留学群专题频道科技节方案栏目，提供与科技节方案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
10-02
没有规划的工作，就如无头苍蝇乱窜，唯有持之以恒的琢磨推敲，我们才有可能制定出一个精良的方案，栏目小编精心打造的“科技节方案”必将给您带来终生的好处，没准儿抽空看一看，对你的收获会非常的深远！
流程表：
成长地带快乐你我他
彭埠市第一小学第五届蓝精灵社会节暨科技节活动计划
一、活动主题：成长地带快乐你我他
二、活动目的：
1推进校园文化建设，充分发挥学生社团在学生素质发展中的积极作用，营造健康、活跃、繁荣的校园文化氛围。
2．通过社团节为学生搭建开放、绿色无障碍的成长平台，培育学生自主发展的意识,促进学生“绿色成长”,实现学生可持续和谐发展。
三、活动时间和活动内容:
活动时间：12月5日下午半天
活动内容：
（一）静态展示负责人：莫雪芬
（1） 小报社社影作品展和文学社会员作品展。
（2）劳技的工艺作品展。
（3）书画社的硬笔考级优秀作品展、软笔书法比赛作品布置。
（4） 叶标作品大赛作品展活动。
（2）动态展示行政总裁：周世勤
1．主会场（阶梯教室）：
（1）开幕式（下午1：00
介绍来宾电视台主持（支天阳）
校长讲话并宣布开幕。
各社团成长汇报各社团社长（学生）
戏剧社、合唱社演出导演：杨晓燕、沈雁（学生安排）
（2）话剧社和合唱社:“我秀，我秀，我的节目秀秀秀！”（下午1：30） 负责人：杨晓燕、沈雁
2．分会场（各比赛场地）：
（1）蓝精灵科技社活动（一）——“面条成桥”挑战赛下午1：30） 负责人：孙波、葛彩虹
蓝精灵科技俱乐部活动（二）——cd车模挑战赛（下午1:30）
地点：礼堂领导：徐利东、张亚娟
蓝精灵科技社活动（三）：星际争霸赛（下午1:30）
地点：礼堂入口及综合楼空地
（2）蓝精灵文学社活动（下午1：30） “童心畅想”现场作文竞赛和评比
地点：三楼三1班和四1班(1、2、3年级) 四2班和四3班(4、5、6年级)
首席执行官：包建霞（沈冬英、干丽娜、张红谊）
（3） 蓝精灵书法比赛（下午1:30）
地点：一楼一1班和一2班(1、2、3年级) 一3班和二1班(4、5、6年级)
负责人：翁吉英（章厚坤、方建芬、陶清标）
蓝精灵书画社 “我心目中的新学校”的主题创作（下午1：00）
地点：二楼二2班和二3班(1、2、3年级) 三1班和三2班(4、5、6年级
负责人：孙益芳（蔡静静、柴秀娟、袁雪峰）
（4） 蓝精灵足球俱乐部活动（一）：一场四校足球邀请赛（下午1:30）
地点：足球场总经理：王国飞，（李磊）休息点：乒乓球室
蓝精灵足球俱乐部...
06-02
下文将为您介绍关于“科技节方案”的详细信息。做你应该做的，什么结果都可以是次要的，想要完成不同的工作。通过方案来引导和分析市场和用户，方方案是计划当中最为复杂的一种。感谢您的浏览！
一、指导思想：
科技节是我校一年一度的重要活动课程，旨在通过开展科技普及教育，提高师生科技素质，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。本届科技节主题为“科技创造梦想”。
1、阅读交流会：要求学生每人都要阅读科学书籍，利用主题班会进行交流。
2、介绍最新科技成果：指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式，了解国际国内最新科技成果，在班级进行交流。
1、科幻画展览。2、思维导图展览。3、科学家小故事展览。4、种植。
2、“科技奥林匹克”竞赛。
四、评奖方法：
1、根据项目的实际情况，评出一、二、三等奖。
2、班级团体总分由集体项目得分和个人项目得分组成：
（1）科幻画、思维导图、科学家小故事展览，种植：个人一、二、三等奖分别得3、2、1分。
（2）“科技奥林匹克”竞赛：一、二、三等奖按个人计分分别得6、4、2分。
一、前期工作
1、展板2块：宣传科技节，宣传语文教研组
横幅4条：具体活动栏目——谜语、怪味朗诵、成语接龙、名句我来填
负责：蔡雪强
2、高一活动：《谜语》
负责和参与老师：
任文川王盼杨肖肖刘艳
李润张鹭刘静
《怪味朗诵》
负责和参与老师：
林成臣刘丽蒲虹佑吕萌朱国蒲凯唐娟
3、高二活动：
《成语接龙、》
负责和参与老师：文英万秋菊何晓静母莹
《名句我来填》
负责和参与老师：
黄敏蒲姝瑶苏婷江南
二、书法比赛
寇德才、彭成刚、严娜
三、活动规则：
怪味朗诵
活动流程：
1.到负责老师处抽取名人经典语录及热播电影电视中人物经典对白、绕口令等。
2.表演或朗诵完该项目，即可获奖票一张；如几名同学搭档合作完成该任务，则每人各得奖票一张。
3.表演、朗诵特别精彩者可得奖票二张。
4.本活动解释权、评判权归负责老师。
经典国粹——猜谜语
活动流程:
1.同学们先在谜面题区撕下你要答的谜语谜面题。
2.再到谜底答案区去对答案，答对（口头）一题得一张兑奖券。
成语接龙
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