字以上；英语的听、说、读、写能力达到四级水平（目前正在进修行政管理本科学历）；较擅于进行社交活动，更有组织各种文艺活动的经验；能够熟练的运用Microsoft Office（如：Word、Excel、Exchange、 PhotoEditer、Powerpoint、Frontpage、Ulead Iphoto Express等）的各种功能进行高效的.办公室日常工作。本人工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心。
业余爱好
爱好广泛，是公司的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。
本人性格
温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
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本人概况
姓名：
性别：女
民族：汉
政治面目：群众
学历：大专
联系电话：
手机：
联系地址：
邮编：
文秘专业课程
普通写作、应用写作、现代汉语、档案管理学、秘书实物、社交与礼仪、计算机文化基础、办公自动化 、编辑排版、企业管理、电子商务、广告学概论、美学、逻辑学……
教育背景
毕业院校： 徐州师范大学 专业：商务文秘专业
另：其他培训情况
接受过职场礼仪学校系统培训
熟练掌握office办公软件及其他现代办公设备，打字熟练
能用英语进行日常交流，具备较好的听说能力。
工作经历
20xx-2～20xx-3 徐州xx农产品全球采购有限公司 前台接待兼文秘
工作经验
一、负责各种文件的起草、装订及传递工作；及时处理上级文件的签收、传递、催办；做好文件的回收、清退、销毁工作；做好文秘档案收集管理及保密工作。
二、做好各种会议的`记录、纪要及会务工作。
三、做好单位印章管理，按规定开具介绍信。
四、 做好信息收集及报送工作。
五、完成领导交办的其它任务和各种应急事务的处理
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个人情况：
姓名：张xx
性别：女
籍贯：河南省
婚姻情况：未婚
年龄：xx年6月
爱好：运动、看书、交友等
电话：
受教育情况及培训情况：
xx年9月-xxxxxx沙沃二中
xx年6月-xx年9月广电职业培训学校、学习商务文秘
期间多次参加潜能训练、办公室实习、销售实习一系列实践训练
工作简历：
xx年—xx年在深圳明鑫电子科技担任前台文员
xx年—xx年在东莞市安力科技园时力电担任文员一职；
xx年—xx年在广电职业培训学校担任文员一职；
专长：
熟练office办公软件、能熟练的操作erp、熟练仓库管理流程，能单独的作好生产排期、跟进生产进度以及出货排程。对采购流程比较熟悉、有一定的`组织能力和良好的沟通协调能力。
个人评价：
开朗、热心、有亲和力、激情、良好的人际关系和社交能力，服务意识强，非常认真的对待生活与工作。有强烈的上进心和责任心，用积极的心态去面对生活，用感恩的心对待身边的每一个人。
求职意向：
文职类、销售类
相信只有做别人不愿意做的事，吃别人不能吃的苦，才能有别人所不能有的成就！
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基本信息
姓 名： 梁小姐
年龄： 24 岁
民族： 汉族
国籍： 中国
目前所在地： 广州
户口所在地： 茂名
身材： 158 cm 45 kg
婚姻状况： 未婚
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 文秘/文员：秘书、小学教师/幼儿教师：语文教师、行政专员/助理：经理助理
工作年限： 1 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州
工作经历
公司名称： 褒诚投资有限公司起止年月：2009-07 ～ 2009-12
公司性质： 中外合资所属行业：金融，保险
担任职务： 经理助理
工作描述： 工作内容和职责 ：
1、负责公司社保、医保办理，协助人力资源招聘、培训等相关工作；
2、负责公司文件、通知、通告等资料的内部发放和传递；
3、负责来宾的来访的登记、接待和接见引领；
4、负责内部有关工作指示和会议精神的传达；
5、负责公司会议室布置和有关会议的准备工作；
6、负责内部人员的上传下达工作的沟通和联系；
7、根据上级的安排，负责起草有关通知、通知等文件；
8、负责公司有关文件的'打印、复印和传真收发事务；
9、负责收集和妥善保管有关文件和信息资料；
10、完成上级安排的其他工作。
