留学群相关文章

人教版七年级上册历史《灿烂的青铜文明》教案的相关文章推荐

人教版七年级上册历史《灿烂的青铜文明》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册历史《灿烂的青铜文明》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册历史《灿烂的青铜文明》教案 教学目标 1、知识与能力 通过本课的学习,使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实;以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺的成就;了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。 2、过程与方法 通过学习夏、商、周时期经济发展的情况,概括“青铜文明”的特征,培养学生概括历史知识的能力;通过了解奴隶的悲惨生活,使学生认识到高度发达的奴隶制文明是建立在对奴隶残酷剥削的基础上的,从而培养学生初步运用历史的基本观点全面认识历史发展过程的能力。 3、情感态度与价值观 通过学习夏、商、西周辉煌灿烂的奴隶制文明使学生认识到我国古代文明具有极其强大的生命力,从而自发地增强学生的民族自豪感和振兴中华的历史责任感。 教学重难点 重点:中国古代青铜器的高超技艺 难点:正确地理解“青铜文明”这一概念,奴隶的悲惨生活与青铜文明的关系 教学工具 PPT 教学过程 导入新课: 引导学生回答北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?河姆渡人、半坡人时期用的 生产工具又是什么?教师总结夏商西周时... [ 查看全文 ]

人教版七年级上册历史《灿烂的青铜文明》教案的相关文章

人教版七年级上册历史《夏、商、西周的兴亡》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册历史《夏、商、西周的兴亡》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册历史《夏、商、西周的兴亡》教案 教学目标 1、通过本课学习、使学生较为系统地了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况,为进一步了解我国夏、商、西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础。 2、 通过本课的学习讨论,让学生...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册历史《华夏之祖》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册历史《华夏之祖》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册历史《华夏之祖》教案 教学目标: 了解黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献;知道炎帝、黄帝的传说故事;了解尧舜禹的 “禅让”和原始社会走向终结的有关史实。 引导学生分析“为什么后人把黄帝尊称‘人文初祖’?”“传说与神话包含哪些...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册历史《原始的农耕生活》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册历史《原始的农耕生活 》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册历史《原始的农耕生活 》教案 1、知识与能力:通过本课学习,使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况,包括河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活,使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平,进而认识其发展对中国远古时代社会进...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册历史《祖国境内的远古居民》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册历史《祖国境内的远古居民》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册历史《祖国境内的远古居民》教案 教学目标 掌握元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识,了解中国境内原始人类的文化遗存。 通过“火的使用”、“原始人的生活”等问题,让学生充分展开想象,激发学生思考,培养学生的观察力、想象力以及独立思考和进行比较...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册语文《诗经两首》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版九年级下册语文《诗经两首》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版九年级下册语文《诗经两首》教案 【教学目标】 1、初步了解赋、比、兴的手法。 2、想象通过对诗歌意境的在加工,培养一定的能力。 3、通过诗歌的学习,培养对祖国文学的感情。 【重点】 想象通过对诗歌意境的在加工,培养一定的能力。 【难点】 了解赋、比、兴...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册语文《愚公移山》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版九年级下册语文《愚公移山》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版九年级下册语文《愚公移山》教案 从容说课 《愚公移山》选自修《列子·汤问》,是古代寓言中的名篇,有生动的故事情节。又带有神话色彩,历来脍炙人口。文章 寓意明显。反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神。 教学本文,首先应疏通文句,理解文意,积累文言词语。其次应...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》教案 教学重点: 1.积累常见文言实词和虚词的用法。 2.通过体会文言语句的语气理解人物的思想感情。 3.通过仔细品味,体会邹忌的讽刺艺术。 教学难点: 人物的思想感情。 教学课时: 2课时。 教学过程: 第一...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册语文《曹刿论战》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版九年级下册语文《曹刿论战》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版九年级下册语文《曹刿论战》教案 教学要点: 一、认识要想取得战争的胜利,战前必须做好政准备——取信于民的道理,在作指挥上,必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术,善于掌握有利战机。 二、了解本文记叙战争详略得当的特点。 三、掌握课文中一些字词的含义及用法。 ...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册语文《鱼我所欲也》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版九年级下册语文《鱼我所欲也》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版九年级下册语文《鱼我所欲也》教案 教学目标: 1、积累一些实词、虚词,正确翻译课文。 2、本文语言自然流畅,节奏感强,富有气势,加强朗读和背诵。 3、理解作者的观点,结合实际生活赋予它们以新的内涵。 教学重点: 1、 体会语气,练习朗读,背诵课文。 2...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册语文《孟子两章》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版九年级下册语文《孟子两章》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。人教版九年级下册语文《孟子两章》教案《(孟子)两章》选自《孟子公孙丑下》。战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。《得道多助,失道寡助》一文主旨十分明确,突出强调“人和”...[ 查看全文 ]
推荐访问
高中历史、政治、地理教师 咸宁中考历史真题 2015高考历史模拟题 历史学习 高中历史一对一辅导 2015高考历史高频考点 一年级 八年级 文明礼仪 小学三年级 历史简介 四年级 历史悠久 历史模拟 历史文化名城 八年级英语作文题目 三年级作文寒假趣事 三年级语文寒假作文 六年级语文作文 写历史人物的作文
热点推荐
一年级上册英语教案 五年级信息技术教案 八年级下册英语教案 七年级下册思想品德教案 九年级上册语文教案 高二数学教案 四年级下册英语教案 二年级体育教案 二年级上册英语教案 五年级体育教案