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02-08
留学群相关栏目推荐：“新兵工作总结”。
在过去的工作之中，我们都收获满满，我们可以准备写这一段时间工作总结了，工作总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。编辑经过整理，为你编辑了新兵下连工作总结，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
首先，我认为关键就是要以情带兵，班长是新战士入伍的“引路人”，充担着新兵军旅之路“启蒙老师”的责任，教育训练和管理水平的高低直接影响部队的基础建设质量。在新的历史时期，随着新的兵役体制形成和兵员结构的变化，新战士渐趋“入伍动机多样化，成份经历复杂化，文化程度差异化，体能素质呈弱化”的特点，给新兵入伍训练带来了新情况新问题。但不论形势和特点怎么变化，部队管理教育的原则依然具有普遍指导意义，其管理教育的优良传统依然具有强大的生命力。如何当好新兵班长，成为新战士的“良师益友”，关键就是要以情带兵!
既然是以情带兵。这个“情”字就是要端正对新战士的根本态度。有的同志认为严格训练，严格要求，说起来容易，做起来难，到底怎么严，很不好把握。解决这个问题，首先要建立在“爱”的基础上。想想自己当新兵时，班长对自己的态度，就比较好认识了。班长一定要像老大哥一样关心新战士;其次，要讲究工作方法，防止简单粗暴。严禁不尊重新兵人格的各种错误做法，可以说每一个新兵都是积极向上的，家庭也希望他们来到部队有出息。因此，对新战士要循循善诱，对家庭比较困难、有自卑感的新战士要和风细雨，启发诱导，切忌当众批评责骂，损伤他们的自尊心。对家庭条件比较好，个人优越感较强，花钱大手大脚的新战士，要教育他们，使其懂得部队是利于年轻人锻炼成长的大学校，要去掉优越感，勇于吃苦，自觉锻炼，努力使自己成为合格军人。对犯一般性错误的新战士，要采取谈心方法进行批评教育，效果会更好。对反应比较迟缓的新战士，要诚心地逐步进行教育，切忌大声训斥，那样会越训越坏。对表现特异的新战士，要深入了解，切忌早下结论。
以情带兵，班长对班里的战士要做到“四个知道”、“一个跟上”。就是随时知道战士在哪里、在干什么、在想什么、当前需要什么。“知道”之后，管理工作、思想工作及时跟上去。这是班长对战士情感态度的反映，是爱兵的基础所在。要尽快掌握新战士的基本情况。新战士从四面八方汇聚到部队，无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个“未知数”。
作为班长，应尽快熟悉他们了解他们，掌握他们的基本情况。但新战士刚刚到部队，人生地不熟，一般不愿意暴露思想，尤其不愿意暴露以往历史上不光彩的内容和思想深处的某些消极因素。因此，班长要善于“见面熟”，尽快成为他们的知心朋友，不但要叫出他们的姓名，知道籍贯，而且还要知道入伍前的状况、入伍动机、脾气秉性、兴趣爱好、家庭成员、经济状况等等。要“见面熟”，关键是要有对新战士的满腔热忱，从新战士的第一次集合、第一次开饭、第一次洗澡、第一次早操、第一次点名、第一次谈心、第一次睡觉等去做工作，包括怎样扫地都要一一讲到、教到，从基础做起，使新战士尽快实现从地方青年向合格战士的转化。二是动之以情。知兵如父母、爱兵如兄长。班长对战士在生活上要关心照顾，在思想上主动沟通，在克服困难上全力相助，做到心想到、话说到、力尽到。感情爱兵，关键是感情要真，只有真诚才能打动人心。当然，感情爱兵并不是不要严格要求。爱兵与严兵要有机结合起来。宽得无边不是爱，严得过头也不是爱。只有严中有爱、爱中有严才是真正的爱兵。三是处之以公。公道办...