公司名称： 东莞市低涌中学起止年月：2008-09 ～ 2008-10
公司性质： 事业单位所属行业：教育事业
担任职务： 语文教师，班主任
工作描述： 负责管理班级，协助原班主任做好各项工作，做好语文教学工作。
教育背景
毕业院校： 惠州学院
最高学历： 本科获得
学位：学士
毕业日期： 2009-07-01
所学专业： 汉语言文学
语言能力
外语： 英语 良好
国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀
工作能力及其他专长
一、2005年至2006年担任惠州学院团委会团委办公室干事，组织、参与学院多项社会实践活动。
二、2006年至2007年担任中文系学生会纪检部部长，亲身组织筹备了多项活动，组织策划活动的能力进一步提高。
三、2006年5月—2009年2月 担任一个中学生的家庭教师，参加三下乡活动。
四、2008年9月至10月在东莞市低涌中学进行教学实习工作，实习期间虚心求教、勤恳、负责、有恒心、有毅力，基本功扎实，文字基础好，得到指导老师和学校领导的高度赞扬。
五、对待工作认真细致，有耐心，有恒心，对生活充满自信，学习能力和适应能力强。
自我评价
回顾大学四年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用所学专业知识进行一定的实践操作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯 ！
在思想品德上，本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习和生活上能起党员的带头模范作用，受到同学和老师的高度赞扬。
在学习上，我圆满地完成本专业课程，对OFFICE办公能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学、心理、教育等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高！
在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,开朗自信，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战 。
在工作上，我通过加入中文系学生会，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣! 在实践中我更多地掌握了处理事务和人际的技巧。同时我在惠州市第九中学实习期间更始掌握了较多实际的教育教学经验，社会实践能力强，在以后的工作中我将把所学知识最大限度地发挥到工作岗位上。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的普通的本科文凭而失去去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我是我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩！
良禽择木而栖，士为伯乐而荣。勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼。开拓我人生旅程！
联系方式
通讯地址： 广东省广州市白云区同和镇(邮编: 510515)
联系电话：
电子邮件：
个人主页：
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[课时]:
一节课
[教学内容]:
制作形变动画；制作动作动画。
[教学目标]:
1、学会如何插入关键帧、创建补间动画，制作简单的形变及动作动画。
2、通过学习，让学生动手制作简单动画，从而培养学生的制作兴趣及信心。
3、培养学生观察及动手操作的能力。
[教学重点]:
制作简单动画
[教学难点]:
会创建补间动画。
[教学准备]:
简单动画、多媒体电脑室
[教学过程]:
一、导入
师：上节课，我们学习了如何制作逐帧动画，今天，我们自己来画画，来制作一些简单的动画。
二、新授
1、制作一个形变动画。
活动一：制作一个由矩形转变成圆形的形变动画。
（1）师演示制作形变动画步骤，将操作步骤直观的展示在学生的面前，使他们形成初步的认识。
A．启动Flash
B．选择“矩形工具”绘制一个蓝底黑框的矩形。
C．在第5帧右击“插入关键帧”，使矩形停留一段时间。
D．在第30帧右击“插入空白关键帧”，在舞台上绘制一个红底黑框的圆形。
E．在第35帧右击“插入关键帧”，使圆形停留一段时间。
F．在第5——30帧之间任意一帧右击创建补间动画，在属性面板中将补间更改为“形状”.
