二年级小王子读后感怎么写(11篇) 
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二年级小王子读后感怎么写(11篇)

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2026-01-12 13:04

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  读完某部作品后,我们都能收获很多新见闻。为了不错过这些感悟,不妨写一份读后感,将自己的思考和收获记录下来。如果不知道该如何下笔,别担心!以下是小编为二年级学生整理的小王子读后感的写作建议,希望能给大家提供参考和帮助。

♛ 二年级小王子读后感怎么写 ♛

  小王子是个小小的忧伤的人儿,柔情善感,让人心疼。他用他旅行的故事,来让我们在他的经历中,又找到了一些曾经的感受,那些曾经的天真与感动。

  是从什么时候开始,我们想象力的翅膀就开始变得嬴弱甚至到了最后,我们完全丧失了它呢?是从什么时候,我们开始仰望星空,却感觉只能看到星星而不是许多善良的眼睛在眨动?是什么时候,我们开始认为天空就是兰色草地就是绿色,又是从什么时候开始,我们开始以为世界就是它所看到的'那个样子,而再没有多余的思考和想象了呢?

  长大了,是么?如果给你选择的权力,不知道是否愿意,再用孩子的心去感受一下,或许可以是绿色的天空?

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  我给大家推荐一本充满感情的好书——《小王子》。

  这本书里有无奈的孩子、矛盾的酒鬼、爱慕虚荣的人……他们让我明白了许多道理。最让我印象深刻的`是一个来自外星的小王子,他的星球比自己大不了多少,星球上只有三座到腿的火山,和一株玫瑰,小王子觉得很孤独,便离开了星球来到了地球,他用自己的宽容和善良交到了许多朋友,他只替别人考虑。文中的“他没有尖叫,他像一棵树一样轻轻地倒下,连一点儿声音也没有……”我读到这里仿佛感到了那种悲伤,也不禁哭了起来。

  《小王子》是本好书,它让我知道了许多道理。

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  这个故事主要是讲,包小龙是一个生活在大方块里的孩子,天生有一种魔法。包小龙和他的朋友一起带着各自的小精灵去帮小龙的奶奶去找住在彩云之南的翠儿,他们经历了许多困难,来到了美丽的彩云之南,翠儿有三件宝贝小精灵:一件是钢笔小精灵,用它画出来的东西可以变成现实;第二件是面具小精灵;第三件是天使小精灵。可谁知翠儿忘记了这三件小精灵叫什么名字。一旦想起人类面临的`危险,这三件精灵会使她变成百变巫师的第二代,小龙他们把翠儿带回了尤纳古学校,翠儿又变回成一个美丽善良的小姑娘。

  读后感:做什么事情都要有勇气,多去尝试,还要多动脑子。

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  今天我读了《快乐王子》这篇小故事,里面讲述了“有一个王子看到城市里有好多贫苦的人需要帮助,于是王子让燕子把自己最珍贵的`红宝石,蓝宝石和金叶片送给了贫苦的人民。”故事告诉我们:我们要像快乐王子一样善良,去帮助需要帮助的人。我现在一定要好好学习,掌握更多的知识,长大后也像快乐王子一样去帮助别人。

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  今天我读了《快乐王子》这个故事。有一位王子是一座雕像,身上镶的全是值钱的东西,一只鸟儿飞到他那里,他看到贫苦的'人民很心痛,便叫鸟儿把他身上值钱的东西都送给了穷人们,最后王子死了,鸟儿也死在了王子身边。

  这个故事我懂得了在别人遇到困难时我们要尽自己的能力去帮助别人,向别人伸出一只帮助的手!