学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。设计教案需要结合教师教学风格和特点，写好教案课件需要注意哪些方面呢？留学群的编辑为大家带来了“小班连一连教案”的相关内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
活动设计背景
活动目标
1、初步掌握整体与部分的关系。
2、通过自己动手，了解日常生活中的整体与部分的关系。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
初步掌握了解整体与部分的关系。
活动准备
简易拼图活动卡片废旧笔（拆分开的）
活动过程
一、对话导入：
请小朋友来拼一拼
二、感知部分与整体：
1、引导幼儿完成自己的拼图。
2、让小朋友交换一下，在拼一拼。
3、完成活动卡片。
三、巩固延伸：
1、请小朋友玩配对的游戏。
2、说一说生活中的整体与部分的例子。
教学反思
在本次活动中：
优点：幼儿已经初步掌握了解整体与部分的关系，幼儿在游戏之中不知不觉就掌握了本节课的内容。
缺点：配对游戏没有很好的展开，在教学时间的分配上还欠缺。在下一节课的巩固练习中，让幼儿多玩一会游戏，多说一些有关生活中的整体与部分的例子。
活动目标：
1.感知同类的事物可以连在一起。
2.感受一家人在一起的快乐。
3.初步培养观察、比较和反应能力。
4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5.发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
PPT、小图片
活动过程：
一、理解故事
1、金鱼和金鱼。
(1)这是什么?
(2)这条金鱼朝着这里游过来，那条金鱼也朝着这里游过来，金鱼和金鱼是一家
人，连在一起了。
2、鸭子和鸭子。
(1)这是什么?你从哪里看出来的?
(2)这只鸭子朝着这边游过去，那只鸭子朝着那边游过去，它们会连在一起吗?
(3)鸭子的什么连在一起?
3、大象和大象。
...
12-23
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首先，我认为关键就是要以情带兵，班长是新战士入伍的“引路人”，充担着新兵军旅之路“启蒙老师”的责任，教育训练和管理水平的高低直接影响部队的基础建设质量。在新的历史时期，随着新的兵役体制形成和兵员结构的变化，新战士渐趋“入伍动机多样化，成份经历复杂化，文化程度差异化，体能素质呈弱化”的特点，给新兵入伍训练带来了新情况新问题。但不论形势和特点怎么变化，部队管理教育的原则依然具有普遍指导意义，其管理教育的优良传统依然具有强大的生命力。如何当好新兵班长，成为新战士的“良师益友”，关键就是要以情带兵!
既然是以情带兵。这个“情”字就是要端正对新战士的根本态度。有的同志认为严格训练，严格要求，说起来容易，做起来难，到底怎么严，很不好把握。解决这个问题，首先要建立在“爱”的基础上。想想自己当新兵时，班长对自己的态度，就比较好认识了。班长一定要像老大哥一样关心新战士;其次，要讲究工作方法，防止简单粗暴。严禁不尊重新兵人格的各种错误做法，可以说每一个新兵都是积极向上的，家庭也希望他们来到部队有出息。因此，对新战士要循循善诱，对家庭比较困难、有自卑感的新战士要和风细雨，启发诱导，切忌当众批评责骂，损伤他们的自尊心。对家庭条件比较好，个人优越感较强，花钱大手大脚的新战士，要教育他们，使其懂得部队是利于年轻人锻炼成长的大学校，要去掉优越感，勇于吃苦，自觉锻炼，努力使自己成为合格军人。对犯一般性错误的新战士，要采取谈心方法进行批评教育，效果会更好。对反应比较迟缓的新战士，要诚心地逐步进行教育，切忌大声训斥，那样会越训越坏。对表现特异的新战士，要深入了解，切忌早下结论。
