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07-01
作文标题: 品读《青鸟》之悟
关键词: 青鸟 品读 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: //zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《品读《青鸟》之悟》,欢迎大家踊跃投稿。
品读《青鸟》之悟
在班级读书交流会上,老师和我们一起分享了《青鸟》这本书,一路上我们心系梦想追寻幸福,在踏足的路途上让我心情久久难以平静。是啊!人世间有一种青鸟,她是幸福之鸟,为我们带来无尽的希望和幸福。在一个平淡无奇的地方里有一座极不起眼的小茅屋,但却有一个非比寻常的男孩和女孩,他们便是奇尔奇尔和米琪儿,他们为了帮助老婆婆的女儿快乐起来,便和水、火、狗、猫、面包、砂糖、光一起踏上了寻找幸福之鸟——青鸟的旅程,开始了一段神奇的故事。他们虽然历尽千苦万难,但是还是没有找到青鸟,这是为什么呢?青鸟到底在哪儿呢?在途中,他们经过了哪些地方又经历了哪些惊险的事情呢?
我们耐心踏上寻找青鸟的路程,不畏艰险的奇尔奇尔和米琪儿带着一群朋友,先后到了回忆之国、夜女皇的宫殿、墓地、森林、幸福的世界、未来之国等苦苦寻找青鸟,在回忆之国他们看到了自己已故的爷爷奶奶和一只青鸟,但是终究变成了黑鸟;在夜女皇的宫殿里他们抓到了许多青鸟,但是在光的照耀下却都倒下了;在阴森恐怖的墓地,也没有发现青鸟的踪迹,因为那里的人是死沉沉的,青鸟不愿停驻那里。一段段路程,一次次经历,没有让他们气馁,没有让他们放弃,而是在困难面前变得更加强大坚定。
终于奇尔奇尔和米琪儿寻找到溢满四周无限感动的幸福,原来真正的青鸟就在自己家中,真正的幸福也就是父母的爱和朋友们的爱,只有父母和朋友平平淡淡真心为你的付出才是纯真的(//zW.liuxuequn.com)幸福。是啊!我们的幸福又何尝不是每天都陪伴着我们,给我们无尽的温馨。清晨阳光投洒大地,迎着朝阳呼朋引伴的一起上学,一起玩耍,这是友情的幸福;挂满满身的疲惫回到家中,听到父母暖心的话语,嗅到喷香的饭菜依然放到饭桌之上,这就是父母之爱的幸福;他们一直在为我们默默付出,困难时没有丝毫顾虑便伸出援助之手,生病时不辞辛劳地一丝不苟照顾我们,无时无刻的守护我们,这才是真正的幸福。
朋友的一句问候,母亲的一声关怀,父亲的一个眼神都是我们最大的幸福。让我们一起珍爱这份默默无闻地付出,珍爱这份身边的幸福。
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作文标题: 悟雪
关 键 词: 悟雪 初中初一 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一550字的作文,题目为:《悟雪》,欢迎大家踊跃投稿。
又下雪了,我抬起头茫然看着窗外,然而看到预想中漫天飞舞的雪花,而是窗户上浓浓的哈气,人影在玻璃上显得那么朦胧。回过神来,教室里弥漫着紧张的学习气氛,寂静而疏远,同学们脸上故作轻松愉快,上却是紧张冷漠,人去顾及偶尔飘进来的一两片雪花——,该公布月考成绩了。 “郭静汝,93分。退步了啊。”老师的声音从讲台上传来,带着一份期待,和着一份失望。我只直直的走,抬头,静静的接过试卷,默不出声。 放学了,收拾好书包,教室外我想象中的一层厚雪,只是时不时的飘着片片雪花。 静静的走在回家的路上,伸手接住一片雪花。诧异!...
