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06-14
2011年06月14日 05时38分,《英语学习:2011年父亲节英语祝福语大全[1]》由留学群liuxuequn.com英语编辑整理.
在父亲节来临之际,范文资讯网为大家搜索整理了2011年父亲节英语祝福语大全,希望大家喜欢。
2011年父亲节英语祝福语大全
OVER THE YEARS WE HAVE HAD OUR DIFFERENCES, BUT I ALWAYS LOVE YOU。
这些年来,虽然我们常有意见不合的地方,但我一直敬爱着您。
THANKS FOR HOLDING MY HAND WHEN I NEEDED IT。
谢谢您在我需要的时候伸出援助之手。
I OWE ALL OF MY SKILLS OF FATHERHOOD TO YOU DAD. HAPPY FATHER’S DAY。
爸爸,我所有的为父之道都来自于您的恩赐。祝您父亲节快乐。
I DIDN’T REALIZE THAT BEING A FATHER WOULD BE SO DIFFICULT. IT MAKES ME APPRECI ATE YOU ALL THE MORE。
我不知道做一个父亲竟然会这样不容易。这使我更加感激您。
NOW THAT I AM A FATHER, I CAN SEE WHAT A GOOD JOB YOU DID IN RAISING US。
现在我已身为人父。我才知道,您在养育我们时,做得多么好。
I DIDN’T SEE WHAT A GOOD FATHER YOU WERE TO US BEFORE, BUT I DO NOW。
我以前不知道您是一个多么好的父亲,但是现在我知道了。
YOUR EXPERIENCE AND GUIDANCE HAVE ALWAYS BEEN APPRECIATED。
您的经历和引导,一直让我衷心感激
HAVE A VERY HAPPY FATHER S DAY。
祝您有个快乐的父亲节。
YOU ARE THE BEST DAD IN THE WORLD。
您是世界上最好的爸爸。
I AM GLAD THAT YOU ARE MY DAD。
真高兴您是我爸爸。
HAVE THE BEST FATHER S DAY EVER。
祝您有个最棒的父亲节。
THIS IS FOR ALL THE THINGS THAT YOU HAVE DONE FOR ME。
这是为了感谢您为我所做的一切。
YOU ARE THE BEST DAD THAT A KID EVER HAD。
您是孩子心目中最好的爸爸。
YOU HAVE BEEN THERE WHEN I NEEDED YOU。
在我需要您的时候,您总是在那里。
FATHER S DAY IS A TIME TO REMEMBER ALL THE GOOD THINGS THAT DADS DO FOR US。
父亲节是忆起爸爸们为我们所做的一切的时刻。
I LOVE YOU MORE THAN ANYTHING ELSE。
我爱您胜过一切。
THANKS FOR HELPING ME THROUGH THE TOUGH TIMES。
谢谢您帮我度过许多艰苦的时光。
HOW COULD I BE SO LUCKY ...
