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初中数学有理数教案
下面是由留学群小编为大家整理的“初中数学有理数教案”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。初中数学有理数教案【一】有理数的乘方教学目标：知识与能力：在现实背景中，理解有理数乘方的意义，掌握有理数乘方的运算。过程与方法：培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力，渗透转化的思想。情感态度与价值观：培养学生勤思，认真，勇于探索的精神，并联系实际，加强理解，体会数学给我们的生活带来的便利。教学重点：正确理解乘方的意义，掌握乘方的运算法则，进行有理数乘方运算。教学难点：正确理解乘方、底数、指数的概念并合理运算。教材分析：本节内容从小学所学过的一个数的平方与立方出发，介绍了乘方的概念，然后，结合有理数乘方的运算，讲述了乘方的运算方法。跟这部分内容有关联的是后面“科学计数法”、“有理数的混合运算”等部分内容。教学方法：教法：引导探索法、尝试指导法，充分体现学生主体地位;学法：学生观察思考，自主探索，合作交流。教学用具：电脑多媒体。课时安排：一课时。教学过程：教学环节、教师活动、学生活动、设计意图。创设情境：(出示珠穆朗玛峰图片)引语：同学们，珠穆朗玛峰高吗?对，它的海拔有8848千米，可是将一张纸连续对折30次，会有12个珠穆朗玛峰高,你们感觉神奇吗?就让我们带着这份神奇走进数学课...
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初中数学有理数教案的相关文章
初中音乐教案范文
下面是由留学群小编为大家整理的“初中音乐教案范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。初中音乐教案范文【一】教学内容：《唱脸谱》课题概述：《唱脸谱》是人民音社九年义务教育初中音乐教材中的一首京歌，也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段，歌曲的曲式结构是不带再现的单二段曲体，歌曲的A...[ 查看全文 ]
初一语文教案《真正的英雄》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《真正的英雄》教案，仅供参考，谢谢查看。《真正的英雄》教学目标:1. 训练速读,理清思路,把握内容.(扣住关键词语)2. 朗读课文,理解文章所蕴涵的思想感情.3. 充分体会悼词对陷入悲痛之中的美国人民所起的鼓舞和激励作用,并从中受到熏陶.重点:充分诵读,体会演讲词表达的内容和感情,体会丰富的人文思想.难点:认识英雄的含义,品味关键语句...[ 查看全文 ]
初一语文教案《爸爸的花儿落了》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《爸爸的花儿落了》教案，仅供参考，谢谢查看。《爸爸的花儿落了》教学目标:㈠知识和能力目标：㈡过程和方法目标：㈢情感态度和价值观目标：教学重点：教学难点：课时安排：二课时第一课时第二课时一、那么爸爸在我的成长过程中究竟起了怎样的作用呢?同学们可以围绕这个话题再深入提出问题进行讨论,力求对文章能有更全面、更深刻的理解。讨论并归纳：( 引导...[ 查看全文 ]
初一语文教案《伤仲永》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《最后一课》教案，仅供参考，谢谢查看。《伤仲永》教学目标(一)培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。(二)熟读课文，背诵课文。(三)抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。(四)注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。教学重点、难点抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的...[ 查看全文 ]
初一语文教案《最后一课》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《最后一课》教案，仅供参考，谢谢查看。《最后一课》【学习目标】1、分析小说的主要情节，把握人物的思想感情。2、品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3、领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。【学习重难点】1、环境描写对人物思想感情的作用。2、文中表现的强烈的爱国主义精神。3、韩麦尔先生关于法语的见解和结尾动作描写所包含的思想感情。【课时】...[ 查看全文 ]
初一语文教案《邓稼先》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《邓稼先》教案，仅供参考，谢谢查看。《邓稼先》教与学目标：1、 整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、 理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。3、 把握文中的关键语句，并理解其深刻含义教与学重难点：1、体会文中洋溢的对中华民族，对挚友的一片深情及文中所表现出的邓稼先的思想品格和奉献精神。...[ 查看全文 ]
初一语文教案《行道树》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《行道树》教案，仅供参考，谢谢查看。《行道树》教学目标：1、识记生字、新词，提高阅读能力2、理解行道树的形象3、揣摩形象而又含蓄的语言4、认同自我牺牲精神的崇高，立志做一名奉献者教学重点：行道树的象征意义教学难点：形象而又含蓄的语言教学过程：一、导入新课以“假如我是一棵树，我愿意站在 ，因为 ”的句式说一句话。二、简介作者张晓风，19...[ 查看全文 ]
初一语文教案《口技》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《口技》教案，仅供参考，谢谢查看。《口技》一.教学目标：1.准确流畅朗读课文，培养文言语感。2.掌握重点字、词、句的意义及翻译方法。3.学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法及其作用。4.感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙,激发热爱优秀文化的感情.二.教学重难点：重点：积累文言词语，学习文章正面描写和侧面烘托相结合的写法。难点：学习文章...[ 查看全文 ]
初一语文教案《皇帝的新装》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《皇帝的新装》教案，仅供参考，谢谢查看。《皇帝的新装》教学目标知识与能力：1、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节反映社会生活的特点。2、探究故事中离奇现象产生的诸种原因 ，开拓学生的思维，培养学生的分析能力。过程与方法：1、通过看图复述，加以想象，培养故事复述能力和丰富的想象力。2、通过续写，深入解读文本，培养文本再造能力。情感态...[ 查看全文 ]
初一语文教案《孙权劝学》
老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面留学群小编给大家提供了《孙权劝学》教案，仅供参考，谢谢查看。《孙权劝学》教学目标：知识目标1、掌握关键字词及重要的文学常识，积累成语，翻译课文2、理解文章内容，背诵课文，理解文章主旨能力目标引导学生反复朗读课文，逐步深入品味人物语言，分析人物性格情感态度和价值观引导学生明白后天学习的重大作用，勉励学生重视读书，养成读书的好习惯教学重难点1、有感情的朗读课文...[ 查看全文 ]