以情带兵，班长对班里的战士要做到“四个知道”、“一个跟上”。就是随时知道战士在哪里、在干什么、在想什么、当前需要什么。“知道”之后，管理工作、思想工作及时跟上去。这是班长对战士情感态度的反映，是爱兵的基础所在。要尽快掌握新战士的基本情况。新战士从四面八方汇聚到部队，无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个“未知数”。
作为班长，应尽快熟悉他们了解他们，掌握他们的基本情况。但新战士刚刚到部队，人生地不熟，一般不愿意暴露思想，尤其不愿意暴露以往历史上不光彩的内容和思想深处的某些消极因素。因此，班长要善于“见面熟”，尽快成为他们的知心朋友，不但要叫出他们的姓名，知道籍贯，而且还要知道入伍前的状况、入伍动机、脾气秉性、兴趣爱好、家庭成员、经济状况等等。要“见面熟”，关键是要有对新战士的满腔热忱，从新战士的第一次集合、第一次开饭、第一次洗澡、第一次早操、第一次点名、第一次谈心、第一次睡觉等去做工作，包括怎样扫地都要一一讲到、教到，从基础做起，使新战士尽快实现从地方青年向合格战士的转化。二是动之以情。知兵如父母、爱兵如兄长。班长对战士在生活上要关心照顾，在思想上主动沟通，在克服困难上全力相助，做到心想到、话说到、力尽到。感情爱兵，关键是感情要真，只有真诚才能打动人心。当然，感情爱兵并不是不要严格要求。爱兵与严兵要有机结合起来。宽得无边不是爱，严得过头也不是爱。只有严中有爱、爱中有严才是真正的爱兵。三是处之以公。公道办事，主持正义，才能赢得战士的理解和信任，才是真正意义上的爱兵。如果一个班长对战士有远有近，有疏有亲，厚此薄彼，就会失去战士的信任，就谈不上感情爱兵。四是待之以礼。古语云：“朋友之交，以礼待之。”说的是人际关系之间，应讲究礼貌，相...
1野蝴蝶不仅惊艳得如同埃及艳后,连点点斑纹都渗透着精雕后的完美无暇.
2这道题不仅解不出来,连我的哥哥也解不出来
3我不仅会看书，连写字也会。
4他不仅骗了大家的钱，甚至连手机也都骗走了。
5不仅法学界对此予以极大关注，就连司法实践界也不甘寂寞，争先恐后地出台了形形色色的改革举措。
6你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。
7尤其在架梁木捶大钉时都得高举双手敲槌，不仅手臂容易酸又得费劲敲击，连男人也不易胜任，师父却能独当一面。
8看着烟波浩渺的太湖，不仅使人遐想连篇。我很喜欢的。
9拔河这样体育活动很有趣，不仅男孩们倾情投入、全力以赴，就连女孩们也不再顾及淑女形象地喊起了号子呢!
10橘子不仅好吃，就连橘子皮都有药用价值。
11拔河这样体育活动很有趣，不仅男孩们倾情投入、全力以赴，就连女孩们也不再顾及淑女形象地喊起了号子呢!
12那时，这种事情不仅没有希望发生，就连可能性也没有了。思前想后，觉得家还是不搬为好。
13尽管宪法规定人大代表人民行使国家主权，因而其宪法地位高于政府，但权力的实际运作恰好相反，地方政府不仅对人大决议置若罔闻，而且坚持原则的地方人大领导连自身的独立性都不能确保。
14我从不眷恋过去，我看的是未来和现在。可是后来我发现我的过去实在不仅仅是影响了很多人，连我自己都是一个深陷在其中的人。
15原来谎言真有无穷的魔力，只要坚持说谎，天天讲、月月讲、年年讲，再坚强的人也会动摇，再荒谬的事也会变成真理，不仅能骗倒别人，连自己都会信以为真。
16红酥手倒出的黄藤酒，醉过许多人，东风恶掠过的欢情薄，伤过许多人。好聚好散是一种洒脱，过于痴情可能是一种罪，拿一厢情愿捆绑的在一起，不仅累了自己，还连累了他人。
17聂唯平顿时哀怨起来，自打给大舅子做了手术，小土包子就把他彻底抛到了脑后……，现在可好，大舅子醒了，不仅小土包子一心扑在了他身上，就连小没良心的胖团子也黏了上去!到底还是亲爹亲啊……苗亦有秀
18不仅小孩，就连爷爷奶奶也喜欢看这部动画片。
19她晓得哪怕查出来蛛丝马迹，不仅她和弗兰克，就连无事的皮蒂也得去坐牢。
20他上了四年大学，不仅没拿到学位证，就连毕业证也没拿到。
21不仅工党主席对此项核能计划表示不满，就连反对党的一些领导人也不赞成总理此举，表示不主张使用核能发电
22橘子不仅好吃，就连橘子皮都有药用价值。
23拔河这样体育活动很有趣，不仅男孩们倾情投入、全力以赴，就连女孩们也不再顾及淑女形象地喊起了号子呢!
