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《陶校长的演讲》课文读后感

《陶校长的演讲》是苏教版小学五年级语文课文第2课。下面是留学群小编为大家精心整理的《陶校长的演讲》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《陶校长的演讲》课文读后感一 《陶校长的演讲》文中提到的 “每天四问”,其中有一问就是问自己的学问有没有进步。学问也是做人的基础,有了学问才能更好地学习,更好地做人。 我们要争当品德优良、团结友爱的好少年。作为一名小学生,不仅学习要好,还要有一颗纯洁且善良的心,让大家都愿意接近你,与你成为最要好的朋友。因为,有一颗品德优良的心,才是团结友爱的源泉,因此,自然而然的,我们也应团结友爱,保护大家的友谊。 站在某个角落四处望望,数不胜数的好人好事层出不穷,而那些做了好事的人,他们都会在别人感谢他们之前悄无声息地离去。这些人正是有了一颗纯洁而且团结友爱的心,才是大家愿意与他们接近。反之,若有美丽的外表却没有一颗艳丽的心,那无非是披着孔雀盛装的小麻雀,只是一幅华而不实的画。我在我们班的人缘还算可以,我认为这与我每天早上问自己昨天的道德有没有进步存在紧密的联系。 我将品德优良放在人生起点的首位,为的是能与大家团结友爱、和睦相处。毕竟我已经六年级了,在母校的时间已不多了,以往充满酸甜苦辣的生活已随着时间的河流,或多或少地消逝了,所以... [ 查看全文 ]

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《师恩难忘》课文读后感

《师恩难忘》是苏教版小学五年级语文课文第1课。下面是留学群小编为大家精心整理的《师恩难忘》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《师恩难忘》课文读后感一 开学不久,我们学了《师恩难忘》这篇课文。课文主要写了作者刘绍棠不满6岁就去邻近的乡村小学去读书了。有一位田老师教了他四年,田老师每讲一课,都会编一个引人入胜的故事。40年过去了,刘绍棠仍然对田老师难以忘怀。 当我读到“...[ 查看全文 ]

苏教版四年级上册语文课文读后感汇总

小学是打基础的阶段,经常写写读后感不仅可以提高学生的写作水平,更能培养学生的独立思考的能力。下面是留学群小编为大家搜集整理的苏教版四年级上册课文读后感汇总,欢迎阅读。更多读后感请关注留学群读后感栏目! 苏教版四年级上册语文课文读后感汇总 第1课 ...[ 查看全文 ]

《江雪》课文读后感

《江雪》是小学四年级语文课文第23课,诗两首其中一首。下面是留学群小编为大家精心整理的《江雪》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《江雪》课文读后感一 今天我在书上读了一首古诗——《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这首诗的意思是:连绵起伏的群山,看不见一只飞鸟的影子,纵横交错的道路上,找不到一个人的踪迹。 在一条孤单的小船上坐着一个披着蓑衣、戴着...[ 查看全文 ]
2016-07-09

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《元日》课文读后感

《元日》是小学四年级语文课文第23课,诗两首其中一首。下面是留学群小编为大家精心整理的《雾凇》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《元日》课文读后感一 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……”记得学这首《元日》时,我还是一个懵懂的小学生,总喜欢在所有的寒假日记里写上这句话。那时的我尚不知何为政治,也不觉诗中的深意,只是有一种放放爆竹、过过春节的小孩儿心性。如今再读,不禁感...[ 查看全文 ]
2016-07-09

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《春联》课文读后感

《春联》是小学四年级语文课文第23课。下面是留学群小编为大家精心整理的《春联》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《春联》课文读后感一 现在,很多塑料春联出世,字体鲜艳,不易损坏,物美价廉,虽说优点比纸质的多,但许多人还是选择纸质春联。 春联贴上了,预示着新的一年的开始,我们以这种方式来鼓励自己要有所成就,而旧的春联一旦摘下,那并不完整,经历了风吹雨打的磨练后的春联,...[ 查看全文 ]
2016-07-09

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《雾凇》课文读后感

《雾凇》是小学四年级语文课文第22课。下面是留学群小编为大家精心整理的《雾凇》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《雾凇》课文读后感一 《雾凇》一课时苏教版教材四年级上册第七单元中的一篇课文。这是一篇写景的文章,作者以简洁恰当的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态、洁白晶莹的特点,在字里行间流露出作者对大自然、对祖国河山的热爱之情。 本课名为《雾凇》,但是文本中直接描写雾凇景...[ 查看全文 ]
2016-07-09

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《九色鹿》课文读后感

《九色鹿》是小学四年级语文课文第21课。下面是留学群小编为大家精心整理的《九色鹿》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《九色鹿》课文读后感一 《九色鹿》是我们这学期的一篇课文,还没学,我就迫不及待地看了起来。这篇课文主要是讲:从前有一位落水者被九色鹿和白鸟救过,当时落水者十分感动,一定要留在这里报恩,九色鹿叫他不要告诉任何人它在这儿,落水者虽然口头答应,但是当他听到“找...[ 查看全文 ]

《珍珠鸟》课文读后感

《珍珠鸟》是小学四年级语文课文第20课。下面是留学群小编为大家精心整理的《珍珠鸟》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《珍珠鸟》课文读后感一 和谐,虽然只有两个字,但它的意义非凡。“和”是大吉大利的象征。人与物之间应该和谐,人与人之间应该和谐,人与社会之间应该和谐。如今,和谐作为一种思想、观念或价值,已经成为许多人的追求目标和方向。 学了《珍珠鸟》这课,让我知道珍珠鸟...[ 查看全文 ]

《诚实与信任》课文读后感

《诚实与信任》是小学四年级语文课文第19课。下面是留学群小编为大家精心整理的《诚实与信任》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《诚实与信任》课文读后感一 前几天,我们学了语文书上的《诚实与信任》这篇文章。 这篇文章主要讲了“我”黑夜驱车撞坏了一辆小红车的反光镜,在无人知晓的情况下主动留下字条要求承担责任,感动了车主的故事。 课文中的这句话让我回味无穷:“不,人与人之...[ 查看全文 ]

《奇妙的国际互联网》课文读后感

《奇妙的国际互联网》是小学四年级语文课文第18课。下面是留学群小编为大家精心整理的《奇妙的国际互联网》课文读后感,更多课文读后感请关注留学群读后感栏目! 《奇妙的国际互联网》课文读后感一 “叮铃铃,叮铃铃。”上课了。语文老师便带我们来到了电脑房,今天是由外校老师给我们上课。 开始上课了,老师首先问我们:“你想知道什么是互联网吗?”我们都十分兴奋,异口同声地说:“想!”刚说完,电脑上便...[ 查看全文 ]
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