人教版七年级上册生物《爱护植被，绿化祖国》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《爱护植被，绿化祖国》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《爱护植被，绿化祖国》教案 教学目标 1、能说出我国主要的植被类型，并能说出各种植被中植物的特点。 2、尝试校园绿化设计活动。 3、树立爱护植被，绿化祖国的思想意识。 教学重难点 重点：能说出我国主要的植被类型，并能说出各种植被中植物的特点。 难点：能说出我国主要的植被类型、特点。 教学过程 一、自主学习： (一)阅读课本132-133页，完成下列问题： 1、植被是指 。我国的植被类型主要有 。被称为“地球的肺”的是 。 2、森林覆盖率最高的国家是 ，而我国只有 。 3、下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的应该是( ) A、热带雨林 B、常绿阔叶林 C、针叶林 D、荒漠 (二)认真阅读我国植被面临的主要问题相关内容，回答下列问题： 你认为我国植被面临的主要问题有哪些? (三)阅读课本134-135页，思考： 1、我国为保护植被采取了哪些措施? 2、绿化校园设计时应注意哪些问题? 二、合作探究： 1、有人认为一次性筷子又方便又卫生，应该提倡用，你同意这种观点吗?说出理由。 2、为什么人们毁... [ 查看全文 ]人教版七年级上册生物《爱护植被，绿化祖国》教案的相关文章
人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案 教学目标 知识目标 1、知道绿色植物通过光合作用制造有机物。 2、运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。 能力目标 1、运用实验的方法探究绿叶在光下制造淀粉; 2、训练学生尝...[ 查看全文 ]
