苏教版五年级下册语文《二泉映月》教案
《二泉映月》教案(一) 教学要求： 1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。 2、能正确认读本课10个要求会认的字，掌握9个要求会写的生字。能结合上下文理解运用“饱经沧桑、泯灭、萦绕、跌宕、不朽”等词语。 3、通过描绘时间的词语，理清文章的表达顺序，整体把握课文得知要内容。 4、能联系课文内容，重点理解文中描写的月夜景色和《二泉映月》琴曲意境等句段所传递出的情感。感受阿炳创作的艰辛，学习他热爱音乐、敢于同命运抗争、追求美好理想的精神。 教学重难点： 在第五自然段创设音乐情境，让学生在倾听、感受、朗读、感悟中深切理解语言文字的内涵，并能熟读成诵。 教学时数：二课时 教学过程： 第一课时 一、播放《二泉映月》，导入新课。 1、同学们，喜欢欣赏音乐吗?为什么?(音乐能抒发人的思想感情，陶冶人的性情……)今天这节课上，王老师想先播放一段曲子，请同学们仔细聆听，用心体会，听完后谈谈第一感觉。 2、播放乐曲《二泉映月》(节选) 3、谈谈听完乐曲后的感受 (悠扬、婉转、悲伤、深沉、优美、高昂……) 4、了解曲名 同学们，你们知道这首曲子叫什么名字? 板书课题：二泉映月 二、明确学习目标，了解阿炳生世。 1、同学们，这首曲子的名字叫《二泉映月》，... [ 查看全文 ]苏教版五年级下册语文《二泉映月》教案的相关文章
