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2013江苏泰州中考生物试卷考试大纲 2

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2013-01-17 12:10

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阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位
27、细胞是生命活动的基本结构功能单位
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使用显微镜和模仿制作临时装片
28、制作洋葱表皮细胞(人口腔上皮细胞)的临时装片
√
说明单细胞生物可以独立完成生命活动
29、单细胞生物可以独立完成生命活动的方式
√
区别动、植物细胞结构的主要不同点
30、植物细胞、动物细胞结构及两者区别
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观察植物细胞和动物细胞的结构
31、观察植物细胞、动物细胞的方法,并学会绘图
√
描述细胞核在生物遗传中的重要功能
32、细胞核在生物遗传中的重要功能
√
描述细胞分裂的基本过程
33、细胞分裂的基本过程
√
概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
34、生物体组织的形成
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识别植物的几种主要组织
35、植物体的基本组织
√
描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次
36、绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体
√
识别人体的几种基本组织
37、人体的基本组织
√
描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次
38、人体的结构层次
√
举例说出发酵技术在食品制作中的作用
39、发酵技术在食品制作中的作用
√
说明食品腐败的原因
40、食品腐败的原因
√
运用适当的方法保存食品
41、运用适当的方法保存食品
√
举例说出克隆技术的应用
42、克隆技术的应用
√
举例说出转基因技术的应用
43、转基因技术的应用
√
关注生物技术的发展对人类未来的影响
44、生物技术的发展对人类未来的影响
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概述脊椎动物不同类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系
45、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类的主要特征以及它们与人类生活的关系
√
概述无脊椎动物类群(如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等)主要特征以及它们与人类生活的关系
46、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系
√
概述植物(藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系
47、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系
√
描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系
48、细菌、病毒的主要特征以及它们与人类生活的关系
√
描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系
49、真菌的主要特征及其与人类生活的关系
√
尝试根据一定的特征对生物进行分类
50、尝试根据一定的特征对生物进行分类
√
关注我国特有的珍稀动植物
51、我国特有的珍稀动植物
√
描述人体血液循环系统的组成
52、血管的类型及特点
√
53、心脏的结构
√
54、血液的成分及其血常规化验的主要数据
√
55、血细胞的结构、功能
√
概述血液循环
56、血液循环
√
关注心血管疾病的危害
57、关注心血管疾病的危害
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关注癌症的危害
58、关注癌症的危害
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描述人体泌尿系统的组成
59、泌尿系统的组成及功能
√
概述尿液的形成和排出过程。
60、尿液的形成和排出
√
描述其他排泄途径
61、其他排泄途径
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描述人体神经系统的组成
62、人体神经系统的组成
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概述人体神经调节的基本方式
63、神经调节的基本方式
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概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息
64、眼的结构及视觉的形成
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65、近视及其形成原因
√
66、耳的结构及听觉的形成
√
举例说明人体的激素参与生命活动调节
67、举例说明人体的激素参与生命活动调节
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68、了解糖尿病及地方性甲状腺肿
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列举动物多种多样的运动形式
69、动物多种多样的运动形式
√
说明动物的运动依赖于一定的结构
70、肌肉、骨骼、关节的基本结构
√
区别动物的先天性行为和学习行为
71、先天性行为和后天性行为
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举例说出动物的社会行为
72、蚂蚁等动物的社会行为
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描述绿色植物的蒸腾作用
73、植物的蒸腾作用
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观察植物叶表皮的气孔
74、观察植物叶表皮气孔的方法,并学会画图
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描述绿色植物在生物圈水循环中的作用
75、绿色植物在生物圈水循环中的作用
√
说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
76、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
√
阐明生态系统的自我调节能力是有限的
77、生态系统的自我调节能力是有限的


语文试卷 数学试卷 英语试卷 政治试卷 物理试卷 化学试卷 历史试卷
语文答案 数学答案 英语答案 物理答案 化学答案 历史答案 政治答案

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