G．Enter播放预览，并单击“文件”——“保存”。
（2）学生根据板书步骤进行操作，有问题及时提出。
（3）师巡视，观察学生操作遇到有大部分学生遇到同样问题的，要着重讲解。
2、制作一个动作动画。
师：其实动作动画的操作跟形变动画是基本相同的，所不同的是形变是形状上的变化，从一种形状变化到另一种形状，而动作变化而是两个同一形状的.物体产生的一种运动，那在操作上也只是在“创建补间动画”这一步骤上有所不同。
（1）活动二：请同学们根据书上的步骤进行操作，试试看能否制作出“运动变色球”的动画。
（2）师巡视指导，可引导学生相互帮助。
（3）师展示学生优秀作品，可让制作学生说一说他是如何操作的。
（4）学生完成自己作品，并保存。
（5）展示学生作品，学生可相互评点。
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[课时]：1节课
[教学内容]：电脑的组成；软硬件的区别；初识输入与输出设备的概念
[教学目标]：
1、通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，能够区别简单的输入设备和输出设备
2、通过情境创设的教学方法让学生接触图片以及实物，真正认识计算机硬件，消除学生对计算机的神秘感
3、消除对计算机的陌生感、距离感；产生认识计算机、学习计算机的兴趣
[教学重点]：计算机的组成以及主要设备的作用
[教学难点]：软件和硬件的概念
[教学准备]：教学课件、多媒体网络教室、远志多媒体教室广播软件
[教学过程]：
一、导入
师：计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，通过上一节课的学习，我们也知道了目前，计算机已被广泛的应用于社会的各个领域，成为人类的得力助手。你家里有计算机吗？你知道它是由哪些部分组成的`吗？通过今天的学习，大家就能解决这个问题了。
二、计算机的组成
师：同学们，你们喜欢计算机吗？家里有计算机吗？会使用计算机吗？
生回答
师：那么有谁能告诉老师，你们认为计算机是由哪些部分组成的？
生回答（学生的回答应该会集中在硬件上）
师：大家都谈了自己的想法，那么是不是像大家所说的，计算机由这些部分组成呢？请大家看看书本第16页。
生阅读课文，教师下台巡视看书情况。
师：谁来告诉老师，书上说计算机是由什么组成的？
生回答：硬件家族和软件家族
师：那什么叫做硬件？什么又叫软件呢？
生回答
师：所以大家在说计算机组成时，提到的显示器、主机、键盘、鼠标等等是硬件还是软件？生思考回答
师：因此，按照大家回答的这些内容，组成的计算机，还是无法使用的，因为它少了一个很重要的部分就是软件。硬件好比一个人的身体，软件好比人的知识和思想，只有身体没有思想的人，只能是植物人，就只能躺在床上，什么事也做不了。
三、计算机的各个硬件设备
1、主机
请学生阅读课本第17—18页，介绍主机、CPU、硬件的内容，阅读完成后回答以下问题：什么是电脑硬件的核心部分？
中央处理器的英文缩写是什么？
硬盘有什么用途？
老师拆开机箱，展示相关的硬件，并通过教室广播软件展示相关图片，让学生在感观上对硬件有更深层次的认识。并详细说明每种硬件的用途：
2、显示器、键盘、鼠标
请学生阅读课本第18—19页中介绍显示器、键盘、鼠标的内容
阅读完成后回答以下问题：
鼠标是由哪两键组成的？
显示器、键盘、鼠标中哪些是输入设备、哪些是输出设备？
师：在这里，提到了输入、输出设备的概念，那什么是输入设备、什么是输出设备，现在我们变来了解一下。
输入设备是指把数据送入计算机的设备。
输出设备是指把经过计算机处理的数据，以人们能够识别的形式输出的设备。
3、音箱、打印机
简单介绍音箱、打印机的用途，并用音箱播放一段音乐，请学生欣赏；另外，让学生观看打印机打印出来的图片。
四、练习
1、请学生完成课本第21页的练习。
2、提问：练习中的音箱和扫描仪，它们分别属于输入设备还是输出设备？
[板书设计]：
计算机
软件：看不见，摸不着的部件
输入设备：把数据送入计算机的设备。
输入设备：把经过计算机处理的数据，以人们能够识别的形式输出的设备。
教学反思：
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教学目标
学会利用网络搜集图片制作电子卡片，和搜集绘画素材，培养学生综合利用知识的能力
教学重点难点：
综合利用所学知识，培养学生良好的信息素养
教学过程：
一、谈话导入
展示教师自己自己做的'卡片，告诉学生这是教师利用“金山画王”制作的。
二、教学新课
1、金山画王中的图片太少了，我们可以通过“百度”来搜索图片，然后把它下载下来，放到我们的金山画王中去。
2、教师演示
（1）查找图片
（2）下载图片
（3）打开“金山画王”，将图片导入到“金山画王”中去，然后进行编辑。
3、学生自己练习
三、大显身手
自己拟定主题，制作一张卡片，看谁制作的最精美。
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姓 名：
国 籍：中国
目前住地：广州
民 族：汉族
户籍地：韶关
身 材：160cm
婚姻状况：未婚
年 龄：23
求职意向及工作经历
应聘职位：针灸/推拿/理疗/保健师、咨询/顾问、客服专员/助理/网络客服/投诉专员：
工作年限：3