作文标题: 悟雪
关 键 词: 悟雪 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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作文标题: 雪之趣
关键词: 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文(600字)是关于小学五年级的作文(600字),题目为:《雪之趣》,欢迎大家踊跃投稿。
雪之趣
今天早上我们正在上课,突然听见窗边的同学小声而兴奋的说道:“下雪了!”我忍不住望向窗外,只见小雪花飘飘洒洒地正在空中玩耍着,看着它们自由、尽情的快乐飞舞,我的心也随着它们一起在飞。
终于下课了,我和同伴们剑一般冲出教室(//Zw.liuxuequn.com),扑入雪的世界,欢呼着,蹦跳着,嬉戏着,开心极了!几片小雪花看见了,也跳到我的手上凑热闹,我仔细观察,发现小雪花就像一朵朵盛开的小花儿,还有的形状是小圆球,也有的像闪闪的五角星呢......真是千姿百态,美丽极了!
渐渐的,寒风越刮越大,可是小雪花一刻也不闲着,反而下得更欢了。一会儿,就给大地铺上了洁白洁白的大地毯,给小树穿上了漂亮、洁白的小棉袄,生怕小树着凉了。小树经过装扮,有的像圣诞树,有的像分枝的鹿角,还有的像水晶树.......
叮铃铃、叮铃铃,不识趣的上课铃声这时响了起来,我们只能恋恋不舍的回到教室,可是身在曹营心在汉。老师看着我们心不在焉的样子,就一声令下:“你们出去尽情玩雪吧!”“老师万岁,老师你太帅了!”我们高兴的一蹦三尺高。再次奔出教室。
看着我们开心地样子,小雪花下的更欢了。地上的积雪越来越多,女同学们玩起了堆雪人,我们男同学玩起了打雪仗。我们分为两队,我们先用几分钟准备雪球做弹药。大战正式开始时,我带领我队的队员们奋力的冲向他们队的阵地,一个个大雪球在空中划过一道道优美的弧线砸在他们的身上、头上。他们的队员也不甘示弱,奋力抵抗。渐渐的,对方的弹药用尽了,趁他们重新做弹药的功夫,我们一举拿下了他们的阵地,还捉住了他们的队长,哈哈!我们大获全胜!
雪,我爱你!你给我们的童年增加了无限的乐趣,美好的记忆。
07-09
作文标题: 悟而知之(写高考作文)
关键词: 知之 高考作文 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《悟而知之(写高考作文)》,欢迎大家踊跃投稿。
悟而知之
(写高考作文)
2013年天津卷高考作文题
中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“_而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。
要求:不能以“学而知之”为题;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
古人说:学而知之。
古人还说:有两种学习途径,一是破万卷书,二是行万里程。意思是,依靠多读书增加阅历,借助多跑一些地方增长见识,这样就能“知之”了,就能成才了。
真是这样吗?我有些疑惑。
就说读书吧。我们当学生的,天天都在读。然而,同样是读课本书,有的“知之”了,有的“半知”了,有的仍“无知”;同样是读课外书,有的读出了智慧,读出了人间大爱,有的却读出了愚昧,读出了邪门歪道。结果嘛,同学间渐渐拉开了距离,有的越来越优秀,有的进步不大,有的甚至掉了队。
就说行路吧。我们当学生的,天天都在行。然而,同样是上学放学,有的很留意,观察人群,观察车流,观察让自己感动或者厌恶的事情,而有的只顾疯玩,对周边的环境熟视无睹;同样是假期旅游,有的记录下名山大川、名人胜迹,而有的只是瞎跑腿。结果也可想而知,前者开阔了视野,锻炼了写作,后者无非兴奋一阵,便忘得精光。
于是,我生出一个想法:“读”不等于“知”,“行”也不等于“知”,包括“读”和“行”在内的“学”,并非就一定能达到“知”的目的。我觉得,“学”和“知”之间,还需要一座桥梁呢。
这座桥梁,应当是“悟”吧。
孔子说,“学而不思则罔”;孟子说,“心之官则思,思则得之,不思则不得也”。我想,他们二位讲的“思”,应当是“悟”的“桥墩”。也就是说,读书需要思考,行路也需要思考。只有乐于思考、善于思考,书中的死知识才能变成活知识//zw.liuxuequn.com,眼前的社会万象也才能演化为正确的是非观念。我还想:“思”得透,才能“悟”得深、“悟”得真,从感悟到领悟到觉悟,最终抵达“知”的彼岸。
不是吗?苹果从树上落下,这是一种常见的现象,可牛顿却发现了万有引力。为什么呢?牛顿自己总结说,靠的是“对事物的特性进行仔细研究”。这“仔细研究”的过程,不就是一个从“思”到“悟”的“直通道”吗。
不是吗?许多数学家都被哥德巴赫猜想难倒,可陈景润硬是把它攻克了。为什么呢?陈景润...
