人教版一年级上册数学《认识钟表》教案设计
《认识钟表》教案(一) 教学目标 1.1 知识与技能：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成;结合生活经验总结出认识整时的方法;能够正确地写出整时;培养学生初步的观察、分析、推理的能力。 1.2过程与方法：能用所学知识，合理安排自己的时间，做时间的主人;使学生能积极参与数学学习活动，对数学产生好奇心与求知欲。 1.3情感态度与价值观： 使学生初步建立时间观念，教育学生要从小养成珍惜和遵守时间的好习惯;培养学生的观察能力和思维能力，让学生从被动从属的学习转化为主动参与、积极探究的学习。 教学重难点 2.1教学重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时的方法。 2.2 教学难点：正确说出钟面上所指的整时。 2.3 考点分析：认识钟面的外部构成，掌握认读整时的方法;正确说出钟面上所指的整时。 教学工具 电脑课件，一个实物钟，画于纸上的钟面。 教学过程 创设情境，揭示课题 1、情景引入：小朋友见过钟表吗?钟表王国的兄弟姐妹可多呢!我们一起来欣赏一下这些钟表。 (课件展示各种不同形状的钟表。)接着，教师继续激励学生，要想与这些钟表交朋友，想设计更漂亮的、美观的钟表，先要学会认识钟表。 2、揭示课题.(出示课题“认识钟表”。) (设计意图：通过观察不同形状... [ 查看全文 ]人教版一年级上册数学《认识钟表》教案设计的相关文章
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