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：20xx——3500
希望工作地区：广州
工作经历
公司名称：广州建安骨科医院
起止年月：20xx-09～20xx-03
公司性质：民营企业
所属行业：医疗/护理/保健/卫生
担任职务：中医康复
工作描述：负责医院康复科日常患者，治疗计划的安排和患者的治疗工作，日常患者满意度的调查，维护医患的和谐关系，让患者有良好的治疗环境。
自我评价
本人性格内外结合，适应能力强，善于用理性的逻辑思维去处理面临的问题;善于学习，思维敏捷，待人诚恳，注重团队精神，有一定的实践操作能力，对工作有认真负责的态度，有不断学习的精神，在以后的'工作过程中我会不断的完善自己提高自己的社会价值与人生价值。
教育背景
毕业院校：韶关学院
最高学历：大专
毕业日期：20xx-07-01
所学专业：中医学
工作能力及其他专长
工作认真负责，善于与病人沟通，在接诊方面有一定的技巧能与病人沟通中取得信任，熟悉康复科的常见病的诊疗过程，对康复科的常见病多发病，能够做出正确的诊断及治疗方案。
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姓 名：
国 籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广东省
身材： 173 cm 60 kg
教育背景
毕业院校： XX学校
最高学历： 大专
毕业日期： 2009-07-01
所学专业一： 司机
受教育培训经历：
2010-01 广东茂名机动车培训学校 司机 驾驶证(A2)
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 交通运输服务：司机、
工作年限： 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州
个人工作经历：
公司名称： 广东侨丰实业有限公司
起止年月：2009-01 ～
公司性质： 所属行业：
担任职务： 司机
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姓 名：xxx
性 别： 女
婚姻状况：
民 族： 汉族
户 籍：
年 龄： xx
现所在地：
身 高： 166cm
希望地区：
希望岗位： 卫生医疗护士/护理员
卫生医疗-妇幼保健
寻求职位： 护士、 输液护士
待遇要求： 可面议
教育经历
20xx-09 ～ 至今 xx成人教育学院 护理 大专
20xx-09 ～ 20xx-06 xx卫校 护理 中专
20xx-09 ～ 20xx-06 xx十二中 高中 高中
xx公司 （20xx-10 ～ 20xx-03）
公司性质： 国有企业
行业类别： 医疗、护理、保健、卫生服务
担任职位： 护士
岗位类别： 护士/护士
工作描述： 一年多来，内分泌工作积累了丰富的临床经验。，正确执行医嘱，严格执行三查七对，规范各类护理文件的撰写，及时完成交接记录，做好患者出院评估、护理和健康教育，做好各科常见病、多发病护理，认真执行无菌操作规程。 在各项工作中，动作温和、熟练，减轻患者的痛苦和思想负担，给患者安全感。在工作中，发现问题可以认真分析，及时解决，在救援工作中，细致有序。同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。我积极训练，每年参加医院护士节技能赛。看到病人的.康复和微笑是我最好的鼓励。
xx公司 （20xx-06 ～ 20xx-08）
公司性质： 私营企业
行业类别： 美容
担任职位： 手术室护士
岗位类别： 护士/护士
工作描述： 微笑服务，礼貌待人。分诊患者，做不同的术前准备。配合医生的手术和治疗，帮助他们缓解术前紧张，引导患者进入手术室或治疗室，整理准备物品并登记。术后说明注意事项和回访时间。术后拆线换药。掌握无菌物品的包装和消毒。诊所定期消毒监测空气。
语言能力
普通话： 流利 粤语： 较差
英语水平： 口语流利
求职意向
发展方向： 护士，护士长
其他要求：
自我评价： 面对过去，无怨无悔；面对现在，努力工作；面对未来，充满信心。
在学习期间，我系统地掌握了本专业所需的基本理论、基本知识、技能和方法。经过两年的临床工作，我强烈认识到爱、耐心和高度责任对护理工作的重要性！临床护理和急救磨练了我的意志，大大提高了我的操作能力和水平。我想用一颗真诚的爱来照顾病人，用我自己的光辉来照亮每个护理人员的心！这将是我一生的誓言。
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姓名：xxx
(女，41岁)
最高学历：大专
工作经验：10年以上
专业：其他类
婚姻状况：已婚
身高：160cm
籍贯：江西新余
现居住地：青花园
求职状态：我目前已离职，可快速到岗
求职意向
期望月薪：3000~5000
工作性质：全职
期望地区：新余市
期望行业：会计/审计，贸易/进出口，其他行业
期望岗位：财务分析，会计经理/主管，会计
自我描述
助理会计师职称，本人熟悉国家会计制度和准则及相关税法政策，会全盘账务处理，10多年的工作经验使我具有较好的社会交往能力及优秀的组织和协调能力。有良好的'职业道德操守，在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行全盘账务处理。熟练操作计算机办公软件及用友、金蝶等会计软件。很强的事业心和责任感使我能够面对困难和接受挑战，渴望在财务领域有更大的发展空间，同样期望能够在贵公
