人教版七年级下册生物《人的由来》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级下册生物《人的由来》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级下册生物《人的由来》教案 教学目标 知识目标：说出人类与现代类人猿的共同起源;概述人类起源和发展的过程，以及现代过程中人类的形态结构和使用工具等方面的变化。 能力目标：尝试区分事实和观点; 情感态度价值观：认同人类起源于森林古猿;认同人类起源和发展的辩证唯物主义观。 教学重难点 重点：说出人类起源于森林古猿;概述人类在起源和发展过程中其形态和实用工具等的变化; 难点：认同古人类化石遗物等对研究人类起源的重要性;概述人类在起源发展过程中其形态和使用工具等方面的变化。 教学工具 无 教学过程 导入 新闻：在山西吉县人祖山发现疑似“女娲遗骨”。根据同位素测定，该遗骨为6200年前生活的古人，可能是传说中的“三皇时代”的“娲皇”遗骨。女娲造人，上帝造人，都是传说，那么人到底是从哪里来的呢?虽然有不同的说法，但目前证据比较充分的还是达尔文的进化论。 课时完成 教师：达尔文在比较了人类与现代类人猿的相似之处后，提出了 人类和现代类人猿的共同祖先——森林古猿，大家阅读思考以下三个问题：(1)这些古猿今天分布在地球哪些地方,他们的生活有... [ 查看全文 ]人教版七年级下册生物《人的由来》教案的相关文章
人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案
下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。 人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案 教学目标 知识目标 1、知道绿色植物通过光合作用制造有机物。 2、运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。 能力目标 1、运用实验的方法探究绿叶在光下制造淀粉; 2、训练学生尝...[ 查看全文 ]