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《小升初 英语语法学习策略大全》由出国留学编辑精心为您学习英语准备.liuxuequn.com。本内容整理时间为05月12日,如有任何问题请联系我们。
语法学习是英语学习的重要组成部分。英语语法种类繁多,如果死记硬背的话,会不胜其烦,再加上它本身比较枯燥,孩子从中找不到学习的乐趣,因而语法学习构成了孩子学习中的一个薄弱环节。而实际上,对于语法的学习,只要本着实用的原则,与语言的运用结合起来,语法的学习也是富有乐趣的。因而对于语法的学习,家长应该教会孩子善于在理解的基础上学习、在学习中归纳语法规则、在错误中总结语法规律、在交际中使用语法监控等等,这样才能起到促进理解、监控输出的作用,使孩子的语言知识与技能融为一体。
1.在理解的基础上学习
学习语法要真正理解,不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时,也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背:分词可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当;动名词就相当于名词,名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语,而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底。有的孩子问:为什么英语有那么多时态,而汉语没有?每种语言都有它自己的规则。汉语不是没有时态,只是时态的表现形式不像英语那么明显。
2.积极主动归纳、总结语法规则
孩子在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则,不能完全依靠家长、老师的讲解。研究表明,孩子自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的记得更好。在孩子一道题或给予详细讲解后,应该让孩子尝试着自己总结规律。同样的情况在怎样的场合使用?有没有例外?实践表明,能自己总结语法规律的孩子,更能对语法进行灵活运用,且在阅读中也便显出反应迅速准确的良好状态。
另外,有的语法书里讲的规则有时过于简单甚至不准确。比如很多语法书里,关于以字母。结尾的名词的复数的规则是:一般加•s;有些加-es。那么到底哪些加—s哪些加-es呢?孩子又只能死记硬背。其实,多数单词加-es,比如heroes,tomatoes,potatoes,tornadoes,volcanoes,torpedoes等;少数单词加•s,而且加—s的词多为较长单词的缩写。比如:photographs—photos;kilograms—kilos;hippopotamus—hippos等。而radio本身就是几个单词的缩写,其复数形式当然是radios。如果孩子能够在学习中发现类似的规律,则可以大大减少死记硬背的负担。
3.要善于从错误中学习
英语学习中出现错误是不可避免的,孩子在学习时,一方面不要怕犯错误,要大胆地使用英语;另一方面,要注意纠正错误,从错误中学习。发现错误和纠正错误是做英语练习的目的之一。对于老师、家长批改过的作业,一定要仔细看。对批改还不明白的,一定要向家长或同学请教。在口头交际中,不能完全不顾语法,也不能因为怕犯语法错误而不敢开口。完全不顾语法,可能会使语法错误形成习惯,以后想改也改不过来。而因为怕犯错误而不敢开口或在表达中过多地进行自我纠正会影响交际的顺利进行,也可能因此失去很多交际的机会。研究表明,在口头表达中...
11-12
le combouis:污油(机油摩擦部分的)
la roue:指车轮
le moyeu;指轮毂,是在车轮中那个钢圈做成的部分。
pneumatique:轮胎,也简写为pneu,比如:Vérifier la pression des pneus.
essieu:轴,是指两端插在车轮中心里的那个东东,4个轮子2个轴。
Larousse中解释是: Axe placé sous un véhicule pour en supporter le poids,et dont les extrémités entrent das le moyeu des roues
la suspension:字面意思是悬挂装置,在这里指的是汽车的悬挂系统,是由好多部分组成的,不是单单指某个部分。和这个相关的是la direction,指的是汽车的转向系统。具体两个系统是什么组成的,我也不是很清楚,大家如果想知道,可以去百度打个搜索就可以了。
la tenue de route:汽车行驶方向的稳定性
virage:转弯,拐弯,盘旋
aquaplanage:汽车轮胎应路湿而侧滑
cardan:万向节。Larousse中解释的是:En automobile, ce mécanisme transmet aux roues motrices et directrices leur mouvement de rotation.(在汽车上,万向节向驱动轮和转向轮传递旋转运动)
différentiel:汽车差速器
roulement de roues:轮轴承
amortisseurs:减震器
bougies火花塞 pièce d'allumage électrique d'un moteur à explosion
carrosserie 汽车车身,就是那个钢板.
echappement排气,严格地说这应该是一种系统,而不是一个单独的零件
embrayage 离合器,pédale d'embrayage 离合器踏板
filtres 过滤器
lubrifiants 润滑剂
pneus 轮胎
batterie 电池组
carburant 碳氢燃料,比如汽油
climatisation 空调,法国人口语中常习惯用简称la clim,注意和那个le climat词的阴阳性不一样,意思更是不一样.前者是空调系统的简称,后者指气候(因为我以前常错,^_^)
eclairage 照明
essuie glaces 刮水器(汽车挡风玻璃上的)
freins 刹车
moteur 发动机
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刚开始学英语时,我觉得英语是一门很难的科目,因为在幼儿园没有学过,我心想每次上课都感到紧张,万一学不好该怎么办呀。于是妈妈经常鼓励我:“不要怕,努力学就会很容易。”
经过一段时间学习,我觉得英语不那么难了,反而觉得很有趣。英语老师miss li会经常带我们做一些小游戏,她经常会带一些卡通面具,带我们演戏,这样我们就在游戏中学到了很多英语单词,我们都喜欢上英语课。上学期我还参加了英语短剧比赛呢,我扮演了一个偷吃糖果的小朋友,上台的时候可紧张啦!可是当得知我们获奖以后开心极了,激动地都要蹦起来了。
就这样在妈妈和miss li的帮助下,我由当初的害怕英语变成了喜欢英语。我想要是每天都有英语课该多好啊!
