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人教版八年级下册生物《传染病和免疫》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册生物《传染病和免疫》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。人教版八年级下册生物《传染病和免疫》教案教学目标 1、知识目标： ①举例说出传染病的病因、传播途径、地方措施。 ②描述人体的免疫功能 ③区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 2、能力目标： ①调查当地常见的几种传染病，并说出其病原体、传播途径和易感人群。 ②理解抗原和抗体的概念及二者的关系。 ②了解自己接种疫苗情况，体会父母对子女健康成长的关心。教学重难点 1.重点： ①传染病流行的基本环节 ②说明人体的三道防线，理解非特异性免疫和特异性免疫。 ③区分抗原与抗体，描述人体的免疫功能。 2.难点：①传染病的预防措施 ②区分抗原与抗体，描述人体的免疫功能。教学过程第一节传染病及其预防 (一) 引入 (二) 新知探究 1、学生阅读教材P68，观察图VIII-1思考问题： ①传染病和非传染病的区别?传染病的特点。 ②举例说明什么是病原体? ③分析图VIII-1中的病原体引起的疾病在了解传染病特点的基础上，启发学生想：传染病在满足什么条件(即环节)下就可流行起来呢?liuxuequn.com 2 学... [ 查看全文 ]

2016-11-29

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八年级下册生物教案传染病和免疫教案

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人教版八年级下册生物《生物的进化》教案

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2016-11-29

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人教版八年级下册生物《生物的遗传和变异》教案

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2016-11-29

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人教版八年级下册生物《生物的生殖和发育》教案

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2016-11-29

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人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》教案

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2016-11-29

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人教版八年级上册生物《认识生物的多样性》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册生物《认识生物的多样性》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。人教版八年级上册生物《认识生物的多样性》教案 ●教学目标知识目标 1.列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系。 2.认识我国生物多样性的现状及其独特性。 3.说明保护多样性的重要意义。能力目标 1.通过对课本资料分析，培养学生思考分析、归纳总结...[ 查看全文 ]

2016-11-29

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人教版八年级上册生物《细菌和真菌》教案

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2016-11-29

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人教版八年级上册生物《动物在生物圈中的作用》教案

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2016-11-29

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人教版八年级上册生物《动物的运动和行为》教案

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2016-11-29

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人教版八年级上册生物《动物的主要类群》教案

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2016-11-29

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人教版七年级下册生物《人类活动对生物圈的影响》教案

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2016-11-29

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