高中音乐鉴赏《爵士乐》教案
以下是留学群小编整理的关于高中音乐鉴赏《爵士乐》教案的内容，供大家浏览参考。更多内容请关注留学群教案栏目。 高中音乐鉴赏《爵士乐》教案一 教学目标： 1、 了解、接受多元音乐文化，开阔学生视野。 2、 通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受、体验爵士乐音乐的风格特征。 3、 激发学生练习爵士乐的兴趣，为进一步欣赏和表演爵士乐打下基础。 教学重点： 爵士乐的风格特征。 教学难点： 爵士乐节奏练习。 教学过程： 一、创设情境，组织教学。 二、导入---对比欣赏歌曲《茉莉花》――引出“爵士乐”。 三、新课： 1、请大家谈谈对“爵士乐”的印象。 2、教师简介爵士乐的起源，解释“布鲁斯”和“拉格泰姆。” 3、常见爵士乐器的简介。 4、欣赏《南部之子》 注意： a乐器演奏部分以什么乐器为主奏?(引出迪克西兰爵士乐) b伴奏部分强弱有什么规律(打破传统强弱规律) 5、欣赏《不知为何》，注意乐曲是否容易唱?(引出连续切分) 6、爵士乐的风格特征归纳。 7、学生用电子琴弹奏音乐片段，体会爵士乐风格。 8、学生分声部练习与多声部练习节奏。 9、爵士乐在中国的发展与现状。 10、学生即兴表演舞蹈或律动。 四、爵士乐的价值及影响。 五、小结、下课。 ... [ 查看全文 ]高中音乐鉴赏《爵士乐》教案的相关文章
