高一生物上册必修1《物质跨膜运输的实例》教案
高一生物上册必修1《物质跨膜运输的实例》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识目标 (1)说出细胞在什么情况下吸水和失水。 (2)举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.能力目标 (1)尝试提出问题,作出假设。 (2)设计关于植物细胞吸水和失水的实验。 3.情感目标 认同细胞膜和其他生物膜具有选择透过性 教学重难点 1.教学重点 (1)渗透作用的原理。 (2)细胞与外界环境一起可以构成一个渗透系统。 (3)举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.教学难点 细胞吸水和失水的原理。 教学过程 【导入】渗透作用 在第二章我们学习了组成细胞的分子,通过学习,可以得出这样一个结论:各种生物体的一切生命活动都离不开水。通过第三章的学习,我们又知道:水分子进出细胞必须经过细胞的边界——细胞膜,那么水分子是怎样进出细胞的呢?带着这个问题让我们来学习第四章第一节的内容——物质跨膜运输的实例。(板书:4.1物质跨膜运输的实例) 【Flash演示渗透作用】介绍渗透装置:取一个长颈漏斗,在它的漏斗口外密封上一层半透膜,这个半透膜有种特性,就是水分子可以透过,而其他物质不能透过。密封好后往漏斗内注入蔗糖溶液,然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中,使漏斗管内外的液面高度相等。你会发... [ 查看全文 ]高一生物上册必修1《物质跨膜运输的实例》教案的相关文章