教育经历
2009年9月-20xx年7月|中央广播电视大学|会计专业|大专
1990年9月-1993年7月|新余第三中学|学生|高中
工作经历
2015年4月-2016年4月|会计|新余市渝水区中小企业服务有限公司
新余市渝水区中小企业服务有限公司担任会计工作，主要负责做账登帐、凭证审核、为客户准备签单资料、银行拿回单、网银转账、税务银行对接、纳税申报、日常事务处理等工作。(业余时间在代理记账公司做行业帐)兼做保险。
2010年4月-2014年12月|会计|新余恩成劳动服务有限公司
新余恩成劳动服务有限公司担任会计工作，主要负责做账登帐、审核凭证、税务对接、银行对接、证件变更、年检、处理一些日常事务及业务、负责公司报税交税等工作。
2007年3月-2010年1月|出纳|新余市天顺劳务服务有限公司
天顺劳务服务公司担任出纳工作，负责资金收付并每天送存银行，做到日清月结。
培训经历
江西财经大学新余办学点|财经法规/会计基础/会计电算化
2015年11月-至今|新余恒企|经济法/初级会计实务
获得证书
助理会计师职称|2016年5月
保险资格证书|2016年5月
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基本信息
真实姓名：xx
性别：女
年龄：30岁
身高：163CM
婚姻状况：已婚
户籍所在：贵州省贵阳市清镇市
最高学历：中专
工作经验：5-10年
联系地址：贵州省贵阳市清镇市
求职意向
最近工作过的.职位：职业顾问
期望工作地：贵州省/贵阳市云岩区
期望岗位性质：全职
期望月薪：2000~3000元/月
期望从事的岗位：会计，出纳
期望从事的行业：其他行业
技能特长
技能特长：只要是领导交代的工作都会努力完成。
教育经历
贵阳会计学院(中专)
起止年月：2009年8月至2011年8月
学校名称：贵阳会计学院
专业名称：会计专业
获得学历：中专
工作经历
高策机构-职业顾问
起止日期：2013年4月至2014年4月
企业名称：高策机构
从事职位：职业顾问
业绩表现：
企业介绍：股份合作房地产业
贵州出版社-收银员
起止日期：2008年1月至2010年10月
企业名称：贵州出版社
从事职位：收银员
业绩表现：
企业介绍：国有全资新闻出版业
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基本信息
真实姓名：丘**
性别：女
年龄：36岁
身高：160CM
婚姻状况：保密
户籍所在：贵阳市
最高学历：本科
工作经验：10年以上
联系地址：贵阳市
求职意向
最近工作过的职位：会计
期望工作地：贵州省/贵阳市
期望岗位性质：全职
期望月薪：4000~5000元/月
期望从事的岗位：会计，其他财务类职位
期望从事的行业：无限制
技能特长
技能特长：专业基础扎实、细心、认真、负责。
教育经历
贵阳财经职业技术学校(中专)
起止年月：1997年9月至2000年6月
学校名称：贵阳财经职业技术学校
专业名称：会计电算化
获得学历：中专
中央广播电视大学(大专)
起止年月：2000年9月至2002年6月
学校名称：中央广播电视大学
专业名称：会计电算化
获得学历：大专
中央广播电视大学(本科)
起止年月：2002年9月至2004年7月
学校名称：中央广播电视大学
专业名称：工商管理
获得学历：本科
工作经历
美容用品批发公司-会计
起止日期：2005年12月至20xx年12月
企业名称：美容用品批发公司
从事职位：会计
业绩表现：期初建账、建立会计制度、做凭证、出报表、报税、费用审核、往来、成本、（全盘）
企业介绍：
食品公司-会计
起止日期：2004年8月至2005年11月
企业名称：食品公司
从事职位：会计
业绩表现：进销存审核、往来、费用审核、工资核算。
企业介绍：
紫科会计公司-会计
起止日期：2013年2月至2017年8月
企业名称：紫科会计公司
从事职位：会计
业绩表现：代理记账（涉及多种类型的`公司）、办理税务事宜、办理工商事宜。
企业介绍：
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尊敬的面试官：
您好！
我叫xxx，来自西华大学。20xx年9月份以专业考试得分第1的好成绩毕业于西华大学大学的xx专业.毕业之前，我曾在xx公司实习过，xx公司和贵公司就是同类行业。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞.我相信，这一切将成为我工作最大的财富.我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑就是xx行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到，这又就是一支年轻而又富有活力的'队伍.本人十分渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱.真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗.勤奋工作，加强学习，不断进步!谢谢!