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  我读了《快乐王子》这本书,我明白了,一定要互相帮助,团结友爱,就像快乐王子那样,小燕子们飞走了,最后一只小燕子飞不动了落到快乐王子的脚下,快乐王子说:你把我身上的一片金片撕下来,送给贫贫穷的家人去,就这样,快乐王子的.身上,腿上、脸上的金片全撕光了,后来人们把快乐王子给毁掉了,因为,人们看着快乐王子很难看,所以才把它毁掉的。

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  我想对人们说:快乐王子是用他的生命换来的快乐。

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  快乐王子生前住在深宫里,那时他有一颗人心,却因为与世隔绝而体验不到人间的疾苦;快乐王子死后被塑成雕像,高耸在城市的上空,这时他的心是铅做的,却因为看清了城市里的肮脏与穷苦而充满悲悯之情。他的雕像镶着金子和宝石,人人赞美不已;当他让小燕子把身上的'金子和宝石送给穷人之后,在人们的眼里,他却成了一尊丑陋的雕像。内在的美远远不如外在的美那么赏心悦目。

  快乐王子雕像的熔化,象征着审美观在人间的扭曲、倒塌和颠覆。除了上帝,无人欣赏他的心灵之美。

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  暑假期间,我读了一本好书,他的名字叫《淘气包马小跳》。因为我觉得这一本书有一种吸引力,就像磁铁一样,能把东西吸起来,所以我就读了这本书。班主任秦老师要求全班换座位,一个男生必须和一个女生做同桌,首先,马小跳想到了跟夏林果做同桌,因为夏林果,是学校的大队委,只管学校的大事,不会去管马小跳的闲事,还因为,夏林果从小就练芭蕾,眼睛永远盯着前方,不会盯着马小跳在干什么。让马小跳对她产生了特别的好感,是她的善解人意,他是真的懂得马小跳的,包括他的一些奇怪的想法和做法。就是这样一个,近乎完美的女孩,他也有嫉妒别人的时候,也有装模作样的时。所以马小跳才想和夏林果做同桌。我读完这本书后,觉得做一个男孩子就应像马小跳一样快乐,勇敢,幽默,淘气。但也不能像马小跳一样捣蛋,上课做小动。

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  《假如我有一个弟弟》是叶圣陶的著作。里面说的“瓶子观点”,是一个空瓶子,里面没有东西。把什么东西装进去,就不是空瓶子了。我觉得“瓶子观点”不联系实际,我们现在有“学以致用”、“联系实际”的说法,就是从我们的好传统来的。“瓶子观点”跟这些说法不对头,换句话说,名副其实的教育不是那么回事。

  里面还说习惯成自然,就是我们走路,为什么总是一脚往前,一脚在后,相互交替,两条胳臂跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地呢?是因为我们从小习惯了走路,而且“成自然”了。“成自然”就是不用故意费心,仿佛本来就是那样的意思。我觉得什么事情只要养成了自然,就不会轻易被改变,所以习惯成自然就是这个道理。

  《假如我有一个弟弟》向我们讲述了很多道理,让我们道理的知识增加了许多。这本书真好看啊!

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  暑假里我读了《大林和小林》这本书,主人公是小林。故事主要讲了一对夫妻,他们没有子女,老了却生了一对双胞胎,夫妻俩高兴极了。他们翻《新华字典》给孩子起好的名字。老大叫大林,老二叫小林。大林和小林在父母爱的怀抱里长大。老父母却相继去世。他们家就收拾东西去城里,可是路上遇到了怪物,兄弟俩跑失散了。小林经历了九九八十一难,另一头的大林却骗了单纯的叭哈先生,成了大富翁。终大林死了。

  这个故事告诉我们,“善有善报,恶有恶报。”不要像大林那样骗人。要像小林学习,遇到困难不放弃、勇敢、善良。

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  《木偶奇遇记》讲述了木偶匹诺曹的故事。

  匹诺曹的爸爸卖掉外衣给他换来课本,让他去上学。而匹诺曹却为了看戏卖掉了课本,被马戏团班主抓住,后来班主放了匹诺曹,还给他五个金币,让匹诺曹给他爸爸。匹诺曹在路上又被狐狸和猫利诱、欺骗,差点被他们吊死,幸好仙女帮了他,他又说谎长了长鼻子,进了监狱,去玩具国被变成驴子,被吃进鲨鱼肚里,历尽千辛万苦遇见爸爸,两人合力回到岸上。匹诺曹终于悔悟,立志要做一个好孩子。

  这本书告诉我们,我们不能受坏人欺骗、利诱,也不能欺骗别人,做一个爱学习、爱劳动、诚实听话的好孩子。

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