24那时，这种事情不仅没有希望发生，就连可能性也没有了。思前想后，觉得家还是不搬为好。
25弥散张量分析不仅对于研究健康组织的结构及其功能，而且对于探讨某些影响组织结构连贯性的疾病也有重要意义。
26当时不仅经济繁荣、社会安定、国力强大，就连乐舞百戏的发展也形成了两次高潮。
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老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。教师制定教案要有明确的任务分工和时间安排，如何才算是写好一份教案课件呢？本文聚焦于与“小班连一连教案”相关的主题，将您的故事与朋友分享有助于改变他们的生活！
小班连一连教案
主题：动物连一连
范文：
今天，我们要学习一个有趣的游戏——动物连一连。这个游戏既可以锻炼我们的观察力，也可以提高我们的记忆力。让我们一起来玩一下吧！
我们先来看一看有哪些动物需要连一连。首先是猫。猫是一种非常可爱的动物，它们通常有柔软的皮毛和独特的眼睛。猫咪非常灵活，可以跳来跳去，爬上树枝。它们非常喜欢吃鱼，因为鱼可以让它们的皮毛保持柔软并健康。
接下来是狗。狗是人类最好的朋友，它们通常有短毛或长毛，体型大小不一。有些狗狗非常聪明，可以帮助人类完成一些任务，比如导盲犬可以帮助视力有问题的人。狗狗的鼻子非常灵敏，它们可以通过嗅觉找到失踪的东西或者追踪到失踪的人。
再来是小鸟。小鸟有不同的种类，有些小鸟可以飞行，有些小鸟善于唱歌。小鸟的嘴巴非常小，但它们可以用嘴巴抓住食物。小鸟可以生活在树上，也可以生活在草地上。它们非常喜欢吃昆虫和果实。
最后是兔子。兔子有长长的耳朵和毛绒绒的身体。它们非常喜欢吃胡萝卜和青菜，因为这些食物可以让它们的牙齿保持健康。兔子非常灵活，可以跳得很高，还可以迅速地逃跑。它们非常喜欢生活在草地上。
接下来，我们要学习如何把这些动物连一连。我们可以根据它们的特征，把相同的动物连到一起。比如，猫和狗都是有爪子的动物，我们可以把它们连一连。小鸟和兔子都是可以跳来跳去的动物，我们也可以把它们连一连。
通过这个游戏，我们可以培养孩子们的观察力和记忆力。同时，也可以让孩子们更好地了解动物的特征和生活习性。希望大家都能参与进来，一起学习和玩耍！
以上就是今天的动物连一连游戏教案，希望大家喜欢。通过这个游戏，我们可以学到很多有趣的知识，同时也可以锻炼我们的头脑。希望大家都能积极参与，和小伙伴们一起来玩这个有趣的游戏！
主题：小班连一连教学活动
教案一：动物连一连
教学目标：
1. 通过游戏，让孩子们认识不同的动物，增强对动物的兴趣和关注。
2. 发展孩子们的语言能力，让他们能够简单描述动物的特征。
教学对象：3-4岁小班幼儿
教学时间：30分钟左右
教学材料：形状卡片、动物图片
教学步骤：
1. 导入环节：教师先向孩子们展示不同的动物图片，然后让孩子们说出自己认识的动物名称。
2. 游戏环节：教师拿出形状卡片，让孩子们选择合适的形状去连线相同的动物。教师可适当地提问，让孩子们描述动物的特征。
3. 给予反馈：当孩子们完成游戏后，教师可对孩子们的表现进行评价，适当地给予正面的鼓励。
4. 结束环节：教师通过简单的总结，让孩子们对今天学习的内容有更深刻的印象。同时，也要鼓励孩子们多了解动物，培养对动物的热爱之心。
教案二：颜色连一连
...
