说说英式“扩招”
留学群[liuxuequn.com]为中国留学生编辑、编译、收集、整理海外留学新闻：《说说英式“扩招”》05月18日报道。 如果你问我英国教育界最有英国特色的是什么，我觉得不是中学阶段的文法学院教育，也不是剑桥、牛津和我所在肯特大学里尚还保留的传统住宿学院制，而是英国教育界对“扩招”这件事长达一个世纪的痴执与纠结。没错，“扩大招生”这个想法从上个世纪40年代初就一直是英国教育界的头等大事。对于有着顽固社会分级和深厚精英传统的英国来说，“高等”教育似乎压根就是让人爱怨交加的事情。 自1944年的英国《教育法》提倡“教育机会平等”以来，“扩招”几乎是每一届英国政府都要花一番功夫，希望留下自己政绩的项目。首先上世纪60年代的《罗宾斯报告》提出的“能力论”，即针对让那些传统上不会考虑高等教育的家庭之子女，“凡有能力者均应由高校提供学习之所”。和这个让高等教育走进工人家庭，让“新”学生走进校园的号召所呼应的，是上世纪60年代末在工党领导下各种新式大学的兴起，比如肯特大学、约克大学、华威大学都是这个时代的产物。有趣的是，这些新大学集体有个绰号，叫“平板玻璃大学”，因为为了突出教育时代之“新”，他们在建筑上多采用钢筋混凝土和平板玻璃这些摩登材料，和维多利亚风格的红砖大学及牛津、剑... [ 查看全文 ]说说英式“扩招”的相关文章
