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小升初考试是中小学生的三大重要考试之一，主要是六年级学生进行的学科文化素质检测。与初中升高中（中考）和高中升大学（高考）齐名。接下来，我们将介绍学生个人简历的电子版模板。
▲ 学生个人简历电子版
基本信息
姓名：___
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：____附属小学
家庭地址：海淀区学院南路__号
电话：136________(父亲—___) 136_________(母亲--___)
学习情况
2001年9月至今 就读于______附属小学。
成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
2. 2004年7月—至今，于__附小参加每周一次的'奥数学习。
3. 2006年9月—至今，于北京_中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 2006年初至今，于__附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: ___ 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲: ___ 北京__中学在职教师
▲ 学生个人简历电子版
基本信息
姓名：___
性别：_
出生日期：____年_月
身高：__CM
户籍：__市__区
就读学校：____小学
家庭地址：__区__路__号
电话：___________（父亲—___）136_________（母亲—___）
学习情况
20__年_月至今就读于____小学。
成绩：班级成绩较好，总成绩_名以前（获奖证明及成长手册见附件）。
喜欢的课程：___
自我评价：______
课外学习培训情况
1、 20__年_月—20__年_月于_____教育培训中心学习
2、 20__年_月—__，于__附小参加______学习。
3、 20__年_月—__，于___中参加_____学习。
4、 20__年__，于____培训中心进行___学习。
其他训练
1、自___跟随____学习，目前___较好，获得____。
2、_岁—_岁学习，熟悉__和___。
3、自__岁始，在__引导下学习。
家庭成员介绍
父亲： ___
职业：______
母亲： ___
职业：_____
▲ 学生个人简历电子版
个人信息
标准个人照
姓名：
性别：
出生年月：
就读小学：
兴趣爱好：
担任职务：
家庭住址：
父母信息
爸爸姓名、工作单位、联系电话
妈妈姓名、工作单位、联系电话
培训经历
某年某月开始在某培训中心就读
自我评价
孩子的自我评价
校内成绩
四年级下学期语数英分别的成绩和总分
五年级上学期语数英分别的成绩和总分
五年级下学期语数英分别的成绩和总分
成长记录册
四年级下学期学生手册：包含成绩评定表和老师寄语页，请扫描原件。
五年级上学期学生手册：包含成绩评定表和老师寄语页，请扫描原件。
五年级下学期学生手册：包含成绩评定表和老师寄语页，请扫描原件。
自荐信
由学生介绍自己的性格特点、学习习惯、特长、思想品行、学业情况、兴趣爱好、选择这所学校的理由等。不用写很长，400字到600字就足够了。
荣誉证书
小学阶段证书、奖状的扫描件，从最高到最低放好，如太多，主要放最近三年的重量级的.证书，如放太多倒不突出重点。
兴趣爱好
配上平时兴趣爱好的照片，加上图说。
社会实践
平时参加的一些有意义的活动，配上图说。
▲ 学生个人简历电子版
一、个人信息
姓名：[你的姓名]
性别：[你的性别]
出生年月：[具体日期]
户籍：[户口所在地]
联系方式：[手机号码/固定电话]
电子邮箱：[你的邮箱]
二、家庭背景
家庭成员：[列出父母或监护人的姓名]
家庭地址：[详细住址]
联系电话：[家庭成员的联系方式]
家庭情况：[简要介绍家庭成员的职业、教育背景等情况]
三、教育背景
小学名称：[毕业小学]
入学时间：[入学年份]
在校成绩：[列出你在小学期间的主要学科成绩，如语文、数学、英语等]
获奖情况：[列举你在小学期间获得的主要奖项和荣誉，如学科竞赛获奖、三好学生等]
四、个人兴趣与特长
兴趣爱好：[列举你在音乐、体育、绘画、阅读等方面的兴趣爱好]
特长：[具体描述你的特长，如乐器演奏、体育运动、书法等]
获奖情况：[列出你在兴趣爱好方面获得的主要奖项和荣誉]
五、自我评价
性格特点：[描述你的性格特点，如开朗、自信、勇敢等]
学习能力：[强调你的学习能力和学习态度，如勤奋、努力、善于思考等]
团队合作：[提及你在团队合作方面的经验和能力]
领导能力：[如果有相关经验，可以简要说明]
创新能力：[如果你有创新思维和实践经验，可以举例说明]
六、社会实践与活动经历
活动名称：[参加的活动名称]
活动时间：[活动开展的时间]
活动内容：[详细描述活动的`内容和你在活动中的角色]
所获荣誉：[列出你在活动中获得的荣誉和奖励]
七、未来展望
目标学校：[你希望进入的初中学校]
学习计划：[简要描述你在初中阶段的学习目标和计划]
个人发展：[谈谈你对自己未来的发展方向和期望]
▲ 学生个人简历电子版
一、基本信息
姓名：
出生年月：
就读学校：
户口所在地：XX
联系方式：XX
二、学习经历
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 xxx小学3-4年级学生，优秀学生。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。
三、获奖和证书
类 别
奖 项
综合
XX市三好学生、连续XX区三好学生、20XX“学而思杯”综合三等奖
英语
三一口语9级，XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89)，“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20XX二等奖。
数学
20XXXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，20XX数学解题力竞赛优胜奖
语文
第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，20XX“学思杯”语文竞赛三等奖。
艺术科技
第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，XX市XX区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特 长
英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20XX年英语赛第25名;XX首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带;在XX的学习测评都在90分以上;20XX.XX-20XX.XX在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技：善于动手，航模、陶艺好，获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参加XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。
写作：两篇文章入选正式出版物，获得20XX全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器：XX钢琴三级优秀(92分)，练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影：曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表
主持：XX幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。
动物：热爱动物，以狗为甚，自己学习交流，俨然一个狗专家：)
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册)：
四年级：“老师为有你这样的'学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”。
五年级：“你是出类拔萃的”。
六年级：“你将成为凤毛麟角之才”。
家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。
▲ 学生个人简历电子版
亲爱的老师：
你们好！
大家好！我叫xx，我是一名即将踏入中学的学生，我有一个美好的小学，我希望有一个美好的中学，我今年xx岁，今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。
我个子中等，xx，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
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各位同学们：
大家好，我的名字叫xx。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下头我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年11岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下头，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位教师，在三中工作，也就是我此刻所处的学校。我的爸爸同样也是一位教师，在xx中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球？也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮忙，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗？让我们一齐努力吧！
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
▲ 学生个人简历电子版
我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。
就例如上周老师找了一组男生和一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，说什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。
不要什么事都想得那么复杂，就我们班的那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧!
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本人是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友！不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些女生就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了！而且还在一起议论，就像是八卦一样。
就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，女生说什么也不唱，不好意思！我就急了然后我就举手跟老师