11-09
1.他连个招呼也没打，拔腿就走了。
2.这条胡同太狭窄，连汽车也开不进去。
3.外婆家住在偏僻的山村，连汽车也不通。
4.小刚考试成绩不好，连踢足球的心思也没有了。
5.那个所谓的“名医”，连起码的医学常识也不懂。
6.如果你连敝帚自珍都做不到那你也应该成不了大事情。
7..我们住的小胡同，连轿车也进不来，一向不见经传。
8.奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。
9.这本科幻小说，我一连读了三遍，也没有完全读懂其中的奥妙。
10.自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗?
11.在旧中国,不只穷人没钱治病,就连家道小康的人,也负担不起医药费用。
12.那些私人别墅相当豪华,就连花园中的中国式亭子也都是雕梁画栋。
13.由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。
14.他的旧居得到了个修缮,连内室那副“寿比南山,福如东海”的对联也油漆一新,像刚刚做成的一样。
15.他经常把悲天悯人掛在嘴边，却连一百元也捨不得捐献。
1.他连最简单的题也做不出来。
2.小刚很淘气，连老师的话都不放在眼里。
3.这座山崖太险恶了，连经验最丰富的渔夫也望而却步
4.我已经病饿交加，连哭的力气也没有了。
5.他连基本的口算题也做不对。
6.他心情不好连饭也吃不下去。
7.我吃的好饱啊，连一口水都喝不下了
8.我小提琴4级考试没通过，我连吃饭也不想吃了。
9.他不是笨，而是懒，连这么简单的事情也做不好。
10.这个题目太简单了，连三岁小孩也能做出来。
11.日本侵略者十分残忍，连一岁的小孩也不放过。
12.炎炎盛夏，暑气逼人，连树上的知了也无精打采，没了声息。
13.中国父母只想教育出学业最优秀的子女来，甚至连孩子的暑假也不放过。
14.我长途跋涉，连走路的力气也没有了。
15.别说他了，就连我也不知道是怎么一回事儿。
(1) “你好!你好!”听小鹦鹉正在学我说话呢!它特别聪明记忆力可强了，只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音，连声音都能模仿的惟妙惟肖。
(2) 在熟人中，我们话也少了，我们“眉目传情”，我们“指石相证”，我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了。所以在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。
(3) 他明白了，在弥补自己错误的这段旅程中，他也在接受着陌生人的不可思议。站在一个过客的位置上，不但脚下的土地，连其他的一切都是对他开放的。
(4) 一个人的可贵，在于他是一个诚信和负责的人。如果不具备这样的品质，不但会丧失很多宝贵的机会，也会让周围的人接二连三的失望。而这样的人，自己不但会丧失通往成功之路的基础，也会让他人处于“失信”的阴霾当中。
(5) 一向喜欢模仿洪七公的你，降龙十八掌没学成倒是自创了一招超级无敌“香薰脚”，你那香薰脚一出不但能吓跑人就连蚊子都能熏晕;今天世界卫生日要不洗洗你那“香薰脚”。祝你开心!
