人教版二年级上册数学《连加、连减和加减混合》教案
《连加、连减和加减混合》教案(一) 教学目标 1、使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和竖式的简便写法。 2、能正确地进行计算。 3、培养学生认真的学习态度，计算细心，书写整洁的学习习惯。 教学重难点 教学重点：正确掌握用竖式计算连加、连减的方法。 教学难点：能正确计算连加、连减。 教学过程 一、创设情境，明确问题。 出示26页“摘西瓜”的情境图，请同学们认真观察画面，说说图中的小朋友在干什么? 二、自主探究，合作交流。 1、教学例1 (1)引导学生找出图中的数学信息和数学问题 (2)引导学生列出算式(写在练习本上) 指名学生回答，师板书：28+34+23= (3)学生讨论：你是怎样计算这道题的?同桌互相说说计算方法，然后在练习本上算出来。 (4)引导学生按照运算顺序，分步列两个竖式计算。 (5)指名学生板书： 28 62 +34 +23 ------ -------- 62 85 (6)师：为了写起来方便，可以把两个竖式连写，边说边板书： 28 +34 ------ 62 +23 ------ 85 (7)引导学生写明答案和单位，让学生分析一下这种写法和原来的写法有什么不同，简便在什么地方。 (8)课件出示：练习：让学生完成... [ 查看全文 ]人教版二年级上册数学《连加、连减和加减混合》教案的相关文章
