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精彩格林童话三则
下面是由留学群整理的三则情节精彩格林童话,欢迎阅读。
1、会唱歌的白骨
从前有个国家来了一头野猪。它践踏耕地、咬杀牲畜,还用尖利的獠牙咬人,人们为此痛苦不堪。国王宣布只要有人能将王国从这一灾难中拯救出来,他就会大大地赏赐他。可是野猪太大了,而且强不可敌,因此谁也不敢接近它藏身的那片森林。最后国王宣布:谁若能捕获或者杀死那头野猪,他就能娶国王的独生女为妻。
在乡下住着两兄弟,是穷人家的孩子。老大狡猾精明却缺乏勇气;弟弟单纯而心地善良。两兄弟说他们愿意接受这个危及生命的使命。国王对他们说:“为了让你们能确实找到那头野兽,你们两人必须分头从两个方向进森林。”于是,哥哥从西头走,弟弟从东边进。
弟弟走了没多远就遇到一个小个子男人。他手里握着一支黑色长矛,对弟弟说:“我把这支长矛给你,因为你心地纯洁善良;你拿着这长矛,只管大胆去斗那野猪,长矛会帮你的
弟弟谢过那小个男子,扛起长矛,毫不畏惧地继续赶路。
不久,他看到了那头野猪,便用长矛对准了朝他扑来的野兽。野猪气疯了,它冲得太快太猛,结果长矛把它的心脏划成了两半。弟弟扛起巨兽往回走。
森林另一端的入口处有座房子,人们在那里饮酒、跳舞作乐。弟弟来到那儿时,哥哥早已坐在里面了,他以为野猪反正逃不出他的手心,于是先喝点酒壮胆。当他看...
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短篇格林童话8则
下面是由留学群整理的8则短篇格林童话,欢迎阅读。
1、贪心
狮子在树下抓到一只正在睡觉的兔子,正想饱餐一顿,却又看到一只鹿从旁边经过,又贪心的丢下兔子去追鹿.
狮子追了很远,可是还是让鹿逃跑了,於是又赶回树下,但野兔早已不见纵影了.
狮子很懊恼地说:「我真是活该,因为贪心,反而两头落空.」
人生也常是如此.做许多事不能持之以恒,三心两意,一会儿想做这,一会儿又想做那,到时候也是两头落...[ 查看全文 ]
广东童谣56则
下面是由留学群整理的广东童谣56则,欢迎阅读。
1、月光光,照地堂,年卅晚,摘槟榔,槟榔香,摘子姜,子姜辣,买(胡辣、菩达、萝卜),(胡辣、菩达、萝卜)苦,买猪肚, 猪肚肥,买牛皮,牛皮薄,买菱角,菱角尖,买马鞭,马鞭长,起屋樑,屋樑高,买张刀,刀切菜,买箩蓋,箩蓋圆,买只船,船无底,浸死两个番鬼仔,一个蒲頭,一个沉底。
2、凼凼转,菊花圆,炒米饼,糯米团。亚妈叫我睇龙船,我唔睇,睇鸡仔,...[ 查看全文 ]
7则闽南童谣
下面是由留学群整理的7则闽南童谣,欢迎阅读。
1、
一的炒米香,二的炒韭菜,
三的冲冲滚,四的炒米粉,
五的五将军,六的好子孙,
七的分一半,八的紧来看,
九的九婶婆,十的撞大锣,
打你千打你万,打你一千零一万。
2、
天乌乌,要下雨,阿公拿锄头要挖芋,挖啊挖,挖啊挖,挖到一尾酸溜勾。
阿公要煮咸,阿嬷要煮淡,两人相打弄破鼎,一啊嘿罗弄东七东呛。
3、
相牵...[ 查看全文 ]
新年童谣十则
一、新年童谣 (陈思宇)
1. 新年到,放鞭炮,噼噼啪啪真热闹。
耍龙灯,踩高跷,包饺子,蒸年糕,
奶奶笑得直揉眼,爷爷乐得胡子翘。
2. 新年到,新年到,瞧锣打鼓真热闹,
我给布娃娃穿上花花衣,戴上小红帽,
娃娃咪咪笑,伸手要我抱,
哎呀呀,不抱不抱,
咱们长大一岁了,你呀知道不知道?
3. 新年到,真热闹,小朋友们哈哈笑。
穿新衣,戴新帽,见了大人问声好。
爷爷奶奶好,爸...[ 查看全文 ]
儿童文明童谣8则
下面是由留学群整理的儿童文明童谣8则,欢迎阅读。
1,礼貌行为歌
小学生,练品行,
中华礼仪要传承。
讲文明,看行动,
礼貌用语经常用。
遇师长,见领导,
老师您好同学早。
笑一笑,点点头,
实在匆忙摆摆手。
妨碍别人时,
要说对不起。
受表扬,别得意,
谦虚谨慎再努力。
有来客,说请坐,
端茶倒水摆糖果。
客人走,说再见,
挥手目送到外面。
好品行,早养成...[ 查看全文 ]
校园文明童谣14则
下面是由留学群整理的校园文明童谣14则,欢迎阅读。
1,校园文明
每天清晨早到校,领巾校徽不可少。
见到同学打招呼,见到老师要问好。
老师夸我有礼貌,我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要,各个方面要做好。
慢步轻声靠右行,下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞,标兵红旗定得到。
2,文明礼仪儿歌
少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。
唱着童谣去学校,路遇老师先问好。
同学相见说声...[ 查看全文 ]
有趣童谣7则
小时候的我们,总是在一首又一首的哼唱声中安静入睡。那是妈妈、奶奶和外婆哼给我们的童谣。现在,我们有了自己的宝宝,这些旋律我们一定要流传下去!
下面是由留学群整理的7则有趣的儿童歌谣,欢迎阅读。
1.
三岁的娃娃穿红鞋,扭扭歪歪的去上学,
老师讲课他睡觉,背着书包往家跑。
跑跑不了,了了不起,起起不来,
来来上学,学学文化,画画图画。
图图书馆,管管不着,着着火了,
火火车头,头...[ 查看全文 ]
五年级上册语文教案:第三课
走遍天下书为侣
教学目标:
知识与技能:
1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、毫不犹豫、一趟、背诵”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。
3.把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。
过程与方法:
1、整体把握主要内容。
2、在朗读中体会情感。
情感态度与价值观:
感受作者对读书的热爱,...[ 查看全文 ]
四年级上册语文教案(第三课)
鸟 的 天 堂
教学目标:
1、熟读课文,有感情朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。
2、学习本课生字新词,会用“陆续”、“应接不暇”造句。
3、体会课文描写景物静态和动态的方法。
教学重点:
1、感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。
2、体会课文描写景物静态和动态的方法。
教学难点:
...[ 查看全文 ]
四年级下册数学教案第三单元
第三单元 运算定律与简便计算
第一课时:加法运算定律
教学内容:P28/例1(加法交换律) P29/例2(加法结合律)
教学目标:1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。
教学重、难点: 探究和理解加法交换律、结合律。
教学用具:主题图挂图
教学过程...[ 查看全文 ]