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```html⬬ 社会工作实训总结报告 ⬬
学校：浙江省乐清市虹桥中学
班级：高二(7)班 姓名： 吴欣烙 学号:56 实践单位： 宁波翰林科技有限公司
地址：宁波高新区光华路299弄研发园c4—802
实践时间：
实践目的：
为积极响应教育部关于第二课堂的号召，落实学校暑期社会实践活动的安排，履行中学生应尽的社会责任，提前接触并了解社会商业运作及地域文化，特于今年暑假前往宁波翰林科技有限公司参加短期培训。
宁波翰林科技有限公司是世家国际集团(香港)控股有限公司旗下“网即通”品牌的宁波总代理，拥有一支涵盖市场商务、创意策划与技术支持的团队，专注于企业建站、管理软件、电子商务平台及全网营销等一站式智慧商业服务，致力于为客户创造长期价值。
实践内容：
今年暑假，我有幸进入宁波翰林科技有限公司，进行了为期半个月的广告视觉设计培训。该公司自成立以来，始终坚持总部领导，在宁波市场快速发展，专注于为中小企业提供一站式在线商务解决方案，通过自主研发与资源整合，在云计算领域保持技术与商业模式的创新。
宁波研发园外景
公司位于宁波研发园，该园区是宁波市科技创新核心区，汇聚了微软、百度等多家知名企业，占地面积大，投资规模高，是重要的技术创新与人才集聚基地。
公司重视员工综合素质培养，每日举行晨会，每周组织经验分享。晨会包括晨操、口号宣誓及工作汇报三部分。晨操能提振精神、增强团队协作；口号环节强化公司理念与团队凝聚力；例会则让每位员工总结计划，共享经验，优化工作效率。
p> 公司晨会正式上岗前一日，我随经理前往宁波灵桥数码广场，与宁波塘福电讯有限公司成功签订一份价值3000元的网站设计合同。
工作首日，我熟悉了公司环境与部门分工，随后即参与塘福电讯的Logo设计。凭借学校所学绘图技能与美术基础，我高效完成多版设计，经与客户反复沟通，最终定稿，顺利完成任务并赢得认可。
第三天晨会上，主管肯定了我的工作，并委派我承接塘福电讯网站制作任务。虽初感压力，但在团队鼓励下，我积极投入。“网即通”平台简化了网站制作流程，无需编写代码，便于快速构建。
起初因经验不足，设计进展缓慢。经主任与同事指导，我逐步理解公司设计流程：由客户提出需求，团队讨论分配，整合优势完成方案。我积极参与讨论，提出网站架构、布局等思路，虽未全部采纳，但在交流中积累了宝贵经验。
首版网页模板未能令客户满意，一度使我受挫。同事鼓励我深入沟通、明确需求后再行设计。我重新研究电商网站布局，收集素材，运用Photoshop调整，最终完成符合客户要求的架构图，后续内容上传与页面美化亦顺利进行。
在团队帮助下，我于四个工作日内完成网站建设，获得公司与客户好评。
此后，我随经理参加了宁波创业大厦举办的“VC及天使投资资本相亲会”。会议汇聚近百名投资人、企业家与创业团队，涵盖电商、互联网、新材料等领域。项目路演与专家点评令我深感商业逻辑与市场判断的重要性。
资本相亲会现场
后期我继续负责宁波广汇标识有限公司的网页修改与优化工作，因已有经验，此次任务完成得更为顺畅。
离职前，我参加了公司赞助的“如何让别人喜欢你”主题演讲，学习人际沟通技巧，深化了对表达与说服的理解。
演讲现场
短暂的实训结束时，我既欣喜又不舍。欣喜于即将返校，不舍于同事情谊。临别合影，主管勉励我继续努力学习。
实践结果：
1.参与公司网站策划与视觉设计，完成排版美化。
2.参加两次大型会议，详细记录内容。
3.独立完成两个企业网站制作。
4.完成广告视觉设计短期培训。
合影留念
实践总结：
此次实践提升了我的专业技能与社会认知，尤其在软件操作与视觉设计方面进步显著。我深切体会到社会竞争的激烈与团队协作的重要。过程中虽遇挫折，但最终在沟通与坚持中完成任务，增强了抗压能力与集体荣誉感。
同时，我也意识到自身不足，如沟通耐心与倾听能力仍有提升空间。今后我将不断改进，为更好融入社会做准备。
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实习时间：20-- 年 12 月 18 日——20--年 2 月 24 日
实习地点：安徽省临泉县艾博社区发展中心
一、实习机构的基本情况
临泉县艾博社区发展中心（简称“艾博中心”）由常坤于20--年创立，位于我的家乡。该中心致力于新公民培育，通过青年服务、老年服务及社区书屋等活动，改善居民生活环境，提升信任、规则与权利意识。
中心设施虽简朴，但为孩子们提供了丰富的图书与活动空间，深受欢迎。
二、实习工作分析及技能收获
实习期间，我参与了多项服务与管理任务，主要包括：常规服务、志愿者协调、活动策划、文字记录、手工教学及视频制作等。这些工作虽繁杂，却让我在实践中学到很多。
p> (一)提升主动沟通能力，深化规则与信任意识通过指导来访者签到、借阅图书等工作，我学会了主动交流，与孩子们建立良好关系。中心各项规则（如签到制、区域公约）与服务中的信任传递，让我更深入理解规则与信任在社区建设中的意义。
(二)锻炼团队协作与应急处理能力
参与筹备元旦联欢会，负责手语排练、节目配乐等工作，增强了我的组织协调能力，也学会了在突发情况下灵活应对。
(三)弥补自身不足，理解规则教育内涵
我策划并组织了两次手工制作活动。过程中，我不仅自学多种手工技艺，更体会到将规则教育融入活动的重要性，认识到公民培育体现在日常服务的细节中。
(四)学习视频制作新技能
在同事指导下，我初步学会了视频拍摄与剪辑，独立完成了志愿者视频的后期制作，掌握了一项实用技能。
(五)通过文字工作提升表达能力
日常的会议记录、活动总结等文字工作，锻炼了我用文字清晰、真实表达想法的能力，从生疏到熟练，收获显著。
三、个人感悟及总结
两个月的实习让我对社会工作与草根公益有了更深认识。
(一)对“助人自助”的理解
艾博中心通过免费服务与主题活动，赋能服务对象，提升其自身能力，正是社会工作“助人自助”理念的体现。如“雏鹰计划”为青少年提供兴趣培养平台，促进其全面发展。
(二)草根公益组织的困境与坚持
作为草根组织，艾博中心面临资金有限、注册困难、人才流动大等挑战。但其在有限条件下持续服务社区的精神令人敬佩，也折射出民间公益组织普遍的发展难题。
(三)对新公民培育的思考
中心通过日常服务与特色活动，潜移默化地培养居民的规则意识、权利观念。我曾认为权利教育遥不可及，但实习后意识到，表达想法、参与监督等都是公民权利的实践。公民意识的唤醒虽漫长，却具有重要意义。
(四)其他
本次实习让我体会到社会工作的务实性——服务需基于真实需求。虽然学校理论知识应用不明显，但实践中的观察与参与让我对青少年服务与社会工作有了更直观的认识。
感谢艾博中心同事的指导与支持，这段经历让我收获成长，也祝愿机构越办越好。
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