(6) 翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞部远的，同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。泰戈尔
(7) 作为新时代的女性，“西关小姐”是理性的“摩登女郎”，不但服饰走在时尚的前沿，连洋派生活方式也在她们中得到展现。
(8) 这样的日常等闲事而何处都有惊险。人世的一切真是有锋棱，不但角形的，连圆形的亦有锋棱。胡兰成
(9) 对于土生土长在山村生活了一辈子的我来说，初来闹市真的有些蒙头转向，不但不知道东南西北，就连春夏秋冬的季节变换都难以感知。
(10) 我这个菩萨，过去还灵，后头就不灵了。他们把我这个木菩萨浸到粪坑里，再拿出来，搞得臭得很。那时候，不但一个人也不上门，连一个鬼也不上门。我的任务是吃饭、睡觉和拉屎。还好，我的脑袋没有被砍掉。XXX
(11) 不但是万物，就是连我们这已蒙受圣神初果的，也在自己心中叹息，等待著义子期望的实现，即我们肉身的救赎。
(12) 不但是蓝领阶级，连白领阶级的人也一样，在劳动节都不工作，因为劳动节是美国及加拿大的国定纪念日。
(13) 这四座大山就能让艺术家们心烦意乱，忙得脚不沾地，不但没心思认真画画，甚至连自己是干什么的经常都想不起来。
(14) 经营者为逃避警方检查，经常改换地点。所以，不但当局，连工作在那儿的人，都说不清到底有多少家麻将馆。
(15) 古人相信，昆仑和都广之野的建木不但是天地的中心，而且还是连接天地的天梯。
(1) 不但黑眼圈越来越深，就连平常几乎都不会有的痘痘、粉刺、小细纹，也统统出来凑热闹啦!
(2) 不但黑眼圈越来越深，就连平常几乎都不会有的痘痘、粉刺、小细纹，也通通出来凑热闹啦!
(3) 你是假的。你不但是假的，里面还是空的，不但是空的，空的连幅壁画都没有。你没脑子，没心肠，没胆子，没骨气。你不是人，但你又是个人------充气人。
(4) 现在，不但中国的妇女喜欢穿旗袍，就连国外的很多女人也非常喜欢穿旗袍。...
03-22
作文标题： 心灵连电
关键词： 心灵 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： //Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《心灵连电》，欢迎大家踊跃投稿。
心灵连电
星期六，老师笑眯咪地说：“我们做一个心灵连电的游戏吧”。心灵怎么连电?什么是心灵连电?同学们议论纷纷，像开锅的油里撒了一把盐，整个都炸起来了......
老师宣布了比赛规则：每组同学共同完成一个成语，一句诗，一幅画。但是每个同学只能写一个字或画一笔，中间不能互相商量。看那组同学配合的最默契，这就是“心灵连电”。
第一组，老师挑了四个人：贾迪宁、张一涵、付航池、张佚男。
贾迪宁二话不说，写了一个“神”，接着张一涵写了一个“态”，付航池上去了，只见他磨磨蹭蹭、左右为难，最后随便写了一个“不”，有的同学已经笑出声了。张佚男无可奈何的写了一个“异”字，摇摇头，无奈的在“不”上画了(//ZW.liuxuequn.com)一条斜线。他们本来想写“神态各异”现在却成了“神态不异”同学们哄堂大笑。
比赛继续，这次老师扩大了队伍，一下挑了七个人，我也是其中之一。这次的考题是一句诗，李佳璐写了一个“朝”，范效阁上去了，写了擦，擦了写，拖拖拉拉的半天写了个“一”可又擦了，老师让她下去，直接我上，“朝辞白帝彩云间”这有什么难，胸有成竹的写了一个“辞”，该丁毅，他写了一个“白”但是很潦草。秦梓皓估计一时大脑短路，写了一个“彩”，他想擦，但是老师不允许。最后两人分别写了“云”和“间”。就这样诗仙“李白”的“朝辞白帝彩云间”就成了“朝辞白彩云间”。同学们有的哈哈大笑，有的抿着嘴笑，有的笑的眼泪都流出来了......
最后一组五个人，一个同学画了一个圆圈，别的同学接二连三的完成了眼睛，鼻子、裂开的嘴巴。他们完成了一个笑脸，真是心有灵犀，大家响起了热烈的掌声。
叮铃铃下课了，同学们还沉浸在“心灵连电”的欢乐中。
我喜欢“心灵连电”！
指导老师：赵秋红（望嵩小学四四班）
后记：感谢一直以来曾经有梦老师，稚子妈咪，皓妈妈......对我的鼓励！
感谢艺琳姐姐，雅茹姐姐，心之小语姐姐，林蔓姐姐，冰小佳姐姐......对我的支持！
感谢曾经有梦老师，您的爱让我充满自信，您真好！！！
曾经有梦(2013-01-0422:29)
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