三年级就要学英语了,我怕学不好,想趁着这个寒假打下一点基础,于是,请爱姨教我一点英语单词。
爱姨教我头发、手、脚、镜子等单词时,我跟着爱姨读。爱姨还表扬我发音准确呢。可是要我自已读的时候,我就有点犯糊涂,不是忘了“手”怎么读,就是忘了“头发”怎么发音……唉,这英语还真难!
说真的,我很想学好英语。可爱姨工作很忙,还要带小孩,没有很多时间教我,她要妈妈下学期送我去参加英语培训班,因为那里有很多小朋友,大家可以在一起学习,这样我会更有兴趣的。
而且,爱姨每次见到我,都会不断地重复她所教过的单词,我也很认真地跟着她读。慢慢的,我已经记住了五个单词,尽管这不算什么,但爱姨还是夸我学得好,希望我能认真地学下去。她说:“英语是一门语言,是有点难,但坚持每天练、学,终会学好的。”
我正上小学一年级的时候,有一天,妈妈笑着对我说:“乖乖宝贝,带你去学英语吧”。我说:“为什么要去学英语?学了干什么呀?”“因为学英语不但好玩,学好了的话你还可以出国去赚外国人的钱,而且还能超过别人呢!""好啦,我要去赚外国人的钱,就学一期吧。”
于是我就被妈妈带去英语培训学校开始学了,结果想不到一学就学了四学期。到了二年级,我说:天啦,我已经从一年级一直学到了二年级。我想:不过学英语可以出国去赚外国人的钱,还能增强我的表达能力,真是不错呀!在学习中,总是会有困难的。就像我总是记不住草莓的单词如何读,后经过我努力,不停地认真听,跟着读,终于记住了。
学英语使我更加大胆自信了,不但学会了许多英语,而且也更会表达了。
英语写作是英语听、说、读、写、译的其中一项输出型技能。从初中、高中再到大学,乃至每一种英语测验几乎都有英语作文这一题型。英语作文似乎成了许多人英语学习过程中的一大“绊脚石”,那么,该怎样学英语的英语作文,解决这个棘手问题?
关于学习英语写作给出以下几点意见:
首先,要写好英语作文,一定要狠抓语言基本功。提高英语写作水平并非一朝一夕能够奏效。平时要经常研读范文,学会模仿。一些美文往往都是用精炼、地道的语言写成。模仿范文写作是成功的*步。有现成可以套用的句、段、篇,何苦还要拈断胡须再去写因思维负向迁移而导致的大量Chinglish。(zw.liuxuequn.com作文:关于学英语的作文)当然,精读范文不仅仅是习得几个单词而已,更是要学习其结构、句型和表达方式等。
12-03
1。每天保证一定的阅读量
2。每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子
3。日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。
细则
听力:
1.从special english做起。每天听写1篇。一定要坚持。
2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。
精读:
1.学习新概念英语。背诵课文。
2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。
词汇:
系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!
口语:
每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。
语法:
主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。
每天计划
早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的早间新闻。
中午:12:30-1:00,听Chanel V的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。
晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。
每周计划
周一:主要任务背单词
周二:主要任务背新概念英语
周三:主要任务复习语法
周四:主要任务听听力
周五:主要任务朗读新概念英语文章
周日:自由安排
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