03-22
作文标题: 雪 之 韵
关键词: 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《雪 之 韵》,欢迎大家踊跃投稿。
雪 之 韵
“下雪啦,下雪啦!”雪姑娘就是这样悄无声息踮着脚尖,踏着优美的舞姿来了……
一下课,大家都疯狂的涌了出来。雪花也毫不客气,密密麻麻的落在我们身上、脸上、头上。任凭雪花湿透自己的衣服。我们仿佛置身于一个白色的世界,高兴地抱在了一起。
放学了,自己终于可以在雪的世界里自己徜徉啦!我漫步在雪中,踩着疏松的雪,仿佛还有一丝的声响。走着舒适的“白地毯”,心中倒是得意洋洋的。
回到家,就与小伙伴们玩(//zW.liuxuequn.com)起了打雪仗。虽然雪冷极了,但是冰冷并遮掩不住玩耍的热情。从脚边捡起一大把雪,便向“敌方”扔去,自己也时不时中几颗子弹,但是,却一点也不沮丧,反而更加热情起来。
雪天也是滑稽的。路上,偶尔也会给行人添加一阵笑声。你瞧——一个人正骑着车子,可是因为地面太滑,一不小心,连车带人都翻了个“狗啃屎”,弄得满身都是雪,路人看了都不禁都露出了笑颜。
雪中的世界是美好的,是有趣的。
我们都爱着雪,爱着雪的千姿百态。
03-12
作文标题: 雪之韵
关键词: 小学四年级
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雪之韵
2009、12、6
我喜欢阳光明媚的春天,喜欢赤日炎炎的夏天,喜欢果实累累的秋天,但更喜欢大雪纷飞的冬天。
冬天的雪是一群调皮的娃娃,坐上风婆婆的火车来到人间,给大家耍杂技,一会儿金鸡独立,一会儿蜻蜓点水,一会儿又倒挂金钟呢! 初冬时节,雪娃娃像冬的使者,把瓜果飘香的秋天送走后,换上如纱一样的天使服,张开晶莹剔透的翅膀,窈窕淑女般欣欣然来打开了冬的大门。
纷纷扬扬的雪花悄然落了一夜,清晨,香樟树就戴上了雪姐姐送给它的耳环,摇啊摇啊,摇出了“丁丁当当”的一曲冬的歌谣;松树打造了冬姑娘的绣花针,绣呀绣呀,给冬姑娘绣了一件白斗篷;而石楠树的叶子却变成了一把把冰扇子,扇呀,扇呀,把冬天扇成了冰天雪地。
雪是冬姑娘的伤心的眼泪吗?小雪是不是冬天姑娘在无声地抽泣?大雪是不是冬姑娘泪流如注的娇姿?不,不是,不是,是冬姑娘看大地的颜色太单调,所以“剪水作花飞”呢!
雪之声是寒夜里的天籁,雪之舞是长空里的浪漫,雪之韵是冬天里动听的歌吟。
...02-27
作文标题: 雪之韵
关键词: 小学五年级
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雪花,轻轻地下,
北风,呼呼地刮。
点点灯火,片片雪花,
绽放出金色的光华。
“尽情地跳吧!”
雪花们大声呼喊。
北风为它们吹响音符,
如同一群快活的精灵,
洁白无瑕。
有些玩儿累了,
便下来休息。
刚一接触地面,
就变成了水花。
其它的雪花刚要落地,
就被团在了雪球里。
是谁呀?
是孩子们呀!
孩子们兴奋地跑到了雪地上,
奏响了欢乐的音符,
堆雪人儿,打雪仗,好快活呀!
雪花们看到他们玩得如此快乐,
纷纷落下,
也想和他们一起玩耍。
有的雪花落到田里。
六个小花瓣,
变成了雪水,
滋润了庄稼。
农民伯伯笑哈哈……
为雪花唱起了赞歌!
雪花为世界奏响了欢乐,
多么令人愉快呀!
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