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尊敬的各位面试官：
我叫xx，是xx学校xx专业的学生。下面我来简单介绍一下我自己。
在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己、提高自己，一直坚持刻苦努力学习，培养起较高的动手能力，把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的'团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力，并能够熟练一些软件和硬件的知识。
在生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。
在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神和塌实肯干的作风，这才是最重要的。
知识是我的财富，年轻是我的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
我将以实力说话，为贵单位鞠躬尽瘁，只希望您能给我一次机会。
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尊敬的各位面试官：
我叫xxx，来自xx。xx年x月份以专业考试得分第x的好成绩毕业于xx大学的xx专业。毕业之前，我曾在xx公司实习过，xx公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是xx行业中的`姣姣者。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人十分渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗、勤奋工作，加强学习，不断进步!
谢谢!
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尊敬的面试官：
您好!
非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。我叫xxx，是x职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。
在3年的院校生活中，在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的.荣誉，有计算机二级证。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作。
虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质，与医院共同进步。
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一、目前教学中存在的问题
（一）课堂管理模式不够完善
有些老教师课堂掌控力比较好，选择把课堂交给学生，自己作为指导者，这样的课堂模式是比较好的。大学学习，应该要更加注重培养学生的思考能力，让学生会学习、会思考、会辨别，而不是单纯的接受。但是，这同时要求教师要具备较强的课堂教学管理能力。有时候让学生自主地进行学习，然后对于每个学生的展示进行及时的点评与补充。但是这种方式也有不理想的地方。不足之处在于每个学生都似乎只在乎自己所负责的那个模块，在乎怎样马上搜索答案回答老师课堂的问题。而忽略了别的同学讲了什么。这在一定程度上与教师的课堂管理模式存在着联系。一个好的课堂应该是尽量让更多的学生参与其中并且有所思、有所得的，而不是让学生单纯为了个人平时表现分而学习，忘记了学习的本质。
（二）教师教与学生学目标不明确
大学的课堂对于教师也好，对于学生也好，究竟目的是什么呢？这是值得教师们好好思考的一个问题。做一件事情，如果有着明确的目的，那么不光有干劲，甚至达到事半功倍的效果。反过来，如果目标不明确，有时候不仅会事倍功半甚至还会导致白忙活。但是现在，在我们的课堂上就有着这样的现象，教师来上课的目的似乎仅为了完成课程教学任务，学生来听课的目的也仅是为了完成学习任务。于是，台上教师旁若无人地把该念的课件念完，该放的课件放完，该写的板书写完，于是认为完成了自己的任务。学生在上课铃响的时候，人到教室，拿起手机，戴上耳机，玩起游戏，下课铃响了便是去吃饭的节奏了。教师在要求学生认真听课的前提，教师本人也要做好备好课，上好课的准备。反之，教师在讲台使出浑身解数、声情并茂卖力的讲，而学生在下面各干各的，对讲课的教师来说，也是个不小的打击。
