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一年级数学工作总结范文
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时光飞逝，转眼之间，新的一学期即将过去，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、基本情况概述
这学期我担任了一年级的数学课，共有学生31人。学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如:学会并比较熟练的计算20以内的加减法、会分类、会认物体、会进行长短、高矮、大小、轻重的比较等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。
[page]二、取得的成绩
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，...
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一年级数学工作总结范文的相关文章
高三语文工作总结2000字
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一、合理安排复习计划，建立阶段目标意识
高考语文总复习是个系统工程，时间紧，任务重，要想取得理想复习效果，在安排复习计划时，就要做到有条不紊，循序渐进，既要依据考纲全面复习，又要结合学生实际做到重点、难点攻关。按照历年复习惯例，高考语文总复习的时间大多在一个学期以上，因此如何合理安排一个行...[ 查看全文 ]
高三语文工作总结范文
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一、 教学就是教学生“学”，教学生“会学”
语文教学就是教人的教学，不仅要教会学生学，还得教学生会学，即：“授之以法”，方能使学生真正感受到学习的乐趣，语文的魅力，才能使学生以饱满的激情求得真知，才能使学生在学习中，以知识武装头脑，用智慧展示才华。
1.激发学生学习语文的兴趣
一切成就皆从兴趣中...[ 查看全文 ]
高三语文工作总结
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一、教学工作
1、深入研究高考与新课标，结合学生的实际情况，备好每一节课，做到既备教材又备学生。
开学初，我即认真地研读新课标，力求准确把握难重点，难点，注意弱化难点，强调重点。以此为据，我认真备好每一节课。在备课的过程中，我既考虑到高考要求，又考虑到学生的实际情况，力求充分备好符合学生水平的课。
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高二语文工作总结1000字
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一、主重思想教育与语文兴趣的培养
根据文章内容，结合作品中的人物和作者的思想品质、性格特点，通过朗读、讲解、感悟、讨论，学习主人公的优秀品质，引起学生内心的震撼，使学生的心灵受到熏陶，进而影响和改变他们的人生观、价值观。逐步教会学生先学会做人，然后再教给知识和本领。在课堂上，结合学生、家庭...[ 查看全文 ]
高二语文工作总结范文
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一、 工作回顾
根据《全日制高中语文教学大纲》的要求，面对社会发展的需要，语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养...[ 查看全文 ]
2014年3月份高二语文工作总结
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一、认真学习“堂堂清”教学思想，切实贯彻“堂堂清”教学模式
本学期，我们在高一一学年的实践和思考的基础上，进一步研究、探讨“堂堂清”教学思想和教学模式。在语文教研组组长叶俊老师的带领下，通过共同学习，我们进一步提升对“堂堂清”思想内涵的理解，规范了课堂教学，提高了课堂教学效益。我们认...[ 查看全文 ]
高一语文工作总结
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一、备课情况
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长经常对我们说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值...[ 查看全文 ]
高一语文工作总结范文
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一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴趣，培养语文学习的能力
高一阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行...[ 查看全文 ]
高一语文工作总结1500字
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一 、推进新课程改革,实施高效课堂
新课改重视三维目标的实现,重视学生的实践能力和创新能力的培养。教学过程以自主探究合作,即学生的自我领悟,机子钻研为主,教师不过是指导者、提示者、鼓励者,首席对话者,以学生的活动钻研探究为主。高效课堂讲在课堂上,最大限度的发挥40分钟的效能,让学生乐学、爱...[ 查看全文 ]
初三工作总结范文
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一、养成学生语文学习习惯。
在初三时，我发现，很多学生不会学习，首先表现为语文学习习惯不好，不知道什么该记，什么该背，什么该灵活运用，学完了仅有的知识内容后无所适从，不知道该干什么。
于是从刚接触学生开始，我开始培养他们这些习惯，从写字到听课到记笔记、做标注到随笔的写作，作文的批改、提高。一步一步，...[ 查看全文 ]
