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人教版五年级下册语文《自己的花是让别人看的》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《自己的花是让别人看的》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《自己的花是让别人看的》教案(一) 解读教材:《自己的花是让别人看的》是北大教授季羡林留德十年的深切感受。平实质朴的文风,如同长者倾诉娓娓道来,把读者带入异国他乡神游德国歌廷根,领略那人、那花、那民族的异样风情。 教学思路:认识一个人,了解一座城市,体味一种哲理。 教学目标:揣摩语言文字感受异域文化。 教学特色:细读文本,引导学生从“文字—画面—文字”进行切换,品味和使用语言。 教学过程: 第一课时 1.读题、析题(略)。 2.视频播放──2006年感动中国人物季羡林。 3.谈话:用一句话说说你印象中的季羡林。(板书:季羡林) 4.课件补充: 季羡林资料(1935年9月,25岁的季羡林为清华大学委派到德国的留学生,10月到德国的歌廷根大学主修印度学,学梵文、巴利文,1941年2月,获得东方语文博士学位。因战事(第二次世界大战,德国为主战国,蔓延世界)方殷,归国无路,只得滞留歌廷根。一边在哥廷根大学汉学研究所担任教员,一边继续研究佛教混合梵语,一留就是十年,直到二战终结不久的1945年1O月才回到祖国,故... [ 查看全文 ]

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人教版五年级下册语文《金钱的魔力》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《金钱的魔力》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 人教版五年级下册语文《金钱的魔力》教案(一) 学习目标 1. 认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。 2.理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。 3.激发...[ 查看全文 ]

关于心情不好的说说:你带走我的思念

你带走我的思念,却没说抱歉。 爱你,就尊重你的选择,即使你选择离开っ 请别以为你有多难忘,笑是真的不是我逞强。 异地恋的孩纸,每一次的见面有没有觉得这么长时间的等待都是值得的。 早安午安晚安,你不知道没有你我很不安。 异地恋的小朋友,是在等人,还是等一份心情。 宁愿让自己后悔也不想伤害你、 有时候发现真不需要把我的真心对着你的冷屁股。 我微笑面对你给旳悲伤记忆,我会开心给你看,忘记...[ 查看全文 ]
2015-04-14

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描写心情不好的说说:止不住的眼泪

只是偶尔,止不住的眼泪,我会躲藏着任其肆无忌惮。 如果世界只剩下三秒钟,我会用一秒寻找你,两秒认识你,三秒告诉你:我爱你! 九月中旬,夜色冷清,消暑时下,打着节拍,重复,渐变。 原来、在你的世界,我…只不过,是个、小角色。: 你能不能容忍我一个冬天,一个冬天后,你与谁天长地久,都与我无关。 谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥,谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念。 酒在肚子里,事在心里,中间...[ 查看全文 ]
2015-04-14

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人教版五年级下册语文《刷子李》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《刷子李》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 人教版五年级下册语文《刷子李》教案(一) 【学习目标】 1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表示“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字,摘录描写精...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《人物描写一组》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《人物描写一组》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《人物描写一组》教案(一) 教学目标 1.认识课文中的14个生字,摘录课文中描写人物的精彩句段。 2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。 3.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《猴王出世》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《景阳冈》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《景阳冈》教案(一) 教学目标: 1.认识8个生字。读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑、抓耳挠腮”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解石猴出世的经过,体会石猴勇敢顽皮的性格特点...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《景阳冈》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《景阳冈》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《景阳冈》教案(一) 教学目标 1、理解课文内容,了解武松打虎的经过。 2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果。 3、有感情地朗读武松打虎的部分,从中感悟人物形象。 教学过程 一、启发谈话,导人新课 前面学过的两篇课文,讲的都是我国古代...[ 查看全文 ]

心情不好的说说:永远不会打扰你

1、删了你,却又熟记你的qq,只是一遍又一遍的查找你,但永远不会打扰你。 2、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了很多,我总是一个人难过。 3、只有剩下的青春可以挥霍之外,你真的什么都没有。 4、再次相遇,我不会哭,我只会证明给你看,我没你也过的很好。 5、月圆月缺,春去秋凉,你告诉我,我的悲伤该往哪藏,何处话凄凉。 6、有一种感觉比失恋还有痛苦,那就是自作自受。 7...[ 查看全文 ]
2015-04-14

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失恋心情不好的说说:泪水再多多不过你给的冷漠

1、伤口再痛痛不过背叛的伤痛,泪水再多多不过你给的冷漠。 2、等一个人、还是等一个故事。 3、回得了过去,回不了当初。 4、既然全世界目睹我的失恋,我就更要坚强,不要任何人失望。 5、看着别人的故事,流着自己的眼泪。 6、恋爱不会影响学习,失恋才会。 7、每次失恋纵使再伤心,也不会留一滴眼泪,因为你们不值。 8、那个陪我从初恋到热恋,看我从热恋到失恋的人。 9、宁愿失恋亦不想失礼难...[ 查看全文 ]
2015-04-14

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淡淡忧伤的句子

下面是留学群提供的淡淡忧伤的句子,欢迎阅读。 1.人生如梦,做心里最真实的自己,有一种境界叫超然,有一种达观叫了然,有一种天真叫自然,有一种态度叫悠然,有一种成就叫斐然,有一种繁盛叫蔚然,有一种愉悦叫欣然,有一种释怀叫惠然,而我要的那种幸福,是淡然。 2.你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼…… 3.多谢你的绝情,让我学会死心…… 4.带著一根烟.浪迹天涯…… 5.木头...[ 查看全文 ]
2015-04-14

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