（三）教学模式单调，难以吸引学生学习兴趣
现在普遍现象，多数教师在课堂教学过程中，在“讲授结合教材配套课件”或者是“边讲授边板书”两者之间选择某一种。将教材上的内容基本上原封不动地搬到课件上，这其实从严格意义上来说并不算是真正的课件。只能算是教材内容的复制粘贴板。真正的课件要有授课者自己的制作思想，化书本教材的知识，用自己理解的语言表达出来。是其上课辅助的一种工具，而不是作为教本，作为读本。不论偏理论还是偏实践课程都是使用同一种模式进行教学，既没有结合现代化的教学手段，也没有理论结合实际将学科前沿的知识及时补充进教学过程中，只是一味地宣读课本的教学方式，乏味至极。
二、建议及解决措施
（一）实行目标管理，把关教师上课质量
对于教师上课质量进行严格把关是提高高校课堂教学的重要环节。在教师教学效果评价方面，可以采取目标管理方式进行教学质量监控。每个学期由教学院长、资深教学能手和学生三方面对本学期任课教师分别进行教学效果评价，并建议这三方面力量可以适当提高学生评教的比重。前提是学生不带个人情感色彩对任课教师进行客观评价。方式上可以在本学期期中让学生做一次评教，期末再做一次评教，最终取两次的平均值做为学生评教成绩。可采取非纸质化无记名网上打分等形式。评价内容除了常规选项还可增加一项意见补充项，以提高教师教学水平为最终目标。同时教师对学生的评价要引起足够重视，学生的许多意见和建议能够促进教师教学方法的不断改进。
（二）采取多样化评价，优化学生学业考核
学生的学业情况，主要是由学科知识的掌握情况、兴趣、动机、情感等个性品质的培养和平时能力的发展情况等几部分综合组成。对于不同的学科，评价方式也应该灵活多样，体现出学科差别，例如:文史哲学类倾向于使用纸质化的测验来评价学生，倾向考察他们的记忆背诵能力；而对于理工科类学生则更适合采用通过实验上机等实际操作性方式来评价学生更为妥当，考察他们的'实际操作动手能力。因此，要科学的对学生进行学业评价，首先应该明确：学科不同，学生类别不同，培养目标和规格不相同，从而教学内容不同，所以最终评价模式也应该不相同。没有一种方式能够适用于所有学科，所以必须针对不同学科、视教学内容具体情况，多样化的对学生进行学业评价。
（三）师生互相监督，实行双向管理
高校课堂的管理更多注重的不是教师单方向的管理与制约，而是双向的交流与成长学习，真正地体现教学相长。让学生在课堂中锻炼其思考力、学习力与创造力。让学生在课堂中与老师进行思想的交流与碰撞，擦出真理的火花。让学生在课堂中与老师得到相互的学习与尊重。教师要有人文情怀，鼓励学生敢于思考、善于发言，积极参与到自己的课堂。勿用唯一的标准答案来束缚学生的思维的拓展。
三、总结
作为一名一线教师，经常反思自己的教学过程，从中找出自己认为最成功、最满意的哪些亮点，并将其详细记录最好留下文字记录方便不断随时更新改进提升。例如：在课堂教学过程中的某个瞬间、某个突发小状况而采取的某个临时应变得当的措施；某次条理清晰、层次分明的板书；某个瞬间，富有教学灵感火花的教学思想手段与现实相互结合应用渗透的过程；某次启发式教学方法的突出奇想和有感触教学方法手段上的改革与创新等等包括某些富有思想灵感的片段。这些都是非常宝贵的经验也可以说是无价之宝，冻冻三尺非一日之寒，不以积硅步何以至千里，千里之堤，溃于蚁穴。平日里的点滴积累，将为今后的教学提供不可或缺的参考依据，我们可在此基础上进一步不断地改进、完善、推陈出新。以助自己早日成为一名合格、优秀的高校教师。
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自参加工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，顺利地完成《计算机应用基础》课程的教育教学任务。在2005-2006学年度中，本人分别担任了电气化04、机电052班的《计算机应用基础》课程，其中电气化04班的学生参加了全省计算机中级统考，通过率达到100%。机电052班参加全国计算机一级考试，成绩喜人。在工作中享受收获喜悦的同时，我也在认真思考怎样去解决所碰到的问题。现对教学工作做一个简单的总结：
一、学生基本情况分析
电气化04班和机电052班都是男生班，大部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，学习兴趣比较浓厚，但是调皮的学生也很多，课堂纪律总要反复抓。因为课堂纪律的好坏会直接影响到教学质量。为了搞好课堂纪律，我多次和该班班主任及班干部沟通，请他们协助我的工作。课后，我经常找纪律比较差的学生谈心，注意和学生多交流、多沟通，建立了融洽的师生关系，课堂纪律慢慢变好了，教学质量也有了一定的提高。
