外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案
外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案教学目标：(一)知识技能目标1.能认读单词：pencil-case,crayon, eraser。2.能听懂，会读句子：What’s this?What’s that? It’s a pencil. It’s my ruler.(二)运用能力目标1.学习用英文询问和介绍自己物品的名称，并掌握相关单词和句型，能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。2.让学生感受英语课堂的活跃性，能在现实生活中灵活运用所学句型。(三)素质教育目标1.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，以不同形式的活动练习，培养学生的综合语言技能。2.通过小组活动，培养学生与他人合作的意识和技巧。教学重点：能听懂、会说、会读以下句子What’s this?What’s that?It’s a pencil.It’s my ruler.能在日常生活中利用实物进行问答。教学难点：1.熟练掌握用英文询问和介绍物品名称的单词和句子，能在实际生活中灵活运用。2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。教学过程：Step 1.Warming-up1.教师热情地和学生打招呼问好，做简单的Free Talk。2.教师和学生一起进行“Look ... [ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案的相关文章
外研社(一起)一年级上册英语《What's this?》教案
外研社(一起)一年级上册英语《What's this?》教案 教学目的： 1、学会本课的重点句型What’s this 和What’s that以及它回答。 2、能灵活应用所学英语知识进行对话练习。 3、能利用网上资源进行学习，在有限的时间里学习尽可能多的英语知识。 重点难点： 学会本课的重点句型，并能学会利用网络这一现代化手段进行学习。 攻克方法： 首先要...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《That is a cat》教案
外研社(一起)一年级上册英语《That is a cat》教案 教学目标： 1.知识能力目标 a. Vocabulary: cat, dog, that b. Function sentences: That is a ......和This is a...... 2.运用能力目标 a. Compare and introduce: This is a...... (near to y...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《This is my teacher》教案
外研社(一起)一年级上册英语《This is my teacher》教案 教学目标： Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher Use these words make some sentences:This is my/our… 重点难点： Master the new words. Use the ...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案
外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案 教学目标： 1. 语言知识目标：全体学生能理解：point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用：Point to… 2. 语言技能目标：全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略：感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动，乐于发指令，形成参加活动并乐于掌握活动主...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《How many green balls?》教案
外研社(一起)一年级上册英语《How many green balls?》教案 教学内容： How many green balls? 教学目标： 1. To learn the song : I can sing a rainbow. 2. To make them sing English with the right rhyme, to think say language is ...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《How many girls?》教案
外研社(一起)一年级上册英语《How many girls?》教案 教学目标： 1. Let the pupils review the numbers1 to 10. 2. Let the pupils know the usage of plural:” how many girls?” 教学准备： English book recorder, cards, 重点难点： 1. ...[ 查看全文 ]