此外，由于学生的基础参差不齐，部分学生掌握得很快，也有部分基础比较差的学生跟不上，这就给教学内容的安排带来一定的困难。此外，还有个别学生无心向学，在课堂上不用心。没有任何经验的我，一开始根本不知道如何指导学生，这期间，我得到了同部门许多老师的帮助和指导，使我能够比较顺利地开展自己的工作。
二、教学工作的开展
1、一丝不苟，认真做好教学常规工作
备、讲、批、辅是我们教师工作的基本任务。初为人师，我在教学方面的经验比较缺乏，为了把课上好，我每次课前都认真钻研教材，仔细体会新课的理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同的班级采用不同的批改方法。同时，积极参加部门教研活动，参与课改研讨，主动听课、学习，不断提高自己的教学水平。
2、求实创新，努力提高教学质量
在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课程设计的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机基本操作。尽可能做到让学生对每一堂课都充满兴趣，从而提高教学质量。
学生作业的设计方面，分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，我要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。做好检查和记录，对学生不能完成的操作，及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。
除此之外，我还注意严抓对学生课后的辅导及考前的实习。每次实习之前，我都根据班级的具体情况制定了比较详细、周密的实习计划，使学生明确目的，端正学习态度。对于基础比较差的学生，利用业余时间对他们进行单独辅导，了解他们的薄弱环节， “对症下药”。除了要有耐心，还要帮助他们建立自信心。我经常和学生进行交流，了解学生的'同时从学生身上了解自己，明确还存在的问题并及时改进。在实习过程中，有计划地进行模拟测试，及时评讲，使学生掌握考点和各种题型的解题方法，提高应试能力。不断鼓励他们，使他们增强信心。
三、存在的问题
1、教学组织上还比较缺乏经验，有些课堂内容没有处理好。
2、对课堂的控制能力和驾役能力还有待提高。
四、努力方向
1、虚心学习请教，不耻下问发挥集体智慧和教师个体的主观能动性，挖掘潜力，精心设计适合教学的教案和课件。
2、应积极学习有关教育教学理论，努力提高自身的素养，对教材、教法、学生的把握是传统教学模式所一贯强调的，这一基本功在信息时代显得更加重要，同时也被赋予了新的内容，如教材的处理、学生的新特性、教法的变革等。
3、培养学生先进的学习方法使学生具有 更高的学习自觉性、更强的自我控制能力、更强的自我学习能力。
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对于一年级新生来说，信息技术是陌生而吸引人的，大多数小朋友认为信息技术就是电脑，就是玩游戏。所以正确引导这些小朋友去初步接触信息技术是很重要的。故此，在第一堂信息技术课要使学生明确什么是信息技术，信息技术的学习任务、学习目的是什么，怎样学好信息技术等问题。此后结合教学大纲要求，提出每一个学习阶段的学习任务。可以将学习任务明确化、通俗化、具体化。同时注意将任务简化，同时将学生任务简化为基础与技巧两部分，便于让学生抓住重点，保持良好的学习情绪。例如在学习《认识计算机》一课时，为激发学生学习兴趣，我先读一些少年电脑报上的`科幻文章吸引他们，再讲计算机的神奇功能，吸引学生。接下来就开始讲计算机的组成了。
首先提问：人是怎样处理问题的？然后在黑板上写“2 + 3 = ”这道题，你是通过什么知道的呢？我又读"２加３等于几？"，你又是怎样知道的呢？告诉学生：
1.通过自己的耳朵、眼睛将信息输入给大脑；
2.通过自己记忆的知识，经过大脑运算；
3.通过手写出答案或用口回答。同样计算机也是这样工作的。
这时马上有学生举手问计算机的耳朵、眼睛、大脑、手和口是什么呢？我告诉学生：计算机是由五个部分组成的，用键盘和鼠标把信息输到计算机内，这两个部件就是我们说的耳朵和眼睛。大脑就是记忆运算部件，也就是我们看见的那个形状象箱子一样的东西，它叫主机。
最后的运算结果就通过显示器(形状象电视机)和打印机显示出来，这就是电脑的手和口。经过这么一讲，学生明白了，计算机是由：键盘、鼠标器、主机、显示器和打印机五个部分组成的。接着讲：主机内部除了有运算器外，还有一个"仓库"又叫存储器，一个"心脏"中文名字叫中央处理器，英文缩写：CPU。形象的类比，把复杂、抽象的机械原理说得通俗易懂、简单明了，学生一听就懂，很快都学会了。